p. 1 - 228 / Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-01-22T18:21:10Z No. of bitstreams: 1 33333.pdf: 1148951 bytes, checksum: 7fa9101fcd08c542f9c9e7df1c2e0b2f (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-22T18:21:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 33333.pdf: 1148951 bytes, checksum: 7fa9101fcd08c542f9c9e7df1c2e0b2f (MD5) Previous issue date: 2008 / A inovação é um fator crítico para a obtenção de vantagem competitiva, o que pressupõe que o crescimento econômico de países e organizações depende diretamente do grau de inovação concebidas e executadas por estes. Diante de tal importância, inúmeras pesquisas, como o Manual de Oslo e o Manual Frascati, ambos idealizados pela OCDE, e no Brasil, a ANPEI e a PINTEC apresentam metodologias para medir o grau de inovação dos países e de suas empresas. Entretanto, os processos inovativos são altamente sistêmicos e complexos, variam conforme o tipo de tecnologia e o tamanho das firmas/instituições, caracterizando-se pela extrema dificuldade de serem medidos. Neste contexto, este trabalho objetivou verificar os fatores fomentadores de inovações em bases sistemáticas que compõem o ambiente organizacional do Hospital Jorge Valente, instalado em Salvador-Ba. A inovação analisada foi o processo de concepção, execução e implantação do Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação do Hospital Jorge Valente. Sob a guia do embasamento teórico, foram estudados os conceitos acerca da inovação, das organizações inovadoras, das metodologias de mensuração de inovações e do Sistema Nacional de Inovação. O estudo empírico executado no Hospital Jorge Valente se dividiu em duas etapas. Na primeira etapa foi realizada uma análise profunda da empresa a fim de descrever detalhadamente a inovação “Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação” (PETI), levantar os acontecimentos históricos responsáveis pela construção de um ambiente inovador, resultando na elaboração da linha do tempo da organização. Para a segunda etapa, descritiva e quantitativa, foram aplicados os questionários de Análise das Dimensões e Fatores de Inovação e o Minnesota Innovation Survey (MIS), em um grupo de 19 pessoas. A metodologia utilizada para realização desta pesquisa foi desenvolvida pelo Fórum de Inovação FGV/Eaesp, e tem na sua essência a realização de estudos de casos de organizações inovadoras. As conclusões deste trabalho confirmam que o Hospital Jorge Valente apresenta os fatores que caracterizam uma organização inovadora, e que estes fatores, por sua vez, são potencializadores de inovações em bases sistemáticas. Constatou-se também que os resultados da inovação “Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação” (PETI) vêm proporcionando o aperfeiçoamento da organização em todos os seus aspectos e, portanto, realimentam o processo de inovação e a obtenção de novos resultados. / Salvador

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:13:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Ivone Maciel Pinto.pdf: 417137 bytes, checksum: 756f036ac3948db6d933c286a90e329e (MD5) Previous issue date: 2011-10-27 / This thesis focuses on innovative teaching practices in university and they are associated to the categories derived from the concept of innovation built by the researcher, which will guide the construction process and analysis of data research such as: the ontological perspective, epistemological and methodological knowledge, intentionality, consciousness, autonomy, creativity, metacognition, transdisciplinarity,training, professional and educational practice. It is a paradigmatic trend which shows teacher training in the emancipatory perspective. The discussion is centered on complex thinking of the French thinker and philosopher Edgar Morin, and authors such as Capra, Prigogine and Maturana. Considering the complexitiy of the training process,the process of becoming professional and teaching practice, it seeks to base on a theoretical framework of the authors Alves and Oliveira; Anastasiou and Alves; Isaia and Bolzan; Cunha; Santos; Souza; Behrens; Lucarelli; Petraglia; Moraes; Moraes and Tower; Tower and Pujol; Magellan. The research takes place in the context of Pedagogy course, on the campus of Palmas Tocantins, with the participation of teachers that allowed this building and turned it into an unique experience. It is characterized as a qualitative