Orientadores: Olga Rodrigues de Moraes von Simson, Marcius Cesar Soares Freire / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-01T03:54:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_SandraFerreirade_M.pdf: 6398967 bytes, checksum: 12be762d4b0c31794c27b8dad75d3e3f (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: A presente dissertação teve como objetivo compreender a formação do núcleo de cerâmica figurativa do Alto do Moura, avaliando as resistências dessa comunidade às tentativas de dominação exercidas pela sociedade mais ampla, sobre seu processo de produção, criação e comercialização das peças artesanais. A reconstrução da trajetória da comunidade foi o ponto de partida para a compreensão dos fatores internos e externos que contribuíram para a transformação de um pequeno grupo de artesãos ceramistas utilitários em um grande núcleo de artesãos ceramistas figurativos. Esta dissertação resultou de uma pesquisa de campo, utilizando-se da análise de relatos orais coletados junto aos artesãos do Alto do Moura, e trabalhou com os conceitos da Comunicação Social no diálogo com a "História Oral", tanto para a produção dos documentos histórico-sociais quanto para a elaboração de um audiovisual para a divulgação dos resultados da pesquisa / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Multimeios

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:29:04Z (GMT). No. of bitstreams: 4 arquivo345_1.pdf: 8760930 bytes, checksum: d4782cfccc63c343315c20c6c31d4621 (MD5) arquivo345_2.pdf: 7789462 bytes, checksum: f2284678d2a9f7dbdfd6461ddbbaae0a (MD5) arquivo345_3.pdf: 1678722 bytes, checksum: 3ef4605e4496dd1b1518679bd4fa199a (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Tribunal Regional Federal da 5ª Região / Esta dissertação tem como eixo de investigação principal a ilação entre a Gestão Pública e Identidade Organizacional, a partir da confluência entre Memória, Identidade e História Oral. Como estudo de caso, privilegia-se o Tribunal Regional Federal da 5ª Região, nestes vinte anos de existência, como parte de um processo de consolidação democrática no Brasil sob a égide da Constituição de 1988. Para a construção teórica desta investigação, contribuíram autores como Bresser Pereira, Maria Tereza Sadek, Maurice Halbwachs, Jacques Le Goff, Pierre Bourdieu, Paul Thompson, Verena Alberti, José Carlos Sebe Bom Meihy, Sérgio Alves, Maria Tereza Fleury e Rosa Maria Fischer, com textos sobre Gestão Pública, Reforma do Estado, Cidadania, Memória, História Oral e Cultura Organizacional. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa. Quanto aos fins, classifica-se como: exploratória, descritiva e aplicada. Quanto aos meios, possui investigação documental, participativa, bibliográfica e, principalmente, está alicerçada nas concepções e procedimentos específicos da História Oral. Em relação às fontes de pesquisa, além de relatórios, leis, resoluções, documentos oficiais (atos, Diários da Justiça etc.), jornais e informativos internos, imprensa escrita externa, fotografias, mídia televisiva, foram gravadas 39 entrevistas com Ministros (antes integrantes da Corte do TRF 5ª), Magistrados (Desembargadores e Juízes Federais - antes servidores), Diretores, Servidores e alguns Representantes Sindicais, cujo conteúdo revela a trajetória da Corte de Justiça e aspectos da vida pessoal e profissional dos entrevistados com relevância na própria história do Tribunal. Do que foi registrado, faz-se necessário ressaltar a natureza interdisciplinar neste estudo. Pode-se dizer de outra maneira, que a Identidade Organizacional e a Memória Coletiva na Gestão Pública se constituem objetos de pesquisa, à luz dos conceitos das Ciências Sociais Aplicadas e das Ciências Humanas. Entre os resultados, destaca-se que, para tornar possível a construção da cidadania, faz-se necessária a preservação da memória coletiva das instituições. Consequentemente, para que se consolide a identidade cultural organizacional, é primordial que exista organização dos acervos materiais, de igual maneira, sistematização de testemunhos vivos, experiências pessoais, impressões particulares, declarações, depoimentos. Que exista, enfim, um plano de ação que priorize a informação histórica, bem como a definição de um lugar de memória para tratamento e disponibilização informacional. Neste sentido, esta pesquisa ambiciona proporcionar ao Tribunal Regional Federal da 5ª Região estratégias de como cumprir a legislação constitucional que regula o Direito de Memória. Em um cenário mais amplo, a tão almejada consolidação da democracia no Brasil requer transparência das ações de seus dirigentes, conceitos e funcionamento de suas instituições públicas nacionais. Por conseguinte, a Justiça Federal Brasileira, ao perpetuar sua memória e permitir o acesso a ela por qualquer cidadão, caminha em direção a uma Justiça de maior alcance social

