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Evaluación del programa educativo : métodos anticonceptivos en varones-Centro de Salud San Fernando, 2007Zea Luna, Elizabeth January 2008 (has links)
Objetivo: Evaluar la influencia del Programa MAC varón en la actitud y conocimiento hacia los métodos de anticonceptivos en varones que acuden al Centro de Salud San Fernando durante el año 2007
Material y Métodos: Estudio de Prospectivo, longitudinal, Pre-experimental, se estudió 30 varones. Dentro del programa educativo, se utilizó como instrumento de recolección de datos dos test de 10 preguntas de conocimientos y actitudes antes y después de la intervención. Para la estadística inferencial se utilizó chi2 en las variables cualitativas significativos a un p menor a 0.05.
Resultados: Se encontró diferencia significativa, entre los resultados incorrectos y correctos del pre y postest (frecuencia y porcentaje) en la mayoría de preguntas de los diferentes tipos de métodos anticonceptivos, después de la intervención del programa educativo. Desde diferencias de un 16, 8% hasta una 60%, se aprecia como el promedio mejoró de un test a otro, con una diferencia de 2,86 puntos. Con respecto las actitudes al postest el promedio se mantuvo en 2, es decir de que mantienen su actitud de que probablemente si apoyarían a su pareja en el uso de los diferentes tipos de anticonceptivos, pero con una mayor frecuencia, aumentando así las actitudes favorables, ya que los promedios alcanzaron la escala entre el 1 al 3, con una diferencia de 0,51 puntos entre los promedios de un test a otro.
Conclusión: Se evalúa una influencia positiva a la intervención del programa educativo, con respecto a mejorar sus conocimientos y actitudes hacia los métodos anticonceptivos.
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Evaluación de una intervención educativa sobre conocimientos y actitudes hacia la vasectomía en varones del C.S. Cooperativa Universal, 2008Yace Martínez, Jessica Maryluz January 2008 (has links)
Objetivo: Evaluar los resultados de conocimientos y actitudes hacia la vasectomía luego de una intervención educativa en varones.
Materiales y Métodos: Estudio prospectivo, longitudinal, cuasiexperimental; en 15 varones, que cumplieron con los criterios de selección. El instrumento utilizado fue un cuestionario pre elaborado y validado, el cual fue aplicado a varones que manifestaban no desear tener más hijos (ubicados de manera ambulatoria en un centro hospitalario).
El análisis de los datos se realizó mediante el programa estadístico SPSS, a través del Chi cuadrado, significativo con un p menor a 0.05.
Resultados: La edad promedio fue de 38.94 años, con un rango de 28 a 47 años, el 93,3% tiene unión estable (casado/conviviente); en cuanto a conocimiento: el nivel de memoria pre tes 80% y pos test 100% (P igual a 0.068); nivel comprensión pretes 40% y postes 93,3% (P igual a 0.002); nivel de aplicación pre tes 46,7% y postes 86,7% (P igual a 0.020); nivel de análisis pre tes 66,7% y postes 93,3% (P igual a 0.068). En la parte de actitudes: los participantes tuvieron un nivel promedio de actitud inicial de ni si ni no (indiferencia) y luego de la intervención educativa pasaron aun nivel promedio de actitud probablemente si; estos datos no son estadísticamente significativos para este estudio.
Conclusión: El modelo de intervención educativa sobre vasectomía influye positivamente en los conocimientos, mas no en la parte de actitudes. Por lo que no es de esperar que el incremento de conocimiento en una persona modifique su actitud.
