Submitted by Gentil Jeorgina (jeorgina@icict.fiocruz.br) on 2013-01-15T00:54:23Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Paulo Guanaes.pdf: 1119063 bytes, checksum: eedea29c8ad639bcf3dd738e5b4d735c (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-15T00:54:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Paulo Guanaes.pdf: 1119063 bytes, checksum: eedea29c8ad639bcf3dd738e5b4d735c (MD5) Previous issue date: 2011 / Trata-se de uma pesquisa que analisa os modelos de gestão de periódicos científicos eletrônicos em acesso livre, e se pergunta quão sustentáveis eles são. Esse tema ganha importância com o crescente fortalecimento das políticas e estratégias em favor do livre acesso à informação científica, especialmente no campo da saúde pública. A recente configuração do cenário e da prática da comunicação científica é o ponto de partida para discutir o papel dos periódicos científicos e seus modelos de gestão, que ganham novos desafios com o Movimento pelo Acesso Livre. Da teoria à prática, a pesquisa empírica se dedica a perguntar sobre esses modelos aos 50 editores científicos das principais revistas nacionais em acesso livre disponíveis na biblioteca eletrônica SciELO. Os resultados fornecem indicativos de que persiste um distanciamento entre o que se teoriza e o que se pratica como modelo de gestão de periódico de acesso livre. O Estado ainda é visto como o principal fiel da balança da sustentabilidade dos periódicos brasileiros. O que foi possível aprender e apreender com a pesquisa, e como avançar sobre o tema, são anotações feitas nas considerações finais. / This study analyzes the business models used by open access electronic journals and questions how sustainable they are. This issue gains importance with the increasing strength of the policies and strategies in favor of free access to scientific information, especially in the field of public health. The recent setting of the scenario and practice of scientific communications is the starting point to discuss the role played by scientific journals and their management models, which face new challenges in the Open Access Movement. From theory to practice, the empirical research is devoted to questioning the 50 publishers of the main domestic scientific journals with open access available in the SciELO national electronic library regarding these models. The results show that there is a gap between what is theorized and what is practiced as a management model for open access journals. The State is still seen as the main balance for the true sustainability of Brazilian journals. What was possible to learn from the study, and to advance on the subject, is featured in the notes made in the final considerations.

Esta pesquisa teve como objetivo principal propor um panorama de integração entre repositórios de dados de pesquisa e publicações científicas baseado no modelo de publicações ampliadas. Do ponto de vista de sua natureza, é básica. Segundo a abordagem é considerada qualitativa, e caracteriza-se por ser uma pesquisa exploratória e bibliográfica. O modelo de análise deste estudo foi composto por três fases. Na primeira fase de análise, foram coletadas literaturas específicas da área por meio da revisão sistemática e, a partir das literaturas, foram extraídos os requisitos indicados e sugeridos para um modelo de publicação ampliada. Na segunda fase de análise, foram selecionados os repositórios de dados de pesquisa através do diretório re3data.org e averiguadas as informações disponibilizadas por meio dos filtros que demonstrassem a utilização de ligações baseadas no modelo de publicação ampliada. Na terceira fase de análise, foi realizada a inspeção das interfaces e identificados os elementos que cada repositório contempla para posteriormente iniciar as análises, observações e comparações dos elementos utilizados nos repositórios com os requisitos estabelecidos por meio da revisão sistemática. Percebeu-se na literatura que há uma tentativa de adicionar uma estrutura utilizando-se requisitos relacionados a metadados, relacionamentos semânticos, entre outros. Verificou-se que parte dessa estrutura indicada na literatura já encontra-se nas interfaces de alguns repositórios identificados no diretório re3data.org. No entanto estes repositórios que contemplam parte da estrutura indicada foram caracterizados como uma minoria. Desta forma, verificou-se uma necessidade crescente, de uma infraestrutura compatível com as publicações ampliadas, tornando-se de extrema importância a utilização de requisitos para as interfaces dos repositórios de dados de pesquisa O cruzamento de informações realizado neste estudo permitiu um maior entendimento do quanto é importante o uso de cada um dos requisitos estipulados, como também foi possível compreender as consequências caso estes requisitos não estejam contemplados nas interfaces de repositórios. Os repositórios de dados de pesquisa deveriam fornecer em suas interfaces as ligações e o acesso às respectivas publicações científicas dos dados registrados para que fosse possível compreender os estudos realizados a partir destes dados. Foi comprovado que esse processo não ocorre na grande parte dos repositórios, o que dificulta a compreensão sobre a origem e o contexto em que foram utilizados esses dados. Percebe-se que os repositórios que não estavam de acordo com os principais requisitos estabelecidos apresentavam características de publicações convencionais como, por exemplo, documentos em PDF, textos em HTML e que não estavam de acordo com padrões da web semântica. Esta proposta de um panorama de integração de dados de pesquisa baseado em publicações ampliadas visa sugerir uma interface que contemple todos os requisitos especificados nesta pesquisa para que se tenha uma infraestrutura compatível com as publicações ampliadas. A partir da investigação e do aprofundamento sobre o tema, foi possível ampliar o conhecimento e detectar os elementos apropriados para propor um panorama de integração entre um repositório de dados de pesquisas e publicações científicas baseando-se em um modelo de publicação ampliada, como também destacar as vantagens da utilização deste modelo. Considera-se que um conjunto de dados disponíveis em um repositório digital, que contemple os requisitos, melhora a recuperação da informação e, consequentemente, aumenta a visibilidade da publicação e de autores. / This research had the main objective to propose an integration landscape between research data repositories and scientific publications based on the model for enhanced publications. From its nature`s point of view, it is basic. According to the approach it is considered a qualitative, is characterized as an exploratory, bibliographic research and a case study as well. The analysis model of this study was constituted of three phases. In first phase of the analyses, specific literatures were colected through the systematic review and from literatures, in addition the suggested requirements and indicated for a model for enhanced publications were extracted, in addition the suggested requirements and indicated for an enhanced publication model were extract. In second phase of the analyses, research data repositories were select through the re3data.org directory and were verified the information provided through the filters which demonstrated the application of links based on the model for enhanced publications. In the third and last phase of the analyses, an inspection of interfaces were realized, and also elements that each repository comprehend were identified to subsequently initiate the analyses, observations and comparisions of the elements used on repositories with the estabilished requirements through systematic review. It was perceived in the literature, that there are an attempt to add a structure by using related requirements to metadata, semantic relationship, among others. Also verified that part of this estructure indicated on literature is available on interfaces of some identified repositories on re3data.org. Although these repositories which comprehend part of the indicated structure were characterized as a minority.