Demokratinės visuomenėmis sąlygomis keliant mokytojų kompetenciją vis didesnė reikšmė teikiama pedagogo vidiniam profesiniam apsisprendimui – identitetui. Magistro darbe “Ikimokyklinio ugdymo pedagogo profesinio identiteto formavimasis mentoriaus veikloje“ siekiama atsakyti į vieną pagrindinį klausimą – kaip ugdant profesinį tapatumą galima efektyviai rengti mokytoją profesinei veiklai ir profesinei karjerai. Profesinė karjera daug kuo priklauso nuo to, kaip mokytojas įsivaizduoja, savo mintyse suvokia profesinę veiklą, jos vykdymo ypatumus. Darbe pradedančiojo pedagogo formavimasis siejamas su bendradarbių, mentorių bendravimu (sociologinis aspektas) ir to bendravimo rezultatais (kognityvinis aspektas). Atskleista, kaip mokytojas per sąveiką su mentoriumi, kaupdamas patirtį, atranda save, ,,įauga“ į profesiją, plėtoja savo sugebėjimus. Ikimokyklinio pedagogogo identiteto analizė grindžiama vadovaujantis teorijos ir praktikos integravimo principu. Teoriniu lygmeniu atskleista profesinio identiteto samprata, jo skirtingos interpretacijos, mentoriaus vaidmuo. Atsižvelgiant į teorinėje dalyje apžvelgtus šaltinius, empirinėje darbo dalyje nustatyta pedagogo profesinio identiteto formavimosi pedagoginės sąlygos ir veiksniai. Remiantis gautais rezultatais numatyti pedagogo profesinio identiteto formavimosi perspektyva ir galimybės. Tyrimo metodai: įvairių šaltinių kritinė ir sisteminė analizė, kiekybinis tyrimas (anketinė apklausa). Kokybinis tyrimas: ikimokyklinių įstaigų... [toliau žr. visą tekstą] / Democratic societies raising the conditions of teacher's competence is a growing importance to the inner teacher professional decision - identity. Masters at work "Pre-school teacher's professional identity formation of mentoring” aims to answer one key question - how developing professional identity can be an effective teacher professional development activities and career development. Professional career in many ways depends on how the teacher imagines in his mind perceives the profession, its performance characteristics. The work of a beginner teacher formation is associated with co-workers, mentors interaction (sociological dimension) and the communication performance (cognitive aspect). Disclosed, as a teacher during the interaction with the mentor, accumulating experience, discovering myself, 'grows' in the profession, develop your skills. Pre - school teacher's professional identity analysis is based on the theory and practice in accordance with the principle of integration. At a theoretical level the concept of professional identity revealed, the different interpretations of the role of the mentor. Given the theoretical part of the sources reviewed here, the empirical part of the teacher's professional identity formation conditions and educational factors. Based on the results for teacher professional identity formation perspective and opportunities. Methods: Various sources of systematic and critical analysis of a quantitative survey (questionnaire). Qualitative... [to full text]

Baigiamojo darbo „Įmonės įvaizdžio keitimas remiantis vizualiniu identitetu“ pagrindinis tikslas – remiantis įmonės įvaizdžio ir vizualinio identiteto tarpusavio santykiu, atskleisti galimybę keičiant įmonės vizualinį identitetą pakeisti susiformavusį įmonės ��vaizdį ir, atlikus marketingo tyrimą, pritaikyti šią idėją realybėje. Teorinėje darbo dalyje pateikiamos įmonės įvaizdžio ir įmonės identiteto sąvokos, jos analizuojamos ir nustatomas jų tarpusavio ryšys. Plačiau aiškinamasi, kokie elementai sudaro vizualinį įmonės identitetą ir kaip keičiant susiformavusį įmonės vizualinį identitetą, galima pakeisti įmonės įvaizdį. Siekiant teorines žinias pritaikyti praktikoje, pasirenkama konkreti �����monės ir atliekamas marketingo tyrimas, renkant duomenis anketos pagalba. Tyrimo rezultatai parodo, kad vartotojų netenkina kai kurie įmonės vizualinio identiteto elementai, todėl nusprendžiama juos keisti. Taip pat atliekama įmonės vizualinio identiteto elementų panaudojimo analizė, kurios metu atskleidžiama neišnaudota vizualinio identiteto element�� panaudojimo galimybė. Siekiant tyrimų duomenis panaudoti praktikoje, parengiamas įmonės įvaizdžio keitimo