El objetivo de este estudio es caracterizar geoquímicamente las aguas del sistema Tuyajto y del salar El laco; definir su origen geológico; y establecer, dentro un contexto hidrológico, el comportamiento de estas aguas en relación a las conexiones que puedan existir entre los acuíferos. Además se incluyen las comparaciones con el modelo piezométrico definido por el modelo de balance realizando en el área.

Submitted by Thayane Maia (thayane.maia@uniceub.br) on 2016-05-05T21:37:58Z No. of bitstreams: 1 61250595.pdf: 3691011 bytes, checksum: 719583f6bc86d01100f209267f366162 (MD5) / Approved for entry into archive by Heres Pires (heres.pires@uniceub.br) on 2016-07-18T15:32:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 61250595.pdf: 3691011 bytes, checksum: 719583f6bc86d01100f209267f366162 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-18T15:32:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 61250595.pdf: 3691011 bytes, checksum: 719583f6bc86d01100f209267f366162 (MD5) Previous issue date: 2016-05-05 / A Convenção da Haia de 1993, ao regular a adoção transnacional — assim considerada como a que importa em alteração do local de residência habitual da criança e, com isso, determina a incidência de dois ordenamentos jurídicos diversos —, manteve um silêncio normativo sobre os seus efeitos quanto à nacionalidade da criança adotada, o qual se fez presente também no ordenamento jurídico brasileiro. Com isso, a solução do problema demandou um esforço hermenêutico, a envolver considerações sobre a percepção a ser adotada quanto à noção de nacionalidade, compreendendo-a não mais como mero fruto do reconhecimento estatal, mas direito humano a ser assegurado desde o nascimento, elevando o nacional à condição de sujeito de direitos. Acolhendo essa conotação da nacionalidade e considerando a subsidiariedade conferida a esse meio de adoção, a ser deferido apenas quando assegurada a plena integração da criança ao seu novo local de residência, o direito internacional posicionou-se pela atribuição automática da nacionalidade do Estado de acolhida ao menor adotado, postura, contudo, que não foi seguida pelo Brasil, que acolheu uma interpretação restritiva sobre o tema apesar da posição avançada do país no combate à patria e da previsão do artigo 227, §6º, da Constituição, que equipara os filhos naturais e adotivos sem quaisquer ressalvas. O objetivo deste estudo é, portanto, examinar os fundamentos da posição restritiva adotada pelo Brasil, contrapondo-a ao entendimento consolidado pelo direito internacional sobre a matéria e aos avanços noticiados pelo país no tratamento jurídico do estrangeiro e do apátrida. Com isso, poderemos concluir pela necessidade de ampliação das hipóteses de aplicação do critério do jus sanguinis para os casos de adoção internacional, incluindo os filhos adotivos dentre os brasileiros natos nas situações do artigo 12, inciso I, alíneas “b” e “c” da Constituição brasileira. / http://repositorio.uniceub.br/retrieve/22927/61250595.pdf

Submitted by Gisely Teixeira (gisely.teixeira@uniceub.br) on 2018-05-14T18:16:00Z No. of bitstreams: 1 61250595.pdf: 3691011 bytes, checksum: 719583f6bc86d01100f209267f366162 (MD5) / Approved for entry into archive by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2018-05-14T18:30:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 61250595.pdf: 3691011 bytes, checksum: 719583f6bc86d01100f209267f366162 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-14T18:30:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 61250595.pdf: 3691011 bytes, checksum: 719583f6bc86d01100f209267f366162 (MD5) Previous issue date: 2015 / A Convenção da Haia de 1993, ao regular a adoção transnacional — assim considerada como a que importa em alteração do local de residência habitual da criança e, com isso, determina a incidência de dois ordenamentos jurídicos diversos —, manteve um silêncio normativo sobre os seus efeitos quanto à nacionalidade da criança adotada, o qual se fez presente também no ordenamento jurídico brasileiro. Com isso, a solução do problema demandou um esforço hermenêutico, a envolver considerações sobre a percepção a ser adotada quanto à noção de nacionalidade, compreendendo-a não mais como mero fruto do reconhecimento estatal, mas direito humano a ser assegurado desde o nascimento, elevando o nacional à condição de sujeito de direitos. Acolhendo essa conotação da nacionalidade e considerando a subsidiariedade conferida a esse meio de adoção, a ser deferido apenas quando assegurada a plena integração da criança ao seu novo local de residência, o direito internacional posicionou-se pela atribuição automática da nacionalidade do Estado de acolhida ao menor adotado, postura, contudo, que não foi seguida pelo Brasil, que acolheu uma interpretação restritiva sobre o tema apesar da posição avançada do país no combate à apatria e da previsão do artigo 227, §6º, da Constituição, que equipara os filhos naturais e adotivos sem quaisquer ressalvas. O objetivo deste estudo é, portanto, examinar os fundamentos da posição restritiva adotada pelo Brasil, contrapondo-a ao entendimento consolidado pelo direito internacional sobre a matéria e aos avanços noticiados pelo país no tratamento jurídico do estrangeiro e do apátrida. Com isso, poderemos concluir pela necessidade de ampliação das hipóteses de aplicação do critério do jus sanguinis para os casos de adoção internacional, incluindo os filhos adotivos dentre os brasileiros natos nas situações do artigo 12, inciso I, alíneas “b” e “c” da Constituição brasileira.