( Continue) Therefore, there has been a growing need for an infrastructure compatible with the enhanced publications, aware of the importance for the application of requirements to the interfaces of research data repositories. The crossover of informations realized in this study allowed a greater understanding about the importance to use each one of the stipulated requirements, as well as was possible to understand the consequences in case of these requirements are not be included in the repositories interfaces. Research data repositories should provide on their interfaces the links and access to their respective scientific publications of the recorded data in order to be able to understand the studies carried out from this data. It has been proven that this process does not occur in most repositories, which difficults to understand the origin and context in which these data were used. It was noticed that repositories not in agreement with the main presented established requirements characteristics of conventional publications, as for example PDF documents, HTML texts and which was not in accordance to patterns for semantic web. This proposal for a research data integration model based on enhanced publications aims to suggest an interface that that fulfills all the specified requirements in this research to obtain an infrastructure compatible to enhanced publications. From the investigation and deepening the theme, it was possible to increase the knowledge and to detect the appropriate elements to propose an integration model between a researches data repository and scientific publications based on a model for enhanced publication as well as highlighting the advantages of applying this model. Thus, it is concluded that a set of available data into a digital repository that comprehend the requirements improves the information recovery and, therefore, increases the visibility of publication and authors.

O periódico eletrônico ganha cada vez mais credibilidade no campo da informação científica, e muitas são as iniciativas para a criação de novos periódicos. Contudo, apesar desse crescimento em número, são poucos os estudos que abordam a busca e o uso de informação realizados nas versões eletrônicas destes produtos, assim como o internauta que os acessa. A análise de logs é um método que objetiva identificar as ações dos usuários de um site através da investigação dos arquivos de logs do servidor web. Esse tipo de análise pode auxiliar no levantamento de informações sobre a utilização de um periódico eletrônico, mas poucas foram as pesquisas brasileiras que adotaram este método. Dessa forma, torna-se necessário também avaliar esse método aplicado ao estudo de periódicos. O foco da pesquisa é analisar o comportamento de busca e uso da informação em periódicos científicos eletrônicos por meio da análise de logs da revista Psicologia: reflexão e crítica. Esse trabalho objetiva também levantar as diferentes formas de acesso ao periódico, verificar o número de acessos e sua distribuição pelo território nacional, verificar a freqüência de uso do periódico, verificar os tipos de internauta a visitar o periódico, levantar os padrões de comportamento de busca e uso possíveis. As bases teóricas para essa pesquisa são os conceitos de comportamento de busca e uso da informação, periódico científico eletrônico e visibilidade. A metodologia utilizada é a análise de logs fornecidos pela Scientific Electronic Library Online (SciELO), para a obtenção de dados quantitativos, e entrevistas, para a obtenção de dados qualitativos. Por meio da metodologia aplicada chegou-se a um panorama geral da busca e uso do periódico, onde foram determinadas a freqüência de visitação, quem utiliza, quais suas ações no periódico e a origem desses internautas. Constatou-se também a existência de oito padrões de comportamento informacional, que são as seqüências de ações com maior probabilidade de serem realizadas pelos usuários do periódico. / The electronic journals are increasingly gaining more credibility in the information science field, and there are many initiatives for the creation of new journals. However, despite this growth in quantity, there are only a few studies on the information search and use performed in the electronic version of these products, as well as the user who access them. The log analysis is a method which aims to identify the actions of the users of a site through the investigation of the web server’s log files. This type of analysis can help in obtaining information regarding the use of an electronic journal, but there are only a few Brazilian studies which adopted this method. Hence, it is also necessary to evaluate this methodology applied to the journals study. The focus of this research is to analyze the information search and use behavior in scientific electronic journals through the logs analysis of the journal Psicologia: reflexão e crítica. This work also aims to identify the different forms of accessing the journal, to verify the access number and its distribution in the national territory, to verify the frequency of use of the journal, to verify the types of users that visit the journal, and to identify the patterns of the possible information search and use behavior. The theoretic basis for this research are the concepts of information search and use behavior, scientific electronic journal and visibility. The used methodology is the analysis of the logs provided by the Scientific Electronic Library Online (SciELO), for gathering the quantitative data, and interviews, for gathering the qualitative data. Through the applied methodology we have reached a general view of information search and use behavior in the journal, and in this occasion it was determined the visiting frequency, who uses it, what were his/her actions in the journal and the origin of there users. It was also identified the existence of eight patterns of informational behavior, which are the sequences of actions with the biggest probability of being performed by the users of the journal.