vizualiniu aspektu projektas. Projektas rengiamas MS Project programos pagalba, nustatant reikiamus atlikti darbus, projekto išteklius, kaštus, laiko gaires, formuojant projekto komandą, pateikiant projekto biudžetą. / The main purpose of the diploma paper “Corporate image changing with reference to visual identity” is to show up, in accordance with corporate image and visual identity correlation, an opportunity of making a change in company’s corporate image by changing its visual identity and to use this idea in reality, making a marketing research. In the first part of diploma paper there are presented concepts of corporate image and visual identity, analyzing them and finding relationship between them. A greater attention is given to the concept of visual identity and its elements, finding out, how it is possible to change corporate image by changing company’s visual identity. With a purpose to use theoretical knowledge in practice, the certain company is chosen, and a marketing research is made, using a questionnaire. The results of this research showed, that consumers are dissatisfied with some of company’s visual identity elements. There was decided to change these elements. Also there was made an analysis of the ways of using visual identity elements, finding not used opportunity of using visual identity elements. Collected data were used to make a project of changing company’s corporate image by visual aspect. Project was made using MS Project program, identifying works to do, the resources, the costs of project, forming a command of project and making a project budget.

„Valstybės įvaizdžio formavimo politikų koncepcijos raida ir perspektyvos Lietuvoje nuo 1991 m. Jų įtaka Lietuvos užsienio politikai” studija tiria valstybės įvaizdžio formavimo problematikai. Darbo objektas šalies įvaizdis, kaip švelniosios galios (soft power) įrankis siekiant įgyvendinti strateginius valstybės tikslus. Iš esmės kietoji (hard power) šiandieniniame pasaulyje užleidžia vietą švelniosios (soft power) metodams. Ir nors švelnioji ir kietoji galios visada veikė ir, mano manymu, veiks kartu, tačiau šiuo metu akivaizdi persvara švelniosios galios pusėje. Dauguma šalių tarsi vienoje rinkoje prekiaujančios įmonės, kurios siūlo tuos pačius produktus (demokratiją, laisvę, žmogaus teisių apsaugą ir pan.). Sugebėjimas parduoti savo prekes (valstybių atveju tam tikrus interesus) priklauso nuo gebėjimo sukurti tinkamą savo įvaizdį. Iš to išplaukia pagrindinė tarptautinės politikos ir šalies įvaizdžio sąsaja. Remiantis A. Wendt socialinio konstruktyvizmo teorija, tvarką pasaulyje lemia ne tiek materialių pajėgumų pasiskirstymas, kiek intersubjektyvios idėjos, kurios formuoja valstybių identitetą ir elgesį. Labai svarbu pažymėti, kad konstruktyvistinės teorijos viena iš kertinių idėjų ta, kad valstybė, pirmiausia turi suvokti kas yra, tik tuomet galės suvokti kur lik ji galėtų judėti ir kaip tai padaryti. Tam pasitarnauja identitetas. Tyrimo tikslas išanalizuoti Lietuvos įvaizdžio formavimo politiką per pagrindinius įvaizdžio formavimo elementus, aiškinantis įvaizdžio... [toliau žr. visą tekstą] / ‚Politicians’ Concept Evolution and Prospects of the Formation of the State Image in Lithuania since 1991. Their Impact on Lithuanian Foreign Policy’ analyses the topic of the image formation in the country. The object of the work is the image of the country as a soft power tool in order to realize the strategic nation’s goals. Basically nowadays the hard power resigns the place to the methods of the soft power. It goes without saying that both powers always functioned and, in my opinion, will function, but this time there is a clear overbalance in the side of the soft power. In most countries lots of selling companies work in the sort of the same market and offer the same products (democratic, freedom, citizen’s relief and all that). The ability to sell their goods (certain interests in the case of the countries’) depends on the facility to create their own appropriate image. Therein lays the main connection between the international and country’s political image. With reference to Wendt’s A. social constructivism theory, the order in the world is determined not only by the distribution of the material capability, but also by inter-subjective ideas which embody the countries’ identity and treatment. It is worth to modify that the main essence of the social constructivism theory is to conceive what the country itself is and only then it can be pointed where to go and how to do this. The identity can service for this. The aim of the research is to analyze the politics of the... [to full text]

