Global ETD Search

1	Hur taggning på Ao3 är A och O : Interaktionen mellan författare, läsare och taggsystemet på Ao3 / How tagging on Ao3 is A and O : Interaction between authors, readers and the tag system on Ao3 El Hamid, Fatima, Wiklund, Emilia January 2023 (has links) This study aims to research the user perspective on interactions between authors, readers and the tagging system on the fanwork website Archive of Our Own. To answer the research questions a survey was made and sent out to users of the website via Tumblr and Reddit. In total 97 answers were received. The survey results and subsequent analysis showed us that users have similar preferences and opinions on tag usage, but have some differing opinions on the restrictions of the tag system and its affordances, as well as different views on other users’ tagging behaviors depending on if they are readers or authors. Much of the analysis stays consistent with the results of previous studies and suggestions for future research are given as a result of our own conclusions. Folksonomier Taggningspraktiker Fandomstudier Användarstudie Taggar Archive of our own Enkätstudie Information Studies Biblioteks- och informationsvetenskap
2	“First year Evergirl at your service! So a couple of rules …” : En barnkulturell studie om fangemenskapens plats, rum och dialog med utgångspunkt i hemsidan Schoolforgoodandevil.com. / “First year Evergirl at your service! So a couple of rules …” : A children’s cultural study about the space, room and dialogue of fandom on the website Schoolforgoodandevil.com. Sääf, Ida January 2020 (has links) Denna studie har fokuserat på villkor, kontroll och reglering av den barnkulturella platsen Schoolforgoodandevil.com och hur den tänkta målgruppen av barn rör sig inom platsen och dess rum. Genom användandet av en netnografisk metod har studien gått i dialog med platsens rum med hjälp av Foucaults heterotopiabegrepp samt barndomsgeografi för att påvisa hur diskursiva praktiker som kretsar kring barnet har påverkat uppbyggnaden av platsen och hur användarna tillåts nyttja dess rum. Anonymisering och censur har varit den främsta taktiken för platsens uppehållande av barnets ”säkerhet”. I analysen används även en social nätverksanalys som är en netnografisk metod för att deskriptivt analysera användarnas dialog för att undersöka förhållning till platsen regler, villkor och kontroll. Studien kommer fram till att målgruppen och positionen av platsen, det vill säga barnet respektive det digitala rummet, var den främsta påverkande faktorn i dess uppbyggnad, regler och kontroll. Barnkultur fangemenskap barnkulturella platser och rum fandom fankultur fandomstudier dialog digitala rum School for Good and Evil Soman Chainani netnografi social nätverksanalys barndomsgeografi heterotopia Cultural Studies Kulturstudier

Search results

Hur taggning på Ao3 är A och O : Interaktionen mellan författare, läsare och taggsystemet på Ao3 / How tagging on Ao3 is A and O : Interaction between authors, readers and the tag system on Ao3