Submitted by Aelson Maciera (aelsoncm@terra.com.br) on 2017-06-08T19:03:16Z No. of bitstreams: 1 DissGMPF.pdf: 1941310 bytes, checksum: 01f6cf1ecae87f260aa6aa566208a08e (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2017-06-13T19:45:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissGMPF.pdf: 1941310 bytes, checksum: 01f6cf1ecae87f260aa6aa566208a08e (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2017-06-13T19:45:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissGMPF.pdf: 1941310 bytes, checksum: 01f6cf1ecae87f260aa6aa566208a08e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-13T19:49:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissGMPF.pdf: 1941310 bytes, checksum: 01f6cf1ecae87f260aa6aa566208a08e (MD5) Previous issue date: 2017-02-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Adapting constantly to new scenarios, society develops with great influence of technology. Smartphones, communication technology present in the various social layers, can contribute to the democratization of access to scientific information. Considering the social dimensions that this fact extends, it is understood that it is necessary to carry out studies that establish an association between the theoretical and practical perspectives that involve such questions. Therefore, the objective of this research is to investigate how smartphones effectively contribute to the access to scientific information by young students of the Álvaro Guião State School, located in the city of São Carlos, São Paulo. The justifications for conducting this research are based on the need to understand how these students currently contemplate aspects related to science. The proposed methodology is based on two aspects: 1) theoretical study through a bibliographical survey, comprising the themes: Scientific dissemination; Scientific information; Scientific communication by electronic means; And Information and Communication Technologies; 2) empirical study - developed based on experimental knowledge of young smartphone users. The data collection instrument used in this research was the questionnaire, applied to a group of young people, students of the third year of high school at the Álvaro Guião school, in the city of São Carlos. The results of the research demonstrated that despite different socioeconomic contexts and social environments among groups of students, there is a valorization of scientific information by the dominant cultural capital in the school environment that encourages them to access scientific dissemination in order to have sociability. It is concluded that the availability of open networks added to the increase in the number of young people who have smartphones, effectively contribute to the scientific dissemination and, consequently, to the access of these students to scientific information. / Adaptando-se constantemente a novos cenários, a sociedade se desenvolve com grande influência da tecnologia. Os smartphones, tecnologia de comunicação presente nas várias camadas sociais, podem contribuir para a democratização do acesso à informação científica. Tendo como pressuposto as dimensões sociais as quais este fato se estende, entende-se que seja necessário realizar estudos que estabeleçam associação entre as perspectivas teóricas e práticas que envolvem tais questões. Sendo assim, o objetivo desta pesquisa é investigar como os smartphones contribuem efetivamente para o acesso à informação científica por jovens estudantes da Escola Estadual Álvaro Guião, localizada na cidade de São Carlos, São Paulo. As justificativas para a realização dessa pesquisa apoiam-se na necessidade de compreensão sobre como estes estudantes contemplam atualmente aspectos relacionados à ciência. A metodologia proposta baseia-se em duas vertentes: 1) estudo teórico por meio de levantamento bibliográfico, compreendendo as temáticas: Divulgação científica; Informação científica; Comunicação científica por meios eletrônicos; e Tecnologias da Informação e da Comunicação; 2) estudo empírico – desenvolvido com base em conhecimento experimental de jovens usuários de smartphones. O instrumento de coleta de dados adotado nesta pesquisa foi o questionário, aplicado a um grupo de jovens, estudantes do terceiro ano do ensino médio da escola Álvaro Guião, da cidade de São Carlos. Os resultados da pesquisa demonstraram que apesar de diferentes contextos socioeconômicos e meios sociais entre os grupos de alunos, existe uma valorização da informação científica pelo capital cultural dominante no ambiente escolar que os incentiva ao acesso da divulgação científica a fim de terem sociabilidade. Conclui-se que que a disponibilidade de redes abertas somada ao aumento do número de jovens que possuem smartphones, contribui de forma efetiva para a divulgação científica e, consequentemente, para o acesso destes estudantes à informação científica.

