Made available in DSpace on 2016-02-05T18:29:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-03-31. Added 1 bitstream(s) on 2016-02-05T18:32:53Z : No. of bitstreams: 1 000857170.pdf: 2054337 bytes, checksum: f7618e844a3b260613a25ed6d44f9ffb (MD5) / O presente trabalho apresenta a Educação Ambiental como um instrumento na formação da cidadania, abrangendo mais que a transmissão de conhecimento sobre Meio Ambiente. O objetivo deste trabalho é expor a percepção dos jovens em relação a meio ambiente através de projeto de Educação Ambiental implantado no Programa Projovem Adolescente (Programa Nacional de Inclusão de Jovens) da cidade de Franca (SP), pesquisando a viabilidade da inserção da temática ambiental em um programa socioeducativo com vista a despertar o interesse dos usuários em reconhecer os problemas socioambientais contemporâneos. O tema é incluído no cotidiano de dezoitos participantes do programa como estratégia no fortalecimento da mobilização e participação social dos jovens. Justifica-se pela grande incidência e agravamento das questões ambientais ocorridos nas últimas décadas no Brasil e no mundo. A participação e preparação dos jovens, cuja experiência do exercício da cidadania possibilita diagnosticar, planejar e executar ações que poderão contribuir para o seu benefício e da comunidade em que estão inseridos. O método utilizado é a pesquisa-ação que é concebida como uma prática na qual a pesquisa e a ação aparecem como momentos de um único processo de aprendizagem coletiva / This paper presents environmental education as a tool in the development of citizenship, encompassing more than the transmission of knowledge about the environment. The objective of this work is to expose the perception of young people regarding the environment through environmental education project implemented in Projovem Adolescent Program (National Program for Youth Inclusion) in the city of Franca (SP), researching the feasibility of inclusion of environmental issues in a socio-educational program to arouse the interest of users to recognize the contemporary environmental problems. The theme is included in the daily lives of eighteen participants in the program as a strategy to strengthen the mobilization and social participation. Is justified by the high incidence and aggravation of environmental issues in the past decades in Brazil and worldwide. Participation and preparation of young people whose experience of citizenship enables diagnose, plan and execute actions that can contribute to your benefit and the community in which they live. The method used is action research which is conceived as a practice in which research and action appear as moments of a single process of collective learning

Submitted by Mendes Eduardo (dasilva@ufba.br) on 2013-08-21T14:41:01Z No. of bitstreams: 1 Dissertaçao de Eliane Alcantara.pdf: 1457719 bytes, checksum: 09b5d51c9b2cf1ac8b8c57200298c596 (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-08-22T22:45:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertaçao de Eliane Alcantara.pdf: 1457719 bytes, checksum: 09b5d51c9b2cf1ac8b8c57200298c596 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-22T22:45:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertaçao de Eliane Alcantara.pdf: 1457719 bytes, checksum: 09b5d51c9b2cf1ac8b8c57200298c596 (MD5) / Capes, Cnpq / Este trabalho tem como objetivos: analisar as representações sociais de meio ambiente, educação ambiental e gestão de áreas protegidas de gestores e técnicos de quatro parques urbanos da cidade de Salvador, Bahia, Brasil; caracterizar o processo de criação dos referidos parques numa perspectiva histórica. A metodologia utilizada nessa pesquisa foi a qualitativa, tomando como referência as representações sociais dos gestores e técnicos dos Parques Metropolitano Lagoas e Dunas do Abaeté, Joventino Silva, Metropolitano de Pituaçú e São Bartolomeu. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de entrevistas e pesquisa documental e a análise dos dados através da técnica de análise de conteúdos e de estatística descritiva. A análise das informações coletadas permitiu caracterizar o processo de criação dos parques estudados, o qual foi pautado no paradigma preservacionista, visando conservar áreas remanescentes da mata atlântica, dunas e restingas, afetadas pelos impactos ambientais negativos decorrentes da urbanização da cidade de Salvador. A ausência de formação em educação ambiental por parte dos gestores e técnicos influenciou a estruturação de representações sociais de meio ambiente baseadas na concepção natural e cognoscente, e, de educação ambiental na perspectiva conservadora, as quais, associadas ao paradigma que orientou o processo de criação desses parques, se expressam numa abordagem preservacionista na gestão destas unidades de conservação. A existência de imóveis em situação irregular e a retirada de recursos têm se constituído historicamente nos principais impactos ambientais negativos nos parques, estabelecendo uma situação de conflito com a comunidade do entorno. Apesar da falta de educação, da expansão urbana e das condições econômicas terem sido indicadas como as causas desses impactos, os entrevistados elegeram as ações de fiscalização, repressão e recuperação como as mais eficientes para solucioná-los, ratificando a predominância da concepção preservacionista na gestão de unidades de conservação. A realização de atividades com a comunidade do entorno, visando a conservação dos recursos naturais, a valorização da cultura, a geração de renda e a oferta de serviços de saúde e lazer têm contribuido para o desenvolvimento do sentido de confiança e pertencimento por parte da mesma em relação ao parque. Embora os gestores e técnicos apontem a educação ambiental como a principal ação a ser implementada na resolução dos conflitos nos parques, nenhum deles desenvolve um Programa de Educação Ambiental. Os dados analisados indicam a necessidade de realização de um curso de formação em educação ambiental dirigido aos gestores e técnicos, instrumentalizando-os para o desenvolvimento de ações educativas junto à comunidade do entorno, numa perspectiva emancipatória, visando construir coletivamente um processo de gestão territorial ambiental participativa nas unidades de conservação. Além disso, a constituição de um fórum de gestores seria uma iniciativa importante no sentido de oportunizar o compartilhamento de experiências e fomentar a construção de uma gestão participativa com os diversos atores envolvidos com os parques. / Salvador, Bahia.

