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A derrubada do Bar do Chico no bairro Campeche : embates de uma história do tempo presente em Florianópolis (1989-2011) / The demolition of Chico's bar on Campeche neighborhood: clashes of a history of the present time in Florianópolis (1989-2011)Amarante, Carolina do 07 July 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-07-07 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Since Chico‟s Bar opened in 1983, it has created a very
intimate relationship with the residents of the neighborhood of
Campeche, in the South of Florianopolis Island
-
SC (Brazil).
As the neighborhood was still becomin
g urbanized, the lack of
infrastructure and leisure establishments were responsible for
Chico‟s Bar becoming a meeting place for the residents of the
region. For this reason, it was controversial within the
community when the bar was demolished in July 16t
h 2010.
Given the situation, this research paper‟s purpose is to identify
Chico‟s Bar as a social meeting point, and after its destruction,
reflect on the residents‟ rights in the city set against real estate
speculation and Florianopolis‟ political disput
es, involved in
the process of settlement, demolishment, and fight for the
memories of Chico‟s Bar. Thus, this research intends to relate
these events to the context of the neighborhood‟s urbanization,
which started in the 1990s, after Florianopolis‟ moder
nization
period. In order to achieve this research‟s purpose, the Present
Time History approach will be used to consider cultural, and
urban problems derived from this process. The Oral History
methodology, by way of various community members‟
perspectives
will be used for the understanding of the historical
context of the events. In addition, this paper will make use of
journal articles from that period, studies on the history of the
Master Plan for Florianopolis and Campeche, and
advertisements for real e
state speculation found in magazines,
billboards, magazines, and websites. / Desde a inauguração do Bar do Chico, em 1983, foi construída uma relação muito íntima entre o seu espaço e grande parte da comunidade pertencente ao bairro do Campeche, situado no sul da Ilha de Florianópolis - SC, (Brasil). Como o bairro ainda iniciava seu processo de urbanização, a falta de infraestrutura e de empreendimentos de lazer foi responsável por tornar o Bar um ponto de encontro dos moradores da região. Desta forma, foi polêmico para a comunidade local quando em 16 de julho de 2010, o Bar foi derrubado. Dada esta situação, a presente pesquisa tem como principal finalidade identificar o Bar como um lugar de sociabilidades e, a partir desse evento, refletir a luta pelo direito à cidade, configurada pela especulação imobiliária e as disputas políticas em Florianópolis, envolvidas no processo de instalação, derrubada e luta por sua memória. Portanto, procura-se assim relacionar esses acontecimentos com o contexto de urbanização do Bairro que se inicia a partir da década de 1990, após a modernização da cidade de Florianópolis. Para isso, será utilizada a abordagem da História do Tempo Presente a fim de problematizar questões culturais e urbanas ocorridas neste processo. Para a compreensão da conjuntura histórica no que diz respeito ao contexto analisado, este trabalho se propõe a utilizar da metodologia da história oral, por meio das várias visões dos moradores do bairro. Além disso, serão utilizadas outras fontes de análise, como reportagens de jornais do período, estudos sobre o histórico do Plano Diretor para a cidade de Florianópolis e para o Campeche, propagandas das construções imobiliárias encontradas em encartes ou outdoors, matérias de revistas, e sites da internet relacionados ao tema.
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A derrubada do Bar do Chico no bairro Campeche : embates de uma história do tempo presente em Florianópolis (1989-2011) / The demolition of Chico's Bar on Campeche neighborhod: clashes of a history of the present time in Florianópolis (1989-2011)Amarante, Carolina do 07 July 2016 (has links)
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CAROLINA DO AMARANTE.pdf: 2191786 bytes, checksum: 67b15efadca754064f212aedf880e939 (MD5)
Previous issue date: 2016-07-07 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Since Chico‟s Bar opened in 1983, it has created a very
intimate relationship with the residents of the neighborhood of
Campeche, in the South of Florianopolis Island- SC (Brazil).
As the neighborhood was still becoming urbanized, the lack of
infrastructure and leisure establishments were responsible for
Chico‟s Bar becoming a meeting place for the residents of the
region. For this reason, it was controversial within the
community when the bar was demolished in July 16th 2010.
