Submitted by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br) on 2012-09-14T20:16:20Z No. of bitstreams: 3 NaraHennemann.pdf: 4689892 bytes, checksum: 144c9ed623712b7ee8edf796798033d3 (MD5) license_text: 19841 bytes, checksum: 246811f83c7138920fc740114fa4b6ff (MD5) license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br) on 2012-10-03T13:34:56Z (GMT) No. of bitstreams: 3 NaraHennemann.pdf: 4689892 bytes, checksum: 144c9ed623712b7ee8edf796798033d3 (MD5) license_text: 19841 bytes, checksum: 246811f83c7138920fc740114fa4b6ff (MD5) license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5) / Made available in DSpace on 2012-10-03T13:34:56Z (GMT). No. of bitstreams: 3 NaraHennemann.pdf: 4689892 bytes, checksum: 144c9ed623712b7ee8edf796798033d3 (MD5) license_text: 19841 bytes, checksum: 246811f83c7138920fc740114fa4b6ff (MD5) license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5) / Esta dissertação é uma pesquisa de caráter qualitativo realizada nos meses de setembro e de outubro de dois mil e onze com uma turma de alunos do 3o ano diurno do Ensino Médio de um Colégio da Rede Particular de Ensino no município de Lajeado – RS. A pesquisa objetivou desenvolver uma proposta de aprendizagem interdisciplinar e contextualizada sobre Fontes de Energia e Ambiente nas disciplinas de Física, Matemática e Química por meio de pesquisas, de experimentações e de interações. Foram abordadas três fontes de energia: hidrelétrica, solar e o biocombustível etanol. Na proposta pedagógica interdisciplinar, que visou à integração entre os saberes nas diversas áreas do conhecimento, foram desenvolvidas várias atividades como visitas, experimentos, debates, leituras, construção de protótipos, entre outras. A avaliação da pesquisa deu-se pela análise dos dados verbais, escritos e observados obtidos a partir das transcrições das aulas, do questionário inicial e final e da entrevista. Essas atividades favoreceram a aproximação do conteúdo abordado com a realidade dos alunos com práticas diferenciadas, desafiadoras e que estimularam os mesmos a refletir e expor suas idéias de forma mais autônoma, crítica e consciente, tornando a aprendizagem mais significativa e interessante.

Made available in DSpace on 2013-08-07T19:04:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000403719-Texto+Completo-0.pdf: 17195669 bytes, checksum: cc984e188e12746eaba79164edeea7e2 (MD5) Previous issue date: 2008 / Evidence indicates that activation of the neuronal protein synthesis machinery is required in areas of the brain relevant to memory for consolidation and persistence of the mnemonic trace. Here, we report that inhibition of hippocampal mTOR, a protein kinase involved in the initiation of mRNA translation, immediately or 180 min but not 540 min after training impairs consolidation of long-term object recognition memory without affecting short-term memory retention or exploratory behavior. When infused into dorsal CA1 after long-term memory reactivation in the presence of familiar objects the mTOR inhibitor rapamycin (RAP) did not affect retention. However, when given immediately after exposing animals to a novel and a familiar object, RAP impaired memory for both of them. The amnesic effect of the post-retrieval administration of RAP was long-lasting, did not happen after exposure to two novel objects or following exploration of the training arena in the absence of other stimuli, suggesting that it was contingent with reactivation of the consolidated trace in the presence of a behaviorally relevant and novel cue. Our results indicate that mTOR activity is required in the dorsal hippocampus for consolidation of object recognition memory and suggest that inhibition of this kinase after memory retrieval in the presence of a particular set of cues hinders persistence of the original recognition memory trace. / Depois de adquiridas as memórias atravessam um período de filtragem e fixação progressivo dependente de síntese protéica, o qual denomina-se consolidação. Evidências experimentais sugerem que as memórias consolidadas não são imutáveis senão que, após serem evocadas, tornam-se novamente lábeis e para persistirem necessitam da ocorrência de outro processo também dependente de síntese protéica, chamado reconsolidação. No presente trabalho mostramos que, quando infundido na região CA1 do hipocampo dorsal 0, 180 ou 360 mas não 540 minutos após o treino na tarefa de reconhecimento de objetos, o inibidor de mTOR RAPA prejudica significativamente a memória de longa duração sem afetar a retenção da memória de curta duração. A administração intra-hipocampal de RAPA 24 horas antes da respectiva sessão comportamental não altera a atividade locomotora e exploratória nem o estado de ansiedade dos animais e não prejudica o aprendizado de tarefas espaciais e aversivas que dependem da integridade funcional do hipocampo. Isto sugere que o efeito que a RAPA tem sobre a retenção da memória de reconhecimento deve-se, efetivamente, ao bloqueio do processo de consolidação e não a um dano irreversível na funcionalidade do hipocampo nem a um prejuízo comportamental inespecífico. Quando infundida na região CA1 do hipocampo dorsal após reativação da memória de reconhecimento na presença de objetos familiares, a RAPA não afeta a retenção ulterior do traço mnemônico. No entanto, quando esta droga foi administrada após exposição a um objeto familiar e um novo, prejudicou a retenção da memória de ambos os objetos. O efeito amnésico da RAPA independe do tempo transcorrido entre as sessões de reativação e teste, e não ocorre após a simples exposição ao contexto ou a objetos desconhecidos. Nossos resultados indicam que a ativação de mTOR é requerida na região CA1 do hipocampo dorsal para a consolidação da memória de reconhecimento de objetos e sugerem que a inibição desta cinase após a reativação da memória em questão prejudica sua persistência.

