L'herméneutique, traditionnellement, ne représentait guère plus qu'une technique de l'interprétation des textes. C'est avec Heidegger, au début des années vingt, qu'elle se trouve investie d'une toute nouvelle dimension philosophique. Dimension qui deviendra plus spécifiquement ontologique dans Être et temps (1927). Le but de ce travail sera de démontrer la contribution essentielle de l'herméneutique à la pensée ontologique qui se déploie dans Etre et temps. Pour ce faire, il nous faudra identifier les différents niveaux (méthodologique, existential et structurel-fondationnel) à travers lesquels se manifeste l'herméneutique dans l'œuvre. Ainsi s'affirmera la nécessité de comprendre la pensée de l'être dans Etre et temps à partir de l'herméneutique et comme herméneutique.

Le but « provisoire » de Sein und Zeit est l’interprétation du temps comme l’horizon possible de toute compréhension de l’être en général. Le chemin que Heidegger choisit de parcourir pour atteindre ce but est celui de l’analytique existentiale du Dasein. Sur ce chemin, Heidegger interprète principalement le temps comme temporalité ekstatique du Dasein. Sein und Zeit est toutefois demeuré inachevé, c’est-à-dire qu’il n’est pas parvenu à expliquer le temps comme horizon transcendantal de la question de l’être. Cela ne signifie pas qu’il renonce dès lors à ce projet, puisque dans les Problèmes fondamentaux de la phénoménologie, l’élaboration de la Temporalité de l’être est tentée, du moins partiellement. Suite au tournant qu’a connu sa pensée, la problématique de la Temporalité de l’être apparaît à Heidegger dans une toute autre perspective qui, loin de l’éloigner, le rapproche de ce qu’il s’était donné à penser dans Sein und Zeit.

"Language as Disclosure in Five Modernist American Works" comprises a series of Heideggerian readings of James's The Turn of the Screw, Williams's In the American Grain, Faulkner's As I Lay Dying, Hemingway's Death in the Afternoon, and Barth's Lost in the Funhouse. Each text is taken as a single and separate performance of poetic language. The readings do not interpret or explain the texts but attempt to follow them in a thinking, to map what shows up and in what relations. The attempt is to get past the roadblock of "ambiguity" that characterizes modernist texts, not by deciding the undecidable but by exploring it. The dissertation explores the nature or function of language. In James literality works to indicate, to evoke, to found and maintain as well as to violate or subvert a human order. Language borders and opposes the abyss in the story, and it is at this border and in this conflict that reality originates. Williams too revises the notion of origin as he proposes a new "method" of "composition" whereby a poet in the act of asserting and proving himself sets forth not only his own potency but that of his ground, his locality, his period and his time. In the Faulkner story representative language has become disconnected from life, is irrelevant, ineffectual, dysfunctional. However, in spite of its explicit indictment of words, the work discloses a new ontology, a new standard of value, and an originary function for words. In the Hemingway story language or the work of art (the bullfight, here) is the site, the occasion, and the agency in and by which "facts," things that actually happen, rise into appearance upon the horizon of death. In these modernist works we find the function of language to be, in some sense, disclosure. With the Barth story we pass into a milder postmodern atmosphere, but we find the same antagonists, language and not-language. Ostensibly language is impotent; thematically the rational paradigm is overwhelmed by objectivity. I claim, however, that language diminished and exposed is still working by modernist standards to provoke into view the potentiality that representative language cannot express.

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Filosofía

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Filosofía / Lo que nos interesa destacar del “nada que decir” no es la expresión “que decir” (la cual podría perfectamente ser reemplazada por “que explicar”, “que escribir”, “que contar”, etc.), sino esa extraña palabra que habitualmente entendemos simplemente en el sentido de “no”. Cuando suponemos que para ser consecuentes con el “nada que decir” habría que dejar las páginas en blanco, estamos pensando el término “nada” en ese sentido que habitualmente solemos asignarle – el de la negación -, por lo cual el “nada que decir” se nos vuelve idéntico a “no decir”. No se trata aquí de rechazar de buenas a primeras ese sentido de la palabra “nada”; se trata más bien de llevar la expresión “nada que decir” a una situación en la cual se la vivencie realmente, en la cual cobre plena significación a causa de sentírsela como verdad. Es cierto que la frase funciona en muchos y muy diversos contextos: podemos replicar “nada que decir” frente a alguien que nos pregunte sobre un tema en particular, donde el tema puede ser cualquiera. Se trata de nada que decir ante alguien que nos pide explicaciones por alguna controvertida decisión nuestra, por ejemplo. En ese caso, puede que repliquemos “nada que decir” porque simplemente no queremos dar explicación alguna al respecto. Los ejemplos podrían ser muy variados, desde luego, pero siempre estarían referidos a un tema particular frente al cual uno decidiera callar, no decir.