study, whose method is the dialectical historical materialism and the goal designed is to analyze the teaching practices of teachers in pedagogy course at the University of Tocantins (UFT). The data indicate that pedagogical practices that are achieved in teaching at UFT do not characterize innovate pedagogical practices, according to the theoretical-methodological perspective that justifies this investigative work. The pedagogical practices developed by research teachers correspond to a kind of teaching situated in a conservative paradigm, do not comprehend and not know the foundations of emancipatory paradigm. The innovations that were evoked in practices that they realize do not set the necessary intention to break with the reproductivist logic and, consciously, to build a new relationship with the teaching, research and extension. These interpreted data call the attention and suggest studies at the university that lead to a reflection about emancipatory paradigm in order to contribute to ontological, epistemological and methodological referrals the knowledge.These are important to training and to provide a conscious and creative innovative teaching, in which the teacher can: a) reflect about his practice with new consciousness; b) use metacognitive knowledge, and c) intentionally build knowledge together to course academics, awakening them to emancipatory pedagogical practices. / A presente tese focaliza as práticas pedagógicas inovadoras na docência universitária que estão associadas às categorias oriundas do conceito de inovação construído pela pesquisadora que orientam todo o processo de construção e de análise dos dados da pesquisa, tais como: a dimensões ontológica, epistemológica e metodológica do conhecimento, a consciência, a autonomia, a criatividade, a metacognição, a transdisciplinaridade, na formação, profissionalização e prática educativa. A discussão está centrada no pensamento complexo do pensador e filósofo francês Edgar Morin, e em autores como Capra, Prigogine, Nicolescu e Maturana. Considerando a complexidade do processo da formação, da profissionalização e da prática docente, procura-se fundamentar em referenciais teóricos dos autores como Alves e Oliveira; Anastasiou e Alves; Isaia e Bolzan; Cunha; Santos; Souza; Behrens; Lucarelli; Petraglia; Moraes; Moraes e Torre; Torre e Pujol que buscam romper com o paradigma conservador. A pesquisa transcorre no contexto do curso de Pedagogia, no campus de Palmas, no estado do Tocantins, com a participação de docentes que possibilitaram essa construção e a transformaram em uma experiência muito singular. Caracteriza-se como um estudo qualitativo, tendo como método o materialismo histórico dialético e o objetivo delineado consiste em analisar as práticas pedagógicas dos docentes do curso de pedagogia da Universidade Federal do Tocantins. O problema consiste em verificar se determinadas práticas pedagógicas que se efetivam na docência têm, intencionalmente, o sentido de serem inovadoras? Para a apropriação dos dados utiliza-se a história de vida, para extrair as falas dos sujeitos, sem a preocupação com a linearidade histórica, de modo a permitir a evocação de um tempo social, cultural e as particularidades da vida que se deseja contar. Os dados analisados concluem que as práticas pedagógicas que se efetivam na docência da UFT não caracterizam práticas pedagógicas inovadoras, segundo a perspectiva teórico-metodológica que fundamenta este trabalho investigativo. Os docentes da pesquisa desenvolvem práticas pedagógicas que correspondem a uma docência situada no paradigma conservador; não compreendem e desconhecem os fundamentos do paradigma emancipador. As inovações que evocaram relativas às práticas que realizam não configuram a intencionalidade necessária para romper com a lógica reprodutivista e, conscientemente, construir uma nova relação com o ensino, à pesquisa e a extensão. Os dados sugerem estudos na universidade que conduzam a uma reflexão sobre o paradigma emancipador, as dimensões ontológicas, epistemológicas e metodológicas do conhecimento a fim de propiciar uma docência inovadora consciente e criativa em que o docente possa: a) refletir sobre sua prática com nova consciência; b) utilizar os conhecimentos metacognitivos e c) construir intencionalmente o conhecimento, em colaboração com os acadêmicos, despertando-os para as práticas pedagógicas emancipatórias.