Darbe analizuojamas išeivijos, po II pas. karo pasitraukusios į Jav, etninis identitetas, etninio identiteto sampratos ir jo realizavimo strategijos išeivių organizacijose. Išeivijos tyrimuose etninį ir nacionalinį identitetą įprastai traktuojant kaip susistemintas santykinai stabilias nacionalumo formas, darbe pasirinkta etninį identitetą analizuoti vidinių diasporos kontradikcijų ir galios ryšių pagrindu (lyčių vaidmenų, rasės, etninių grupių skirtumų pagrindu). Darbe remiamasi prielaida, kad tautinio kolektyvumo formos ir praktikos gali ir yra ne tik perkeliamos į emigracinę bendriją, bet ir patiria pastovias transformacijas, nuolatinius ribų nuo kitų etinių grupių pakeitimus ir kitus socialinius pakitimus, taip pat yra identiteto formavimo politikos dalis. Iki šiol išeivijos tyrimuose išeivijos kolektyvinis identitetas ir etninė kultūra buvo traktuojami kaip koherentiška visuma, tuo tarpu etninis tapatumas yra nuolat konstruojamo ir kintamo proceso dalis. Darbe nuspręsta taip pat nesiriboti išeivijos tyrimuose taikyta akultūracijos teorija ir pasirinktas platesnis analizės modelis – per diskursyvines praktikas, apjungiant spaudos analizę ir socialinį išeivijos institucijų tinklą. Tyrimo medžiaga darbe – išeivijos spauda ir išeivijos organizacijos. Darbe pasirinktas tyrimo modelis – spaudos turinio analizė; strategijų analizė, remiantis prielaida, kad lingvistinių reikšmių ir struktūrinė realizacija yra susiję; realizavimo formų analizė - per diasporos organizacijų tinklą... [toliau žr. visą tekstą] / In the paper ethnic identity, concepts of ethnic identity and strategies of those concepts in Lithuanian Exile are analysed. Usually in Lithuanian Exile surveys ethnic and national identities are handled as systematized and relatively stable forms of nationalism. In this paper ethnic identity is analysed on the basis of internal contradictions within diaspora and power relations (on the basis of gender, racial, ethnic groups’ relations). In the paper we predicate that forms and practices of national collectivity are and can not only be transferred to emigrant community but are constantly transformed while changing boundaries and carrying other shifts in relation to other ethnic communities, and is a part of political formation of identity. In ethnic identity surveys collective identity and ethnic culture were handled as coherent unity, whereas ethnic identity is a part of constantly constructed and shifting processes. Hence in the topic not acculturation theory is chosen either but broader analytical model – through discursive practices, taking into account newspapers’ analysis and organizational network in diaspora. Empirical material in the survey chosen is diaspora press and institutions in diaspora. Analytical model – newspapers’ content analysis, analysis of strategies, making presumption that linguistic meanings and structural realization are bound together, analysis of practises of implementation – through diaspora institutions and family model. Tasks in the paper – to... [to full text]

The peculiarities of Lithuanian doctoral students’ professional identity and its multiplicity are analyzed. It is presumed that psychological, social and academic environmental factors may explain the doctoral students’ professional identity expression, which is observed through the professional roles: researcher-scientist, teacher and public service provider/practitioner. The theoretical part presents the problems of terminology regarding identity phenomenon, a disquisition of the professional identity concept by integrating identity and social identity theories, the peculiarities of the doctoral student’s professional identity formation within the career construction theory perspective, analysis