Šiame darbe tiriamas skausmo, patiriamo sergant reumatoidiniu artritu, fenomenas. Įvadinėje dalyje buvo apžvelgtas skausmo fenomenas, bandyta atskleisti jo daugiabriauniškumą ir sudėtingumą. Aptartas biopsichosocialinis skausmo modelis bei skausmo vertinimo problemos. Skausmo fenomenas apžvelgtas ir kaip savarankiškas potyris, ir sąveikoje su reumatoidiniu artritu. Darbe siekiama išsiaiškinti, kaip mūsų tiriamas fenomenas patiriamas konkrečių žmonių kasdieniame gyvenime. Didelis dėmesys buvo skiriamas tiek bendriems visiems tyrimo dalyviams, tiek unikaliems patyrimo aspektams. Tyrime dalyvavo dešimt vyrų. Gauti duomenys buvo analizuojami pagal A.Giorgi pasiūlytą fenomenologinės analizės metodą. Sudaryti dešimt unikalių situacinių skausmo išgyvenimo apibrėžimų, kuriais remiantis suformuluotas bendras galutinis fenomeno apibrėžimas. Tyrimo rezultatai rodo, kad skausmo išgyvenimas sergant reumatoidiniu artritu yra gyvenimą keičianti patirtis. Jis daro labai didelę įtaka mobilumui, darbingumui, kontaktų su išoriniu pasauliu susiaurėjimui. Skausmo pasekoje patiriami įvairūs, skirtingo intensyvumo jausmai: nežinomybė, pyktis, baimė, vienišumas, nepasitikėjimas, pavydas, neviltis, nerimas, gėda, apleistumas, nereikalingumas, liūdesys, gailestis, kaltė, nepasitenkinimas. Gauti rezultatai taip pat rodo, kad skausmas tiesiogiai veikia santykius. Buvo pastebėta, kad skausmo išgyvenimas atneša ne tik neigiamus potyrius: žmonės susimąsto ir pradeda giliau suvokti pasaulį bei žmogų... [toliau žr. visą tekstą] / Research of pain phenomena for patients with rheumatoid arthritis (RA) was done in this study. The introductory part of the study is dedicated to the review of pain phenomena. The attempt was made to reveal it‘s complexity. Biopsychosocial model of pain and problems of pain evaluation were discussed. Pain was reviewed both as independent experience and in relation with rheumatoid arthritis. Attempt was made to clearify how pain is experienced by concrete persons in their everyday life. Attention was paid to aspects of pain experience both common for all participants and unique. Group of ten male chronic pain patients participated in the research. Collected data was analysed using method suggested by A. Giorgi for phenomenological analysis of interview data. Preparation of ten unique situational definitions and final common combined definition of phenomena were done. Results of the study show that pain is life changing experience for patients with rheumatoid arthritis. It greatly affects mobility, efficiency and substantially reduces contacts with outer world. It was found that pain provokes different feelings and emotions of various intensity: uncertainty, anger, fear, loneliness, lack of self-confidence, envy, despair, anxiety, shame, sorrow, regret, blame, desolation, discontent. Results of the study also show how pain directly affects relations with other people. It was revealed that pain provokes not only negative experiences: people began to reconsider and to realize... [to full text]

Darbo autorius: Laimis Viganauskas Darbo tema: Profesijos pedagogų naudojamų metodikų tyrimas ugdymo tikslų ir interaktyvumo palaikymo priemonių aspektais. Darbo rengimo vieta: Lietuvos žemės ūkio universitetas. Profesinės pedagogikos ir psichologijos katedra. Akademija, 2010.05.02 Darbo apimtis: 63 psl. Literatūros šaltinių: 40. Tyrimo objektas: Kauno paslaugų verslo darbuotojų profesinio rengimo centro pedagogų naudojamos mokymo metodikos. Tyrimo metodai: 1. Literatūros šaltinių analizė; 2. Kokybinis tyrimas (interviu ir pamokų stebėsena). / Darbo autorius: Laimis Viganauskas Darbo tema: Profesijos pedagogų naudojamų metodikų tyrimas ugdymo tikslų ir interaktyvumo palaikymo priemonių aspektais. Darbo rengimo vieta: Lietuvos žemės ūkio universitetas. Profesinės pedagogikos ir psichologijos katedra. Akademija, 2010.05.02 Darbo apimtis: 63 psl. Literatūros šaltinių: 40. Tyrimo objektas: Kauno paslaugų verslo darbuotojų profesinio rengimo centro pedagogų naudojamos mokymo metodikos. Tyrimo metodai: 1. Literatūros šaltinių analizė; 2. Kokybinis tyrimas (interviu ir pamokų stebėsena).

