Spelling suggestions: "subject:"especie:condiciones sociales""
21 |
“No sabíamos lo duro que iba a ser”: diferencias de género entre adolescentes hombres y mujeres en la educación a distancia de Innova SchoolsCastro Pacheco, Ciro Alexander 26 July 2022 (has links)
Perú fue uno de los países de la región que mantuvo las clases a distancia
como estrategia frente a la emergencia sanitaria por covid-19 tanto para 2020 como
para 2021. No obstante, esta medida no consideró las desigualdades entre los
hogares de escolares en cuanto a la distribución de labores de cuidado no
remunerados, en desventaja de las mujeres. Tampoco evaluó las brechas digitales
de género más allá de los indicadores de acceso y uso, en ventaja de los varones.
Tal análisis es valioso para advertir a los tomadores de decisiones sobre los desafíos
que supone la implementación equitativa de políticas de educación a distancia.
Puesto que implican la convergencia de las actividades escolares en el espacio
doméstico, donde la familia y el cuidado no remunerado tienden a estructurar las
rutinas diarias de las/os adolescentes, niños y niñas. En este contexto, la presente
investigación se pregunta de qué manera las diferencias entre hombres y mujeres en
las labores de cuidado y en los usos de las tecnologías en las familias incidieron en
las brechas de género presentes en las rutinas escolares a distancia. Para el caso
seleccionado, becarias/os de Innova Schools, se halló que la distribución de los
trabajos de cuidado reprodujo desigualdades de género con desventajas para las
adolescentes. Del mismo modo, se encontraron diferencias en los significados que
se le atribuía al tiempo y espacio en que se usaban las tecnologías, siendo mayor el
valor atribuido al empleo de los varones. / Peru was one of the countries in the region that maintained distance learning
as a strategy to address the covid-19 health emergency for both 2020 and 2021.
However, this measure did not consider inequalities among school households in
terms of the distribution of unpaid care work, to the disadvantage of women. Nor did
it assess gender digital divides beyond indicators of access and use, to the
advantage of males. Such an analysis is valuable to warn decision-makers about the
difficulties involved in the equitable implementation of distance education policies.
Since they imply the convergence of school activities in the domestic space, where
family and unpaid care tend to structure the daily routines of adolescents, boys and
girls. In this context, the present research asks how the differences between men and
women in caregiving tasks and in the uses of technologies in the families affect the
gender gaps present in the school routines at a distance. For the selected case,
Innova Schools scholarship holders, it was found that the distribution of care work
reproduced gender inequalities with significant disadvantages for adolescent girls.
Similarly, differences were found in the meanings attributed to the time and space in
which the technologies were used, with greater value being assigned to the use of
males.
|
22 |
Actrices no siendo actrices: el rol de la dirección en un laboratorio introspectivo con tres actrices jóvenes a partir de su condición como mujeres en las artes escénicasGuillen Benavides, Lorena 01 April 2024 (has links)
Esta investigación analiza el proceso de creación de la pieza escénica audiovisual: Actrices
no siendo actrices desde la dirección, a partir de la ejecución de ejercicios introspectivos en
un laboratorio con tres actrices desde su condición como mujeres en las artes escénicas. En
primer lugar, entraremos en contexto con conceptos como: ejercicios introspectivos,
teatroterapia, y estudios de género en las artes escénicas. Siguiendo con la metodología,
donde se desarrolla en tipo de investigación y las herramientas metodológicas desde el rol de
la dirección y la ética profesional. Terminaremos analizando el proceso creativo del
laboratorio de mujeres, que tuvo una duración de tres meses y fue realizado virtualmente,
igualmente que el análisis del archivo escénico audiovisual: Actrices no siendo actrices,
donde encontraremos tres monólogos y una reflexión final por cada actriz. La investigación
busca generar espacios de dialogo, contención y protesta entre mujeres sobre problemáticas y
reflexiones en el entorno personal, educativo y profesional. A demás, de hacer consciente la
ética profesional desde la guía en procesos de creación apoyándose en el cuidado y acuerdos,
desarrollando un proceso colaborativo horizontal.