of the factors that possibly explain doctoral student’s professional identity expression in the context of the systems theory, and finally, a theoretical model of the study is constructed. The empirical part covers the results of the study implemented in 2013. The sample consisted of 494 doctoral students from 22 higher education institutions in Lithuania. The results indicated that particular personality traits and thinking styles, subjectively perceived social support from various sources (scientific supervisor, colleagues and other students, employer, family and friends), as well as academic environmental factors (working conditions and scientific field) are significant for doctoral students’ identification with different professional roles. Modeling the interaction of factors... [to full text] / Daktaro disertacijoje analizuojama Lietuvos doktorantų profesinio identiteto daugialypiškumo problematika. Darbe keliama prielaida, kad psichologiniai, socialiniai ir akademinės aplinkos veiksniai gali paaiškinti doktorantų profesinio identiteto raišką, kurią stebime per atliekamus profesinius vaidmenis: tyrėjo-mokslininko, dėstytojo ir visuomeninių paslaugų teikėjo/praktiko. Disertacijos teorinėje dalyje pristatoma identiteto reiškinio terminijos problematika, profesinio identiteto sampratos aiškinimas integruojant identiteto ir socialinio identiteto teorijas, doktoranto profesinio identiteto formavimosi ypatumai per karjeros konstravimo teorijos prizmę, doktoranto profesinį identitetą lemiančių veiksnių analizė sistemų teorijos kontekste, pateikiamas teorinis tyrimo modelis. Empirinėje darbo dalyje pristatomi 2013 m. atliktos Lietuvos doktorantų apklausos rezultatai. Tyrimo imtis – 494 doktorantai iš 22 aukštojo mokslo institucijų Lietuvoje. Tyrimo rezultatų analizė atskleidė, kad tam tikri doktorantų asmenybės bruožai bei mąstymo stiliai, subjektyviai suvokiamas palaikymas iš skirtingų socialinių šaltinių (mokslinio vadovo, kolegų ir kitų studentų, šeimos ir draugų, darbdavio) bei akademinės aplinkos veiksniai (darbo sąlygos bei mokslo sritis) turi reikšmę doktorantų identifikacijai su skirtingais profesiniais vaidmenimis. Kompleksinis veiksnių sąveikos įvertinimas atskleidė, kad doktorantų profesinio identiteto raiškai tam tikri veiksniai yra svarbūs netiesiogiai, o per... [toliau žr. visą tekstą]

Kiekviena organizacija taip pat ir ugdymo įstaiga, nepriklausomai nuo jos veiklos, pobūdžio, nepriklausomai nuo to, ar ji nori, ar ne, turi vienokį arba kitokį įvaizdį. Švietimo organizacijų įvaizdžio problema išryškėjo tik po Lietuvos nepriklausomybės atgavimo. Iki tol niekas apie būtinybę kurti mokyklų įvaizdį net nepagalvojo. Ugdymo įstaigų įvaizdžio svarba dar labiau sustiprėjo, kai buvo pradėta taikyti „moksleivio krepšelio" skaičiavimo metodika. Tyrimo tikslas: išryškinus kaimo pagrindinės mokyklos įvaizdį įtakojančius veiksnius, numatyti strateginio plano tobulinimo perspektyvą. Tyrimo uždaviniai: atskleisti mokyklos įvaizdžio sampratą, nustatyti svarbiausius veiksnius, kurie lemia organizacijos (mokyklos) įvaizdį,numatyti organizacijos (mokyklos) įvaizdžio kūrimo ir valdymo priemones, atskleisti mokyklos mokytojų, mokinių, jų tėvų ir socialinių partnerių nuomonę apie kaimo pagrindinės mokyklos įvaizdį, nustatyti pagrindinius palankaus kaimo pagrindinės mokyklos įvaizdžio formavimo trukdžius bei įvaizdžio gerinimo kryptis. Tyrimo metodai: mokslinės literatūros analizė, anketinė apklausa, interviu metodas, dokumentų analizė. Tyrimu buvo pasiekti tokie rezultatai: atskleista, kad vieningos ir visa apimančios organizacijos įvaizdžio sąvokos nėra; organizacijos įvaizdis kuriamas ir valdomas per organizacijos identitetą; svarbiausi veiksniai, kurie lemia vidinį ir išorinį mokyklos įvaizdį yra mokytojai, vadovai, mokiniai ir komunikacija tarp šių auditorijų; šiuo metu... [toliau žr. visą tekstą] / Each organization as well as educational has an image not depending on its activity or character and wishes. The image problem of educational organizations was revealed only after the reestablishment of independence in Lithuania. The importance of it strengthened when it was started to apply the method of ,,pupil basket”. The