Orientador: Haydee Dourado de Faria Cardoso / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-25T06:29:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cassiano_CeliaMaria_M.pdf: 15464939 bytes, checksum: 75eb4a92a6556170c394605f419cd926 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Em Campinas - SP, várias Folias de Reis circulam pelos bairros da periferia nos finais de semana de dezembro e janeiro. Essas Folias são formadas por migrantes rurais que chegaram no município a partir dos anos 60, atraídos pelas oportunidades de trabalho oferecidas pela instalação de um complexo industrial. Os deslocamentos dessas populações não esfacelaram essa "tradição", pois, apesar da dispersão no espaço urbano, foram restabelecidas relações sociais entre pessoas, muitas vezes originárias de diferentes lugares do país, as quais compartilham memórias quesustentam tais práticas. Os saberes rituais sobre as Folias de Reis até recentemente foram transmitidos de forma oral. Atualmente, porém, esses grupos têm acesso à equipamentos tecnológicos que permitem registrar parcelas de sua memória em suporte material, como fitas de vídeo e fotografias. Essa aquisição gerou uma expansão da memória coletiva dos grupos de Folia, com a criação de uma ampla rede de circulação de imagens - fotográficas e videográficas - de suas vivências presentes e passadas que possam servir como referência para as gerações futuras. Delimitou-se para esta pesquisa o estudo em quatro grupos com diferentes características sócio-culturais, e desenvolveu-se uma metodologia de associação de depoimentos orais às imagens, a partir da seleção de 70 fotografias e 12 fitas de vídeo, pelos seus produtores, que possibilitasse afirmar que essa recriação é permeada por intenções e escolhas. Foi possível o entendimento das diferenças concementes a cada grupo, da construção de suas trajetórias, e ao mesmo tempo a localização de elementos "invariáveis" que permitiram a compreensão de um sentimento mais amplo de identidade, fundado na memória comum de ser folião de Reis, de ter compartilhado um passado de expulsão, uma vivência da migração e a expectativa de vir a ter um lugar. Os procedimentos mctodológicos adotados culminaram na construção de um texto em que fotografias produzidas pelos foliões e transcrições dos depoimentos orais entrelaçam-se ao discurso da pesquisadora, apontando aspectos ignorados da cultura da periferia da cidade e a importância adquirida pelo registro imagético no processo de recriação da tradição / Abstract: Folia de Reis is a religious celebration that happens in between December and January in the outskirts of Campinas, São Paulo, and in the others majors Brazilians towns. It comes from a tradition brought by the people living in rural areas to celebrate the birth of the infant Jesus. The Epiphany, through the idea of the Three Wise Men - the Magus Kings - who carne from the East to Bethlehem to do homage to Jesus is the main theme of those people. The Folia de Reis is a blend from different traditions from Portuguese, African and native culture, giving to it a particular feature involving music, rhythm, dressing up, rituaIs, colourful banners, in a rich combination. As the Folia de Reis has been transmitted through oral tradition for so long, with the migration of masses of population from small communities to major towns and with the fast modemisation of the Country, all these has been changed, and it is a constant process of recreation. The subject of this research is to catch the transformation that is happening in the last decades and to point out these changes. Thus this work suggest that nowadays, people are using new techniques, other than the oral tradition, to keep all these memories alive, particularly pictures and videos. With the fast modemisation of the urban life in Brazil since the 50s, with a huge population coming from different parts of the Country, so many traditions have been changed, and still are. The Folia de Reis happens every year and put together people from all over the Country, with different backgrounds, bur sharing the same celebration of Epiphany, though different views of the event. It gives to these people a sense of identity in a changing world. This work manage to recover about 100 pictures taken by the people from Folia de Reis themselves, plus the testimony of more than 30 people. The aim is to show how they register the Folia de Reis today - using new equipment as video and cameras - and how it has been transformed in the recent years / Mestrado / Mestre em Multimeios

Orientador: Olga Rodrigues de Moraes von / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-04T10:13:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernandes_RenataSieiro_D.pdf: 959055 bytes, checksum: b5b0798e55105c9e9af34a61b4f484c6 (MD5) Previous issue date: 2005 / Doutorado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Doutor em Educação