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¿Qué es el pensamiento débil? Lo primero que podemos decir es que bajo ese nombre es como generalmente se caracteriza a la propuesta filosófico-hermenéutica de Gianni Vattimo, autor que cuenta con una vasta obra ensayística, a lo largo de la cual expone y aclara los distintos elementos constitutivos con los cuales se articula su propuesta y precisa los alcances de la misma. Pero si, a modo de introducción, queremos hacer una breve –y muy general– caracterización de su planteamiento filosófico, podemos decir que el pensamiento débil es una propuesta filosófica edificante1 , que, partiendo de una concepción nihilista de la historia y una renuncia a las categorías fuertes de la tradición filosófica occidental, propone una ontología débil y un proyecto secular que plantea dar cabida a la diversidad y que, por lo mismo, previene contra las tentaciones de asumir nuevas formas de fundacionalismo, brindando así la clave para evitar la violencia que trae consigo toda estructura metafísica. Precisamente, en relación a éste último punto, podemos señalar la que quizá sea la característica más desafiante de este proyecto filosófico: Gianni Vattimo nos presenta su propuesta como un proyecto emancipador, en el sentido de que busca tener consecuencias prácticas – políticas– en relación a un problema de fondo que, a partir de su análisis teórico, se ve claramente surgir: el problema de la noción metafísica-representacionalista de la verdad y la violencia que se manifiesta a partir de ella. / Tesis

Wong Kin Keung. / Thesis submitted in: December 2004. / Thesis (M.Phil.)--Chinese University of Hong Kong, 2005. / Includes bibliographical references (leaves 167-171). / Abstracts in English and Chinese. / Abstract --- p.i / Abbreviations --- p.iv / Introduction --- p.1 / Chapter 1. --- Prelude: the Two Broadly Generalized Theses of Dilthey's Project --- p.9 / Chapter (a) --- Thesis I: Behind Life Thought Cannot Go --- p.11 / Chapter (b) --- Thesis II: To Understand Life in terms of itself --- p.19 / Chapter 2. --- Toward the Original Givenness of Life --- p.25 / Chapter (a) --- Erlebnis as the Nexus of Facts of Consciousness --- p.25 / Chapter (b) --- The Relational Dimension of life --- p.29 / Chapter i) --- the Psychic Structural Nexus of Erlebnis --- p.29 / Chapter ii) --- the Objective World with Respect to Life-concern --- p.32 / Chapter (c) --- The Temporal-dynamic Dimension of Life --- p.36 / Chapter i) --- the Purposive Efficacy and Immanent Teleology --- p.36 / Chapter ii) --- the Temporal Dynamism of Life-course --- p.38 / Chapter 3. --- Toward an Epistemic Hermeneutics --- p.41 / Chapter (a) --- Reflexive Awareness as a kind of Pre-reflective Living-awareness' --- p.41 / Chapter (b) --- Meaning as the Part-whole relation of Life-nexus --- p.45 / Chapter (c) --- The Method of Verstehen --- p.47 / Chapter i) --- from Elementary Forms of Understanding --- p.50 / Chapter ii) --- to Higher Forms of Understanding --- p.52 / Chapter 4. --- Heidegger's Appropriation of Dilthey's Philosophy in KNS 1919 and Early Lecture Courses --- p.61 / Chapter 5. --- The Neo-Kantian Challenges --- p.72 / Chapter 6. --- The Hidden Diltheyan Sources in ´بthe Phenomenological Beginnings' --- p.79 / Chapter (a) --- The Phenomenological Beginnings' --- p.79 / Chapter i) --- Phenomenological disclosure of the sphere of lived experience --- p.79 / Chapter ii) --- The theoretical infringement upon lived experience --- p.87 / Chapter (b) --- The Hidden Diltheyan Sources --- p.94 / Chapter i) --- the immanent teleology of life' in KNS --- p.94 / Chapter ii) --- life and world --- p.97 / Chapter iii) --- self and the existential moments of life --- p.101 / Chapter 7. --- The Hidden Diltheyan Sources in ´بthe Hermeneutic Breakthrough' --- p.113 / Chapter (a) --- The Hermeneutic Breakthrough' --- p.113 / Chapter i) --- the genesis of the theoretical from the pre-theoretical domain of lived experience and the corresponding moments of cognizing --- p.113 / Chapter ii) --- in search of the hermeneutic intuition --- p.117 / Chapter (b) --- The Hidden Diltheyan Sources --- p.121 / Chapter i) --- the structural unity of 'the knowing' and 'the known' --- p.132 / Chapter ii) --- expressive formation of concepts --- p.139 / Chapter iii) --- formal indication --- p.144 / Chapter 8. --- Conclusion --- p.152 / Bibliography --- p.167

El presente trabajo aborda la relación entre la noción de libertad y la posibilidad de una “ética” en el pensamiento de Martin Heidegger. Para ello, en el primer capítulo se realiza precisiones acerca de nociones que Heidegger re-interpreta de la tradición filosófica: verdad (ἀληθεία), libertad, λόγος. Esta re-interpretación se asume no como un recurso innecesario de hermetismo, sino como la consecuencia del proyecto radical de Heidegger ante la pregunta por el sentido del ser (Seinsfrage) y el olvido de la tradición en la confusión entre ser y ente. En el segundo capítulo, haremos hincapié en los conceptos de libertad expuestos por autores modernos como: Leibniz, Schelling y Kant. Luego, presentamos la posición de Heidegger, quien considera a los conceptos de libertad de los anteriores pensadores como acercamientos impropios o inauténticos (uneigentlich) a la pregunta por la esencia de la libertad. Así, pues, Heidegger presenta la noción auténtica de libertad como dejar-ser (sein lassen). Finalmente, en el tercer y último capítulo, discutimos y presentamos nuestras consideraciones en contra de la posición de Franco Volpi que considera a Ser y Tiempo como una versión moderna de los conceptos prácticos de Aristóteles. Luego, presentamos nuestra posición que asume la posibilidad de una “ética mística” en el pensamiento de Heidegger, sostenida en la distinción entre pensar meditativo y pensar calculativo, una nueva “definición del ser humano” y la comprensión auténtica de la serenidad (Gelassenheit). / Tesis

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