Spelling suggestions: "subject:"guías dde estudio"" "subject:"guías dee estudio""
171 |
Estadística Experimental (MA143), ciclo 2013-2Ognio, Carmen, Laines, Blanca, Ventura, Susana, Cárdenas, Celia, Aliaga, Elmer, Chávez Ramos, Manuel Raymundo, Piña Rucoba, Gilber, Menacho, César, Silvestre, Jim, Cuadros, Gonzalo 18 July 2013 (has links)
Cuaderno de trabajo del curso Estadística Experimental (MA143), que corresponde al ciclo 2013-2. El curso está destinado para administradores y comprende el estudio de los métodos básicos más utilizados de la estadística inferencial, que constituyen herramientas muy útiles para la toma de decisiones y
como base para otras disciplinas para el mismo fin, que se estudiarán a lo largo de la carrera.
|
172 |
Gestión de Áreas Naturales Protegidas (TU09), ciclo 2013-2Peralta Roldán, Elvis 24 July 2013 (has links)
El curso reconoce las distintas herramientas de gestión en áreas naturales protegidas tanto a nivel de propuesta como en funcionamiento, enfatizando en aquellas que permiten realizar un turismo responsable dentro de las mismas.
|
173 |
Selección, Sanidad e Higiene de Alimentos y Bebidas (HO02), ciclo 2013-2Flórez, Martha 26 July 2013 (has links)
El curso diferencia un alimento de buena calidad de otros potencialmente peligrosos. Además, diseña y aplica normas sanitarias y sistemas de calidad alimentaría, a fin de garantizar la salud de los consumidores y el prestigio del servicio alimentario. Se consideran, además, las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM)y los principales sistemas de seguridad alimentaria (HACCP, ISO, Sistema 5S, etc).
|
174 |
Estadística Inferencial (CE29), ciclo 2013-2Acosta, Salomón, Laines, Blanca, Piña, Gilber 19 August 2013 (has links)
Cuaderno de trabajo para el curso Estadística Inferencial en las modalidades presencial y online, que corresponde al ciclo 2013-2.
|
175 |
Estadística Básica con aplicaciones en Excel 2010, semestre 2013-2Luna Flores, Wálter, Gutiérrez, Silvia 19 August 2013 (has links)
Cuaderno de trabajo del curso "Estadística Básica con aplicaciones en Excel 2010", que corresponde al semestre 2013-2.
|
176 |
Estadística Experimental (MA143), ciclo 2014-0Ognio, Carmen, Laines, Blanca, Ventura, Susana, Cárdenas, Celia, Aliaga, Elmer, Chávez Ramos, Manuel Raymundo, Piña Rucoba, Gilber, Menacho, César, Silvestre, Jim, Cuadros, Gonzalo 29 November 2013 (has links)
Cuaderno de trabajo del curso Estadística Experimental (MA143), que corresponde al ciclo 2014-0. El curso está destinado para administradores y comprende el estudio de los métodos básicos más utilizados de la estadística inferencial, que constituyen herramientas muy útiles para la toma de decisiones y como base para otras disciplinas para el mismo fin, que se estudiarán a lo largo de la carrera.
|
177 |
Estadística (MA86), ciclo 2014-0Profesores de la línea de Estadística 02 December 2013 (has links)
Cuaderno de trabajo de Estadística para estudiantes de Ingeniería Civil, Electrónica y de Telecomunicaciones, correspondiente al ciclo 2014-0.
|
178 |
Estadística para Comunicadores (MA166), ciclo 2014-0Gutiérrez Flores, Silvia 02 December 2013 (has links)
Guía del curso de Estadística Para Comunicadores (MA166), que corresponde al ciclo académico 2014-0.
|
179 |
Estadística Aplicada a las Finanzas 2 (MA334), ciclo 2014-0Jaramillo Vega, Segundo Santiago 02 December 2013 (has links)
Cuaderno de trabajo del curso Estadística Aplicada a las Finanzas 2 (MA334). El curso comprende el estudio de los métodos básicos más utilizados de la estadística inferencial, que constituyen herramientas muy útiles para la toma de decisiones y como base para otras disciplinas para el mismo fin, que se estudiarán a lo largo de la carrera.
|
180 |
Estadística Aplicada a las Finanzas 1 (MA333), ciclo 2014-0Luna, Walter 01 December 2013 (has links)
Esta guía contiene los temas del curso de Estadística Aplicada a las Finanzas 1 (MA333), desarrollada en cinco unidades: Organización de datos, Medidas descriptivas, Teoría de probabilidades, Variables aleatorias y Distribuciones muestrales. La teoría se complementa con ejemplos desarrollados y con los ejercicios que deben ser desarrollados por el alumno en una sesión de clase.
|
Page generated in 0.0913 seconds