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1	Entwicklungsverläufe akademischer Selbstkonzepte und schulischer Leistungen nach dem Übergang in differentielle Lernumwelten der Sekundarstufe I / The development of academic self-concept and achievement after the transition to different types of Secondary school Aust, Kirsten 21 June 2010 (has links) No description available. 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Social Sciences Selbstkonzept Zielorientierung Leistungsentwicklung Grundschulübergang self-concept goal orientation achievement transition 81.05 81.76 FSJ 000: Schularten {Schulwesen} FNK 000: Schulpsychologie {Pädagogik}
2	Zielorientierungen und schulisches Lernen am Grundschulübergang / Achievement goals and school learning during the transition from elementary to secondary school Paulick, Isabell 10 November 2011 (has links) No description available. 300 Sozialwissenschaften Soziologie Social Sciences Zielorientierungen Übergang Grundschule Sekundarstufe I TIMSS Schulleistungen Längsschnitt achievement goals transition elementary school seconary school TIMSS school achievement longitudinal analyses 81:05 FSJ 000: Schularten {Schulwesen}