Given the situation, this research paper‟s purpose is to identify
Chico‟s Bar as a social meeting point, and after its destruction,
reflect on the residents‟ rights in the city set against real estate
speculation and Florianopolis‟ political disputes, involved in
the process of settlement, demolishment, and fight for the
memories of Chico‟s Bar. Thus, this research intends to relate
these events to the context of the neighborhood‟s urbanization,
which started in the 1990s, after Florianopolis‟ modernization
period. In order to achieve this research‟s purpose, the Present
Time History approach will be used to consider cultural, and
urban problems derived from this process. The Oral History
methodology, by way of various community members‟
perspectives will be used for the understanding of the historical
context of the events. In addition, this paper will make use of
journal articles from that period, studies on the history of the
Master Plan for Florianopolis and Campeche, and
advertisements for real estate speculation found in magazines,
billboards, magazines, and websites. / Desde a inauguração do Bar do Chico, em 1983, foi construída uma relação muito íntima entre o seu espaço e grande parte da comunidade pertencente ao bairro do Campeche, situado no sul da Ilha de Florianópolis - SC, (Brasil). Como o bairro ainda iniciava seu processo de urbanização, a falta de infraestrutura e de empreendimentos de lazer foi responsável por tornar o Bar um ponto de encontro dos moradores da região. Desta forma, foi polêmico para a comunidade local quando em 16 de julho de 2010, o Bar foi derrubado. Dada esta situação, a presente pesquisa tem como principal finalidade identificar o Bar como um lugar de sociabilidades e, a partir desse evento, refletir a luta pelo direito à cidade, configurada pela especulação imobiliária e as disputas políticas em Florianópolis, envolvidas no processo de instalação, derrubada e luta por sua memória. Portanto, procura-se assim relacionar esses acontecimentos com o contexto de urbanização do Bairro que se inicia a partir da década de 1990, após a modernização da cidade de Florianópolis. Para isso, será utilizada a abordagem da História do Tempo Presente a fim de problematizar questões culturais e urbanas ocorridas neste processo. Para a compreensão da conjuntura histórica no que diz respeito ao contexto analisado, este trabalho se propõe a utilizar da metodologia da história oral, por meio das várias visões dos moradores do bairro. Além disso, serão utilizadas outras fontes de análise, como reportagens de jornais do período, estudos sobre o histórico do Plano Diretor para a cidade de Florianópolis e para o Campeche, propagandas das construções imobiliárias encontradas em encartes ou outdoors, matérias de revistas, e sites da internet relacionados ao tema.
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Programa Educação IntegralLeandro, Karine de Sousa January 2014 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-02-05T21:10:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2014 / Nesta pesquisa discutimos a Educação Integral na política educacional brasileira, tomando a Rede Municipal de Ensino de Florianópolis como sua expressão local. Analisamos a política de tempo integral na reforma educacional brasileira; examinamos o Programa Educação Integral da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis no governo Berger e refletimos sobre sua implementação na RME. O recorte temporal da pesquisa corresponde à gestão do prefeito Dário Elias Berger (2005-2012) do Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB) e dos governos petistas de Lula e Dilma Rousseff (2003-2012). Conquanto pertencentes a partidos diferentes, há uma sintonia entre ambos e nesse período foi nacionalmente fomentada a implantação e implementação da política de Educação Integral no Brasil e, em particular, em Florianópolis. Metodologicamente, realizamos um balanço de produção acadêmica sobre o tema e uma análise de documentos nacionais e municipais referentes à política de Educação Integral. Discutimos as contradições históricas e sociais existentes nestas políticas educacionais, que impactam a escola e o trabalho docente, e sua relação com interesses privatistas. Três são os focos de análise: a desqualificação do professor e do trabalho docente, a atribuição de nova função à escola pública e o estabelecimento de parcerias público-privadas provenientes da política de Educação Integral. Concluímos que a política de Educação Integral procura a) reconfigurar o papel das escolas públicas pela redução de sua função instrucional-formativa e priorização da função de custódia do alunado; b) desqualificar o professor ao incentivar o voluntariado e a entrada de outros profissionais na escola, assim como pela imposição de tarefas que vão além do ensino-aprendizagem; e c) fortalecer o estabelecimento de parcerias público-privadas transferindo recursos públicos à esfera privada.