Inicialmente os parques tecnológicos foram criados de forma espontânea. Posteriormente, a criação de parques passou a ser feita de forma planejada e estruturada. Em ambos os casos o objetivo é o de promover o apoio à criação de empresas de base tecnológica (EBTs) e a sua interação com universidades. Com isso, esses ambientes visam promover o desenvolvimento econômico e tecnológico das regiões em que estão inseridos. Nesses ambientes se instalam micro, pequenas, médias e grandes empresas, ou parte delas. Nesse sentido, essa pesquisa propôs-se a investigar e analisar quais os fatores que devem estar presentes nos parques tecnológicos de modo que se tornem atrativos para a instalação de empresas inovadoras. Para tanto, foram identificados os fatores de localização, os quais foram agrupados em um questionário com perguntas fechadas e, posteriormente, submetidos às empresas instaladas em quatro parques tecnológicos em operação no Brasil, a saber: Sergipe Parque Tecnológico (SergipeTec), localizado em Aracaju/ Sergipe; Parque Tecnológico do Vale do Sinos, em Campo Bom/ Rio Grande do Sul; Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (TECNOPUC), em Porto Alegre/ Rio Grande do Sul; e Porto Digital, em Recife/ Pernambuco. A partir disso, foi feita uma comparação das médias do grau de importância, bem como, da freqüência de uso atribuída a cada um dos fatores de localização listados no questionário auto-administrado. Os resultados foram sintetizados em uma análise descritiva na qual pôde-se observar que os cinco fatores mais importantes e que podem influenciar na decisão de localização da empresa estão relacionados ao apoio financeiro articulado pelo parque. Foi aplicado método estatístico de análise multivariada, análise fatorial, na variáveis de freqüência de uso, de modo que foram identificados 7 fatores latentes que influenciam na decisão da empresa, dentre eles: acessibilidade a fontes de capital, parceria com universidades, facilidades de locomoção e lazer, infra-estrutura e serviços comuns e incentivo municipal e restaurantes Essa pesquisa pode ser utilizada pelas instituições que se encontram tanto em fase de implantação de parques tecnológicos quanto por aquelas que já gerenciam parques em operação para atração de empresas inovadoras e conseqüente melhoria dos resultados. / Initially technology parks have been created in a spontaneous way. Subsequently, the creation of parks is now done on a planned and structured way. In both cases the goal is to promote the support for the creation of technology-based companies (EBTs) and its interaction with universities. With this, these environments promote the economic and technological development of the regions in which they are inserted. In such environments micro, small, medium and large companies, or part of it, set up. In that sense, this research proposed to investigate and analyze which factors must be present in technology parks in order to become attractive for the installation of innovative companies. For that, the factors of location were identified, and were grouped in a questionnaire with closed questions, and later submitted to the companies located in four technology parks in operation in Brazil, namely: Sergipe Technological Park (SergipeTec), located in Aracaju / Sergipe; Technological Park Vale do Sinos, in Campo Bom / Rio Grande do Sul; Scientific and Technological Park of PUCRS (TECNOPUC) in Porto Alegre / Rio Grande do Sul; and Porto Digital, in Recife / Pernambuco. From this, an average comparison was made between the importance in degree and frequency of use attributed to each of the factors listed in the location in the selfadministered questionnaire. The results were summarized in a descriptive analysis from where it could be observed that the five most important factors which may influence a companys location decision are related to financial support articulated by the park. It was applied a statystic method of multivarieted analysis, factorial analysis on the variety of frequency of use, in a way that it could be identified 7 latent factors which influence in the companys decision, to be mentioned: acessibility to capital sources, partnership with universities, motion and leisure facilities, infrastructure and common services, besides municipal incentive and restaurants. This research can be used by institutions that are either under implementation of technology parks as for, by those that have already been managing parks in operation in the attraction of innovative business and consequent improvement of the results.