Magíster en Ciencias Biológicas con Mención en Ecología y Biología Evolutiva / Observaciones de que mamíferos de gran tamaño y aves ven afectado su desempeño locomotor por aumentos en su masa corporal ha llevado a pensar que debería ocurrir lo mismo en pequeños mamíferos, implicando un aumento en el riesgo de depredación con aumentos en masa. Sin embargo, el escaso conocimiento de los factores y condiciones que restringen la locomoción terrestre, en particular en mamíferos de pequeño tamaño corporal impiden las extrapolaciones. Para determinar la importancia de la masa corporal sobre la locomoción en mamíferos de pequeño tamaño, se utilizaron manipulaciones experimentales de la masa corporal del roedor caviomorfo Octodon degus y se evaluaron los efectos sobre el consumo de oxígeno y la velocidad de transición entre el trote y el galope (Vt-g). No se encontró evidencia de un correlato entre la velocidad de esta transición y el costo energético de transporte en ninguno de los tratamientos, lo que descarta la idea de una transición determinada por factores energéticos. Además, no se observó variación en la Vt-g de individuos con masa aumentada respecto de los individuos controles, lo cual se contradice con la idea de que el desempeño locomotor en pequeños mamíferos disminuye con aumentos en la masa corporal. Esto indica que la transición entre marchas no estaría determinada por factores mecánicos, a diferencia de lo que se ha observado en mamíferos grandes (e.g., caballos). Los resultados, en cambio, son consistentes con las predicciones del modelo de similitud dinámica, indicando que la transición entre marchas sería necesaria cuando la relación entre las fuerzas inerciales y gravitatorias del cuerpo alcanzan un determinado valor, posiblemente para mantener la estabilidad a medida que aumenta la velocidad. / Observations that the locomotor performance of large-sized mammals and birds is affected by increments in their body mass has lead to the idea that the same pattern should be found in small mammals, implying an increase in their predation risk due to mass increments. However, the scarce knowledge of the factors and conditions that constrain terrestrial locomotion, in particular those of small mammals, make it difficult to extrapolate from these results. In order to determine the importance of body mass on small mammal locomotion, I used experimental manipulations of body mass in the caviomorph rodent Octodon degus and the effects on both the running metabolism and the speed of the trot-gallop transition (Vt-g) were evaluated. No evidence was found of a correlation between metabolism and gait transition in all treatments, not supporting the energetic-based gait transition hypothesis. There was no change in the Vt-g between the added-mass treatments compared with the control treatment, in disagreement with the idea of a reduction in the locomotor performance due to body mass increment. Also, this result indicates that the gait transition is not determined by mechanical factors, contrary to what is observed in large mammals. The results are consistent with predictions derived from the dynamic similarity hypothesis, suggesting that the transition between gaits is necessary when the relation between the inertial and gravitational forces reaches a certain value, in order to keep the stability of the body as the organism increase its running speed.