<br> / Abstract : In this research we discuss the Integral Education in the Brazilian educational policy, taking the district School of Florianópolis as its local expression. We analyzed the policy of full-time Brazilian educational reform; We analyzed the Integral Education Program of Florianópolis on the Berger administration and we reflected on their implementation in RME. The time frame of the survey relates to the administration of Mayor Dário Elias Berger (2005-2012) from Brazilian Social Democracy Party (PSDB) and the Presidents of the Workers' Party (PT), Lula and Dilma Rousseff (2003-2012). Although belonging to different parties, there is a synergy between them and in this period was nationally promoted the establishment and implementation the Integral Education policy in Brazil and, particularly in Florianopolis. Methodologically we conducted a balance of academic production on the subject and analysis of national and local documents relating to Integral Education policy. We discussed the historical and social contradictions existing in these educational policies, that impact the school and teachers' work, and its relationship with private interests. There are three focuses: the disqualification of teacher and teaching work, assigning new function to public school and the establishment of public-private partnerships from Integral Education Policy. We conclude that the policy of Integral Education seeks a) reconfigure the role of public schools by reducing their instructional-formative function and prioritization of the custodial function of the students; b) disqualifies the teacher encouraging volunteering and other professionals in the school as well as the imposition of tasks that go beyond the teaching-learning and, C) strengthens the establishment of public-private partnerships transferring public resources to the private sphere.
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Um estudo para elaboração de atlas municipal na perspectiva da educação geográfica inclusivaRégis, Tamara de Castro January 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:44:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2016 / Essa dissertação teve como objetivo propor um modelo de atlas geográfico escolar municipal na perspectiva da educação inclusiva, de modo a servir como recurso didático para o estudo do espaço geográfico por estudantes com e sem deficiência visual. Definiu-se Florianópolis para confeccionar o atlas modelo, devido a carência de materiais didáticos referentes a esse município e, também, da necessidade da acessibilidade à eles pelos diferentes estudantes que frequentam o ensino regular. Para tanto foram utilizados distintos procedimentos metodológicos tais como, pesquisa bibliográfica, entrevistas semiestruturadas, visitas técnicas, confecção de recursos didáticos táteis com a utilização da metodologia LabTATE, e a avaliação dos recursos por pessoas com e sem deficiência visual. Decorrente deste trabalho destaca-se a sistematização de um referencial teórico metodológico que pode ser empregado para a elaboração de outros atlas escolares adaptados, além da confecção do um atlas adaptado do município de Florianópolis com uma versão tátil, em braile e alto relevo para pessoas cegas e uma versão com um padrão de letra maior e cores contrastantes para pessoas com baixa visão que também pode ser utilizado por pessoas sem deficiência visual. Este atlas será disponibilizado em uma versão simplificada impressa de mapas táteis e baixa visão e imagens táteis no setor de acessibilidade da biblioteca central da UFSC e uma versão eletrônica do atlas completo, com mapas, textos, imagens e gráficos será hospedada no website do Laboratório de Cartografia Tátil e Escolar (LabTATE).<br> / Abstract : This dissertation have with objective propose a model of School Geographical Atlas local in a perspective of inclusive educacion, so as to serve with didatic resouce for the study of geographic space for visual impairment students and for students without visual impairment. Was defined Florianópolis for confection of model atlas, due the lack didactic materials about this city and, too the need of accessibility to them for differents studentes that attend the regular school. Therefore was used different methodological procedures such as bibliographic research, semi structured interview, technical visits, confection of didactic resources tactile with a LabTATE methodology, resources and the evaluation for people with and without visual impairment. With justification for this work it is emphasized the lack of materials about Florianópolis city for Geography teaching and a need that this materials can be acessible of the student diversity found in the regular system of education. Arising form this work stands out the systematization the a theoretical and methodological framework that can be used for elaboration of others school atlases adapted, beyond of confection of one Adapted Atlas of Florianópolis city with a version tactile, with Braille and high relief, for blind people and a version with most letters pattern and contrasting colors, for people low vision that can be used for people without visual impairment too. This atlas it will be available in a simplified version printed of tactiles, low vision maps and tactile images in the accessibility section of the Central Library at UFSC and a digital version of the complete atlas , with maps, texts, images, and graphics taht will be hosted in webpage at Laboratory of Tactile and School Cartography. (LabTATE).
