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1	Interesse von Schülerinnen und Schülern an biologischen Themen / Zur Bedeutung von hands-on Erfahrungen und emotionalem Erleben / Male and female students / The relevance of hands-on experiences and emotions Holstermann, Nina 23 October 2008 (has links) No description available. 570 Biowissenschaften, Biologie Mathematics and Computer Science Biologie emotionales Erleben hands-on Tätigkeiten Interesse Biology emotional experience hands-on activities interest 42.04 81.59 FRM 100: Biologie {Pädagogik: Didaktik}
2	Bewertungskompetenz für den Biologieunterricht - / Vom Modell zur empirischen Überprüfung / Decision making competence in the biology classroom / From a theoretical model to its empirical verification Eggert, Sabina 27 June 2008 (has links) No description available. 570 Biowissenschaften, Biologie Mathematics and Computer Science Kompetenzen Bewertungskompetenz Biologieunterricht Nachhaltige Entwicklung Testentwicklung competencies decision making competence science education socio-scientific issues test development 42.99 43.04 43.99 FRM 100: Biologie {Pädagogik: Didaktik}
3	Learning Prerequisites for Biodiversity Education / Chilean and German Pupils Cognitive Frameworks and Their Commitment to Protect Biodiversity / Lernvoraussetzungen zur Biodiversitätsbildung / Schülervorstellungen chilenischer und deutscher Schüler(innen) und deren Bereitschaft, Biodiversität zu schützen Menzel, Susanne 05 July 2007 (has links) No description available. 570 Biowissenschaften, Biologie Mathematics and Computer Science Biodiversität Bildung Chile Deutschland Schülervorstellungen Value-Belief-Norm Theorie Biodiversity Education Chile Germany Cognitive Frameworks Value-Belief-Norm Theory 42.99 43.04 43.47 43.99 FRM 100: Biologie {Pädagogik: Didaktik}
4	Decision-making Strategies and Self-regulated Learning: Fostering Decision-making Competence in Education for Sustainable Development / Entscheidungsstrategien und selbstreguliertes Lernen: Förderung von Bewertungskompetenz im Kontext Bildung für Nachhaltige Entwicklung Gresch, Helge 06 January 2012 (has links) No description available. 570 Biowissenschaften, Biologie Biology (incl. Psychology) Bewertungskompetenz Bildung für Nachhaltige Entwicklung Kompetenzförderung Biologieunterricht selbstreguliertes Lernen socioscientific issues decision-making education for sustainable development science education self-regulated learning; 42.04 42.99 43.04 43.99 FRM 100: Biologie {Pädagogik: Didaktik}

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