Made available in DSpace on 2016-06-02T19:46:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4920.pdf: 489498 bytes, checksum: 9e4b0d1ab8d50b5b6eaedfc2626327aa (MD5) Previous issue date: 2007-02-26 / Financiadora de Estudos e Projetos / Lead is a toxic metal that affects all the organs and systems of the human body, being its absorption bigger in children and pregnant women. Although the harmful effect of lead in infantile development (e.g., hyperactivity, cognitive deficit, low efficiency at school, etc) there are no studies on the effect of intervention programs for this population. The objectives of this work were: 1. to compare, the acquisition of abilities (foreseen in the Portage Guide) for children of 3 to 5 years old, with average level of lead equal to 21 g/dl at four moments and 2. to verify the effect of two domiciliary interventions (A: individual training of the mother according to procedures of the Portage Guide, and the other, B: toys and models of tricks available to the child - environmental enrichment) in its performance. Two groups of 4 children were analyzed, being two groups of intervention and one of waiting control. The delineation counts on: evaluation retrospect (2002/03), a pre-test evaluation of all children in Portage Guide and HOME; implementation of the intervention programs with groups A and B (23 sessions); sounding the trained and emergent behaviors (application of the Portage Guide); retaken of the intervention program (9 weeks); post-test 1 (Portage Guide and HOME); post-test 2 (Portage Guide); post-test 3 with only one child of each group; besides the weekly evaluation of the children s performance through observation and record and posterior intervention with the controlled group. The results pointed to a decay of performance in the Portage Guide of evaluation 2002/03 for the pre-test, in the three groups, being the greater deficits in the cognition and language areas. After the period of intervention, children from group A got greater addition of behaviors, followed by group B and finally group C. The environment quality and care of these children came to be insufficient, but with improvements to the intervention for the submitted groups. It can be concluded that the two interventions speed up the development, but with better results for the intervention with parents guiding. The results indicate, also, that deficits of behavior tend to extend themselves throughout the time when it comes to this population. / O chumbo é um metal tóxico que afeta todos os órgãos e sistemas do corpo humano, sendo sua absorção maior em crianças e gestante. Apesar dos efeitos nocivos do chumbo no desenvolvimento infantil (ex., hiperatividade, déficit cognitivo, baixo rendimento escolar, etc) não existem estudos sobre o efeito de programas de intervenção para esta população. Os objetivos deste trabalho foram: 1.comparar, a aquisição de habilidades (previstas no Inventário Portage Operacionalizado - IPO) por crianças de 3 a 5 anos com nível médio de chumbo igual a 21 g/dl em quatro momentos e 2. verificar o efeito de duas intervenções domiciliares (A: treino individual da mãe segundo os procedimentos do IPO, e a outra B: disponibilização de brinquedos e modelos de brincadeiras à criança enriquecimento ambiental) no seu desempenho. Foram analisados três grupos de 4 crianças sendo dois grupos de intervenção e um de controle de espera. O delineamento conta com: avaliação retrospectiva (2002/03), uma avaliação pré-teste de todas as crianças no IPO e HOME; implementação dos programas de intervenção com os grupos A e B (23 sessões); sonda dos comportamentos treinados e emergentes (aplicação do IPO); retomada do programa de intervenção (9 semanas); pós-teste 1 (IPO e HOME); pós-teste 2 (IPO); pós-teste 3 com apenas 1 criança de cada grupo; além da avaliação semanal do desempenho das crianças via observação e registro e intervenção posterior com grupo controle. Os resultados apontam para queda de desempenho no IPO da avaliação 2002/03 para o pré-teste, nos 3 grupos, sendo os maiores deficits nas áreas de cognição e linguagem. Após o período de intervenção as crianças do grupo A obtiveram maior acréscimo de comportamentos, seguidas do grupo B e por último o grupo C. A qualidade do ambiente e cuidado destas crianças mostrou-se insuficiente, mas com melhoras para os grupos submetidos a intervenção. Pode-se concluir que as duas intervenções aceleram o desenvolvimento, mas com melhor resultado para a intervenção com orientação de pais. Os resultados indicam, também, que os deficits comportamentais tendem a se ampliar ao longo do tempo quando se trata desta população.