Orientador: Mauro William Barbosa de Almeida / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-24T00:20:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Martini_Andrea_M.pdf: 30800170 bytes, checksum: 8d739c2ea320ea8a69447df9c0442a40 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Antropologia Social

Orientador: Michael McDonald Hall / Dissertação (mestrado)-Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-13T21:37:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vidal_DianaGoncalves_M.pdf: 3017951 bytes, checksum: 33fd2592129f9e40483b445e841e1f67 (MD5) Previous issue date: 1990 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em História

Orientador : Marcius Soares Freire / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-19T00:46:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ribeiro_SuzanaBarretto_M.pdf: 4469215 bytes, checksum: 1cbf96d2a89618df2a28400d593fba10 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Nao informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Multimeios

Orientador: Joaquim Brasil Fontes Junior / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-19T11:48:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Destro_MarthaRosaPisani_D.pdf: 18288234 bytes, checksum: e6f9816d9cbfd7d280e1754b50699cbb (MD5) Previous issue date: 1994 / Doutorado / Metodologia de Ensino / Doutor em Educação

Submitted by Márcio Maia (marciokjmaia@gmail.com) on 2016-08-25T23:50:21Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2433204 bytes, checksum: 511306bb83e4eca6c00e45f9e55ca9d0 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-25T23:50:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2433204 bytes, checksum: 511306bb83e4eca6c00e45f9e55ca9d0 (MD5) Previous issue date: 2015-08-24 / The present study, From bullying to cyberbullying: history and memories (1993-2011), (Do bullying ao cyberbullying: história e memórias escolares), is a proposal of investigation that contemplates the history of school events in the present time. In this context, the study recreates facts and events of our time and representations of lived and imagined moments as a manner of building history. The investigation uses Oral History methodology, utilizing living participants‟ memories, and potential deponents, open to collaboration. The study presents three main goals. It aims to revel the construction process of the object of study; to show the dialogues among the studies of Halbwachs (2006), Ricoeur (2012), Bosi (1994), Le Goff (2013), Thompson (1992), Meihy (2007), and others; about history, memory, present time and oral history; and to show the articulation among Olweus (1993), Silva (2010), Lima (2011), Calhau (2011), Fante (2012), etc.; that see bullying and cyberbullying as anactual “problematic” poorly studied. Because of the constant changes in history throughout the time, future generations will be able to “dive” in memories of the past, preserving them alive and building connections for its comprehension and reconstruction. / O presente estudo, Do bullying ao cyberbullying: história e memórias escolares (1993-2011) é uma proposta de investigação que contempla a história e as memórias de acontecimentos escolares do tempo presente. Nesse contexto, busca recriar fatos e acontecimentos de nosso tempo, representações do momento vivido ou imaginado, como forma de construir a matéria histórica. A investigação utiliza a metodologia da História Oral, apropriando-se das memórias de participantes vivos, depoentes em potencial, passíveis de colaboração. A investigação objetiva revelar os espaços percorridos para a construção do objeto de estudo, bem como os diálogos traçados com os estudos de Halbwachs (2006), Ricoeur (2012), Bosi (1994), Le Goff (2013), Thompson (1992), Meihy (2007) entre outros, sobre história, memória, tempo presente e história oral, bem como, a articulação com os autores Olweus (1993), Silva (2010), Lima (2011), Calhau (2011), Fante (2012), etc., que apresentam nas respectivas pesquisas os fenômenos bullying e cyberbullying como uma “problemática” do tempo presente, carente de estudo e aprofundamento. É no mover constante da história ao longo do tempo que é possível possibilitar às gerações futuras um mergulho nas memórias de outrora, fazendo com que a moldura do tempo não se apague, mas que se constitua no pano de fundo para sua compreensão e reconstrução.

Made available in DSpace on 2008-10-20T20:23:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CPDOC2006MariaAlicePaesBarretoGomes.pdf: 1254590 bytes, checksum: 782ce7cda84b33bc73c28e47bd58be0c (MD5) Previous issue date: 2006-07-26T00:00:00Z / O presente trabalho tem por objetivo a implantação de um Programa de História Oral na Câmara Municipal do Rio de Janeiro, com a constituição de um acervo de entrevistas gravadas sobre a história do Legislativo do novo município formado com a fusão dos antigos estados da Guanabara e Rio de Janeiro, em 1975.Esse acervo servirá não só como fonte de informação sobre o papel da Câmara Municipal na história da cidade, a trajetória de seus vereadores e a lógica do processo legislativo, mas também como importante ferramenta de preservação e divulgação do passado e da memória da instituição.