goal of research is to foresee the perspective development of strategical plan by revealing factors which have influence on rural basic school. The tasks of research are to reveal the definition of school image, to establish the main factors which decide the image of organization (school), to foresee the means of creation and control of organization (school) image, to reveal the school teachers’, pupils’, their parents’ and social partners’ opinion on the image of the rural basic school, to find out the main hindrances in formatting the favorable school image and improving the directions of image. The methods of research are: analysis of scientific literature, questionnaire, interview, analysis of documents. The results achieved were as follow: it was revealed that there isn’t a unique definition on image; the image of organization is created and controlled by the identity of organization; the main externally and internally factors which influence school image are school teachers, administration, pupils and communication between them; the image which is now in rural basic school is quite good in different layers; the main... [to full text]

At the end of the 20th century, significant changes occurred in Lithuanian photography: a certain part of photography relinquished earlier traditions of Lithuanian photography and did not conform to the conventional criteria of artistry of photography altogether. Photographers and other artists abandoned expressive visual form and humanist content, which had dominated Lithuanian photography since 1960s, and came up with featureless photography suggesting a reflective approach towards a person and his or her environment. Such photography transcended relatively narrow boundaries of artistic photography and became a part of the Lithuanian and international contemporary art scene. At the same time the theme of personal identity gained importance in Lithuanian photography. The works of Lithuanian photographers and artists of the young generation encouraged critical look at the stereotypes of personal identity as well as the role of photography itself in the shaping of such stereotypes. Authors of contemporary photography began to treat personal identity not as a natural feature recorded in pictures, but as a problematic phenomenon. The dissertation analyses the works of Lithuanian authors, created from the second half of the 1980s to this day. The goal of the thesis is to define different creative tactics used by Lithuanian authors as well as to reveal different versions of the relationship between the image and the identity of a person in photography. This goal is achieved by... [to full text] / Baigiantis XX amžiui, Lietuvos fotografijos mene išryškėjo svarbūs pokyčiai: dalis tuomet sukurtos fotografijos netęsė ankstesnių Lietuvos fotografijos tradicijų ir apskritai neatitiko įprastų fotografijos meniškumo kriterijų. Fotografai ir kiti menininkai, atsiriboję nuo ekspresyvios vaizdinės formos ir humanistinio turinio, dominavusių lietuviškoje fotografijoje nuo XX a. septintojo dešimtmečio, ėmė kurti neišraiškingos formos, refleksyvų požiūrį į žmogų ir jo aplinką skatinančią fotografiją. Tokia fotografija, peržengus sąlyginai siauras meninės fotografijos ribas, tapo Lietuvos ir tarptautinės šiuolaikinio meno scenos dalimi. Tuo pačiu metu Lietuvos fotografijoje tapo svarbi asmens tapatybės tema. Jaunosios kartos lietuvių fotografai ir menininkai savo darbais provokavo kritišką žvilgsnį tiek į asmens identiteto stereotipus, tiek į pačios fotografijos vaidmenį jų formavime. Šiuolaikinės fotografijos kūrėjai žmogaus identitetą ėmė traktuoti ne kaip nuotraukose užfiksuotą duotybę, bet kaip problemišką reiškinį. Disertacijoje analizuojamos nuo XX a. devinto dešimtmečio antros pusės iki šių dienų sukurtos lietuvių autorių fotografijos. Vadovaujantis nauju teoriniu požiūriu, pagrįstu šiuolaikinės fotografijos sampratos ir performatyvumo teorijos sinteze, siekiama apibūdinti skirtingas lietuvių autorių kūrybinės taktikas ir tuo pačiu atskleisti skirtingus žmogaus atvaizdo ir identiteto santykio fotografijoje variantus. Disertacijoje taip pat apibrėžiama Lietuvos šiuolaikinės... [toliau žr. visą tekstą]