A hipóxia-isquemia (HI) é a principal causa de mortalidade no período perinatal e, nos sobreviventes, a incidência de comorbidades neurológicas é elevada. O encéfalo imaturo, altamente susceptível ao insulto hipóxico-isquêmico, é bastante sensível a estímulos ambientais tais como o enriquecimento ambiental (EA). Os objetivos deste estudo foram: 1) investigar o desempenho comportamental em um novo teste de memória e aprendizagem, o Ox-maze; 2) analisar a atividade das enzimas Na+,K+-ATPase, catalase (CAT) e glutationaperoxidase (GPx) no hipocampo; 3) caracterizar os neurônios piramidais da região CA1 hipocampal quanto à arborização dendrítica; 4) analisar alterações astrocíticas e sinápticas pela avaliação da imunoreatividade das proteínas GFAP e sinaptofisina usando a técnica de imunofluorescência e, 5) quantificar a densidade celular por meio de cortes semifinos da região CA1 do hipocampo de animais hipóxico-isquêmicos expostos a um ambiente enriquecido. Ratos com sete dias de idade foram divididos em quatro grupos e submetidos ou não ao procedimento cirúrgico de acordo com o grupo experimental ao qual pertenciam: controle mantido em ambiente padrão (CTAP), controle em ambiente enriquecido (CTAE), HI em ambiente padrão (HIAP) e HI em ambiente enriquecido (HIAE). Passado o período de EA (1h/dia, 6 dias/semana, 9 semanas iniciando após o desmame), os parâmetros mencionados foram avaliados nos animais. Os dados indicaram que a HI causou um prejuízo na memória e no aprendizado no teste do “OX-maze”, o qual foi revertido pelo efeito do ambiente enriquecido. A HI causou diminuição da atividade enzimática da Na+,K+-ATPase no hipocampo contralateral, assim como uma redução na imunorreatividade à sinaptofisina e nadensidade neuronal, sendo que o EA foi efetivo na recuperação da atividade da enzima Na+,K+-ATPase e dos níveis de sinaptofisina no hipocampo contralateral à lesão. As atividades de CAT e GPX não foram alteradas pela HI em nenhum dos grupos avaliados, mesmo resultado encontrado nas análises de GFAP e de padrão de arborização dendrítica. Por fim, neste estudo foi observado o importante efeito lesivo causado pela HI neonatal e o papel do EA como estratégia neuroprotetora na recuperação funcional, na atividade da Na+,K+-ATPase e na expressão de sinaptofisina. Este estudo traz avanços em busca dos mecanismos pelos quais a melhora funcional ocorre em animais HI expostos ao EA, mas pode-se verificar que não fica totalmente esclarecido como esta estratégia atua. Outros estudos são necessários para a identificação de possíveis mecanismos que atuem como mediadores da resposta funcional do EA após um evento isquêmico. / Hypoxia-ischemia (HI) is the main mortality cause in perinatal period and, in survivors, the incidence of neurological disabilities is elevated. The immature brain, highly susceptible to hypoxic-ischemic insult, is sensible to environmental stimuli, as environmental enrichment (EE). The aims of this study were to investigate: 1) behavioral performance in a new memory and learning task, the oxmaze task; 2) evaluate Na+,K+-ATPase, catalase (CAT) and glutathione peroxidase (GPx) activities in the hippocampus; 3) characterizes dendritic arbor in pyramidal neurons from CA1 region from hippocampus; 4) analyze alterations in hippocampal synaptophysin and GFAP immmunoreactivity and, 5) analyze neuronal density alterations in hippocampus of hypoxic-ischemic rats exposed to enriched environment. Seven-day-old rats were divided into four groups: controlmaintained in standard environment (CTSE), control submitted to EE (CTEE), HI in standard environment (HISE) and HI in EE (HIEE). Past the end of EE period (1 hour/day, 6 days/week, 9 weeks), mentioned parameters were evaluated in animals. Present results indicate learning and memory in the “OXmaze” task were impaired in HI rats and this effect was recovered after EE. On the contralateral hemisphere, HI caused a decrease in Na+,K+-ATPase activity that was recovered by EE. Results also indicate that HI damage decreases hippocampal synaptophysin immunoreactivity and neuronal density, moreover EE was effective in recovering synaptophysin levels on contralateral to the lesion hippocampus. The activities of GPx and CAT were not changed by HI in any group evaluated, some result founded on GFAP immunoreactivity and dendritic arborization characterization analysis. In conclusion, the important effect of HI lesion and the role of EE like neuroprotective strategy on functional impairment and on Na+,K+-ATPase activity and synaptophysin immunoreactivity was proven. Although this study have important advances in search of mechanisms by which the functional enhancement occurs in the animals submitted to HI and exposed to EE, it can be seen that it is not completely clear how this approach works. Further studies are needed to identify possible mechanisms that act as mediators of EE functional response after an ischemic event.