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Diversidade, ocorrência e distribuição da fauna de invertebrados demersal das Baías Norte e Sul de Florianópolis (SC), BrasilMoreira, Matheus Coelho January 2011 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T08:35:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1
295156.pdf: 1588016 bytes, checksum: 3a9a99e8f4edef215d53da9e1d9b173f (MD5) / Sistemas costeiros como lagoas, baías e estuários são caracterizados por uma elevada produtividade, atuando como áreas de reprodução, berçário e alimentação. Organismos demersais, associados ao substrato, exercem expressiva importância dentro do ecossistema, transferindo a energia para níveis superiores, além de contribuírem como recursos pesqueiros. Espécies de crustáceos, moluscos, equinodermos e cnidários fazem parte desta fauna. Objetivou-se caracterizar a fauna demersal das Baías Norte e Sul, de Florianópolis (SC), realizando um levantamento de fauna e verificando a distribuição da mesma. Foram realizadas coletas em seis áreas amostrais, em quatro períodos distintos para cada Baía, com quatro réplicas por período. Coletas na Baía Norte foram realizadas durante o ano de 2005 e na Baía Sul entre os anos de 2009 a 2010, através da técnica do arrasto de fundo com portas. Na Baía Norte, equinodermos foram responsáveis por 59% da fauna em termos de abundância, seguidos por crustáceos (37%) e moluscos (4%). Na Baía Sul, crustáceos corresponderam a 65% com moluscos e equinodermos na sequência. Espécies de camarões e siris de interesse comercial utilizam as baías como região de crescimento, ocorrendo em grande abundância (Farfantepenaeus paulensis, Litopenaeus schmitti, Callinectes danae e Callinectes ornatus) ou abundância intermediária (Xiphopenaeus kroyeri e Farfantepenaes brasiliensis). A ocupação ocorre de maneira setorizada para a maioria das espécies, com exceção de F. paulensis na Baía Norte, com uma ocupação mais uniforme. A distribuição da fauna mostra-se correlacionada com o tipo de sedimento. Equinodermos associados a sedimento arenoso e os outros grupos, a sedimentos mais finos. Esta relação com substrato pode estar relacionada com a presença de organismos da meio e macrofauna, potenciais recursos alimentares. Em períodos com temperaturas elevadas, foram registradas maiores abundâncias e biomassas para a maioria das espécies da fauna demersal, coincidindo com o período de maior impacto antrópico. A utilização do arrasto em estudos de variabilidade espaço-temporal da abundância deve considerar as limitações do método da área varrida e a mobilidade das espécies. As limitações relacionadas ao arrasto foram minimizadas pelo desenho amostral, sendo o comportamento das espécies, no entanto, de difícil dimensionamento.
