Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, Programa de Pós-graduação em História, 2017. / Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-07-19T13:12:35Z No. of bitstreams: 1 2017_VictoriaCarvalhoJunqueira.pdf: 2039898 bytes, checksum: 6a6c3db948e2b62e71d0606dd9e2209e (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-09-15T16:17:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_VictoriaCarvalhoJunqueira.pdf: 2039898 bytes, checksum: 6a6c3db948e2b62e71d0606dd9e2209e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-15T16:17:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_VictoriaCarvalhoJunqueira.pdf: 2039898 bytes, checksum: 6a6c3db948e2b62e71d0606dd9e2209e (MD5) Previous issue date: 2017-09-15 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). / Esta dissertação tem por objetivo analisar o crime de assassinato de crianças recém-nascidas bastardas registrado nos Old Bailey Proceedings e nos Ordinary’s Accounts entre os anos de 1674 e 1803. A partir dos relatos de julgamentos e enforcamentos contidos nas publicações, investigou-se as maneiras pelas quais o crime era processado e punido na corte criminal da cidade de Londres e do condado de Middlesex, isolando-se categorias jurídicas e sociais contidas nos documentos. Através da tipificação dos argumentos utilizados nos julgamentos e da quantificação do número de condenações e absolvições, desde 1674 até 1803, percebe-se que houve uma mudança no padrão de prova exigido durante um julgamento. Categorias anteriormente embasadas no Estatuto parlamentar “Para Prevenir o Assassinato e Destruição de Crianças Bastardas”, de 1624, são suplantadas por novos argumentos jurídicos e anatômicos, fortalecidos na segunda metade do século XVIII. Esses argumentos revertem o estatuto de 1624 na prática das cortes, até que seja de fato repelido pelo parlamento em 1803. Simultaneamente, o discurso moral eclesiástico permanece inalterado nas publicações do capelão de Newgate, até que seus Accounts deixassem de ser publicados, em 1772. Demonstra-se, num duplo movimento, que ao passo em que a condenação capital às mulheres que assassinam suas crianças bastardas é revogada, a condenação moral subsiste. / This thesis aims to analyze newborn childmurder as was registered by the Old Bailey Proceedings and the Ordinary’s Accounts, from 1674 to 1803. The investigation of accounts of trials and hangings in these pamphlets seeks to explain the ways in which this crime was prosecuted and punished in London’s and Middlesex’s Central Criminal Court by isolating juridical and social categories in these documents. Through typification of arguments used in trials and the quantification of guilty veredicts, it shows that there was significative change in proof standards required to condemn these women to death. Previously based on 1624 parlamentary statute “An Act to Prevent the Destroying and Murthering of Bastard Children”, the categories are substituted by new juridical and anatomical arguments, strengthened in the second half of the Eighteenth-century. These new arguments overturn the 1624 statute in the courts, before it is thoroughly repealed by parliament in 1803. Simultaneously, the clergical moral stances on bastard childmurder remains unchanged through the Ordinaries’ Accounts, until the publication finally ceases to exist in 1772. It is shown in a double movement that while juries stop enforcing capital sentence to these women, moral comdemnation persists.

Made available in DSpace on 2016-04-13T12:03:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000478013-Texto+Completo-0.pdf: 12761517 bytes, checksum: 87fcbcdfa45b5250928e9799eaafe1db (MD5) Previous issue date: 2016 / The research analyzes the representations of Brazilian women in the history textbooks, used in public high school in Brazil. The books analyzed are part of collections examined and approved by the Ministry of Education (MEC), through the National Textbook Program (PNLD). All copies are part of the latest version of the program for the school subject of History, called PNLD 2015. It is understood that textbooks are social components, products of history, from the past, and breeders and producers of society's values in the historical moment in which they are formulated. Also, builders of a future. Thereby they have relevant functions - referential function, instrumental function, ideological function and documentary function (CHOPPIN, 2004). They are the instruments most commonly used in the classroom for teaching (PENTEADO, 2010), and are a source of study and updating for teachers (MONTEIRO, 2009). For these reasons, we are interested in researching their significance from the perspective of Gender theories. Analyzing how the Brazilian women - with a time frame focused on Brazilian contemporary history, from the nineteenth century - has been represented in these books, their visibility and invisibility. Analyzing for example, how they are addressed in primary and secondary texts, local in distribution of content where they appear and their reproduced images. Because they're vehicle of values, ideologies, of a culture (BITTENCOURT, 2011), the approach through Gender and History of Women is necessary to think of the role of education, specifically the discipline of history in building a more equal society for women in Brazil. The theoretical framework is interdisciplinary: composed by authors of Gender, analyzing their reproductions in and out of the classroom, Education and History. It can be seen that there was a recognition of the History of Women in these textbooks, but also there was a relegation to a separate domain. In the books analyzed, the story has a pattern: is white, is about men, is heteronormative