A pesquisa teve como objetivos identificar quais as práticas gerenciais criadas internamente, ou simplesmente absorvidas de outras empresas que estão sendo utilizadas pelas empresas inovadoras; e analisar como estas práticas contribuem para a capacidade de inovação manifestada nas empresas pesquisadas. As questões de pesquisa respondidas foram: quais as práticas gerenciais adotadas nas empresas inovadoras em estudo que contribuem para a capacidade de inovação manifesta; e como estas práticas gerenciais contribuem para a capacidade de inovação das empresas em estudo. A pesquisa parte do pressuposto que a inovação não é gerada apenas por resultados de pesquisa e desenvolvimento (P&D). As práticas gerenciais antecedem e, em princípio, podem contribuir para a capacidade de inovação da empresa. O pressuposto assumido nesta tese é que a inovação é de natureza empresarial e não simplesmente de natureza tecnológica. O método utilizado foi o estudo de múltiplos casos. Foram analisadas 5 empresas de grande porte, consideradas inovadoras. Os instrumentos de coleta de dados foram a entrevista, a observação direta e a análise de dados secundários, tais como relatórios anuais, artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais e o conteúdo das páginas institucionais destas empresas na Internet. As práticas gerenciais foram classificadas em cinco categorias: estratégia e posicionamento de mercado, estrutura e ambiente organizacional interno, gestão de tecnologia, gestão de pessoas e gestão de parcerias. Entre as práticas identificadas estão: antecipar necessidades dos clientes; prospecção tecnológica; avaliação constante de produtos; ambientes abertos; comunicações horizontais e verticais; poder descentralizado; estrutura em rede; formação de grupos multidisciplinares; acompanhamento contínuo de processos; estímulo ao empreendedorismo corporativo; estímulo à criatividade; tolerância ao erro; desenvolvimento de competências; horário de trabalho flexível; criação e manutenção de laboratórios; registro de patentes; proteção das tecnologias; formação de parcerias; entre outras. Os resultados da pesquisa replicam a teoria, mostrando que as práticas adotadas acrescentam contribuições para a capacidade de inovação das cinco empresas inovadoras analisadas. As pessoas são motivadas a inovar. As práticas promovem a sinergia entre as pessoas e as diversas áreas da empresa, criando um ambiente propício à inovação. / The objective of this research is to identify the internal management practices created or absorbed by other firms that are being used by innovation firms and to analyze how it contributes to the innovation capability present in the firms analyzed. The questions research answered were: what are the management practices used in the innovation firms studied that contribute to innovation capability and how they contribute to the innovation capability of the firms studied. There is a presupposition that innovation is not only created by research and development results. The management practices are preceding and can contribute to the innovation capability of firms. The nature of innovations is entrepreneurial and not only technological. The method used was a multiple case study. Five big firms, considerate innovative, were analyzed. The data collected was by interview, direct observation and secondary data analyzes, such as annual reports, papers from national and international periodicals and the content of institutional sites of firms in the Internet. The management practices were classified into five classes: strategy and market position, network and internal organization environment, technology management, people management and partnership management. Among the practices identified there are: anticipating consumer needs; technology prospecting; constantly product evaluate; open door policy; horizontal and vertical open communication; power decentralized; networks; multidisciplinary groups; continued accompaniment of process; incentive intrapreneurship; stimulus to creativity; mistakes tolerance; competence development; time work flexible; create and maintenance of laboratory; patent registers; technology protections; partnership formation. The results of research reply the theory and it shows that the management practices adopted ads contributions to innovation capability of five innovation firms analyzed. People are motivated to innovate; the management practices do a synergy among the people and the different areas of company and it creates an environment propitious to innovation.

Submitted by Julio Cesar Prampero (julioprampero@gmail.com) on 2018-01-03T12:22:46Z No. of bitstreams: 1 Prampero Final.docx: 3342948 bytes, checksum: 0c54b7943bcafe48a5c9f4e8ebd1e22b (MD5) / Approved for entry into archive by Cristina Alexandra de Godoy null (cristina@adm.feis.unesp.br) on 2018-01-03T16:12:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 prampero_jc_me_ilha.pdf: 2633899 bytes, checksum: a73c895b49de1331ba315bc5da611a42 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-03T16:12:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 prampero_jc_me_ilha.pdf: 2633899 bytes, checksum: a73c895b49de1331ba315bc5da611a42 (MD5) Previous issue date: 2017-03-02 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O uso de inovações estruturais em reatores UASB (Upflow Anaerobic Sludge Blanket) para sua utilização no tratamento