Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-27T11:23:41Z No. of bitstreams: 1 1425000.pdf: 3530893 bytes, checksum: 2b7fec2649216e6a8db121e2e816e1f1 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-27T11:24:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1425000.pdf: 3530893 bytes, checksum: 2b7fec2649216e6a8db121e2e816e1f1 (MD5) Previous issue date: 1982 / O presente trabalho tenta conhecer como se apresentam as Escolinhas Particulares ao desenvolverem atividades de ensino regular, a nivel de primeiro grau, na residência de moradores do conjunto habitacional de Vila Kennedy, situado na periferia do Rio de Janeiro. Pretende caracterizar seus professores, bem como a clientela que utiliza este recurso. Procura ainda analisar as funções especificamente educacionais desempenhadas pelas Escolinhas, assim como as funções colaterais, com relação às professoras e às mães dos alunos. O estudo de caso foi elaborado a partir de uma abordagem que combina diferentes tecnicas, numa tentativa de considerar o tema sob vários ângulos. Foram utilizados a observação direta, entrevistas, questionários e ainda fontes documentais. Trabalhou-se com diretores e professoras que atuam nas Escolas Oficiais do conjunto até a quarta serie, professores de Escolinhas Particulares, pais e alunos atendidos por estes ultimos. Constatou-se que as Escolinhas mantem uma relação muito estreita com o sistema oficial de ensino, suplementando a atuação deste. São vistas pelas famílias dos alunos como uma forma de obter sucesso na Escola Oficial, conseguir o diploma e melhorar as condições de vida futura dos filhos, ocupando ainda o tempo livre das crianças. Representa, por outro lado, uma estratégia de sobrevivência da mulher pobre - a professora - que, atuando em sua própria residência, sente como atenuado o problema de sua dupla função: dona de casa e professora.

Orientador: Eni Puccinelli Orlandi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-05T18:16:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dugaich_CibeleMara_D.pdf: 4841554 bytes, checksum: 6ca04ed9621662d661bde01b2f7fb04f (MD5) Previous issue date: 2001 / Résumé: Cette thèse analyse le discours du marketing politique américain. Pour cela, nous considerons la média comme le lieu d¿énonciation et nous nous centrons sur la mystification du président John Fritzgerald Kennedy, bien que sur le dévelopement du discours américain, qui a mystifié la nation américaine comme héroïne depuis le Destin Manifest de 1630. Ce discours, par conséquence, construit et mantient l¿hégémonie américaine. Le corpus a été formé à partir du discours du marketing politique américain de la Guerre Froide, de 1946 à 1963, qui travaille l¿image de John F. Kennedy, et à partir du discours des débats entre Kennedy et Nixon en 1960, étant donné qu¿il s¿agit des premiers débats télevisées entre deux candidats à président. L¿analyse est centrée surtout sur le discours à propos de Kennedy que le discours du président lui-même. La base théorique est celle de l¿école française d¿Analyse de Discours, centrée surtout sur les oeuvres de Michel Pêcheux. Cette thèse est divisée en trois chapitres. Il s¿agit, dans le premier chapitre, de la présentation d¿une analyse du discours fondateur américain et du contexte immédiat du discours de la Guerre Froide; le second chapitre est dedié au marketing politique et montre notre réflexion à propos du marketing lui-même et du marketing politique américain ; le troisième chapitre discute le rôle de la média tel que le lieu de l¿énonciation de ce discours, et analyse aussi les débats de Kennedy et Nixon. La thèse conclut que l¿image de John F. Kennedy a rempli les necessités d¿un commandement politique prêt à présenter le discours de la modernité au commencement des années 1960s / Resumo: Este estudo apresenta uma reflexão sobre o discurso do Marketing Político americano da Guerra Fria centrada na mistificação da imagem do presidente John Fritzgerald Kennedy e na mídia como lugar de enunciação, a partir dos dispositivos teóricos da Análise de Discurso de escola francesa. A definição deste objeto de estudo se deu a partir de um longo percurso, no qual buscamos compreender o discurso fundador americano desde o processo de colonização da América, para discutirmos como funciona a própria discursividade americana no processo de heroicização e mistificação da nação, como uma marca mitologizada do discurso imperialista americano que constrói e preserva a própria hegemonia americana. O corpus analisado é constituído pelo discurso do Marketing Político americano da Guerra Fria, que trabalhou a imagem de John F. Kennedy de 1946 a 1963 e que teve a mídia como um dos seus principais lugares de enunciação. Concentramo-nos muito mais nos discursos sobre Kennedy que no discurso de Kennedy, bem como no discurso que fala do país e do povo. Complementa a análise deste estudo uma leitura do retorno à imagem mistificada e mitificada de Kennedy nos discursos do Marketing Político americano e brasileiro. Para cumprir o objetivo deste estudo, observamos a discursividade americana e as circunstâncias de enunciação constitutivas do discurso do Marketing Político americano da Guerra Fria; refletimos sobre funcionamento do discurso do Marketing Político a partir da própria ideologia de marketing, bem como sobre o Marketing Político americano do século XX; discutimos a mídia na sua relação com o Marketing Político e como enunciadora do discurso do Marketing Político. Ao final, analisamos o discurso dos debates políticos entre John F. Kennedy e Richard Nixon em 1960, na medida em que esses debates são entendidos como precursores desse tipo de programação em momentos eleitorais. Assim, a partir de uma reflexão sobre a imagem mistificada e mitificada de John F. Kennedy, do seu discurso, dos discursos sobre ele, sobre o povo americano e sobre os Estados Unidos, enunciados de diferentes lugares de enunciação e por diferentes enunciadores, concluímos que o discurso fundador americano legitima o sujeito americano a pensar-se ¿escolhido por Deus¿, conforme define o primeiro enunciado do documento Destino Manifesto de 1630. Esse lugar de enunciação concretiza o discurso maniqueísta que sustenta toda discursividade americana que, no processo de conflito político entre o bloco socialista-comunista e o bloco capitalista representados pelas duas potencias mundiais, URSS e USA, respectivamente, deu origem ao discurso da Guerra Fria. Este percurso permite-nos compreender que a imagem mistificada de John F. Kennedy serviu aos propósitos do discurso do Marketing Político americano da Guerra Fria como efeito de retórica, na medida em que sua imagem preencheu a necessidade de uma liderança política pronta a inaugurar o discurso da modernidade que se fazia necessário no início dos anos 60 / Doutorado / Linguistica / Doutor em Linguística