Magistrinio darbo klausimas - ar tikrai, laikinosios globos sistema, susijusi su vaikais iki trejų metų, funkcionuoja netinkamai dėl Lietuvos Respublikoje galiojančių nacionalinių teisės aktų netobulumo? Tyrimo tikslas - atskleisti vaikų iki trejų metų laikinosios globos sistemos problemines sritis ir numatyti galimybes jos tobulinimui. Norint atsakyti į tyrimo klausimą pasirinktas kokybinis tyrimas, duomenų rinkimo metodas – pusiau struktūruotas interviu. Duomenys analizuoti vadovaujantis fenomenografine strategija. Tyrimo metu apklausti keturi tiriamieji dirbantys globos srityje. Tyrimo imtis sudaryta atsitiktinės tikslinė imties būdu, leidžiančiu ištirti tam tikrą tiriamųjų dalį priklausančią vienai sistemai. Vaikams iki trejų metų laikinoji globa dažniau suteikiama globos institucijose, nei šeimose ar šeimynose. Lietuva vadovaudamasi tarptautiniais įsipareigojimais privalo užtikrinti vaiko augimui saugią aplinką. Kai kuriose biologinėse vaiko šeimose aplinka vaikams nėra saugi, dėl to apribojus tėvų teises auginti vaiką jis perduodamas į laikinąją globą. Tarptautiniai teisės aktai, ratifikuoti Lietuvoje, akcentuoja, jog vaiko augimas šeimoje yra viena iš svarbiausių prigimtinių teisių. Laikinosios globos sistema turi būti kuriama taip, kad vaikai galėtų augti savo biologinėse šeimose arba globėjų šeimose. Atlikus tyrimą buvo išsiaiškinta, kad laikinosios globos sistema, skirta vaikui iki trejų metų, yra nepakankama. Išskirtos vaiko laikinosios globos probleminės sritys:... [toliau žr. visą tekstą] / Master work question. The study aims to determine whether or not, as argued by many authors, temporary the custody system related to children under three years old, functions poorly because of imperfect laws and legal acts applied Lithuania. The aim - disclose the problems of temporary custody system for children under three years and provide possibilities for its improvement. To answer the research question, it was used the qualitative research method, data collection method - semi-structured interviews. The data were analyzed according to phenomenography strategy. During the study there were examined four subjects working in the field of care. The study sample is a random sample of the target method, which allows a proportion of subjects within one system. Temporary custody for children under three years is provided in temporary care facilities rather than in foster families. In accordance with international obligations Lithuania must ensure the child's growth in a safe environment. If environment in child's biological family is not safe, then limiting the rights of parents to raise a child, he is transferred to the temporary custody. International law, ratified by Lithuania, emphasizes that the growth of the child in the family is one of the most important natural rights. Temporary custody system has to be created so that children could grow in their biological families or foster families. The research found, that Temporary custody system for children under three years is... [to full text]

Šiame magistro darbe nagrinėjamos karių, vykdžiusių tarnybą užsienio šalyse tarpkultūrinės kompetencijos. Darbo tikslas- remiantis teoriniu karių tarpkultūrinių kompetencijų modeliu empiriškai ištirti karių, dalyvavusių multikultūrinio ugdymo procese, tarpkultūrinių kompetencijų raišką. Išanalizavus mokslinę literatūrą sudarytas teorinis karių tarpkultūrinių kompetencijų modelis bei karių kompetencijų raiškos lygmenys, kuriais remiantis naudojant kokybinį tyrimą analizuojami tyrimo duomenys ir atskleidžiamos karių multikultūrinio ugdymo spragos. Gauti tyrimo rezultatai patvirtina hipotezę, kad tarpkultūrinių kompetencijų trūkumas apsunkina karių sėkmingos trumpalaikės integracijos į kitą kultūrą procesą. / This paper researches intercultural competence of soldiers, who were employed in foreign countrys. The aim is to measure and evaluat the level of expression of intercultural competences by soldiers, who participated in military cross- cultural education, with reference to a theoretical model of soldiers intercultural competence. By analizing academic literature was designed a model of soldiers intercultural competence and build an expression criteria. On the ground of these criteria by using a qualitative reasearch method, study data was analized and lack of military cross- cultural education detected. The research confirmed a hypothesis that, a lack of intercultural competence is a barrier for successful short- time integration of soldiers in to a different culture.