de esgoto doméstico, como a compartimentação, é uma alternativa para aprimorar um sistema de tratamento simples e eficiente. Projetado com configuração estrutural inovadora o Reator UASB Compartimentado (RUC) utilizado foi operado em fluxo contínuo com esgoto sanitário do município de Ilha Solteira- SP. Objetivando a avaliação da eficiência do RUC quanto a seus fatores operacionais, a pesquisa foi dividida em quatro etapas. O RUC foi submetido e operado a uma carga orgânica de 1,21kgDQO/d e temperatura ambiente média de 22,47°C, alcançando médias de 74% de remoção de DQO e até 87%. Para remoção de nutrientes foram atingidas médias de 36% para Nitrogênio Total e 44% para Fósforo Total, com máximas de 63 e 64%, respectivamente. Demandou pouca operação de manutenção e baixa produção de lodo. Durante todo período de atividade deparou-se com diversos problemas operacionais, tais como: acúmulo de gordura, tanto na câmara de gases quanto aderida ao lodo, os quais levaram a obstrução do sistema de saída e equipamento de monitoramento dos gases, resultando na perda de eficiência e consequentemente, necessitando de descarga completa e reinoculação do RUC. / The use of structural innovations in UASB (Upflow Anaerobic Sludge Blanket) reactors for use in the sewage treatment, such as compartmentation, is an alternative to improve a simple and efficient treatment system. In an innovative structural configuration, the Compartmented UASB Reactor (CUR) used was run in continuous, using Ilha Solteira - SP municipal sewage. To evaluate the CUR efficiency as for operational factors, this research was divided in four steps. The CUR was submitted to an organic load of 1.21kgCOD/day, operated at average temperature of 22.47°C, showed average COD removal of 74%, reaching up to 87%. The nutrient removal average were 36% for Total Nitrogen and 44% for Total Phosphorus reached maximums of 63 and 64%, respectively. The reactor presented low maintenance and sludge production. During all time CUR come across operational troubles such as: fat accumulation in gas chamber and adhered to the sludge, which causing the obstruction of the exhaust system and monitoring device, resulted in efficiency loss and the needed to sludge discard and re-inoculation to restart.

Orientador: Tsunao Matsumoto / Resumo: O uso de inovações estruturais em reatores UASB (Upflow Anaerobic Sludge Blanket) para sua utilização no tratamento de esgoto doméstico, como a compartimentação, é uma alternativa para aprimorar um sistema de tratamento simples e eficiente. Projetado com configuração estrutural inovadora o Reator UASB Compartimentado (RUC) utilizado foi operado em fluxo contínuo com esgoto sanitário do município de Ilha Solteira- SP. Objetivando a avaliação da eficiência do RUC quanto a seus fatores operacionais, a pesquisa foi dividida em quatro etapas. O RUC foi submetido e operado a uma carga orgânica de 1,21kgDQO/d e temperatura ambiente média de 22,47°C, alcançando médias de 74% de remoção de DQO e até 87%. Para remoção de nutrientes foram atingidas médias de 36% para Nitrogênio Total e 44% para Fósforo Total, com máximas de 63 e 64%, respectivamente. Demandou pouca operação de manutenção e baixa produção de lodo. Durante todo período de atividade deparou-se com diversos problemas operacionais, tais como: acúmulo de gordura, tanto na câmara de gases quanto aderida ao lodo, os quais levaram a obstrução do sistema de saída e equipamento de monitoramento dos gases, resultando na perda de eficiência e consequentemente, necessitando de descarga completa e reinoculação do RUC. / Abstract: The use of structural innovations in UASB (Upflow Anaerobic Sludge Blanket) reactors for use in the sewage treatment, such as compartmentation, is an alternative to improve a simple and efficient treatment system. In an innovative structural configuration, the Compartmented UASB Reactor (CUR) used was run in continuous, using Ilha Solteira - SP municipal sewage. To evaluate the CUR efficiency as for operational factors, this research was divided in four steps. The CUR was submitted to an organic load of 1.21kgCOD/day, operated at average temperature of 22.47°C, showed average COD removal of 74%, reaching up to 87%. The nutrient removal average were 36% for Total Nitrogen and 44% for Total Phosphorus reached maximums of 63 and 64%, respectively. The reactor presented low maintenance and sludge production. During all time CUR come across operational troubles such as: fat accumulation in gas chamber and adhered to the sludge, which causing the obstruction of the exhaust system and monitoring device, resulted in efficiency loss and the needed to sludge discard and re-inoculation to restart. / Mestre