Made available in DSpace on 2015-04-16T15:23:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1409797 bytes, checksum: 7c6974cf6bf84771f02de643bac4f57b (MD5) Previous issue date: 2012-05-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The graduate programs in Brazil are responsible for more than 90% of national scientific production. These programs are social networks in which the functions of production and consumption of scientific information are intrinsic. The research assumes that students of a program suffer intellectual influence, directly or indirectly, through interactions with their teachers, especially when there is a closer relationship, such as research groups, for example. Thus, we have as aim the analysis of quotes for teachers in the area of Information Science and characteristics of these productions, from dissertations of students of PPGCI / UFPB in the period 2009/2011. This is a documentary research, in which we use bibliometric techniques for data analysis, extracted from 34 dissertations, stored in the program´s site. There are 18 of line "Memory, Organization, Access and Use of Info" (Line 1) and 16 of the line "Ethics, Policy and Management Info" (Line 2). In three years (2009-2011) we find 195 references to 14 of the 18 faculty members of the current frame PPGCI / UFPB, eight and six of Line 1 and Line 2, respectively. Of the total, 98 are articles, 35 books, 11 book chapters, 17 theses, four dissertations, 23 in communication events, and 13 corresponding to the sum of research projects, reports research, summaries, and references that do not allow us to identify the medium used for communication. The transmission ratios, sharing and use of scientific information in the academic and more specifically in the context of PPGCI / UFPB were evident in references and quotes for teachers program, contained in dissertations analyzed. The intellectual influence faculty on the students was proven. / Os programas de pós-graduação brasileiros são responsáveis por mais de 90% da produção científica nacional. São redes sociais nas quais as funções de produção e consumo de informações científicas são intrínsecas. A pesquisa parte do pressuposto de que os discentes de um programa sofrem influência intelectual, direta ou indireta, das interações com os seus docentes, bem como daqueles com quem os docentes mantenham relações, via grupos de pesquisa. Tem como objetivo a análise das citações aos docentes da área da Ciência da Informação e as características dessas produções, a partir das dissertações dos discentes do PPGCI/UFPB, no período 2009/2011. É do tipo documental, na qual utilizamos técnicas bibliométricas para a análise dos dados, extraídos de 34 dissertações, armazenadas no repositório do site do programa. São 18 da linha Memória, Organização, Acesso e Uso da Informação (Linha 1) e 16 da linha Ética, Gestão e Políticas de Informação (Linha 2). No triênio (2009-2011) encontramos 195 referências a 14 dos 18 docentes integrantes do quadro atual do PPGCI/UFPB, oito da Linha 1 e seis da Linha 2. Foram 98 artigos, 35 livros, 11 capítulos de livros, 17 teses, quatro dissertações, 23 comunicações em eventos, e 13 correspondentes a soma de projetos de pesquisa, relatórios de pesquisa, resumos, e referências que não nos permitiram identificar o meio utilizado para comunicação. As relações de transmissão, compartilhamento e uso de informações científicas no âmbito acadêmico e, mais especificamente, no contexto do PPGCI/UFPB, ficaram evidentes nas referências e citações aos docentes do programa, contidas nas dissertações analisadas. A influência intelectual do corpo docente sobre os discentes foi comprovada.