MOREIRA, Walace Martins. O conteúdo de polímeros no livro didático do ensino médio, e seu ensino, na perspectiva de uma abordagem contextualizada. 2016. 76 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2016. / Submitted by Rocilda Sales (rocilda@ufc.br) on 2017-02-07T15:06:52Z No. of bitstreams: 1 2016_dis_wmmoreira.pdf: 1353669 bytes, checksum: 27b9c55c4048c708e2c3c3f1fb341a57 (MD5) / Approved for entry into archive by Rocilda Sales (rocilda@ufc.br) on 2017-02-07T15:08:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_dis_wmmoreira.pdf: 1353669 bytes, checksum: 27b9c55c4048c708e2c3c3f1fb341a57 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-07T15:08:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_dis_wmmoreira.pdf: 1353669 bytes, checksum: 27b9c55c4048c708e2c3c3f1fb341a57 (MD5) Previous issue date: 2016 / This work had as objective: to analyze the content addressed in the textbooks of Chemistry of High School on the subject of polymers; Prepare a guide of experimental demonstrations on the subject that can be used by high school teachers; And to carry out a pedagogical intervention in a 3rd grade class at a public school. For the analysis of textbooks, volume 3 was chosen, which was proposed by the National Textbook Plan (PNLD / 2015). This was of a quantitative nature and had as reference the proposed model of Bardin. In the same it was evaluated how the books approach the specific content on the subject polymers and as well as the approach through generating themes. After analyzing the textbooks, a guide of experimental demonstrations was prepared, with reference to the contextualization of the subject under study, which can be used by high school teachers when approaching the topic of polymers. Following the elaboration of the material, a pedagogical intervention was carried out in a class of 3rd year of High School, of a public school located in the municipality of Ipu-CE. This intervention was based on the material formulated by the researcher. At the end, a Likert scale questionnaire was applied in order to verify the degree of satisfaction of the students about the intervention performed in the classroom. In general, it was observed that all the textbooks analyzed deal with the topic of polymers in their collections, however they have deficiencies in approaching it in a contextualized way, as in most of the analyzed collections, it was noticed that there is a small number of demonstrations The same. Also, through the application of the pedagogical intervention, it was observed that by working on the theme in a contextualized way, combined with the use of experimentation, teaching-learning becomes more effective, so this combination of methodological practices becomes a potentiator of teacher making. / Este trabalho teve como objetivo: analisar o conteúdo abordado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio sobre o tema polímeros; elaborar um guia de demonstrações experimentais sobre o tema que possa ser utilizado por professores do Ensino Médio; e realizar uma intervenção pedagógica em uma turma de 3º ano do Ensino Médio de uma escola pública. Para a análise dos livros didáticos foi escolhido o volume 3, este que foi proposto pelo Plano Nacional do Livro Didático (PNLD/2015). Essa foi de natureza quantitativa e teve como referência o modelo proposto do Bardin. Na mesma avaliou-se como os livros abordam o conteúdo específico sobre o tema polímeros e bem como a abordagem através de temas geradores. Após a análise dos livros didáticos foi elaborado um guia de demonstrações experimentais, com referência a contextualização do tema em estudo, o qual pode ser utilizado por professores do Ensino Médio ao abordarem o tema polímeros. Sequencialmente à elaboração do material, realizou-se uma intervenção pedagógica em uma turma de 3º ano do Ensino Médio, de uma escola pública localizada no município de Ipu-CE. Essa intervenção teve como base o material formulado pelo pesquisador. Ao final, foi aplicado um questionário de escala de Likert, a fim de verificar o grau de satisfação dos alunos sobre a intervenção realizada em sala. Em geral, observou-se que todos os livros didáticos analisados abordam o tema polímeros em suas coleções, entretanto apresentam deficiências em abordá-lo de forma contextualizada, como também, na maioria das coleções analisadas, percebeu-se que há um número diminuto de demonstrações experimentais sobre o mesmo. Ainda, mediante a aplicação da intervenção pedagógica observou-se que ao trabalhar o tema de forma contextualizada aliado ao recurso da experimentação permite que o ensino-aprendizagem seja mais efetivo, logo, essa junção de práticas metodológicas torna-se uma potencializadora do fazer docente.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-18T22:31:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T03:15:10Z : No. of bitstreams: 1 138151.pdf: 3744960 bytes, checksum: aa2021833d82e3c1256ebf5046ada305 (MD5)