|
23 |
El arte como crítica y subversión de los discursos hegemónicos en torno al género : feminismos contemporáneos en dos corpus de imágenes elaborados a partir de las obras de las artistas Claudia Coca y Natalia Iguiñiz (2000- 2005)De la Flor Basterrechea, Antuané 18 January 2021 (has links)
La presente tesis tiene como objetivo describir y comprender las representaciones de
género y las narrativas sobre la mujer peruana, a partir del análisis visual / simbólico de
un grupo de obras producidas por las artistas Claudia Coca y Natalia Iguiñiz entre los
años 2000 y 2005. Para fines del estudio, dichas obras fueron agrupadas en dos corpus
temáticos. El primero denominado Mujer Peruana: belleza, raza y mestizaje contiene las
obras pictóricas de la artista Claudia Coca: Luchadora (2005), Buena Presencia (2002)
y Las Tres Gracias (2004). Este corpus aborda el tema del cuerpo y la belleza peruana
desde un análisis de género, raza y clase social. El segundo corpus denominado Mujer
- cuerpo - campo de batalla, contiene las obras: Mi cuerpo no es el campo de batalla
(2004), afiche de la artista Natalia Iguiñiz, Búmeran (2002) y Ligaduras (2002) óleo sobre
tela de la artista Claudia Coca. Este corpus aborda el tema de la violencia de género, el
cuerpo andino y la memoria del Conflicto Armado Interno (CAI). La parte teórica de la
tesis está compuesta por un anclaje conceptual en base a tres entradas. La primera, el
género, entendido como una construcción social determinante de las relaciones
sociales. Segundo, el cuerpo como el receptáculo de los mandatos sociales de género
y, finalmente, el arte feminista. Esta última parte abre otra donde se profundiza, de
manera específica, en el arte feminista plástico producido en el Perú. Por la
particularidad de los temas de los corpus, desarrollo, de manera complementaria, dos
entradas conceptuales para cada una de ellas. En la primera entrada conceptual,
ahondo en el tema de la belleza, su relación con el mestizaje y las clases sociales en el
Perú. En la segunda, profundizo en el cuerpo femenino como espacio de conquista de
lo masculino en el CAI, así como el reconocimiento de esos crímenes para la elaboración
de una nueva narrativa de la memoria pos conflicto, elaborado desde una perspectiva
de género.
En el análisis de las imágenes busco conocer si las iconografías sobre la belleza
femenina en el Perú y la violencia hacia las mujeres durante el CAI, representadas en
las obras de las artistas, pueden convertirse en elementos discursivos para la
reivindicación para las mujeres, así como para la generación de una conciencia social
crítica sobre las relaciones de género en nuestro país. Finalmente, reflexiono sobre el
significado que tiene el cuerpo femenino y su representación en relación a las actuales
demandas feministas en el Perú. / Trabajo de investigación
|
24 |
Estudio sobre la aplicación de herramientas públicas para visibilizar el trabajo no remunerado. Encuesta del uso del tiempo, cuenta satélite y políticas de igualdadLoconi Guerra, Diana 28 October 2021 (has links)
El trabajo no remunerado es sin duda uno de los insumos más importantes para la
sostenibilidad de la vida. Según la ENUT 2010, las mujeres peruanas destinan más de 40 horas
semanales a dicho trabajo, y su valor económico equivale al 20.4 % del PBI.
Con la finalidad de conocer el uso otorgado a las diversas herramientas instaladas para
la visibilización del trabajo no remunerado, en el marco del diseño de las políticas públicas con
enfoque de género, se emplea el análisis documental y se profundiza con entrevistas dirigidas
a los principales actores responsables de dar seguimiento a dichas herramientas.
Por último, se concluye que el trabajo no remunerado se ubica al margen del campo de
análisis de las políticas públicas, lo cual limita el desarrollo del proyecto de vida de las mujeres.
También se destaca el carácter familista de las políticas de género actualmente establecidas,
donde la responsabilidad del cuidado es exclusiva de las familias, perpetuando de esta forma
la doble jornada de trabajo de las mujeres. / Unpaid work is undoubtedly one of the most important inputs for the sustainability of
life. According to the ENUT 2010 Peruvian women allocate more than 40 hours a week to such
work and its economic value equals 20% of GDP. In order to know the use given to the various
tools installed for the visibility of unpaid work in the framework of the design of public policies
with a gender focus, the documentary analysis is used and it is deepened with interviews
directed at the main responsible actors to follow up on these tools. Finally, it is concluded that
unpaid work is located outside the field of analysis of public policies, which limits the
development of women's life project. Likewise, the family character of the currently
established gender policies is highlighted, where the responsibility for care is exclusive to
families, thus perpetuating women's double workday.