Santrauka Socialinės politikos ekspertai teigdami, jog reikia skatinti naujų solidarumo, savanorystės ir veiksmingesnių bendruomeninių iniciatyvų plėtrą, akcentuoja savigalbos grupių ir jų asociacijų svarbą. Nepakankamas įvairių, dirbančių su klientais, specialistų dėmesys klientų patiriamam streso, stigmatizacijos, pablogėjusiam socialiniam funkcionavimui, emociškai neigiamiems jausmams, socialinio statuso pasikeitimo, tarpasmeninių santykių ir socialinių vaidmenų disfunkcijoms, reikalauja socialinius darbuotojus vadovautis aukščiausio lygio metodine kompetencija. Socialinio darbo metodinis veikimas – tai intervencija į kliento gyvenimą, siekiant asmens ir jo aplinkos patvaraus pokyčio, įgalinančio jį tolesnei savarankiškai ir sėkmingai gyvenimo praktikai. Savigalbos grupės yra vienas iš sėkmingiausių socialinio darbo metodų kurie taikomi koreguojant tarpasmeninių santykių problemas, susiformavusias negatyvias nuostatas ir elgesio modelius, neįsisąmonintus poreikius ir jausmus, tokiu būdu padedant klientams adaptuotis artimiausioje aplinkoje, bendruomenėje ir visuomenėje. Lietuvoje pastarąjį dešimtmetį atsiranda vis daugiau savigalbos grupių, tačiau jos yra mažai žinomos visuomenėje, gana uždaros, nebendradarbiauja tarpusavyje, o ir profesionalai nėra linkę jomis pasinaudoti, integruoti jas į teikiamą socialinę paramą klientams. Savigalbos grupės, kaip bendruomeninis reiškinys, yra išplitę įvairiose socialinės realybės srityse, tačiau yra painiojamos su kitomis... [toliau žr. visą tekstą] / Summary The social policy experts argue that there is a need to activate the new forms of solidarity, voluntary movement and more effective comunity iniciatives. The most appropriate form is the self – development groups and their associations. The inadequate various professionals’ attention for the clients‘ level of the stress, stigmatization, the worsened social functioning, emotionally negative feelings, the changes of the social status, the inner relationships, the disfunction of the social roles, demand the social worker to manage the highest level in the methodical competence. The methodical action in social work is the intervention to the clients‘ environment, aiming at the personal and the external change that would influence the succesfull future well - being. The self – development groups are one of the most promising methods of social work which helps to correct the relationships with the others, the negative attitude and the behavior models, unconscious needs and feelings. In this way the cocial work clients would be helped to adapt in the foreseeable environment and society. During this decade in Lithuania the amount of the self-development groups is increasing but despite it the society is less informed about it, the groups themselves do not collaborate, are quite closed, the professionals yet are not motivated to integrate them into the social aid for the clients. The self-development groups as the communal phenomenon is outspreaded in the various social... [to full text]