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Prostate cancer detection: the effect of obesity on Asian men.Marchena, Carmen L, Urcia, Stephany I, Canelo-Aybar, Carlos 10 1900 (has links)
El texto completo de este trabajo no está disponible en el Repositorio Académico UPC por restricciones de la casa editorial donde ha sido publicado. / Cartas al editor / Revisión por pares
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Evaluación de una intervención educativa sobre conocimientos y actitudes hacia la vasectomía en varones del C.S. Cooperativa Universal, 2008Yace Martínez, Jessica Maryluz January 2008 (has links)
Objetivo: Evaluar los resultados de conocimientos y actitudes hacia la vasectomía luego de una intervención educativa en varones. Materiales y Métodos: Estudio prospectivo, longitudinal, cuasiexperimental; en 15 varones, que cumplieron con los criterios de selección. El instrumento utilizado fue un cuestionario pre elaborado y validado, el cual fue aplicado a varones que manifestaban no desear tener más hijos (ubicados de manera ambulatoria en un centro hospitalario). El análisis de los datos se realizó mediante el programa estadístico SPSS, a través del Chi cuadrado, significativo con un p menor a 0.05. Resultados: La edad promedio fue de 38.94 años, con un rango de 28 a 47 años, el 93,3% tiene unión estable (casado/conviviente); en cuanto a conocimiento: el nivel de memoria pre tes 80% y pos test 100% (P igual a 0.068); nivel comprensión pretes 40% y postes 93,3% (P igual a 0.002); nivel de aplicación pre tes 46,7% y postes 86,7% (P igual a 0.020); nivel de análisis pre tes 66,7% y postes 93,3% (P igual a 0.068). En la parte de actitudes: los participantes tuvieron un nivel promedio de actitud inicial de ni si ni no (indiferencia) y luego de la intervención educativa pasaron aun nivel promedio de actitud probablemente si; estos datos no son estadísticamente significativos para este estudio. Conclusión: El modelo de intervención educativa sobre vasectomía influye positivamente en los conocimientos, mas no en la parte de actitudes. Por lo que no es de esperar que el incremento de conocimiento en una persona modifique su actitud.
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Evaluación del programa educativo : métodos anticonceptivos en varones-Centro de Salud San Fernando, 2007Zea Luna, Elizabeth January 2008 (has links)
Objetivo: Evaluar la influencia del Programa MAC varón en la actitud y conocimiento hacia los métodos de anticonceptivos en varones que acuden al Centro de Salud San Fernando durante el año 2007 Material y Métodos: Estudio de Prospectivo, longitudinal, Pre-experimental, se estudió 30 varones. Dentro del programa educativo, se utilizó como instrumento de recolección de datos dos test de 10 preguntas de conocimientos y actitudes antes y después de la intervención. Para la estadística inferencial se utilizó chi2 en las variables cualitativas significativos a un p menor a 0.05. Resultados: Se encontró diferencia significativa, entre los resultados incorrectos y correctos del pre y postest (frecuencia y porcentaje) en la mayoría de preguntas de los diferentes tipos de métodos anticonceptivos, después de la intervención del programa educativo. Desde diferencias de un 16, 8% hasta una 60%, se aprecia como el promedio mejoró de un test a otro, con una diferencia de 2,86 puntos. Con respecto las actitudes al postest el promedio se mantuvo en 2, es decir de que mantienen su actitud de que probablemente si apoyarían a su pareja en el uso de los diferentes tipos de anticonceptivos, pero con una mayor frecuencia, aumentando así las actitudes favorables, ya que los promedios alcanzaron la escala entre el 1 al 3, con una diferencia de 0,51 puntos entre los promedios de un test a otro. Conclusión: Se evalúa una influencia positiva a la intervención del programa educativo, con respecto a mejorar sus conocimientos y actitudes hacia los métodos anticonceptivos.