Suvokto organizacijos prestižo ir identifikacijos su ja ryšys SANTRAUKA Organizacinė identifikacija yra svarbus darbinio elgesio faktorius, nes ji viena iš esminių sąlygų, užtikrinančių organizacijos sėkmę. Identiteto ir identifikacijos studijos atskleidžia faktus, kad, su kuo asmuo sąveikauja, turi įtakos, kuo jis / ji yra ir tuo, kuo jis /ji yra, stipriai įtakoja, ką jis / ji jaučia, mąsto ir veikia. Kartu organizacinė identifikacija yra artimai susijusi su dviem įvaizdžiais, kuriuos darbuotojas yra susidaręs apie organizaciją – suvoktu organizacijos identitetu ir prestižu. Šio darbo tikslas – ištirti darbuotojų suvokto organizacijos identiteto patrauklumo, prestižo vertinimo bei identifikacijos su ja stiprumo sąsajas. Tam, kad įgyvendinti tikslą, buvo naudotos metodikos: fokus grupės, organizacijos identiteto vertinimo anketa, organizacijos identiteto patrauklumo vertinimo anketa, grafinė identifikacijos su organizacija skalė, organizacinės identifikacijos bei organizacijos prestižo klausimynai. Tyrime dalyvavo 120 darbuotojų. 90 iš trijų skirtingų prekybos tinklų („Senukai“, „Topo centras“ ir „Norfa“) bei 30 kolegijos darbuotojų. Iš jų - 62 moterys ir 58 vyrai. Tiriamųjų amžius 18 – 65 metai, amžiaus vidurkis 32,8 metai. Mūsų darbas atskleidė, kad organizaciniame gyvenime yra labai svarbu, kaip darbuotojai suvokia organizacijos identitetą, prestižą, o kartu identifikuojasi su pačia organizacija. Nustatyta, jog darbuotojų suvokto organizacinio identiteto patrauklumas yra... [toliau žr. visą tekstą] / The Relation between Perceived Organizational Prestige and Identification with it SUMMARY Organizational identification is very important factor of the behaviour at work and one of the core conditions that ensures organizational success. Research on identity and identification argues that with whom one interacts strongly influences who one is; and, who one is strongly influences what one feels, thinks, and does. Also, organizational identification is closely related to two images that member of organization feels about it – perceived organizational identity and prestige. The purpose of this study is to investigate employees’ perceived organizational identity, it’s attractiveness, prestige and the strength of identification with the organization connections. In this research we used methods: focus groups, organizational identity evaluation and organizational identity attractiveness questionnaires, graphical organizational identification scale, organizational identification and perceived organizational questionnaires. In the research participated 120 employees, 62 women and 58 men. Participants came from 4 types of organizations: trading networks (“Senukai”, “Topo centras”, and “Norfa”) and one Lithuanian college. Participants aged 18 – 65 years (mean 32.8 years). Our work disclosed that it is very important in organizations’ life how employees perceive organizational identity, prestige and identify with organization. Results show that the attractiveness to the employees of... [to full text]

Magistro darbo objektas — uždaros bendruomenės ir virtuali erdvė. Darbo tikslas — išanalizuoti kaip uždaros bendruomenės naudojasi virtualios erdvės teikiamais privalumais. Darbo tikslui pasiekti yra formuluojami tokie uždaviniai: nustatyti, kokios savybės būdingos uždaroms bendruomenėms; išnagrinėti, kokios virtualios erdvės charakteristikos sudaro prielaidas uždarų bendruomenių plėtimuisi; pateikti virtualių bendruomenių klasifikaciją didžiausią dėmesį skiriant toms bendruomenių grupėms, kurios gali būti aktualiausios uždaroms bendruomenėms; išnagrinėti įvairius galimus tikslus, kuriuos uždaros bendruomenės įgyvendina virtualioje erdvėje. / The objective of this master writing is to analyze how closed communities use qualities of virtual space in order to develop. To achieve this objective, following tasks are being implemented: to ascertain what qualities are common for closed communities; to examine characteristics or virtual space that can condition development of closed communities; to present the classification of virtual communities; to analyze various possible objectives which closed communities implement in virtual space.

