• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 3
  • 2
  • 1
  • Tagged with
  • 6
  • 6
  • 5
  • 4
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Fetma som underhållningsvärde : Porträtteringen av överviktiga karaktärer i TV-serien Here Comes Honey Boo Boo ur ett klass och genus perspektiv

Andresen, Ingeborg January 2015 (has links)
Denna uppsats ingår inom det vetenskapliga fältet Fat Studies där målet är att utmana den stigmatisering som överviktiga individer upplever socialt och psykiskt. Syftet med denna uppsats är att studera hur överviktiga karaktärer porträtteras i den amerikanska reality-serien Here Comes Honey Boo Boo samt hur genus och klass representeras i relation till fetma. Mina frågeställningar är följande: 1) På vilket sätt porträtteras de överviktiga karaktärerna i tv-serien Here Comes Honey Boo Boo? samt 2) Hur representeras genus och klass i relation till fetma Here Comes Honey Boo Boo? Mitt metodval ingår inom den kvalitativa innehållsanalysen. Jag har applicerat en textanalytisk metod på mitt studieobjekt där jag kartlagt nyckelscener och huvudteman. Jag har i relation till uppsatsens syfte försökt finna återkommande mönster att bygga min analys på. Den teoretiska begreppsramen består av Stuart Halls (2013) representationsteorier samt Bakthins (1984) begrepp carnivalesque. Sedan vävs begreppet panopticism in med understöd av Betterton (1996) och Kristevas (1982) teoretiseringar för att erhålla en allmän bild om hur kvinnan relateras till sin vikt. För att teoretisera begreppen klass och genus i relation till fetma används begreppsförklaringar tagna från Rothblum och Solovays (2009) antologi The Fat Readers studie. Studien visar flera intressanta resultat i relation till teoretiseringen. Det mest utmärkande resultatet är att serien Here Comes Honey Boo Boo försämrar den rådande bilden som finns av överviktiga individer genom att porträttera dem på ett förlöjligande, humoristiskt och groteskt sätt. Kroppsliga reaktioner och andra djuriska instinkter är ett genomgående inslag i serien och tyder på att Here Comes Honey Boo Boo är en serie vars handling utgår från begreppet carnivalesques grunder. Ett överraskande resultat är det faktum att överviktiga män och kvinnor porträtteras på olika sätt i serien trots att kroppshyddorna är lika stora. Det var svårt att borste från aspekter som klass och genus i relation till fetma, de är närvarande i form av kroppen som klassbeteckning och skillnader i representationer mellan könen.
2

En tung fråga : En analys av argumentationen hos Fat Acceptance-rörelsen

Alvarsson, Ulf January 2016 (has links)
No description available.
3

You have Nothing to Lose! Using Culturally Relevant Pedagogy in Secondary Education to Make Space for Body Acceptance

Fullbrook, Ashley C. 28 November 2012 (has links)
Schools are sites of great power and influence where the “obesity” discourse is often taken uncritically as truth and reproduced, to the detriment of young people. The purpose of this thesis was to investigate how theories of fatness can inform theories of culturally relevant pedagogy with the goal of helping teachers create spaces where increased size acceptance is possible for secondary students. Literature from both these areas of study was reviewed and applied to the Ontario secondary curriculum documents for science and physical education. This analysis demonstrated a body acceptance orientation in teaching these disciplines, and that doing so can mitigate many of the negative effects of living in a fat hating world.
4

You have Nothing to Lose! Using Culturally Relevant Pedagogy in Secondary Education to Make Space for Body Acceptance

Fullbrook, Ashley C. 28 November 2012 (has links)
Schools are sites of great power and influence where the “obesity” discourse is often taken uncritically as truth and reproduced, to the detriment of young people. The purpose of this thesis was to investigate how theories of fatness can inform theories of culturally relevant pedagogy with the goal of helping teachers create spaces where increased size acceptance is possible for secondary students. Literature from both these areas of study was reviewed and applied to the Ontario secondary curriculum documents for science and physical education. This analysis demonstrated a body acceptance orientation in teaching these disciplines, and that doing so can mitigate many of the negative effects of living in a fat hating world.
5

Kommentera inte min kropp! : Youtubers syn på normativa kroppsideal.

Grozdanic, Nadja, Doverdal, Laila January 2018 (has links)
Media har en stor påverkan på samhällets kroppsideal då många strävar efter en idealisk kropp. På sociala medier är termer som body positivity och body shaming aktuella, därför har vi använt oss av dessa termer för att fördjupa oss i studien. Syftet med studien är att framhäva konsekvenserna av att bli body shamed, både fysiskt och psykiskt. Body positivity är ett positivt laddat ord då syftet är att man skall acceptera sig själv och inte påverkas av de ytliga normer samhället och media konstruerat. Body shaming är ett negativt laddat begrepp på sociala medier som påverkar många människor negativt mentalt då man utsätts för kränkningar på grund av sitt kroppsliga utseende. Youtube är ett stort nätverk där människor kan ta del av andras vardag och åsikter, som forskningsläge har vi valt att fokusera oss på youtubers och deras videos om kroppsideal. Vi analyserar kommentarer på videos för att komma fram till ett större urval om hur dessa ämnen påverkar individer.
6

Unruly: Essays from a Woman Evolving

Bechtel, Abigail A. January 2017 (has links)
No description available.

Page generated in 0.0467 seconds