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Um modelo de otimização para o planejamento de operação de um sistema de abastecimentos de água da cidade de FlorianópolisVieira, Bruno Santos January 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2017-04-25T04:07:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2016 / A operação de Sistemas de Abastecimento de Água (SAA) costuma ser bastante complexa, sobretudo em virtude do comportamento não linear entre fluxos e pressões da rede, o que dificulta a tomada de decisão e o entendimento sobre a resposta do sistema diante de mudanças de estratégias na operação. Além disso, os SAA costumam estar sujeitos a tarifas energéticas variáveis ao longo do dia, sendo que o custo com energia nesses sistemas pode chegar a 30% dos custos operacionais totais e sua gestão costuma representar, portanto, aumento de eficiência. Diante de tais complexidades, a otimização da operação de SAA surge como um método para reduzir os custos operacionais e, ao mesmo tempo, assegurar o nível de serviço à população. No entanto, não são frequentes os trabalhos que abordam a otimização de SAA em contextos práticos, fator este que questiona a aplicabilidade e sugere limitações dos modelos existentes na literatura. Nesse sentido, foi proposto um modelo de Programação Não Linear Inteira Mista (PNLIM), seguido de uma relaxação linear para o mesmo, transformando-o em um modelo de Programação Linear Inteira Mista (PLIM). Tal relaxação incorre em perda de precisão, mas permite a utilização das técnicas e solucionadores bem consolidados para a resolução de formulações de PLIM. A relaxação proposta incorre em erros, e embora seja possível controlá-los, sua utilização pode resultar em soluções inviáveis. Por isso foi proposto um procedimento que busca viabilizar as soluções do modelo relaxado. Para testar a aplicabilidade do método proposto optou-se por utilizar como objeto de pesquisa uma parte do SAA da cidade de Florianópolis, situada no sul do Brasil, o qual abastece aproximadamente 80.000 habitantes, com cerca de 600.000m³ de água por mês. Utilizando o método proposto, obteve-se um plano de operações com um custo 16,82% menor que o da solução adotada pela prestadora do serviço, além de uma redução da energia cedida ao sistema, em mesma proporção dos ganhos financeiros, e uma redução de 27,45% das perdas de carga, o que destaca o benefício ambiental em potencial que a otimização da operação de SAA pode trazer. A principal contribuição desta pesquisa consiste no método de resolução proposto e no estudo de caso realizado, o qual amplia o número de trabalhos com casos reais na literatura e corrobora a aplicabilidade de ferramentas de otimização para obter benefícios econômicos e ambientais para os SAA.<br> / Abstract : The Water Supply Systems operation (WSS) is usually quite complex, mainly due to non-linear behavior between network flows and pressures, what makes difficult the decision making and understanding of the system response in the face of strategies changes on the operation. In addition, the WSS are usually subject to variables energy charges throughout the day, and the energy cost in such systems can reach 30% of total operating costs and its management often represents therefore increased efficiency. Faced with these complexities, the optimization of the SAA operation appears as a method to reduce operating costs and at the same time ensuring the level of service to the population. However, there are not many researches on the SAA optimization in practical contexts, a factor that questions the applicability and suggests limitations of existing models in the literature. Aiming to solve the problem, we propose Mixed Integer Nonlinear Programming (MINLP) model, followed by a linear relaxation to it, turning it into a Mixed Integer Linear Programming (MILP) model. This relaxation incurs loss of precision, but allows the use of well-established techniques and solvers for resolving MILP formulations. Relaxation proposal incurs errors, and although you can control them, their use can result in infeasible solutions. So we propose a procedure in order to make possible the solutions of the relaxed model. To test the applicability of the proposed method was chosen for use as a research subject a part of the WSS of the city of Florianopolis, located in southern Brazil, which supplies about 80,000 inhabitants with about 600.000m³ of water per month. Using the proposed method, we obtained a operation plan of with a cost 16.82% lower than the solution adopted by the service provider, as well as a reduction in the energy imparted to the system in same proportion of financial gains and a reduction 27.45% of the head losses, which highlights the potential environmental benefit that optimizing SAA operation can bring. The main contribution of this research is the proposed resolution method and conducted case study, which expands the number of work on real cases in the literature and confirms the applicability of optimization tools for economic and environmental benefits for the WSS.
