Darbo tikslas - parengti asmenybės prekės ženklo formavimo teorinį modelį ir jį empiriškai patikrinti penkių asmenybių pavyzdžiu. Siekiant įgyvendinti tikslą keliami šie uždaviniai: 1.Apibūdinti prekės ženklo ir jo vertės konceptualiąją esmę; 2.Atskleisti asmenybės prekės ženklo esmę; 3.Išanalizuoti ir apibendrinti asmenybės prekės ženklo formavimo sprendimus; 4.Identifikuoti ir pagrįsti asmenybės prekės ženklo identiteto elementus; 5.Parengti asmenybės prekės ženklo formavimo teorinį modelį; Asmenybės prekės ženklo formavimo teorinį modelį empiriškai patikrinti penkių asmenybių pavyzdžiu. Magistro baigiamąjį darbą sudaro trys dalys. Pirmoje darbo dalyje atskleidžiama prekės ženklo konceptualioji esmė, pateiktas asmenybės prekės ženklo formavimo teorinis pagrindimas, pristatant jo sampratą ir identiteto elementus. Antroje darbo dalyje pagrindžiamos asmenybės prekės ženklo formavimo prielaidos ir pateikiamas asmenybės prekės ženklo formavimo teorinis modelis. Pateikiama parengta asmenybės prekės ženklo formavimo modelio tyrimo metodologija. Trečioje darbo dalyje remiantis apibendrintomis metodologinėmis nuostatomis, atliktas asmenybės prekės ženklo empirinis tyrimas ir apibendrinti jo rezultatai. Teorinis asmenybės prekės ženklo formavimo modelis empiriškai patikrintas, o pagal gautus rezultatus modelis pakoreguotas. Baigiamąjį magistro darbą sudaro trys dalys, kurios išdėstytos 77 puslapiuose. Pateikta 28 lentelės, 23 paveikslai, 2 priedai. Rašant baigiamąjį magistro darbą... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of the final paper for Master is to provide theoretical aspects of the personality brand formation process and empirically analyze model of personal brand formation. To achieve the desirable results these tasks were put: 1)To describe the brand and its value in conceptual nature; 2)Disclose personal brand essence of the concept; 3)To analyze and summarize decisions of personality brand formation; 4)Identify and validate elements of personal brand identity; 5)Create a theoretical model of personal brand formation; 6)To verify created model of personal brand formation empirically. The final work for Master consists of three parts. The first part covers the theoretical aspects, reveals conceptual essence of the brand, submission of personality brand creation theoretical justification with presenting personality brand concept and identity elements. The second part provides theoretical personality brand formation model, which is created after summarizing opinions of different authors. At the same part is presented methodology for theoretical model of personality brand formation research. The third part provides empirical research using three methods: questioner, depth interview and projection techniques (word association method). This part also includes research results analysis and adjusted model of personal brand formation. At the end of the final paper for Master the conclusions based on the results of the theoretical studies and empirical research are listed. The... [to full text]

Šiame darbe nagrinėjami Europos Sąjungos ir Turkijos debatai žmogaus teisių tema. Pasitelkus „kalbinių žaidimų“ idėją, kai kalbos aktai prilyginami ėjimui šachmatų lentoje ar sprendimo priėmimui Žaidimų teorijose, analizuojama diskusija, kurioje išskiriamos dvi smulkesnės temos – žodžio laisvės problemos Turkijoje ir religinių mažumų teisės. Darbe nuosekliai išdėstoma, jog Turkijos identitetas yra dvilypis, jis padalintas į kemalistiškąjį bei islamistiškąjį. Tai lemia debatų pobūdį, nes Europos Sąjunga diskutuoja ne su vieninga Turkija, o su kemalistais arba islamistais. Remiantis „kalbinių žaidimų“ prieiga, nustatatoma, kokios taisyklės būdingos Europos Sąjungos ir Turkijojs debatams žodžio laisvės ir religinių mažumų teisių temomis, įvertinama Europos Sąjungos ir Turkijos „kalbinio žaidimo“ būklė, atsakoma į klausimą, ar žaidimas apskritai vyksta, ir jeigu taip, tai kas lemia debatų dalyvių pozicijas, kokius vaidmenis (draugo-priešo ir pan.) jie skiria vieni kitiems. / The paper is devoted to analyze European Union and Turkey debates on human rights. Here the debates are perceived as the scene where both sides put their arguments, positions, values, express intensions. This helps to find out the main reason, why discussion on human rights between European Union and Turkey isn‘t as fluent as it could be. Debates are analyzed in so called “language games” perspective, which means, that all argumentation here is equated to the move making in the game theory. Going along game theory lines, here we make a presumption, that states as international actors are rational, but their identity and interests are not static. Taking into account ideas of Alexander Wendt, identity and interests are presupposed to be a product of mutual states interaction. Interaction in the paper by itself is supposed to be a game, where the biggest stress is put on rules – knowing the rules of the game, it‘s possible to understand state intentions and identity elements. In the paper main theme of human rights is parted into two sections that deal with freedom of speech and religious minorities rights. It is supposed that the first topic is debated between European Union and Turkey‘s Kemalist establishment, and the second – between Union and proislamic movements in Turkey. Such move is made because of the ambivalent Turkish identity. After the First World War established Turkish state, soon it turned into a radical modernization and westernization. This led to the... [to full text]