Esta pesquisa teve como objetivo principal propor um panorama de integração entre repositórios de dados de pesquisa e publicações científicas baseado no modelo de publicações ampliadas. Do ponto de vista de sua natureza, é básica. Segundo a abordagem é considerada qualitativa, e caracteriza-se por ser uma pesquisa exploratória e bibliográfica. O modelo de análise deste estudo foi composto por três fases. Na primeira fase de análise, foram coletadas literaturas específicas da área por meio da revisão sistemática e, a partir das literaturas, foram extraídos os requisitos indicados e sugeridos para um modelo de publicação ampliada. Na segunda fase de análise, foram selecionados os repositórios de dados de pesquisa através do diretório re3data.org e averiguadas as informações disponibilizadas por meio dos filtros que demonstrassem a utilização de ligações baseadas no modelo de publicação ampliada. Na terceira fase de análise, foi realizada a inspeção das interfaces e identificados os elementos que cada repositório contempla para posteriormente iniciar as análises, observações e comparações dos elementos utilizados nos repositórios com os requisitos estabelecidos por meio da revisão sistemática. Percebeu-se na literatura que há uma tentativa de adicionar uma estrutura utilizando-se requisitos relacionados a metadados, relacionamentos semânticos, entre outros. Verificou-se que parte dessa estrutura indicada na literatura já encontra-se nas interfaces de alguns repositórios identificados no diretório re3data.org. No entanto estes repositórios que contemplam parte da estrutura indicada foram caracterizados como uma minoria. Desta forma, verificou-se uma necessidade crescente, de uma infraestrutura compatível com as publicações ampliadas, tornando-se de extrema importância a utilização de requisitos para as interfaces dos repositórios de dados de pesquisa O cruzamento de informações realizado neste estudo permitiu um maior entendimento do quanto é importante o uso de cada um dos requisitos estipulados, como também foi possível compreender as consequências caso estes requisitos não estejam contemplados nas interfaces de repositórios. Os repositórios de dados de pesquisa deveriam fornecer em suas interfaces as ligações e o acesso às respectivas publicações científicas dos dados registrados para que fosse possível compreender os estudos realizados a partir destes dados. Foi comprovado que esse processo não ocorre na grande parte dos repositórios, o que dificulta a compreensão sobre a origem e o contexto em que foram utilizados esses dados. Percebe-se que os repositórios que não estavam de acordo com os principais requisitos estabelecidos apresentavam características de publicações convencionais como, por exemplo, documentos em PDF, textos em HTML e que não estavam de acordo com padrões da web semântica. Esta proposta de um panorama de integração de dados de pesquisa baseado em publicações ampliadas visa sugerir uma interface que contemple todos os requisitos especificados nesta pesquisa para que se tenha uma infraestrutura compatível com as publicações ampliadas. A partir da investigação e do aprofundamento sobre o tema, foi possível ampliar o conhecimento e detectar os elementos apropriados para propor um panorama de integração entre um repositório de dados de pesquisas e publicações científicas baseando-se em um modelo de publicação ampliada, como também destacar as vantagens da utilização deste modelo. Considera-se que um conjunto de dados disponíveis em um repositório digital, que contemple os requisitos, melhora a recuperação da informação e, consequentemente, aumenta a visibilidade da publicação e de autores. / This research had the main objective to propose an integration landscape between research data repositories and scientific publications based on the model for enhanced publications. From its nature`s point of view, it is basic. According to the approach it is considered a qualitative, is characterized as an exploratory, bibliographic research and a case study as well. The analysis model of this study was constituted of three phases. In first phase of the analyses, specific literatures were colected through the systematic review and from literatures, in addition the suggested requirements and indicated for a model for enhanced publications were extracted, in addition the suggested requirements and indicated for an enhanced publication model were extract. In second phase of the analyses, research data repositories were select through the re3data.org directory and were verified the information provided through the filters which demonstrated the application of links based on the model for enhanced publications. In the third and last phase of the analyses, an inspection of interfaces were realized, and also elements that each repository comprehend were identified to subsequently initiate the analyses, observations and comparisions of the elements used on repositories with the estabilished requirements through systematic review. It was perceived in the literature, that there are an attempt to add a structure by using related requirements to metadata, semantic relationship, among others. Also verified that part of this estructure indicated on literature is available on interfaces of some identified repositories on re3data.org. Although these repositories which comprehend part of the indicated structure were characterized as a minority.( Continue) Therefore, there has been a growing need for an infrastructure compatible with the enhanced publications, aware of the importance for the application of requirements to the interfaces of research data repositories. The crossover of informations realized in this study allowed a greater understanding about the importance to use each one of the stipulated requirements, as well as was possible to understand the consequences in case of these requirements are not be included in the repositories interfaces. Research data repositories should provide on their interfaces the links and access to their respective scientific publications of the recorded data in order to be able to understand the studies carried out from this data. It has been proven that this process does not occur in most repositories, which difficults to understand the origin and context in which these data were used. It was noticed that repositories not in agreement with the main presented established requirements characteristics of conventional publications, as for example PDF documents, HTML texts and which was not in accordance to patterns for semantic web. This proposal for a research data integration model based on enhanced publications aims to suggest an interface that that fulfills all the specified requirements in this research to obtain an infrastructure compatible to enhanced publications. From the investigation and deepening the theme, it was possible to increase the knowledge and to detect the appropriate elements to propose an integration model between a researches data repository and scientific publications based on a model for enhanced publication as well as highlighting the advantages of applying this model. Thus, it is concluded that a set of available data into a digital repository that comprehend the requirements improves the information recovery and, therefore, increases the visibility of publication and authors.