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A esfera pública e o Plano Diretor Participativo de FlorianópolisCunha, Luis Felipe January 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2014-08-06T17:33:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2013 / A crise social instalada em Florianópolis (capital do estado de Santa Catarina, ao sul do Brasil) em torno da questão urbana pode ser associada aos conflitos que emergem de diferenciadas visões e projetos políticos para a cidade. De um lado impõem-se as formas e objetos resultantes da proliferação de uma visão de cidade filiada às intencionalidades que emanam de setores econômicos e políticos, uma força nominada cidade-mercado. De outro lado, posicionam-se as redes de mobilizações populares - entre os ativismos e os movimentos sociais - visando, através da esfera pública, tencionar a administração política, exercendo um importante papel na organização do espaço, uma força denominada cidade-direito. Com a deflagração do processo de elaboração do Plano Diretor Participativo de Florianópolis em 2006, dá-se início, a um processo de debates sobre os problemas urbanos da cidade, que ocorre entre 2006 e 2008 nos chamados "Núcleos Distritais". Entretanto, a dissolução deste tipo de desenho institucional e a contratação de uma consultoria privada para a elaboração do Plano em 2009, significou a existência de forças políticas e econômicas conservadoras na cidade. Levando-se em consideração estes aspectos, esta pesquisa teve como objetivo geral, analisar, de que forma e em que grau o desenho institucional resultante do processo de elaboração do Plano Diretor Participativo de Florianópolis, em sua primeira fase (2006-2008), propiciou um espaço de discussão dos problemas urbanos da cidade, na construção de uma esfera pública na sociedade florianopolitana, além dos Fóruns já tradicionais de discussão. Entre as conclusões deste trabalho, apontamos para o fato de que, a disponibilização, mesmo que parcial e temporária, por parte do poder público, de condições institucionais no processo de elaboração do Plano Diretor, deu ênfase à um profícuo debate na esfera pública sobre o planejamento e o desenvolvimento urbano de Florianópolis e suas localidades. Diante do avanço da cidade-mercado em Florianópolis, atores locais vêm contestando esta realidade, exercendo um importante papel no controle social dos processos de elaboração de políticas públicas em planejamento urbano na cidade.<br> / Abstract : The social crisis installed in Florianopolis (capital of the state of Santa Catarina in south of Brazil) around the urban question can be associated with conflicts resulting from different visions and political projects for the city. On the one hand, shapes and objects are imposed resulting from a vision of the city affiliated to intentionalities that come from the economic and political sector, a force named ?city-market?. On the other hand, there are networks of popular mobilizations - among activism and social movements - with a view to put pressure on the government, playing a part in spatial organization, a force named city-right. With the beginning of the elaboration process of the Participatory Master Plan of Florianópolis in 2006, is initiated, a process of discussion about the urban problems in the city, which takes place between 2006 and 2008 in the so called "District Cores". However, the dissolution of this kind of institutional design and hiring a consulting firm to prepare the Plan in 2009, meant the existence of conservative political and economic forces in the city. Taking into account these aspects, this research had as main objective to analyze how and in what degree the institutional design that resulted from the elaboration process of the Participatory Master Plan of Florianópolis, in its first phase (2006-2008), provided a space for discussion of the urban problems of the city, in the construction of a public sphere in the local society, beyond the traditional discussion forums. Among the conclusions of this work, we pointed to the fact that the provision, even partially and temporary, by the government, of institutional conditions in the elaboration process of the Master Plan, gave emphasis to a fruitful debate in the public sphere about the urban planning and development of Florianópolis and their locations. Given the advance of the city-market in Florianopolis, local actors are contesting this reality, playing an important role in the social control of the processes of elaboration of public policies in urban planning in the city.