Submitted by Núcleo de Pós-Graduação Administração (npgadm@ufba.br) on 2017-11-16T19:00:53Z No. of bitstreams: 1 JANICE JANISSEK.pdf: 2212022 bytes, checksum: 3c7ef1220e758323a3e4e6ad6fb495ea (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-11-20T18:58:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JANICE JANISSEK.pdf: 2212022 bytes, checksum: 3c7ef1220e758323a3e4e6ad6fb495ea (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-20T18:58:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JANICE JANISSEK.pdf: 2212022 bytes, checksum: 3c7ef1220e758323a3e4e6ad6fb495ea (MD5) / O objetivo da presente tese é analisar de que forma a teoria implícita de organização inovadora podem contribuir para compreender como organizações de um mesmo segmento produtivo apresentam desempenho diferenciado nas suas tentativas de inovação. Fundamentado na abordagem teórica da cognição organizacional e do entendimento da inovação enquanto um processo socialmente construído, buscou-se identificar o constructo teoria implícita a partir de uma combinação de três estratégias metodológicas: a identificação do grau de compartilhamento entre as teorias científicas de inovação organizacional, o grau de centralidade de características consideradas inovadoras e o esquema de organização inovadora construído pelos gestores de duas empresas industriais baianas classificadas como muito e pouco inovadoras. Para tanto, realizou-se uma entrevista com uma questão aberta e dois procedimentos mais estruturados: a aplicação de um questionário de escolha forçada e um procedimento de escolha de uma lista de 16 características organizacionais consideradas inovadoras. No total, 11 gestores participaram do estudo. A partir da confirmação das hipóteses de pesquisa foi possível então, identificar uma articulação lógica entre todos os elementos evidenciados na formação dos esquemas e na definição da centralidade das características de organização inovadora. Tal articulação possibilitou a identificação das teorias implícitas de organização inovadora nos dois contextos pesquisados. As conclusões do estudo evidenciam que, no contexto muito inovador, os gestores entendem que a inovação inicia com um pensamento estratégico voltado para o mercado e para o ambiente externo. Tal ambiente impulsiona a organização a desenvolver um modelo de gestão organizacional que alinhe seus processos internos para desenvolver novos produtos e processos. Para fazer isso, é necessário que se adote um modelo de gestão de pessoas que priorize o trabalho em equipe e a qualificação, educação e treinamento. Todos esses processos devem ser apoiados por uma liderança que esteja voltada para o acompanhamento e a identificação das necessidades das pessoas no ambiente de trabalho. A teoria implícita de organização inovadora no contexto pouco inovador, por sua vez, envolve a compreensão de que organização inovadora é aquela que se volta, prioritariamente, para a sustentação do negócio através da melhoria de seus processos internos. Para isso ela deve adotar uma modelo de gestão organizacional que enfatize a delegação, a participação e a flexibilidade com o apoio da liderança que tem, também, o papel de viabilizar um modelo de gestão de pessoas que estimule o trabalho em equipe e a cooperação.

Inicialmente os parques tecnológicos foram criados de forma espontânea. Posteriormente, a criação de parques passou a ser feita de forma planejada e estruturada. Em ambos os casos o objetivo é o de promover o apoio à criação de empresas de base tecnológica (EBTs) e a sua interação com universidades. Com isso, esses ambientes visam promover o desenvolvimento econômico e tecnológico das regiões em que estão inseridos. Nesses ambientes se instalam micro, pequenas, médias e grandes empresas, ou parte delas. Nesse sentido, essa pesquisa propôs-se a investigar e analisar quais os fatores que devem estar presentes nos parques tecnológicos de modo que se tornem atrativos para a instalação de empresas inovadoras. Para tanto, foram identificados os fatores de localização, os quais foram agrupados em um questionário com perguntas fechadas e, posteriormente, submetidos às empresas instaladas em quatro parques tecnológicos em operação no Brasil, a saber: Sergipe Parque Tecnológico (SergipeTec), localizado em Aracaju/ Sergipe; Parque Tecnológico do Vale do Sinos, em Campo Bom/ Rio Grande do Sul; Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (TECNOPUC), em Porto Alegre/ Rio Grande do Sul; e Porto Digital, em Recife/ Pernambuco. A partir disso, foi feita uma comparação das médias do grau de importância, bem como, da freqüência de uso atribuída a cada um dos fatores de localização listados no questionário auto-administrado. Os resultados foram sintetizados em uma análise descritiva na qual pôde-se observar que os cinco fatores mais importantes e que podem influenciar na decisão de localização da empresa estão relacionados ao apoio financeiro articulado pelo parque. Foi aplicado método estatístico de análise multivariada, análise fatorial, na variáveis de freqüência de uso, de modo que foram identificados 7 fatores latentes que influenciam na decisão da empresa, dentre eles: acessibilidade a fontes de capital, parceria com universidades, facilidades de locomoção e lazer, infra-estrutura e serviços comuns e incentivo municipal e restaurantes Essa pesquisa pode ser utilizada pelas instituições que se encontram tanto em fase de implantação de parques tecnológicos quanto por aquelas que já gerenciam parques em operação para atração de empresas inovadoras e conseqüente melhoria dos resultados. / Initially technology parks have been created in a spontaneous way. Subsequently, the creation of parks is now done on a planned and structured way. In both cases the goal is to promote the support for the creation of technology-based companies (EBTs) and its interaction with universities. With this, these environments promote the economic and technological development of the regions in which they are inserted. In such environments micro, small, medium and large companies, or part of it, set up. In that sense, this