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2011. / Submitted by Fernando Leite (fernandodfc@gmail.com) on 2011-12-15T23:15:45Z No. of bitstreams: 1 Tese versão final homologada.pdf: 8931610 bytes, checksum: 5a7d0213c626e9017d7e6908dfa3b824 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2011-12-16T10:10:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese versão final homologada.pdf: 8931610 bytes, checksum: 5a7d0213c626e9017d7e6908dfa3b824 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-12-16T10:10:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese versão final homologada.pdf: 8931610 bytes, checksum: 5a7d0213c626e9017d7e6908dfa3b824 (MD5) / Esta tese apresenta pesquisa de doutorado que teve como objetivo geral propor modelo genérico de gestão da informação científica para instituições de pesquisa, tendo por base os fundamentos da comunicação científica e do acesso aberto. Trata-se de uma pesquisa de natureza teórica e exploratória. Do ponto de vista metodológico, é um estudo de abordagem mista que adotou a estratégia de triangulação concomitante. Os dados foram coletados por meio da aplicação de questionários, realização de entrevistas e lista de verificação e, em seguida, submetidos à análise estatística e de texto. Além da coleta e análise de dados empíricos, realizou-se análise de modelos de comunicação científica e de gestão da informação identificados na literatura. O universo da pesquisa foi constituído dos pesquisadores vinculados às unidades de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e a base amostral, definida a partir de amostragem não probalística intencional, foram os pesquisadores do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e do Museu de Astronomia e Ciências Afins. Como principal resultado da investigação apresenta-se modelo genérico de gestão da informação científica para institutos de pesquisa, tendo por base a comunicação científica e o acesso aberto, em sua versão gráfica e textual. No modelo, fluxos de entrada e saída de informação são sistematizados por processos de gestão da informação científica que estão envolvidos pela perspectiva da comunicação científica e do acesso aberto. Sua estrutura, além de embutir conceitos essenciais, considera o ambiente do instituto de pesquisa como um sistema aberto onde ocorre o fluxo da informação científica. O modelo proposto é constituído também por elementos flexíveis que representam especificidades institucionais e disciplinares, e que variam em função dos contextos dos institutos de pesquisa. Além disso, todo o conjunto de elementos e relações entre eles estão sob influência constante de forças provenientes da comunidade científica em uma perspectiva ampla. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis presents a doctoral research aimed to propose a generic model of scientific information management for research institutes, based on principles of scientific communication and open access. This is a theoretical and exploratory research. From the methodological point of view, it is a mixed methods study which adopted the concurrent triangulation strategy. Data were collected through questionnaires, interviews and checklist, and then submitted to statistical and text analysis. In addition to collecting and analyzing empirical data, it was performed the analysis of scientific communication and information management models identified in the literature. The research sphere was consisted of researchers linked to the research units of the Ministry of Science, Technology and Innovation, and the sample basis, defined from intentional non-probabilistic sampling, were the researchers of the Brazilian Centre for Physics Research and Museum of Astronomy and Related Sciences. The main result of the investigation is the generic model of scientific information management for research institutes, based on scientific communication and open access in its textual and graphical version. In the model, input and output information-flows are systematized by scientific information management processes which are involved from the perspective of scientific communication and open access. Its structure, beyond embedding key concepts, considers the ambient of research institute as an open system where there is the flow of scientific information. The proposed model is also constituted by flexible elements that represent institutional and disciplinary specificities, and vary depending on the research institutes' contexts. Besides, the whole set of elements and relationships among them are under constant influence of forces originating from the scientific community in a broad perspective.

O periódico eletrônico ganha cada vez mais credibilidade no campo da informação científica, e muitas são as iniciativas para a criação de novos periódicos. Contudo, apesar desse crescimento em número, são poucos os estudos que abordam a busca e o uso de informação realizados nas versões eletrônicas destes produtos, assim como o internauta que os acessa. A análise de logs é um método que objetiva identificar as ações dos usuários de um site através da investigação dos arquivos de logs do servidor web. Esse tipo de análise pode auxiliar no levantamento de informações sobre a utilização de um periódico eletrônico, mas poucas foram as pesquisas brasileiras que adotaram este método. Dessa forma, torna-se necessário também avaliar esse método aplicado ao estudo de periódicos. O foco da pesquisa é analisar o comportamento de busca e uso da informação em periódicos científicos eletrônicos por meio da análise de logs da revista Psicologia: reflexão e crítica. Esse trabalho objetiva também levantar as diferentes formas de acesso ao periódico, verificar o número de acessos e sua distribuição pelo território nacional, verificar a freqüência de uso do periódico, verificar os tipos de internauta a visitar o periódico, levantar os padrões de comportamento de busca e uso possíveis. As bases teóricas para essa pesquisa são os conceitos de comportamento de busca e uso da informação, periódico científico eletrônico e visibilidade. A metodologia utilizada é a análise de logs fornecidos pela Scientific Electronic Library Online (SciELO), para a obtenção de dados quantitativos, e entrevistas, para a obtenção de dados qualitativos. Por meio da metodologia aplicada chegou-se a um panorama geral da busca e uso do periódico, onde foram determinadas a freqüência de visitação, quem utiliza, quais suas ações no periódico e a origem desses internautas. Constatou-se também a existência de oito padrões de comportamento informacional, que são as seqüências de ações com maior probabilidade de serem realizadas pelos usuários do periódico. / The electronic journals are increasingly gaining more credibility in the information science field, and there are many initiatives for the creation of new journals. However, despite this growth in quantity, there are only a few studies on the information search and use performed in the electronic version of these products, as well as the user who access them. The log analysis is a method which aims to identify the actions of the users of a site through the investigation of the web server’s log files. This type of analysis can help in obtaining information regarding the use of an electronic journal, but there are only a few Brazilian studies which adopted this method. Hence, it is also necessary to evaluate this methodology applied to the journals study. The focus of this research is to analyze the information search and use behavior in scientific electronic journals through the logs analysis of the journal Psicologia: reflexão e crítica. This work also aims to identify the different forms of accessing the journal, to verify the access number and its distribution in the national territory, to verify the frequency of use of the journal, to verify the types of users that visit the journal, and to identify the patterns of the possible information search and use behavior. The theoretic basis for this research are the concepts of information search and use behavior, scientific electronic journal and visibility. The used methodology is the analysis of the logs provided by the Scientific Electronic Library Online (SciELO), for gathering the quantitative data, and interviews, for gathering the qualitative data. Through the applied methodology we have reached a general view of information search and use behavior in the journal, and in this occasion it was determined the visiting frequency, who uses it, what were his/her actions in the journal and the origin of there users. It was also identified the existence of eight patterns of informational behavior, which are the sequences of actions with the biggest probability of being performed by the users of the journal.

