Samuel J. Mason. / I. Some properties of signal flow graphs. / Issued also as a thesis, M.I.T. Dept. of Electrical Engineering, 1951. / Army Signal Corps Contract DA36-039-sc-100. Dept. of the Army Project 3-99-10-022.

Pannexins represent a recently discovered second family of gap junction proteins in vertebrates. However, instead of forming intercellular gap junction channels like connexins, pannexins operate as unpaired pannexons, allowing the flux of molecules from the cytoplasm to the extracellular space and vice versa. Pannexins appear to play a vital role in the local control loop of blood perfusion and oxygen delivery. The properties of Panx1 channels indicate that this protein is the most probable candidate for an ATP release channel and is involved in the propagation of intercellular calcium waves. It is also proposed to mediate the large pore formation of the P2X7 receptor death complex. Prolonged activation of this receptor can lead to cell death. There must be some mechanisms to stop this ATP-induced ATP release and opening of the lethal pore. Here we describe a negative feedback loop controlling pannexin 1 channel activity. ATP, permeant to pannexin 1 channels, was found to inhibit its permeation pathway when applied extracellularly. ATP analogues, including BzATP, suramine, and BBG were even more effective inhibitors of pannexin 1 currents than ATP. These compounds also attenuated the uptake of dyes by erythrocytes, which express pannexin 1. The rank order of the compounds in attenuation of pannexin 1 currents was similar to their binding affinities to the P2X7 receptor, except that receptor agonists and antagonists both were inhibitory to the channel. The ATP inhibitory effect is largely decreased when R75 on the first extracellular loop of Pannexin1 is mutated to alanine, strongly indicating that the ATP regulates this channel through binding. To further investigate the structural property of the ATP binding, we did alanine scanning mutagenesis of the extracellular loops and found that mutations on W74, S237, S240, I247 and L266 on the extracellular loops severely impair the BzATP inhibitory effect indicating that they might be direct binding partners for the ligands. Mutations on R75, S82, S93, L94, D241, S249, P259 and I267 have largely decreased BzATP sensitivity. Mutations on other residues didn't change the BzATP sensitivity compared to the wild type except for some nonfunctional mutants. All these data demonstrate that some amino acid residues on the extracellular loop of Pannexin 1 mediate ATP sensitivity. However, how these residues form the ATP-binding pocket remains to be elucidated.

Thesis (Ph. D.)--University of Texas at Austin, 2006. / Vita. Includes bibliographical references.

Thesis (M.S.)--University of Wisconsin--Madison, 1981. / Typescript. Title from title screen (viewed Mar. 27, 2007). Includes bibliographical references (leaves 66-68). Online version of the print original.

The use of optical feedback for improving response linearity of electrooptic light modulators has been investigated. The modulator is configured as a straight channel waveguide flanked by electrodes in a lithium niobate (LiNbO3) substrate. Light is coupled into the waveguide in both TE and TM polarizations, and a voltage applied across electrodes causes a relative phase shift between two polarization components. An output analyzer converts the phase modulation to intensity modulation. Optical feedback of light in both polarization modes results from reflection of light at the polished edges of the substrate. Channel waveguides supporting a single guided mode for TE and TM polarizations were fabricated in x-cut LiNbO3 substrates using titanium-indiffusion technique. The waveguides and modulators were characterized at a wavelength of 1.55 ??m using a distributed feedback laser. The modulators were driven with a sinusoidal voltage waveform. To minimize harmonics of the modulating frequency in the intensity output, the magnitude of the optical feedback and the substrate temperature were adjusted. The feedback level was altered by applying refractive index-matching liquid to one or both ends of the waveguide at the edges of the crystal. It was found that a high degree of response linearity in the presence of feedback was achievable at certain substrate temperatures. The spurious-free dynamic range (SFDR) relative to the noise floor was measured at different feedback levels and substrate temperatures in an effort to maximize the modulator response linearity. An SFDR of 68.04 dB, limited by third-order nonlinearity, was achieved by applying index-matching fluid to the input end of the substrate. This compares with an SFDR of 64.84 dB limited by second-order nonlinearity when index-matching fluid was applied at both ends of the substrate. By changing the temperature of the same substrate to adjust the phase shifts experienced by TE and TM polarizations, the SFDR with index-matching fluid at the input end increased to 71.83 dB, limited by third-order nonlinearity. In tests at constant modulation depth, an improvement of as much as 9.6 dB in SFDR vs. the theoretical value for an interferometric modulator without feedback was achieved.