research proposed to investigate and analyze which factors must be present in technology parks in order to become attractive for the installation of innovative companies. For that, the factors of location were identified, and were grouped in a questionnaire with closed questions, and later submitted to the companies located in four technology parks in operation in Brazil, namely: Sergipe Technological Park (SergipeTec), located in Aracaju / Sergipe; Technological Park Vale do Sinos, in Campo Bom / Rio Grande do Sul; Scientific and Technological Park of PUCRS (TECNOPUC) in Porto Alegre / Rio Grande do Sul; and Porto Digital, in Recife / Pernambuco. From this, an average comparison was made between the importance in degree and frequency of use attributed to each of the factors listed in the location in the selfadministered questionnaire. The results were summarized in a descriptive analysis from where it could be observed that the five most important factors which may influence a companys location decision are related to financial support articulated by the park. It was applied a statystic method of multivarieted analysis, factorial analysis on the variety of frequency of use, in a way that it could be identified 7 latent factors which influence in the companys decision, to be mentioned: acessibility to capital sources, partnership with universities, motion and leisure facilities, infrastructure and common services, besides municipal incentive and restaurants. This research can be used by institutions that are either under implementation of technology parks as for, by those that have already been managing parks in operation in the attraction of innovative business and consequent improvement of the results.

Submitted by Geandra Rodrigues (geandrar@gmail.com) on 2018-05-04T11:32:32Z No. of bitstreams: 1 waldineaalvesfariasrocha.pdf: 2119062 bytes, checksum: 46633bd3907c078ae7c45b6a3436dd6e (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-05-07T15:27:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 waldineaalvesfariasrocha.pdf: 2119062 bytes, checksum: 46633bd3907c078ae7c45b6a3436dd6e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-07T15:27:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 waldineaalvesfariasrocha.pdf: 2119062 bytes, checksum: 46633bd3907c078ae7c45b6a3436dd6e (MD5) Previous issue date: 2017-12-11 / A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). Este estudo teve como principal objetivo a investigação dos elementos potencializadores de práticas pedagógicas inovadoras com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no que tange à gestão de escolas. O caso de gestão estudado discutiu os elementos promotores de práticas pedagógicas inovadoras com o uso das TIC em uma escola do interior do estado de Minas Gerais. Para tanto, mapeou-se e identificou-se, dentre 08 (oito) escolas da regional de Janaúba-MG, qual se destacou no uso das tecnologias, buscando compreender como a instituição conseguiu mobilizar os atores a se envolverem e a se interessarem pelo seu uso. Na pesquisa, de abordagem qualitativa, foram utilizados os seguintes instrumentos para produção de dados: questionários, entrevistas semiestruturadas, além de análise de documentos em sites oficiais do Ministério da Educação, da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais e documentos escolares, bem como consulta a livros e textos de autores que tratavam do tema "uso das novas tecnologias a serviço da aprendizagem". A partir da identificação dos caminhos trilhados por essa escola na construção de suas práticas com o uso das tecnologias, foi proposto um plano de ação educacional que pode contribuir para que as demais escolas possam desenvolver e/ou potencializar práticas do uso das TIC em seus contextos. / The present dissertation was developed within the scope of the Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) of the Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). The main objective of this study was to investigate the enhancing elements of innovative pedagogical practices with the use of Information and Communication Technologies (ICT) in the management of schools. The management case studied discussed the elements that promote innovative pedagogical practices with the use of ICT in a school in the interior of the state of Minas Gerais. In order to do so, eight (8) schools were identified and mapped in the region of Janaúba (MG), which one has standed out in the use of technologies, seeking understand how the institution has been able to mobilize actors to get involved and become interested in the use of these technologies. In this qualitative research, the following instruments were used to produce data: questionnaires, semi-structured interviews, besides analysis of documents on official websites of the Ministério da Educação (Ministry of Education), of the Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais (Secretary of Education of the state of Minas Gerais) and school documents, as well as consultation of books and texts of authors who dealt with the theme ―use of new technologies in the service of learning‖. From the identification of the paths taken by this school in the construction of its practices with the use of technologies an educational action plan was proposed which can help others schools to develop and/or enhance practices of the use of ICT in their contexts.