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Calidad de vida relacionada a la salud y apoyo social percibido en hombres con cáncer de próstataIncaluque Condori, Claudia Aurora 21 October 2020 (has links)
El estudio tuvo como objetivo general investigar la relación entre calidad de vida
relacionada con la salud (CVRS) y apoyo social percibido en 60 hombres con cáncer de
próstata que se atienden en un hospital especializado en oncología de Lima, con edades
entre los 50 y 80 años (M=67.67, DE=7.98). Se utilizó el cuestionario de salud SF-36
versión 1 (Ware & Sherboune, 1992) y el Estudio de desenlaces médicos de apoyo social
percibido MOS creado por Sherboune & Stewart (1991). En CVRS, se halla que tanto el
componente físico como el componente mental; y las dimensiones de ambos tienen
puntajes por encima de 50. Asimismo, se encuentra que los hombres en estadio clínico II
presentan mayores puntajes en la dimensión de dolor corporal que los que están en estadio
clínico III. Por otra parte, se halla que aquellos hombres que tienen pareja presentan
mayores puntajes en el componente físico y en las dimensiones de función física, rol físico
y dolor corporal en comparación de los que no tienen pareja. En relación al objetivo
general, se encuentra que el apoyo emocional/informacional se relaciona con el
componente mental (r=.27, p <.05), la dimensión de salud mental (r=.39, p <.01) y la
dimensión de vitalidad (r=.32, p <.05). Asimismo, el apoyo afectivo se relaciona con el
componente mental (r=.40, p <.01) y las dimensiones de función social (r=.29, p <.05),
rol emocional (r=.29, p <.05), salud mental (r=.47, p <.001) y vitalidad (r=.34, p <.01)
respectivamente. Además, se realizó un análisis de regresión lineal en el que se encontró
que el apoyo afectivo tiene un efecto estadístico en el componente mental (𝑅��2=.14, f=
5.69, p <.01). / The purpose of this study was to investigate the relationship between quality of life related
to health (HRQOL) and perceived social support in 60 men with prostate cancer who are
treated at a hospital specializing in oncology in Lima, with ages between 50 and 80
(M=67.67, SD=7.98). The instruments use are SF-36 health survey version 1 (Ware &
Sherboune, 1992) and the MOS Questionnaire for Social Perceived Support in Primary
Care created by Sherboune & Stewart (1991). The results evidence that physical
component, mental component and the dimensions of both have scores above 50. Also,
men in clinical stage II have higher scores in the dimension of body pain than men in
clinical stage III. Furthermore, men who have couple have higher scores in physical
component and in the dimensions of physical function, physical role and body pain than
those who have not couple. As a main result, emotional/informational support is related
with mental component (r=.27, p <.05), mental health dimension (r=.39, p <.01) and
vitality dimension (r=.32, p <.05). Additionally, affective support is related with mental
component (r=.40, p <.01) and the dimensions of social function (r=.29, p <.05),
emotional role (r=.29, p <.05), mental health (r=.47, p <.001) and vitality (r=.34, p <.01).
In addition, a lineal regression analysis was performed and it found that affective support
has statistical effect in mental component (𝑅�2=.17, F= 5.69, p <.01).
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Estudio de la viabilidad comercial para la creación de un spa para hombres de 25 a 59 años en la ciudad de Chiclayo, 2015Cabrera Alvear, Solange, Rojas Villalobos, Dirce January 2016 (has links)
La presente tesis tuvo como objetivo principal investigar la viabilidad comercial de implementar un Spa exclusivamente para hombres en la ciudad de Chiclayo, debido a que diversos estudios indicaron que en la actualidad los índices de estrés, ya sea laboral o psicológico, son elevados y se requiere desarrollar modelos de negocio que permitan atenuarlos. Por ello, la presente investigación, basándose en una segmentación que abarca hombres de 25 a 59 años, de estilos de vida sofisticados y progresistas, realizó mediante encuestas, entrevistas y grupos focales, un estudio para verificar la viabilidad de ejecución del spa masculino, del cual se obtuvo resultados positivos con respecto al crecimiento de éste sector, demostrando la aceptación del proyecto como parte del cuidado masculino, de modo que éste pueda brindar un servicio innovador, exclusivo y necesario, que ayude a mejorar la calidad de vida y satisfacción de los clientes, a través de las preferencias, características y sugerencias recolectadas en el estudio y análisis del mercado Chiclayano, por lo que se concluyó del estudio que sí es viable la creación de un spa para hombres en dicha ciudad. / Tesis