Submitted by Priscilla Araujo (priscilla@ibict.br) on 2018-10-03T17:49:45Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Cleiton da Mota de Souza_Mestrado_2018.pdf: 3867594 bytes, checksum: 0f665acec6936399da410c4a79ad9e8d (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-03T17:49:45Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Cleiton da Mota de Souza_Mestrado_2018.pdf: 3867594 bytes, checksum: 0f665acec6936399da410c4a79ad9e8d (MD5) Previous issue date: 2018-03-19 / A Amazônia com sua vasta biota se caracteriza como um dos territórios mais ricos e menos explorados do planeta. A relevância deste bioma se torna ponto norteador para a questão acerca da responsabilidade assim como sobre as temáticas do conhecimento científico produzido sobre ele. Diante disto, o presente trabalho visa mapear os autores e temáticas das produções científicas sobre este bioma, objetivando responder à questão de pesquisa: o conhecimento científico sobre a Amazônia reflete as políticas públicas voltadas para a região? O estudo empírico, que é de caráter exploratório e quantitativo, embasado em técnicas bibliométricas, teve como fonte de informação primária os dados referenciais de artigos científicos. Estes dados foram coletados na base de dados Scopus, a partir do termo Amazon*, considerando o período de 1991 a 2015. Para a análise, os dados foram agrupados em cinco quinquênios: 1- 1991 a 1995, 2- 1996 a 2000, 3- 2001 a 2005, 4- 2006 a 2010 e 5- 2011 a 2015. Foram realizadas análises de coocorrências de palavra-chave visando à identificação de redes temáticas e também análise de coautoria para identificar as redes de colaboração entre os atores (países e autores). Para a elaboração dos mapas com as redes de autores, países e temático, foi utilizado o software VOSviewer, Como conclusões, observou-se um aumento gradativo das publicações sobre Amazônia nos períodos estudados. Ademais, as informações obtidas denotam um relativo distanciamento entre as políticas públicas voltadas para a região e o conhecimento científico produzido. Espera-se que o conjunto de resultados possa contribuir para a melhor compreensão das pesquisas realizadas e divulgadas sobre e oriundas da região. / The Amazon with its vast biota is characterized as one of the richest and least exploited territories on the planet. The relevance of this biome becomes the guiding point for the question about responsibility as well as about the themes of the scientific knowledge produced on it. In view of this, the present work aims to map the authors and themes of the scientific productions about this biome, aiming to answer the question of research: does the scientific knowledge about the Amazon reflect the public policies focused on the region? The empirical study, which is an exploratory and quantitative one, based on bibliometric techniques, had as primary information source the reference data of scientific articles. These data were collected in the Scopus database, from the term Amazon *, considering the period from 1991 to 2015. For the analysis, the data were grouped in five quinquennials: 1- 1991 to 1995, 2- 1996 to 2000, 3 - 2001 to 2005, 4- 2006 to 2010 and 5- 2011 to 2015. Keyword co-occurrences analyzes were performed aiming at the identification of thematic networks and also analysis of co-authorship to identify the networks of collaboration between the actors (countries and authors). For the elaboration of the maps with the networks of authors, countries and thematic, the software VOSviewer was used. As conclusions, there was a gradual increase of the publications about Amazonia in the studied periods. In addition, the information obtained shows a relative distance between the public policies focused on the region and the scientific knowledge produced. It is hoped that the results set will contribute to a better understanding of the research carried out and disseminated on and coming from the region.