The Space Shuttle Program at the John F. Kennedy Space Center (KSC) in Brevard County made a significant impact on the aerospace industry, but what is unknown is how it impacted the county surrounding it, specifically through land use/land cover (LU/LC) change and population dynamics. This research collected land cover and population data throughout the program to determine the impact, while also creating a record of the state of LU/LC and population in Brevard County in general during the same period. Urbanization and tourism were also evaluated as possible catalysts for change when analyzing the LU/LC maps created in ArcMap and the population graphs from Microsoft Excel. Calculated area for different LU/LC classes were the main focus of this research, which led to the finding that urbanization has been a major factor of change in Brevard County through expanding residential areas rather than tourism and change from the Space Shuttle Program was centered in cities closest to the KSC. / Includes bibliography. / Thesis (MS)--Florida Atlantic University, 2021. / FAU Electronic Theses and Dissertations Collection

An intensive, replicated monthly sampling of snake communities inhabiting four habitat types was conducted at John F. Kennedy Space Center, Brevard County, Florida from November 2002 through October 2003. Thirteen species (580 individuals plus 74 recaptures) plus one hybrid were captured. The three most commonly captured species, Coluber constrictor, Thamnophis sirtalis, and Thamnophis sauritus, combined made up 85% of the sample. These three species were active during every month of the year, but showed modal activity patterns typical of Temperate Zone snakes. Monthly snake captures were correlated with monthly captures of potential prey species and with mean monthly temperature. Species richness in the four habitat types varied from nine to 12. Drift fences in ruderal habitats had the highest species richness, while fences in swales captured the greatest number of individuals. The most dissimilar habitat pair was scrub and swale, while the most similar pair was ruderal and hammock. Box traps proved more effective for targeting the largest snake species, while funnel and box traps were equally effective for targeting other species.

Policy makers have long recognized the importance of considering past experience, history, and the use of Analogical reasoning when making policy decisions. When elite political actors face foreign policy crises, they often use their past experience, refer to history, and use Analogical reasoning to help them frame their decisions. In the case of the ill-fated invasion of Cuba at the Bay of Pigs, the use of Analogical reasoning revolving around past covert successes may have created an environment for faulty foreign policy decision-making. Former members of the Office of Strategic Services (OSS) filled the ranks of the Central Intelligence Agency (CIA) and held key positions within the Eisenhower and Kennedy administrations. OSS success with guerrilla warfare, sabotage, and intelligence gathering during World War II, coupled with early CIA covert successes (specifically in Guatemala), may have led President Kennedy to make the wrong policy decisions with regard to dealing with Fidel Castro and Cuba. This research explores the use of Analogical reasoning during the decision-making process by way of process-tracing. Process-tracing attempts to identify the intervening processes between an independent variable (or variables) and the outcome of the dependent variable. We look at six critical junctures and compare how Groupthink, the Bureaucratic Politics Model, and Analogical reasoning approaches help explain any causal mechanisms. The findings suggest that Analogical reasoning may have played a more significant role in President Kennedy's final decision to invade Cuba than previously thought. The findings further suggest that by using the Analogical reasoning approach, our understanding of President Kennedy's foreign policy in Cuba is enhanced when compared to the Groupthink and Bureaucratic Politics Model approaches emphasized in past research.

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