Magister en psicología, mención psicología clínica infanto-juvenil / Autor No autoriza el acceso a texto completo de su documento. / Este estudio revisa la construcción de un espacio dialógico en la psicoterapia constructivista evolutiva con niños y adolescentes, analizando los aspectos del desarrollo cognitivo y afectivo que facilitan su participación un espacio dialógico, asimismo, explora los aportes que desde la ética discursiva orientan la comunicación dialógica en psicoterapia. Los resultados de esta investigación dan cuenta que un espacio dialógico en la psicoterapia constructivista evolutiva con niños y adolescentes es posible desde las distintas formas de representación de la realidad, en tanto dichas estructuras psíquicas facilitan la expresión del sentido otorgado a las experiencias, haciendo posible el dialogo con las demás personas presente o representadas en el contexto terapéutico y entre personas en distintos estadios evolutivos. Por otra parte, destacan los aportes que desde la ética discusiva complementan el espacio dialógico definido por la psicoterapia constructivista evolutiva, en tanto orientan la comunicación dialógica con niños, adolescentes y adultos, asegurando condiciones de simetría en la comunicación para que todos puedan expresar sus opiniones, afectos y necesidades, contribuyendo al desarrollo de sentimientos de afecto y solidaridad, que conducen a éstos a integrar la reciprocidad como una forma de relacionarse y colaborar entre sí para desarrollar sus proyectos personales

La finalitat d’aquesta tesi ha estat implementar el sistema d’anàlisi de la interacció a l’aula de Sánchez et al.(2010). Per fer-ho s’ha analitzat sessions de treball per projectes en agrupació internivell mentre es duia a terme el Projecte Àlber a l’escola Príncep de Viana de Lleida. Per realitzar-ho ens hem endinsat en el món de la investigació –acció del propi procés de recerca (recerca-acció) emmarcat en el paradigma interpretatiu amb una clara intenció sociocrítica. Els resultats d’aquesta investigació que han esdevingut dels anàlisis realitzats, s’observa una igualtat a nivell d’unitats com les ajudes i els cicles; ha estat necessari realitzar algunes modificacions a nivell d’episodis; però on realment s’ha copsat la necessitat d’establir una nova nomenclatura amb tota una fonamentació psicopedagògica al darrera ha estat en les activitats típiques d’aula: de context alfabetitzador, d’expressió, de lectura i de producció i retorn a la comunitat. Tot i així es continua mantenint l’essència de les tres dimensions que composen l’anàlisi de la interacció de Sánchez et al. (2010): Què, Qui i Com. / La finalidad de esta tesis ha sido implementar el sistema de análisis de la interacción en el aula de Sánchez et al.(2010). Para realizar-lo se ha analizado sesiones de trabajo por proyectos en agrupación internivel durante la realización del Proyecto Àlber en la escuela Príncep de Viana de Lleida. Para ello nos hemos adentrado en el mundo de la investigación –acción del propio proceso de investigación, enmarcado en el paradigma interpretativo con clara intención sociocrítica. En los resultados de esta investigación que han acontecido de los análisis realizados, se observa una igualdad a nivel de unidades como las ayudas y los ciclos; ha sido necesario realizar algunas modificaciones a nivel de episodios; pero donde realmente se ha visto la necesidad de establecer una nueva nomenclatura con toda una fundamentación psicopedagógica detrás ha sido en las actividades típicas de aula: de contexto alfabetizador, de expresión, de lectura y de producción y retorno a la comunidad. Aun así continua manteniendo la esencia de las tres dimensiones que componen el análisis de la interacción de Sánchez et al. (2010): Qué, Quién y Cómo. / The purpose of this thesis has been to introduce the analysis interaction system in the classroom of Sánchez et al. (2010). To proceed with this, inter-level project working sessions have been analysed while the “Àlber project” was realized in the “Príncep de Viana” school in Lleida. To carry out this task, we have gone in depth in the investigation world – action of the own researching process (research-action) defined in the interpretative paradigm with a clear socio-critical intention. In the results of this investigation obtained of the previous analysis, it can be observed equality at unit levels like the helps and the cycles; it has been necessary to make some modifications at chapter levels; but where this necessity of establish a new nomenclature with a very important psicopedagogical ground has really appeared is in the typical classroom activities, alphabetization context, expression, reading and production and community return. In spite of that, the essence of the three dimensions that compound the analysis interaction system of Sánchez et al. (2010) is still remaining: What, Who and How.