Feedback sign (positive, negative, or no feedback sign) and feedback style (autonomous, controlling, or no feedback style) were manipulated in a 3x3 repeated measures design. Two hundred thirty-three undergraduate students from introductory psychology classes completed measures of perceived competence, perceived choice, and interest over four time periods. Interest was regressed on perceived competence, perceived choice, and a moderation analysis revealed that perceived choice moderated the effect of perceived competence on interest. Creative answers to open-ended problems were assessed after time 2 (before feedback), and after time 3 (after feedback). Feedback style (autonomous, controlled, and neutral) and Feedback sign (positive, negative, and neutral) manipulations were analyzed using a 3x3 ANOVA, revealing no effect of feedback. Post-hoc analyses using perceived difficulty of the first creative problem as a covariate revealed an interaction of feedback style and difficulty, limiting between subjects analyses. Creativity was also regressed on interest. Pre-feedback interest predicted creativity according to expectations, but post-feedback interest did not predict creativity. Creativity did predict post-performance interest, possibly implying that interest is not a valid proxy for intrinsic motivation in within-subjects designs. Future studies should test the proposition that feedback affects intrinsic motivation, which in turn affects creative performance, and creative performance affects interest.

Ledarskapsforskning utifrån ett inlärningsteoretiskt perspektiv fokuserar på de observerbara beteenden som ledare uppvisar, i arbetet med att vägleda medarbetare.  Att tillämpa beteendeanalys i organisationer, kallas Organizational Behavior Management (OBM). Observationsstudier har visat att feedback och monitorering är beteenden som karakteriserar framgångsrika ledare. Experimentella studier har visat samband mellan monitorering och ökad prestation, samt mellan feedback och ökat effektivitet i organisationer. Syftet med studien var att undersöka hur en OBM-utbildning påverkade ledares feedback- och monitoreringsbeteenden, samt hur förtroendet för deras ledarskapsförmåga påverkades. Inga signifikanta förändringar av beteende uppmättes under utbildningens första tre månader. Förtroendet för ledarnas förmåga förändrades inte heller signifikant, dock finns en förbättring vid jämförelser med referensvärden. Regressionsanalys visade att feedback och monitoreringsbeteenden är mycket starkt relaterat till förtroende för ledarnas ledarskapsförmåga. Studien har vissa metodologiska brister, bl.a. stort bortfall, kort tid mellan mätningarna och takeffekter, vilket minskar möjligheten att dra slutsatser om utbildningens effekt.

Studien belyser hur vi använder feedback i undervisningen av ett andra språk, och hur den kan påverka motivationen hos eleverna. En jämförelse har gjorts mellan feedback som används i idrotten och feedback i undervisningen för att nå ett möjligt resultat att den sportsliga feedbacken, i någon form, kan tillämpas i undervisningen. Uppsatsen består av en litteraturstudie, observationer och intervjuer med en coach på elit nivå, elever och lärare av ett andra språk.

Den ökade globala konkurrensen har lett till en mer osäker arbetsmarknad som kräver allt större flexibilitet hos individen. Osäkerheten på marknaden har lett till en upplevelse av anställningsotrygghet hos individen. Anställningsotrygghet antas ha konsekvenser för både individ och organisation. Syftet med föreliggande studie är att undersöka om ledarskap kan reducera anställningsotrygghetens konsekvenser (arbetstillfredsställelse, organisatoriskt engagemang, intention att lämna organisationen och tillit till organisationen). Tre olika aspekter av ledarskap står i fokus: kommunikation med chefen, feedback från chefen och stöd från chefen. Undersökningsdeltagare från en tidigare utförd studie användes i urvalet (N=158) och hierarkisk multipel regressionsanalys genomfördes för samtliga olika utfall. I resultaten kan man urskilja hur de tre olika ledarskapsaspekterna står i relation till anställningsotrygghet och dess konsekvenser. Studien fann även interaktionseffekter mellan feedback och anställningsotrygghet med konsekvensen tillit till organisationen, och stöd och anställningsotrygghet med konsekvensen organisatoriskt engagemang. Studien bidrar till att poängtera att det inte bara är organisationen som helhet som är viktig utan även cheferna individuellt.

Många organisationer och företag hävdar att en av de viktigaste resurserna är medarbetarna. Genom att få medarbetarna att känna tillfredsställelse på arbetsplatsen kan arbetsmotivation skapas, vilket kan skapa förutsättningar för en framgångsrik organisation. Medarbetarsamtalet kan under rätt förutsättningar vara en nyckel till framgång. Därför är syftet med undersökningen att ta reda på om det finns ett samband mellan medarbetarnas förväntningar och upplevelser av medarbetarsamtalet och arbetsmotivation. Vidare undersöker vi om det kan finnas andra faktorer som påverkar förväntningar och upplevelser av medarbetarsamtalet. Studien är en kvalitativ undersökning som bygger på sex intervjuer av anställda på en administrativ enhet på ett sjukhus i södra Sverige. Resultatet visar att det finns ett visst samband mellan förväntningar och upplevelser av medarbetarsamtalet och arbetsmotivation. Dessutom framträder faktorer som påverkar medarbetarsamtalet. En faktor som är väldigt framträdande är relationen till chefen i det vardagliga arbetet. Utan en god relation är det svårt att skapa goda förutsättningar för ett bra samtal.