|
25 |
Transitando en la Academia: Barreras socioeconómicas y de género de mujeres académicas en un nuevo contexto de pandemiaBallesteros Maza, Aranza 04 November 2021 (has links)
El presente trabajo contribuye al debate sobre las barreras en las que se ven inmersas las mujeres académicas, por lo tanto, se han revisado varias investigaciones en relación a los estudios de género y el campo del trabajo. Si bien la revisión de la literatura, es bastante amplia en relación a las barreras de género y las barreras socioeconómicas, este estudio busca enfatizar la situación de las mujeres en este nuevo contexto de pandemia. De esta manera, se busca analizar los primeros impactos de la pandemia en las barreras de las mujeres en la Academia. En ese sentido, se quiere responder a la siguiente pregunta ¿cuáles son los efectos de la pandemia en las barreras socioeconómicas y de género de mujeres académicas? El objetivo principal será identificar y analizar los cambios y permanencias de estas barreras según el contexto que se está viviendo. Respecto a lo revisado en la literatura para el Estado del Arte y el Marco teórico, se destaca la importancia de la división sexual del trabajo como base de estas barreras, asimismo, se considera a la Academia como un espacio de mecanismos de desigualdad entre hombres y mujeres, y por último, se subraya la relevancia del cuidado a lo largo del años. Por ello, parte de los objetivos secundarios, será analizar la distribución del cuidado en relación a estas nuevas dinámicas laborales y familiares dentro del hogar y ahondar sobre los nuevos soportes a nivel institucional y personal a los cuales están recurriendo las mujeres. / The present study contributes to the debate about the barriers in which women academics are immersed, therefore, several investigations have been reviewed in relation to gender studies and the field of work. Although the literature review is quite broad in relation to gender barriers and socioeconomic barriers, this study seeks to emphasize the situation of women in this new context of pandemic. In this way, it seeks to analyze the first impacts of the pandemic on the barriers of women in the Academy. In this sense, we want to answer the following question: What are the effects of the pandemic on the socioeconomic and gender barriers of academic women? Therefore, the main objective will be to identify and analyze the changes and permanence of these barriers according to the context that is being lived. Regarding what is reviewed in the literature for the State of the Art and the theoretical framework, the importance of the sexual division of labor as the basis of these barriers is highlighted, also, the Academy is considered as a regulatory space for mechanisms of inequality between men and women and finally, the relevance of care over the years is underlined. For this reason, part of the secondary objectives will analyze the distribution of care in relation to these new home, work and family dynamics within it and delve into the new supports at the institutional and personal level to which women are resorting.
|
26 |
Emprendimiento rural femenino en el PerúSolórzano Loayza, Ronald A., Altamirano Romero, Juan C., Quezada Torres, Juan F., Aranda Álvarez, Cynthia M. 19 June 2017 (has links)
En el Perú, las mujeres empresarias representan una proporción importante en la
actividad económica; sin embargo, ha sido un caso poco estudiado dado que la información
existente es escasa, y por tanto la información estadística y el perfilamiento cualitativo actual
no permite entender su realidad para profundizar en su desarrollo.