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La fragmentación del hábitat puede afectar a las plantas al modificar su éxito reproductivo. Poblaciones más pequeñas y aisladas podrían experimentar reducción en la cantidad y calidad de semillas producidas, por cambios en la interacción con polinizadores, reducción en la variabilidad genética y modificación de condiciones abióticas. Dado que procesos como la germinación de semillas y el establecimiento de plántulas dependen de la cantidad y calidad de las semillas generadas, y de factores abióticos, la sobrevivencia de las poblaciones en fragmentos se ve amenzada. El objetivo de esta tesis es estudiar los efectos de la fragmentación del hábitat sobre la cantidad y calidad de la progenie producida en Lapageria rosea (R. et P., Philesiaceae). Se enfatizan procesos relacionados con la regeneración, como polinización, producción y mortalidad de semillas, germinación y establecimiento de plántulas, y de cómo la fragmentación puede afectar estos procesos. Se comparan poblaciones en fragmentos de bosque y en bosque continuo, en el bosque Maulino de Chile central. La fragmentación del bosque genera cambios ambientales en los fragmentos, disminuye la variabilidad genética y el éxito reproductivo de L. rosea. La disminución en la abundancia de polinizadores en los fragmentos, y en la calidad del polen transportado contribuye a reducir la cantidad de semillas producidas. El aumento de endogamia induce a reducción en la calidad de las semillas generadas. Sin embargo, esta menor calidad de las semillas producidas en fragmentos, no determinan diferencias en la probabilidad de germinación o establecimiento de plántulas en el campo. La diferencia entre fragmentos y bosque continuo están dadas mayormente por factores demográficos. / Habitat fragmentation can affect reproductive success in plants. Smaller and more isolated populations can reduce the quantity and quality of the produced seeds, because changes in plant-pollinators interaction, reduction in plant population genetic variability and abiotic changes. Since seed germination and seedling establishment, depend on the quantity and quality of the produced seeds, and on abiotic conditions, long term population survival in forest fragments might be compromised. The general objective of this thesis is to study the effects of habitat fragmentation on the quantity and quality of the produced progeny among Lapageria rosea (R. et P., Philesiaceae). Here it is emphasized processes related to regeneration, such as pollination, seed production and seed mortality, germination and seedling establishment. Fragmented forest and a continuous forest in central Chile, are here compared. Habitat fragmentation induces environmental modifications, besides a reduction in plant population genetic variability and reproductive success in L. rosea. The reduction of pollinators in fragments and the reduction in the quality of the pollen produced, favors the reduction in the amount of seeds produced. Also, the increase in inbreeding generated a reduction in the quality of the seeds produced in fragments. However, the lower quality of the seeds produced is not translated on a reduction in seed germination or seedling established among fragments. Differences between fragments and continuous forest are more associated to demographic factors. This thesis emphasized the importance of mutualistic relationships, demographic factors, and aspect related to the biology of each species, on the responses against habitat fragmentation.

Doctora en Ciencias Biológicas con mención en Ecología y Biología Evolutiva

Magíster en Ciencias Biológicas con mención en Ecología y Biología Evolutiva / Mimulus luteus es una planta herbácea cuyas flores son visitadas por insectos y por el picaflor cordillerano, Oreotrochilus leucopleurus . Presenta una guía de néctar que puede ser blanco de herbivoría floral. En el presente trabajo se analiza la relación entre herbivoría de señales y polinización en M. luteus , relación que no ha sido abordada en los escasos estudios que asocian herbivoría y polinización, y sus efectos sobre los caracteres vegetales. Una serie de cruzamientos experimentales demostraron que M. luteus requiere un vector de polen para asegurar su reproducción. La herbivoría natural sobre la guía de néctar disminuyó la producción de semillas de M. luteus. Al evaluar la producción de semillas en un experimento factorial de 2 X 2 con exclusión de picaflores y daño artificial como factores principales, se observó que el efecto del daño es contingente a la presencia de los picaflores. Las flores dañadas artificialmente y que no excluyen a los picaflores presentaron una menor producción de semillas, lo que indica que tales visitantes florales discriminan negativamente las flores con la guía de néctar dañada. Se sugiere que esta discriminación se debería a una preferencia aprendida por los fenotipos florales de mayor tamaño de guía de néctar, señal que los picaflores asociarían a una mayor recompensa. Se concluye que la guía de néctar afecta no sólo la polinización de M. luteus, sino también la interacción entre herbivoría floral y polinización, a través de su efecto sobre la atracción al polinizador O. leucopleurus.