Made available in DSpace on 2014-06-12T16:00:21Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo6433_1.pdf: 1054848 bytes, checksum: 25ff3013599c6fa7b495f4b0731aaf38 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007 / The software market faces an increase in competitivity and in demands for software. Enterprises are led to develop software targeted not only at specific customers but also at huge consumer markets. Companies that deal with several consumer markets are known in the literature as developers of Commercial Off-the-Shelf (COTS), also called packaged software, product software or market-driven software. COTS suppliers face many challenges and problems, mainly those known as Smallto- Medium Enterprises (SME). Some special studies show that the unsuitability of activities comprised by the Requirements Engineering Process is a critical factor for software projects success. Thus, this work presents an empirical study carried out with thirteen product software companies located in Recife - Pernambuco, Brazil. The empirical study was based on Experimental Software Engineering and on the qualitative paradigm, having as its main goal an investigation about which practices are performed and the main challenges and difficulties faced by Small-to-Medium Enterprises throughout the Requirements Engineering process

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:26:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7923_46 - Dissertação - Humberto Felipe Celanti20150903-152757.pdf: 976116 bytes, checksum: 2f3a8f0eb7d05c079ecfb268301805cb (MD5) Previous issue date: 2015-02-25 / A cultura do mamoeiro (Carica papaya L.) possui grande representatividade econômica e social para o Brasil. É uma das fruteiras mais comuns e consumidas nos países da América Tropical. O seu cultivo apresenta desafios novos a cada dia e, muitas vezes necessita de avaliações experimentais. Uma forma de contribuir para a melhoria da qualidade dos experimentos é aplicar métodos adequados, fundamentados em regras objetivas que busquem minimizar o erro experimental e maximizar o número de informações que se podem obter num experimento. Nesse contexto objetivou-se a determinação do tamanho de parcela na produção de mudas de mamoeiro, por meio de dois experimentos. No primeiro, fez-se uma avaliação comparativa, do tamanho ótimo de parcelas em experimento com mudas de mamoeiro 'Golden Pecílo Curto' pelo método da máxima curvatura de Meier e Lessman (1971), pelo método da máxima curvatura do coeficiente de variação segundo Paranaíba et al. (2009), e, por um método proposto, que incorpora a simulação bootstrap ao método de Meier e Lessman (1971). No segundo experimento, foi usado o método de Hatheway (1961) na comparação entre os delineamentos experimentais inteiramente ao acaso, em blocos ao acaso e em quadrado latino para o mamoeiro Baixinho de Santa Amália. Os métodos mostraram que o tamanho ótimo para experimentos com mudas do 'Golden Pecíolo Curto' é de cinco plântulas por parcela, e que o novo método para determinação do tamanho ótimo de parcela com uso de simulação bootstrap com reposição no método da máxima curvatura de Meier e Lessman (1971) se mostrou semelhante ao verificado para o método da máxima curvatura do coeficiente de variação segundo Paranaíba et al. (2009), somando a uma nova alternativa aos métodos de determinação de tamanho ótimo de parcela. O número de plântulas por parcela para produção de mudas usando o método de Hatheway (1961) é variável em função do número de tratamentos e de repetições, precisão assumida, do caráter em questão e do delineamento experimental. Recomenda-se o uso de nove plântulas por parcela na experimentação envolvendo produção de mudas do 'Baixinho de Santa Amália' em tubetes.