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O sistema educacional família e escola na rede municipal de FlorianópolisGiacomini, Raquel de Melo January 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2014-08-06T17:37:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2013 / Esta investigação tem por objetivo identificar e analisar as estratégias do Sistema Educacional Família e Escola (SEFE), implantado na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, com o intuito de compreender que tipo de sujeito (professor) o SEFE visa produzir. Trata-se de um sistema de ensino privado, composto por um conjunto de material didático, formação de professores e consultorias, que objetiva implementar um sistema educacional para os anos iniciais do ensino fundamental na rede pública do município em questão. Esse Sistema é comprado pela Secretaria Municipal de Educação por meio de processo licitatório. Treze, das 35 escolas que contemplam os anos iniciais da Rede, começaram a usar o material em 2010. Após esse ano, houve uma progressiva adesão de escolas que passaram a empregar o SEFE: em 2011, eram dezesseis escolas e, em 2012, vinte. Essa constatação vem se somar a outras que levantam a hipótese de ampliação na atribuição de responsabilidades com a educação fundamental aos municípios e consequente dependência, por parte desses, da esfera privada. Em termos metodológicos, foi realizada pesquisa documental na Secretaria Municipal de Educação, observação dos cursos de formação de professores ministrados pelo SEFE, aplicação de 82 questionários e realização de oito entrevistas com professores de escolas que utilizam o SEFE e uma entrevista com o secretário municipal de educação. A investigação toma como aportes teóricos as seguintes categorias: estratégias, de acordo com Michel de Certeau (2008); produção de sujeitos e/ou subjetividades, na acepção de Michel Foucault (2011, 2011a); e governamentalidade neoliberal, conforme indicado por Karla Saraiva e Alfredo Veiga-Neto (2009). Tais categorias servem como potenciais ferramentas na pesquisa educacional, de modo a problematizar as mudanças das práticas educacionais na referida rede de ensino municipal. Os resultados da pesquisa indicam que o Sistema possui estratégias de governamento que têm em vista gerir as práticas dos professores com o objetivo de normatizar os saberes docentes e o currículo escolar. Para tanto, são utilizadas tecnologias de governamento que buscam disciplinar e controlar professores. De igual modo, o SEFE traça estratégias de governamento que possuem características de uma governamentalidade neoliberal, tais como: estímulo à competição, busca pela eficiência e qualidade, cumprimento de metas e práticas de meritocracia. Além disso, foi possível identificar que a utilização do material didático do Sistema propicia a emergência de um sujeito que atua de forma mecânica e conduz a um paulatino processo de desprofissionalização docente. <br> / Abstract : This research aims to identify and analyze the strategies of the Family Education and School System (Sistema de Ensino Família e Escola - SEFE) implanted in the City Educational Network of Florianópolis (Rede Municipal de Educação), in order to understand what kind of subject (teacher) SEFE aims to produce. This is a private teaching system, composed by a set of didactic materials, teacher training and consultancy, which aims to implement an educational system for the early years of elementary education in the public system of the city in question. This system was purchased by the City Department of Education through a bidding process. Thirteen of the 35 schools that contemplate the initial years of the Network began to use the material in 2010. After this year, there was a gradual accession of schools that now use SEFE: in 2011, were sixteen schools and, in 2012, twenty. This finding adds to others that raise the possibility of expansion in the allocation of responsibilities with basic education to municipalities and consequent dependence on the part of those, of the private sphere. In methodological terms, documentary research was conducted in the City Department of Education, observing teachers? training courses taught by SEFE, application of 82 questionnaires and eight interviews with school teachers who use SEFE and an interview with the city secretary of education. The research takes as its theoretical framework the following categories: strategies, according to Michel de Certeau (2008), production of subjects and / or subjectivity, in the acceptation of Michel Foucault (2011, 2011a); and neoliberal governmentality, as indicated by Karla Saraiva and Alfredo Veiga-Neto (2009). These categories serve as potential tools in educational research, in order to discuss the changes in educational practices in the mentioned city educational network. The research results indicate that the System has government strategies that aim to manage teachers' practices in order to standardize the curriculum and teachers? knowledge. For such, government technologies are used that seek to discipline and control teachers. Similarly, SEFE outlines government strategies with governmentality neoliberal characteristics such as: encouraging competition, pursuit of efficiency and quality, achievement of goals and meritocracy practices. Furthermore, it was possible to identify that the use of the System?s teaching material enables the emergence of a subject acting mechanically and leads to a gradual process of teacher's de-professionalization.