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Hombres de maíz : Miguel Ángel Asturias y el ideal del hombre integradoVallejo, Catherine H. January 1976 (has links)
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Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins - Seguro Social del Perú, EsSalud: esquizofrenia paranoide en paciente varón con tratamiento psiquiátricoTorres Espinoza, María del Carmen January 2014 (has links)
Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Aborda el caso clínico de un paciente de sexo masculino, 24 años de edad, natural y procedente de Lima con antecedentes de esquizofrenia de inicio temprano, a los 8 años de edad es llevado al psicólogo por presentar bajo rendimiento escolar y tendencia al aislamiento, a los 14 años es víctima de bulling en el colegio, presentando posteriormente agresividad y “crisis de pánico”. Desde los 18 años recibe tratamiento psiquiátrico, por presentar signos y síntomas compatibles con esquizofrenia paranoide, recibiendo tratamiento psicofarmacológico. Tiene múltiples internamientos anteriores en psiquiatría, hasta ser remitido a la Unidad de Rehabilitación Psiquiátrica para continuar con su tratamiento. A la fecha aún persisten alucinaciones auditivas, ansiedad marcada, agresividad, aislamiento y temor a relacionarse con los demás. El diagnóstico es esquizofrenia paranoide (F20.0, CIE-10, OMS) por lo que se recomienda mejoramiento de habilidades psicosociales y de comunicación, mejoramiento de déficit cognitivo y consejería a nivel familiar. El tratamiento efectuado aborda terapéuticamente en las áreas cognitiva, afectivo-emocional, comunicación interpersonal, familiar y corporal. / Trabajo académico
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Factores conductuales y cognitivos asociados al riesgo de contraer VIH en un grupo de HSHGuerra Enriquez, Guillermo José 18 January 2018 (has links)
La presente investigación buscó describir los factores conductuales (conductas sexuales de
riesgo) y factores cognitivos (conocimientos, actitudes negativas y positivas,
susceptibilidad y autoeficacia percibida) asociados al contagio del VIH en un grupo de 56
hombres que tienen sexo con otros hombres (HSH). Ellos asisten a una ONG en Lima, con
edades entre 20 y 54 años (DE= 29.95). Para el objetivo, se usó parte del Cuestionario
Confidencial de Vida Sexual Activa (CCVSA) desarrollado por el Ministerio de Salud de
Colombia con la colaboración de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) (1997)
y el VIH-65 (Bermúdez, Buela-Casal y Uribe, 2005). Se encontró que el 89% de los
participantes reportan conductas de riesgo para la práctica de sexo oral, otro 61% con el
sexo anal, 50% con el sexo vaginal y el 46% presentó una ITS en el último año. Los altos
índices de incidencia en este tipo de conductas, anales y orales, son alarmantes ya que
estos ponen en riesgo la salud con respecto al VIH. Por otro lado, se encontró niveles
adecuados de conocimientos correctos, autoeficacia y actitudes frente a aspectos
relacionados al VIH y a personas con dicha condición. Sin embargo, las escalas de
susceptibilidad percibida; autoeficacia y actitudes negativas, mostraron índices de
consistencia interna muy bajos por lo que no se pudieron incorporar al análisis de
correlación luego de realizadas las pruebas de confiabilidad. No se hallaron correlaciones
entre las conductas de riesgo y el nivel de conocimientos, ideas erróneas o las actitudes
positivas en la muestra. Se discute la necesidad de realizar más investigaciones y de
desarrollar y/o adaptar instrumentos más específicos a las poblaciones con las que se
pretende trabajar. / This research sought to describe behavioral (risky sexual behavior) and cognitive factors
(knowledge, positive and negative attitudes, susceptibility and perceived self-efficacy)
associated to the infection of HIV in a group of 56 men that have sex with other men
(MSM). They attend an NGO in Lima, and their ages range between 20 and 54 years (M=
29.95). The Confidential Active Sexual Life Questionnaire (CCVSA) developed by the
Colombian Ministry of Health with the collaboration of the Pan American Health
Organization (PAHO) (1997) and HIV-65 (Bermudez, Buela-Casal and Uribe, 2005) were
used to reach this objective. It was found that 89% showed risk behaviors in oral sex,
another 61% had risk in anal sex, 50% in vaginal sex and 46% identified an STD in the last
year. These high incidence rates in this type of behavior are alarming and put these
people's health at risk with respect to HIV/AIDS. On the other hand, accurate levels of
knowledge, self-efficacy and attitudes were found. The need for more research is
discussed, as well the development and/or adaptation of more accurate instruments. / Tesis
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