A pesquisa teve como objetivos identificar quais as práticas gerenciais criadas internamente, ou simplesmente absorvidas de outras empresas que estão sendo utilizadas pelas empresas inovadoras; e analisar como estas práticas contribuem para a capacidade de inovação manifestada nas empresas pesquisadas. As questões de pesquisa respondidas foram: quais as práticas gerenciais adotadas nas empresas inovadoras em estudo que contribuem para a capacidade de inovação manifesta; e como estas práticas gerenciais contribuem para a capacidade de inovação das empresas em estudo. A pesquisa parte do pressuposto que a inovação não é gerada apenas por resultados de pesquisa e desenvolvimento (P&D). As práticas gerenciais antecedem e, em princípio, podem contribuir para a capacidade de inovação da empresa. O pressuposto assumido nesta tese é que a inovação é de natureza empresarial e não simplesmente de natureza tecnológica. O método utilizado foi o estudo de múltiplos casos. Foram analisadas 5 empresas de grande porte, consideradas inovadoras. Os instrumentos de coleta de dados foram a entrevista, a observação direta e a análise de dados secundários, tais como relatórios anuais, artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais e o conteúdo das páginas institucionais destas empresas na Internet. As práticas gerenciais foram classificadas em cinco categorias: estratégia e posicionamento de mercado, estrutura e ambiente organizacional interno, gestão de tecnologia, gestão de pessoas e gestão de parcerias. Entre as práticas identificadas estão: antecipar necessidades dos clientes; prospecção tecnológica; avaliação constante de produtos; ambientes abertos; comunicações horizontais e verticais; poder descentralizado; estrutura em rede; formação de grupos multidisciplinares; acompanhamento contínuo de processos; estímulo ao empreendedorismo corporativo; estímulo à criatividade; tolerância ao erro; desenvolvimento de competências; horário de trabalho flexível; criação e manutenção de laboratórios; registro de patentes; proteção das tecnologias; formação de parcerias; entre outras. Os resultados da pesquisa replicam a teoria, mostrando que as práticas adotadas acrescentam contribuições para a capacidade de inovação das cinco empresas inovadoras analisadas. As pessoas são motivadas a inovar. As práticas promovem a sinergia entre as pessoas e as diversas áreas da empresa, criando um ambiente propício à inovação. / The objective of this research is to identify the internal management practices created or absorbed by other firms that are being used by innovation firms and to analyze how it contributes to the innovation capability present in the firms analyzed. The questions research answered were: what are the management practices used in the innovation firms studied that contribute to innovation capability and how they contribute to the innovation capability of the firms studied. There is a presupposition that innovation is not only created by research and development results. The management practices are preceding and can contribute to the innovation capability of firms. The nature of innovations is entrepreneurial and not only technological. The method used was a multiple case study. Five big firms, considerate innovative, were analyzed. The data collected was by interview, direct observation and secondary data analyzes, such as annual reports, papers from national and international periodicals and the content of institutional sites of firms in the Internet. The management practices were classified into five classes: strategy and market position, network and internal organization environment, technology management, people management and partnership management. Among the practices identified there are: anticipating consumer needs; technology prospecting; constantly product evaluate; open door policy; horizontal and vertical open communication; power decentralized; networks; multidisciplinary groups; continued accompaniment of process; incentive intrapreneurship; stimulus to creativity; mistakes tolerance; competence development; time work flexible; create and maintenance of laboratory; patent registers; technology protections; partnership formation. The results of research reply the theory and it shows that the management practices adopted ads contributions to innovation capability of five innovation firms analyzed. People are motivated to innovate; the management practices do a synergy among the people and the different areas of company and it creates an environment propitious to innovation.