Made available in DSpace on 2013-08-07T19:05:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000380711-Texto+Completo-0.pdf: 3272506 bytes, checksum: fec29259ab112a4da7e58d3b56ab863f (MD5) Previous issue date: 2006 / Type 1 diabetes is an autoimmune disease mediated by T cells. Nonobese diabetic mice (NOD) are the most important experimental model of organ specific autoimmune disease. These animals develop beta cells damage associated to insulitis and autoantibodies, and diabetes similar to the human type 1 diabetes. The incidence of diabetes in NOD mice is not constant, depending on gender and environment. Recent publications demonstrated that in germ free environment (SPF), the incidence of diabetes in females ranges from 60 to 100%, and from 20 to 60% in males. However, there are no data describing the incidence of diabetes employing this model in conventional environment. The aim of this study was to verify the incidence of diabetes in NOD mice placed in conventional environment, as well as to verify the survival of these animals. Initially, three NOD couples were bred to produce offsprings for the research. During 32 weeks, 79 males and 58 females were followed. Every 15 days, weaning, non-fasting glucose blood levels and body weight were measured and the number of deaths were registered. Diabetes was considered in those animals presenting glucose blood levels above 250 mg/dl. After 32 weeks, 38% of these animals became diabetic. The incidence was significantly higher in females (51%) when compared to males (27%, P<0,05). Moreover, diabetes diagnosis was made around the 8th week in both genders. The total NOD mice survival in eight months was 60%.Survival was significantly higher in males (85%) than in females (60%, P<0,05). In conclusion, the incidence of diabetes in females NOD mice in conventional environment is significantly higher than in males, similarly to what is observed in germ free environment. Females Survival is lower in females than males, probably related to higher incidence of diabetes. Therefore, these data demonstrate that, even in conventional environment NOD mice breed grow and develop diabetes in an acceptable rate, which allows its experimental use. / O diabetes mellitus tipo 1 é uma doença auto-imune mediada por células T. Os camundongos NOD (nonobese diabetic) são o modelo experimental de doença autoimune órgão-específica mais utilizado em todo o mundo. Apresentam destruição das células beta associada com insulite e produção de auto-anticorpos. A incidência de diabetes nestes camundongos é variável, dependendo do ambiente em que estão alocados, assim como do sexo dos mesmos. Dados na literatura demonstram que em biotério SPF (Specific Patogen Free), a incidência de diabetes em fêmeas varia de 60 a 100% e em machos de 20 a 60%. No entanto, não são descritos valores de incidência de diabetes nestes camundongos em biotério convencional. Este trabalho tem o objetivo de avaliar a incidência de diabetes mellitus insulino-dependente de camundongos NOD em biotério convencional, além de verificar a sobrevida dos animais. Três casais de camundongos NOD foram endocruzados para a obtenção dos animais desta pesquisa. Setenta e nove machos e 58 fêmeas foram acompanhados durante 32 semanas de vida em biotério convencional. Peso e glicemia foram mensurados após o desmame, a cada 15 dias, e as mortes contabilizadas. Foram considerados diabéticos, os animais que apresentavam glicemia acima de 250mg/dl. Em 32 semanas de seguimento, 38% da amostra tornou-se diabética; as fêmeas (51%) tornaram-se significativamente (P<0,001) mais diabéticas do que os machos (27%). Além disso, verificou-se que o início do diabetes, em ambos os sexos, ocorreu por volta da oitava semana de vida.A sobrevida dos camundongos NOD em biotério convencional, em 32 semanas de vida, foi de 60%, as fêmeas tiveram sobrevida de aproximadamente 40% e os machos de 85%, sendo esta diferença significativa (P<0,02). Conclui-se que, em ambiente convencional, os camundongos NOD do sexo feminino desenvolvem mais diabetes que os machos, similarmente aos camundongos NOD criados em biotério SPF. As fêmeas possuem sobrevida menor que os machos, provavelmente devido a presença do diabetes. Desta forma, verifica-se que, mesmo em ambiente convencional, é possível que camundongos NOD, apresentem diabetes em proporções que possibilitem sua utilização experimental.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T15:52:46Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:44:11Z : No. of bitstreams: 1 173409.pdf: 1645010 bytes, checksum: fc3e37d56e947e4a95a77beb2556c42b (MD5) / Em mamíferos, numerosas evidências apontam para uma importante interação entre os sistemas adrenérgicos e serotininérgicos no controle da ingestão de alimentos. Embora estudos recentes indiquem que, à semelhança do observado em mamíferos, ativação de circuítos