En el contexto rural, el que una mujer pobre participe en la actividad emprendedora
puede ser una oportunidad para salir de la pobreza. En el Perú, existen diversas iniciativas
cuyo objetivo es promover el desarrollo económico rural a través del financiamiento y
fortalecimiento de emprendimientos rurales; sin embargo, se tiene escasa información sobre
las características de las empresas y de las personas que las manejan, especialmente de
aquellas formadas por mujeres. La presente investigación no intenta develar todas las
características relacionadas al emprendimiento rural femenino en el Perú ni determinar
perfiles específicos de la mujer empresaria rural, pero presenta una contribución importante al
conocimiento de la actividad empresarial de las mujeres en un determinado contexto rural y
una aproximación al perfil y las características de sus empresas
|
27 |
Representaciones de género y melodrama televisivo en el Perú: Una mirada al siglo XXICassano Iturri, Giuliana 27 January 2020 (has links)
En esta investigación se analiza el melodrama televisivo en el Perú desde una perspectiva de
género porque en este producto cultural se reproducen, se recrean y se van consolidando
simbólicamente las normas, los mandatos, las expectativas y las sanciones que la sociedad
peruana construye acerca de las femineidades y las masculinidades en tiempos y contextos
específicos. Las preguntas que guían este trabajo es: ¿Cuáles son las representaciones de género
femeninas que nos han entregado los melodramas televisivos en el Perú a lo largo del siglo XXI y
cuál es la relación que estas historias tienen con nuestros contextos sociales, históricos y
políticos? ¿Cuáles son los silencios y las negaciones? ¿Cuáles son los cambios y
transformaciones? ¿Qué tensiones y disputas de poder evidencian? La hipótesis de la
investigación plantea que el melodrama televisivo en el Perú del siglo XXI es un producto
cultural femenino que pone en escena los afectos, las emociones, los sentimientos, los retos, las
desigualdades, la sujeción, la violencia y los sacrificios que las mujeres enfrentan en su
cotidianeidad. Estos relatos nos ofrecen representaciones de mujeres inicialmente sumisas,
subalternas y violentadas que realizan un recorrido identitario hacia la libertad y la autonomía,
convirtiéndose en mujeres luchadoras, emprendedoras, autónomas. El trabajo metodológico se ha
desarrollado a partir de la combinación de lo cuantitativo y lo cualitativo. Se ha recuperado
información sobre melodrama, representaciones sociales y estudios de género y data sobre los
productos melodramáticos en el país, se han revisado la totalidad de los capítulos de los cuatro
productos audiovisuales seleccionados. Para poder analizar a los personajes femeninos
protagónicos de estos relatos, se ha elaborado una matriz en la que se sistematiza las
dimensiones físicas, sociales, psicológica, de género. Esta matriz toma de base el esquema
desarrollado por Galán Fajardo (2006a), así como la matriz desarrollada por Dettleff (2015). Para
efectos de esta investigación se ha incorporado a las matrices originales las dimensiones de
género, división del trabajo y relaciones de género. Los resultados nos permiten identificar
nuevos modelos femeninos representados en los relatos melodramáticos de ficción televisiva.
|
28 |
Miradas que importan. Rol de las comunidades en la trata de personas desde la perspectiva de mujeres que han pasado por una situación de trata y pobladores de comunidades de Cusco y Puerto MaldonadoRomero Hinostroza, Tania Cecilia 21 January 2020 (has links)
La trata de personas es un fenómeno complejo multicausal que se asienta en relaciones asimétricas
de poder. En el Perú las redes de trata de personas operan desde la cercanía de sus víctimas, esto
demanda un trabajo integral y multidisciplinario enfocado en atender las causas estructurales que
favorecen la trata de personas. Es por esto que, el objetivo principal de esta investigación es
comprender el rol de las comunidades en la trata de personas desde la perspectiva de dos grupos de
participantes: seis mujeres adultas que han pasado por una situación de trata y doce mujeres y varones
que viven en comunidades de las ciudades de Cusco y Puerto Maldonado. Para ello, se ha empleado
una metodología cualitativa con diseño de la teoría fundamentada y se utilizó la entrevista a
profundidad en ambos grupos de participantes. La propuesta desde la psicología comunitaria en esta
investigación está avocada a identificar las habilidades, experiencias y recursos de las comunidades
y de otros actores para un trabajo conjunto frente a la trata de personas. Los resultados muestran que
el análisis de las comunidades desde las dos perspectivas investigadas son una alternativa para
entender la dinámica de la trata de personas como fenómeno actual y como sistema relacional, que
afecta la integridad de las mujeres sobrevivientes incluso luego de haber transitado por un
establecimiento de atención. / Human trafficking is a multi-causal phenomenon that takes root on the asymmetric power
relationships. In Peru, human trafficking ring works from the victims’ closeness. This demands a
through multi-disciplinary work focused on meeting the main causes that facilitates human
trafficking. This is why the main objective of this research is to understand the role of the communities
in human trafficking from the perspectives of two participant groups: six adult women who
experienced human trafficking and twelve women and men who live in the communities from Puerto
Maldonado and Cusco. For that, qualitative methodology with design of grounded theory and indepth
interviews were used in both groups of participants. The proposal from community psychology
in this research is bound to identify the skills, experiences and resources of the communities and other
factors for a joint effort against human trafficking. The outputs show that the analyses of the two
communities from the researched perspectives are an option to understand human trafficking
dynamics as a modern phenomenon and as a basic system that affects surviving women’s integrity
even after having been in a health care. / Tesis
|
Page generated in 0.0728 seconds