Made available in DSpace on 2015-10-19T11:49:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 eduardomartins2005.pdf: 952928 bytes, checksum: ce4dba7fdc6d8c6aec4297c3c5360658 (MD5) Previous issue date: 2005-02-28 / Science s accentuated development since 1950 resulted in a new structure of scientific research, which switched from an individual to a multidisciplinary activity, using more sophisticated technologies. The transformation of the scientific enterprise increased significantly the costs of scientific research in a way that, by the end of the 20th century, it is financed either by governments or large financial groups. The economic environment established in the world since the late 80s replace the international economic system s based in a model of material goods, which was predominant since the beginning of the capitalism, to a model based on immaterial goods, where a nation s wealth is measured by its capacity to generate knowledge and technology. This new knowledge based model is called Knowledge Society or Information Society since the basic instrument for its feasibility is the Information. In this context, the formulation of research agendas became, since the last decades of the 20th century, an essential issue for governments and research institutions that give important resources to scientific and technological research. In Brazil some enterprises have been trying, since the 90s, to establish research agendas. In the health sector these enterprises, initiated in 1994 with the first Health S&T Conference, have not achieved clear programs for the definition of health research priorities. In order to study how health institutions define, or not, their research agendas, the academic production of Fundação Oswaldo Cruz was analyzed on the period of 1989 to 2004, which is constituted by 1234 master thesis and 446 doctorate dissertations, adding up to a total of 1680 papers. Comparing the guidelines and the priorities formulated by international organisms such as the United Nations Millennium Development Objectives, and the priorities defined by the WHO and by the PAHO, and considering the guidelines that are not always explicit for such purpose, such as those from the Brazilian health department and FIOCRUZ, that the academic publication of FIOCRUZ has a research pattern that favors mainly the health issues of the country. These analyses from the perspective of Informational Science allow verifying the importance of Informational policy to the execution of scientific research as well as the formulation of health research agenda. The growth of research networks are based on intensive use of information in several dimensions. In formulating research agenda, information should be constructed from epidemiologic data and from the expectation of the people which the agenda is about. Information is a fundamental tool for the evaluation and sustainment of the research agenda, for its legitimacy is a result of permanent negotiation among several sectors of society, either being the scientific community, the policy formulators, the decision making, or the people / O desenvolvimento acelerado da ciência a partir dos anos de 1950, teve como resultado uma nova estruturação da pesquisa científica que deixou de ser uma atividade individual para se tornar uma atividade multidisciplinar, com utilização de tecnologias cada vez mais sofisticadas. A transformação do empreendimento científico aumentou de forma significativa o custo da pesquisa científica que, ao final do século XX, é financiada por governos ou grandes grupos financeiros. Associado a isto, a nova ordem econômica que se estabelece no mundo a partir do final dos anos 1980, deslocou a base do sistema econômico internacional de um modelo baseado em bens materiais, que dominava desde o início do capitalismo, para um modelo baseado em bens imateriais onde a riqueza das nações é medida pela sua capacidade de gerar conhecimentos e tecnologias. Esse novo modelo, baseado no conhecimento, é por alguns denominado Sociedade do Conhecimento e por outros Sociedade da Informação, uma vez que o instrumento fundamental para sua viabilização é a Informação. Nesse contexto a formulação de agendas de pesquisa tornou-se, a partir das últimas décadas do século XX questão fundamental para governos e instituições de pesquisa que destinam recursos importantes para a pesquisa científica e tecnológica. No Brasil, algumas iniciativas têm buscado, a partir da década de 90, estabelecer agendas de pesquisa. No setor saúde essas iniciativas, que iniciaram em 1994 com a primeira conferência de C&T em Saúde, não se consubstanciaram em programas claros para a definição de prioridades de pesquisa em saúde. Para estudar como as instituições de saúde definem, ou não, suas agendas de pesquisa, analisamos a produção acadêmica da Fundação Oswaldo Cruz no período 1989 a 2004 que é constituída por 1234 dissertações de mestrado e 446 teses de doutorado, um total de 1680 trabalhos. Comparando com as diretrizes e prioridades formuladas por organismos internacionais como os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio das Nações Unidas, as prioridades definidas pela OMS e pela OPS, e considerando as diretrizes, muitas vezes não explicitadas como tal, do Ministério da Saúde a Fiocruz tem um padrão de pesquisa voltado para as principais questões de saúde do país. Essas análises executadas na perspectiva da Ciência da Informação permitem verificar a importância das políticas de informação para a execução de pesquisa científica, como também para a formulação de agendas de pesquisa em saúde. A formação de redes de pesquisa está baseada em uso intensivo de informação em várias de suas dimensões. Na formulação de agendas de pesquisa, a informação deve ser construída a partir de dados epidemiológicos e da expectativa da população sobre a agenda a ser executada. A informação é instrumento fundamental para a avaliação e sustentação da agenda de pesquisa pois a sua legitimidade é fruto de permanente negociação com os diversos segmentos da sociedade, seja a comunidade científica, os formuladores de políticas, os tomadores de decisão e a população