Os estudos sobre experiência de consumo e comportamento de compra fazem parte de um amplo campo de pesquisa na área de comportamento do consumidor. Entretanto, a experimentação de produtos antes da compra, proposta como parte da experiência de consumo, surge como um tema pouco investigado na literatura. Tendo em vista a importância, apontada pelos varejistas, de identificar atividades a serem desenvolvidas no ponto de venda para aumentar o nível de experimentação de produtos antes da compra, chega-se ao objetivo deste trabalho: avaliar os antecedentes e a consequência da experimentação. Neste trabalho, os antecedentes pesquisados são a densidade humana, a presença de vendedores qualificados, a pressão temporal e o envolvimento. O comportamento de compra dos consumidores foi considerado uma consequência do nível de experimentação de produtos. Através de uma pesquisa descritiva do tipo survey em duas lojas de uma rede de cosméticos, foram investigadas 244 mulheres que adquiriram ou não algum produto da loja. Os resultados apontam para uma influência significativa da qualificação dos vendedores e da pressão temporal no ato de experimentar os produtos e na quantidade de produtos experimentados. A densidade humana não apresentou influência nem no comportamento de experimentação nem no número de produtos experimentados. Já o envolvimento apresentou relação com o comportamento de experimentação, porém não com o número de produtos experimentados. O envolvimento também foi encontrado como moderador da relação entre a qualificação dos vendedores e a experimentação de produtos. Como foi proposto, encontrou-se uma relação significativa entre experimentação e o comportamento de compra. Ao final da pesquisa, tecem-se algumas implicações acadêmicas e gerenciais deste estudo, além de sugestões para pesquisas futuras. / Studies on consumer experience and buying behavior are part of a wider field of research in consumer behavior. However, the test of products before purchase, proposed as a part of the consumption experience, emerges as a topic few investigated in literature. Retailers have given more importance to identify activities to be performed at point of sale to increase the level of testing of products before purchase, and the objective of this study is to assess the antecedents and consequence of experimentation. In this work, the background researches are the human density, the presence of qualified sellers, the time pressure and involvement. The purchasing behavior of consumers was considered a consequence of the level of product experimentation. Through a descriptive survey of the type in two cosmetics stores were investigated 244 women who acquired or not any product in the store. The results indicate a significant influence on the qualification of sellers and the time pressure on the spot to try the product and the quantity of products tested. The human population density had no influence on behavior or experimentation or the number of products tested. Already involvement was correlated with the behavior of experimentation, but not with the number of products tested. The involvement has also been found as a moderator of the relationship between the qualification of vendors and testing of products. As proposed, we found a significant relationship between experimentation and buying behavior. At the end of the study, weave a few academic and managerial implications of this study, as well as suggestions for future research.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:54:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000412507-Texto+Completo-0.pdf: 13924046 bytes, checksum: 433987dc1c1898ad93ebbc38ebb8c66f (MD5) Previous issue date: 2009 / In this research we present the set up of experimental with autoclaves under high temperature and pressure, CO2 and rock samples. The samples were collected trom Buracica field, Recôncavo Basin. In this field PETROBRAS have been injected CO2 to enhanced oil recovery, since 1991. Equilibrium geochemical modelling was dane with the experimental data, to compare the results. The rock samples were analyzed with Scanning Electronic Microscopy (SEM) to verify the dissolution and precipitation of minerais phases since was reacted in the system CO2-rock-water (brine). The water/brine samples were analyzed with Inductively Coupled Plasma Atamic Emission Spectroscopy (ICP - AES) to identify the ions in solution. The results indicate the integrity mineralogical of the studied field to carbon geological starage. / O trabalho versa sobre a análise experimental das interações CO2-rocha-fluido das amostras de reservatório (arenito) coletadas do campo de Buracica, Bacia do Recôncavo, Brasil. Neste campo, realiza-se injeção de CO2 desde 1991 para recuperação avançada ou terciária de petróleo. Foram realizados experimentos em autoclaves de aço sob condições do campo e também supercríticas. Modelagem geoquímica de equilíbrio foi realizada para comparar com os dados obtidos experimentalmente. Análises no Microscópio Eletrônico de Varredura (MEV) foram realizadas para identificar a dissolução e precipitação de fases minerais a partir das reações ocorridas no sistema estudado. Análises por Espectroscopia de Emissão Atômica por Plasma Indutivamente Acoplado (ICP – AES) foram realizadas na solução resultante dos experimentos para identificar os íons presentes na solução. Os resultados indicaram a integridade mineralógica do reservatório estudado para fins de armazenamento geológico de carbono.