Įmonės vardas veikia kaip kokybės ir vertės atributas, komunikuojantis ir pristatantis svarbiausius organizacijos bruožus, todėl tinkamas kompanijos vardo pasirinkimas yra svarbus kiekvienos organizacijos sėkmės veiksnys. Pasaulyje seniai stebimas intensyvus įmonių pavadinimų keitimo reiškinys, Lietuvoje taip pat atranda savo nišą. Reiškiniui tampant tendencija, pasidaro aktualu identifikuoti ir atskleisti tiek tokio proceso priežastis, tiek pasekmes. Vardas- vienas svarbiausių komunikuojamo identiteto elementų, nuo kurio pradedama kurti bet kokia įmonės egzistencija. Pripažįstama, jog keičiant vardą, sistemingai keičiasi ir visa identiteto struktūra. Atsižvelgiant į tai, jog organizacinė tapatybė išorinėje erdvėje transfomuojasi į įvaizdį, tampa akivaizdu, jog kalbant apie patį organizacijos vardo keitimą, bei jo procesus, neišvengiama organizacijos identiteto ir įvaizdžio tiesioginio tarpusavio ryšio analizė. Būtent vardas, identitetas, komunikacija ir įvaizdis yra pagrindiniai šio darbo atskaitos taškai. Šiame darbe analizuojamos įmonės vardo keitimo priežastys. Tokio proceso įtaka ir poveikis identitetui bei įvaizdžiui tiriamas, pasirenkant unikalų Lietuvoje „Volfas Engelman“ atvejį, kuris analizuojamas taikant metodų trianguliaciją. Ekspertiniais interviu buvo siekiama ištirti „Volfas Engelman“ vadovų nuomones bei požiūrius, identifikuoti ir atskleisti svarbiausius identiteto bruožus, ištirti kodėl ir kaip buvo vykdomas vardo keitimas. Anketinė darbuotojų apklausa... [toliau žr. visą tekstą] / Company’s name is its quality and value attribute used to communicate and introduce the key features of the company. Therefore, correct selection of the company’s name is very important to every company’s success. Changing a company’s name is a very common phenomenon worldwide and recently it has also found its niche in Lithuania. When this phenomenon transforms into a tendency, it becomes necessary to identify and reveal the reasons of such phenomenon and its consequences. Name is one of the most important communication identity elements which are also a starting point of existence of every company. It is widely recognized that change of the name is systematically followed by the changes in the entire identity structure. Taking into account that organizational identity in the outer environment transforms into the image, it becomes evident that in the background of change of the company's name, its processes, analysis of the direct interconnection between the company’s identity and image is necessary. The company’s name, identity, communication and image are the reference points of this thesis. The thesis analyzes the reasons for change of the company’s name. Influence and effect of such process on the company’s identity and image is being analyzed by using the case of "Volfas Engelman", which is unique in Lithuania. The case is being analyzed by applying methods triangulation. Interviewing of the experts has been targeted to analysis of “Volfas Engelman” management... [to full text]