Made available in DSpace on 2016-02-05T18:29:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-08-04. Added 1 bitstream(s) on 2016-02-05T18:34:03Z : No. of bitstreams: 1 000856984.pdf: 581168 bytes, checksum: e99a62cbb71b725a669865d34f1e95c5 (MD5) / O mercado de reciclagem no Brasil cresce a cada ano, se tornando um nicho empresarial lucrativo e promissor, haja vista as mudanças ambientais, políticas e socioculturais que vem ocorrendo nas últimas décadas. Dito isto, uma peculiaridade deste setor é a presença dos/as catadores/as como pilar sustentador e principal condutor para expansão da reciclagem no país. Sua realidade é permeada pela espoliação, insalubridade e contradições, inerentes a uma profissão inserida no sistema vigente, pois sua matéria-prima para o trabalho advém da separação dos recicláveis encontrados entre os rejeitos. Hoje, estão mais organizados e lutam pela categoria profissional, possuindo várias conquistas, principalmente no espaço jurídico. Diante disto, entendemos que uma das maneiras de fortalecer a categoria, compreende a dimensão do acesso a justiça, conhecendo as legislações e reivindicando por sua efetivação e aprimoramento de acordo com a realidade apresentada. Portanto, esta pesquisa se volta na identificação e análise do arcabouço legal a eles destinado. A pesquisa tem caráter documental e bibliográfico, no qual foi estabelecido o seguinte conteúdo a ser estudado: as legislações em nível federal, municipal e estadual de São Paulo, bem como os documentos oficiais do Instituto de Pesquisas Econômica Aplicadas (IPEA), o Movimento Nacional dos Catadores de Material Reciclável (MNCR) e documentos elaborados pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA). A análise do material foi a partir da mediação, categoria pertencente à dialética, escolhida devido ao objetivo da pesquisa partir da percepção de totalidade que o assunto requer. Como pano de fundo, o estudo do processo histórico da problemática ambiental se consistiu como orientador na compreensão deste movimento de inserção produtiva do catador. Desta maneira, se procurou desenvolver um estudo coerente com o ideal do... / The recycling market in Brazil is growing every year, becoming a lucrative and promising business niche, given the environmental changes, political and socio-cultural that has occurred in recent decades. That said, a peculiarity of this sector is the presence of scavengers as supportive pillar and primary driver for the expansion of recycling in the country. Your reality is permeated by dispossession, health and contradictions inherent in a profession inserted in the current system because their raw material to work, come from separation of recyclable found among the waste. Today, they are more organized and fight for the professional category, possessing various achievements, among them the legal space. Therefore, we understand that one way to strengthen the category, comprises the extent of access to justice, knowing the laws and claiming for its effectiveness and improvement according to the presented reality. So this research is back on the identification and analysis of the legal framework intended there for. The research is documentary and bibliographic, setting content to be studied, such as laws, official documents of the Applied Economic Research Institute (IPEA), the National Movement of Waste Pickers (MNCR) as well as documents of the Ministry of Environment (MMA) on the collectors. Analysis of the material is from the mediation, category belonging to dialectical methodology chosen due to the objective of the research from the totality of perceptions that the subject requires. With a backdrop environmental problems are sought to develop a coherent study of the ideal of sustainable development, in which guide all research

Made available in DSpace on 2015-08-18T17:47:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Clarissa Souza.pdf: 1560416 bytes, checksum: fda7ab6e9782fcdfb30fb9ab2e444ef1 (MD5) Previous issue date: 2011-03-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa visa promover a educação ambiental e a conscientização acerca da necessidade de melhorar a interação entre o homem e o meio ambiente, através da investigação de estratégias educativas, por meio de leitura de imagens do cotidiano, de campo dos sentidos e de objetos de Design e de Arte, e através da leitura destas imagens, levantar questões, discutir, e orientar sobre problemas ambientais que fazem parte do cotidiano, contextualizando as mesmas e buscando valorizar a cultura e os hábitos locais, e principalmente possibilitar ao educando pensar e refletir sobre o ambiente ao seu redor, formando cidadãos aptos a interagir com o mundo de forma crítica e consciente.