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Diretrizes para a qualificação de espaços de lazer de uso coletivo em edifícios residenciais multifamiliares em FlorianópolisBez, Roberto Motta January 2017 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2018-01-30T03:20:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2017 / Atualmente são inúmeros os estudos que objetivam contribuir para o incremento da qualidade do espaço arquitetônico, com foco na gestão do processo de projeto. Tais estudos revelam que, para tanto, é necessário o atendimento das necessidades e expectativas dos usuários finais da arquitetura, ou seja, dos moradores. Portanto, torna-se evidente a importância do reconhecimento das relações que se estabelecem entre os usuários e o espaço habitado, como condição para a obtenção de resultados efetivos na proposição de soluções arquitetônicas. Sob esta perspectiva, optou-se por restringir o presente estudo à análise de áreas destinadas ao lazer de condomínios multifamiliares, na medida em que estas, contemporaneamente, têm se tornado protagonistas em sua concepção. A partir do levantamento da produção científica acerca do assunto se constatou carência de metodologia apropriada à análise qualitativa da relação pessoa-ambiente, que, no âmbito da pesquisa, consiste do ato de habitar. Os métodos empregados para avaliação da qualidade arquitetônica, em geral, restringem-se à avaliação do desempenho das edificações sob uma perspectiva estritamente técnica, com foco na etapa projetual e validação quantitativa de resultados. Entende-se, todavia, que a qualidade do espaço arquitetônico está essencialmente vinculada à qualidade da experiência dos usuários. Desta forma, a análise das relações entre o homem e o espaço habitado se apresenta como estratégia apropriada e necessária à compreensão de fenômenos relacionados à arquitetura. Neste sentido propõe-se uma abordagem interdisciplinar com base fenomenológica, estabelecendo conexões entre a psicologia ambiental e o estudo da qualidade em arquitetura. Busca-se demonstrar que a experiência dos usuários se apresenta como base concreta e viabilizadora da avaliação da qualidade dos espaços arquitetônicos. Da compreensão fenomenológica das relações com o espaço torna-se, então, possível a identificação de diretrizes projetuais com o propósito de contribuir para o aprimoramento de projetos das áreas de lazer de condomínios residenciais multifamiliares. É nesta direção que o presente estudo se desenvolve. / Abstract : Nowadays, there are many studies that aim to contribute to increasing the quality of the architectural space and focus on the management of the design process. These studies reveal that it is necessary to meet the needs and expectations of end users of the architecture, i.e. the residents. Therefore, it is evident the importance of recognizing relations established between users and the inhabited space as a condition for obtaining effective results in the proposition of architectural solutions. In this perspective, we decided to restrict the present study to the analysis of recreation areas in multifamily condominiums, provided that such areas have currently become protagonists in their conception. From an investigation about the scientific production on the subject, one can verify the lack of an appropriate methodology for the qualitative analysis of the person-environment relationship which, in the scope of the research, consists of the act of dwelling. The methods utilized to evaluate the architectural quality are generally restricted to the performance evaluation of the buildings from a strictly technical perspective, focusing on the design stage and quantitative validation of results. It is understood, however, that the quality of the architectural space is essentially linked to the quality of the user experience. In this way the analysis of the relations between men and the inhabited space presents itself as an appropriate and necessary strategy to the understanding of phenomena related to the architecture. In this sense, an interdisciplinary approach based on phenomenology is proposed, establishing connections between environmental psychology and the study of quality in architecture. It seeks to demonstrate that the user experience presents itself as a concrete and feasible basis for evaluating the quality of architectural spaces. From the phenomenological understanding of the relations with space, it is then possible to identify design guidelines with the purpose of contributing to the improvement of projects for recreation areas of multi-family residential condominiums. It is in this direction that the present study develops.
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O Programa Minha Casa Minha Vida e as repercussões na dinâmica socioespacial e sua inserção no contexto urbano na área conurbada de FlorianópolisHildebrandt Vera, Margaux January 2014 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:43:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2014 / Este trabalho tem como objetivo avaliar a implementação habitacional do Programa Minha Casa Minha Vida na Área Conurbada de Florianópolis, no período 2009-2013, e as repercussões que vêm determinando na dinâmica socioespacial dos municípios conurbados.
Analisa-se as consequências e as repercussões que os empreendimentos habitacionais vêm determinando na consolidação do processo de segregação socioespacial e de periferização das moradias das camadas populares, assim como na reprodução das fortes desigualdades espaciais presentes nesse contexto conurbado. Utiliza-se, para tanto, de levantamentos empíricos e da caracterização das Habitações de Interesse Social produzidas na área conurbada de Florianópolis no período, da análise da localização dos empreendimentos habitacionais contratados e executados pelo PMCMV e da identificação dos mecanismos socioespaciais que vêm se desenvolvendo no seu entorno e no aglomerado intraurbano.
Esta investigação e os resultados apresentados demonstram-se fundamentais para a compreensão do papel do acesso à terra urbanizada e da localização central das HIS e, também, para o aperfeiçoamento das políticas públicas habitacionais, tendo em vista o anseio de se garantir o acesso à moradia qualificada e digna, o direito à vida urbana, a inclusão social e a redução das desigualdades socioespaciais.<br>
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