and upper classes whatever the season. What flee these characteristics briefly enters the great historical narrative. / O estudo analisa as representações de mulheres brasileiras nos livros didáticos da disciplina de História, utilizados na rede pública de ensino médio. Os livros selecionados fazem parte de coleções examinadas e aprovadas pelo Ministério da Educação (MEC), através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Todos os exemplares são parte da última versão do programa para a disciplina de História do PNLD 2015. Entende-se que os livros didáticos são componentes sociais, produtos da história, do passado, e reprodutores e produtores de valores da sociedade no momento histórico em que são formulados. São também, construtores de um futuro, pois possuem relevantes funções – Função referencial, Função instrumental, Função ideológica e Função documental (CHOPPIN, 2004). São os instrumentos mais utilizados em sala de aula para o ensino (PENTEADO, 2010), e, são fonte de estudo e atualização para os professores (MONTEIRO,2009). Por tais razões, interessa pesquisar seu significado pela ótica das teorias de Gênero. Focando no campo da História das Mulheres, analisando como as mulheres brasileiras – com um recorte temporal centrado na História Contemporânea Brasileira, a partir do século XIX – vem sendo representadas, suas visibilidades e invisibilidades. Analisa-se, por exemplo, a forma como são abordadas nos textos principais e secundários, os locais na distribuição dos conteúdos onde aparecem e suas imagens reproduzidas. Por ser este veículo de valores, de ideologias, de uma cultura (BITTENCOURT, 2011), a abordagem através de um recorte de Gênero e História das Mulheres é necessária para pensarmos no papel da educação, mais especificamente da disciplina de História, na construção de uma sociedade mais igualitária para as mulheres no Brasil. O referencial teórico é interdisciplinar: composto por autores de Gênero ,que analisam suas reproduções dentro e fora de sala de aula, da Educação e de História. Pode-se constatar que houve um reconhecimento da História das Mulheres nesses livros didáticos, mas que também houve um relegação a um domínio separado. Nos livros analisados, a história possui um padrão: é branca, é sobre homens, é heteronormativa e de classes abastadas seja qual for a época. O que foge destas características adentra brevemente a grande narrativa histórica.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Departamento de História, 2006. / Submitted by wesley oliveira leite (leite.wesley@yahoo.com.br) on 2009-11-23T22:32:25Z No. of bitstreams: 1 Tatiana Carvalho Motta.pdf: 2114947 bytes, checksum: e76c4e954b36eaaa088d517053157e15 (MD5) / Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2009-11-27T19:03:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tatiana Carvalho Motta.pdf: 2114947 bytes, checksum: e76c4e954b36eaaa088d517053157e15 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-11-27T19:03:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tatiana Carvalho Motta.pdf: 2114947 bytes, checksum: e76c4e954b36eaaa088d517053157e15 (MD5) Previous issue date: 2006 / Esta pesquisa examina as diferentes formas de inserção das mulheres na sociedade colonial da capitania de Goiás, particularmente na porção final do século XVIII e início do século XIX, momento compreendido sob a ótica da “crise” na historiografia regional. Considerando as dinâmicas intercontinentais efetuadas no contexto do tráfico transatlântico, situamos a capitania de Goiás como uma das áreas do Brasil colônia por onde repercutiram esses amplos movimentos. Em uma perspectiva de gênero, discutimos de maneira abrangente as estratégias utilizadas pelas mulheres no que se refere à construção de uniões conjugais, às formas de obtenção de lforria, aos negócios femininos e às possibilidades de autonomização das mulheres de cor. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research examines the different forms of women insertion in the colonial society of the captainship of Goiás, particularly in the final portion of the eighteenth century and beginning of the nineteenth century, a moment that is understood under the optics of the “crisis” in the regional historiography. Considering the ntercontinental dynamics effected in the context of the transatlantic traffic, we point out the captainship of Goiás as one of the areas of Colonial Brazil in which reverberated these wide movements. In a gender perspective, we discuss the strategies used by the women towards the construction of conjugal unions, the forms of emancipation attainment, the feminine businesses and the possibilities of autonomy of the coloured women.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2007. / Submitted by mariana castro (nanacastro0107@hotmail.com) on 2009-12-21T20:32:13Z No. of bitstreams: 1 2007_SimoneMoreiraAvila.pdf: 833216 bytes, checksum: e3cedca23eb90febc955d998d90619cc (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2009-12-22T00:10:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_SimoneMoreiraAvila.pdf: 833216 bytes, checksum: e3cedca23eb90febc955d998d90619cc (MD5) / Made available in DSpace on 2009-12-22T00:10:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_SimoneMoreiraAvila.pdf: 833216 bytes, checksum: e3cedca23eb90febc955d998d90619cc (MD5) Previous issue date: 2007-03-09 / Este trabalho dedica-se à análise de textos literários produzidos por mulheres brasileiras na passagem do século XIX ao XX. A partir da leitura e seleção de superfícies discursivas de dois romances de escritoras cearenses ( “A Divorciada”, de Francisca Clotilde; “A Rainha do Ignoto”, de Emília Freitas) e da revista literária “A Estrella”, levantei matrizes de inteligibilidade expressivas no que diz respeito às representações sociais e auto-representações das mulheres, ou seja, referentes à construção da subjetividade feminina. Por meio de dessas matrizes foi possível entrever as estratégias discursivas de manutenção da hierarquização das relações entre os gêneros, assim como as táticas de resistência utilizadas pelas escritoras para questionar o patriarcado na sociedade brasileira do período em questão. A multiplicidade de valores, sentidos, representações e experiências indicam a implosão de um sujeito feminino centralizado, coerente e estático, apresentando identidades fragmentadas, contraditórias, dinâmicas e processuais. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work provides an analysis of literary texts written by brazilian women in the passage from the nineteenth century to the twentieth century. From the reading and selection of discursive surfaces of two novels written by female writers from Ceará (“A Divorciada, by Francisca Clotilde; “A Rainha do Ignoto”, by Emília Freitas) and of the literary magazine “A Estrella”, I have collected matrixes of intelligibility, which were expressive in relation to the social representations and self-representations of women, which means, in the relation to the construction of female subjectivity. Through these matrixes it was possible to have a view of the discursive strategies used to keep up the hierarchy in the gender relations, as well as the strategies of resistance deployed by these writers to question the patriarchy in the brazilian society of the lifetime. The multitude of values, senses, representations and experiences indicates the explosion of the centralized, coherent and static female subject, providing instead break up, contradictory, dynamic identities.

Orientador: Maria Beatriz Rocha Ferreira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-22T08:59:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Matta_PaulaFernandaRibeiroda_M.pdf: 5473118 bytes, checksum: 24c2c1aee3235eaf06d23d1a8413ac77 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: O estímulo pelo assunto desenvolvido nesta dissertação de mestrado surge na infância. Na atuação profissional pude perceber a variedade de significados das atividades motoras determinadas culturalmente, e relacionadas com a diferenciação sexual, portanto, através da prática do magistério de Educação Física, e dos questionamentos pessoais desde a infância, pude realizar esta pesquisa, a fim de melhor compreender estes significados e especialmente sobre o sexo feminino. O referencial teórico desta dissertação visa compreender o comportamento de dominação e a prática da atividade motora feminina, e interpretar o fenômeno da adolescência numa abrangência biocultural. Pretendemos argumentar sobre a questão da mulher-adolescente-corpo e atividade motora, e a contribuição da disciplina Educação Física Escolar para a representação social da prática motora em geral na adolescência. A Educação Física e Esportes no âmbito educacional tende a produzir e reproduzir modelos de corpos e de comportamentos femininos determinados culturalmente através de movimentos estereotipados dentro e fora das escolas. Considerando o quadro evolutivo feminino, nota-se que a mulher está vivenciando mais e mais a prática motora fora da escola e explorando comportamentos em novos campos de atuação, favorecendo novas representações femininas / Abstract: The will about the subject studied in this master thesis started in the childhood. As Physical Education Teacher I realized the varied of cultural meanings underlying the motor activity and its relationship with gender. So, influenced by my own worries since the childhood, I developed this research to better understand these meanings, specially about the female sexo The theoretical reference presented in this thesis try to understand the behavior of dominance and practice in the female motor activity and to interpret the phenomenon of adolescence under a biocultural approach. We intend to discuss the issues of body-adolescence-women and motor activity, as well as the contribution of Physical Education at School to the social representation of the motor practice in general for the adolescence. Physical Education and Sports in the Educational Area tend to produce or to reproduce ideal models of bodies and the female behavior which are culturally determinate through the stereotype movements in and outside of school. Considering the female behavior evolutionary framework, one can observe that the women is practicing more and more the motor activity outside of school and exploring new behaviors, favoring new female representation / Mestrado / Mestre em Educação Física

Orientador: Maria Stella Martins Bresciani / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-27T03:05:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bessa_KarlaAdrianaMartins_D.pdf: 19100491 bytes, checksum: 96b8665a20b06e066ee274171749d339 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: A presente pesquisa analisa a relação entre narrativa histórica, sociabilidades intelectuais e a constituição do campo de estudos de gênero na historiografia brasileira. Os anos 60 representaram para a historiografia brasileira um momento proficuo no qual o debate histórico ganhou novos rumos e espaços acadêmicos. Um dentre os acontecimentos acadêmicos importantes da década de 60 foi a realização do primeiro Simpósio de Professores Universitários de Historia (no qual se fundou a APUH), em 1961 e a posterior divulgação através da publicação dos Anais deste e dos outros simpósios ocorridos nas duas décadas seguintes. Em 1981, completando vinte anos de fundação da ANPUH (Associação Nacional dos Professores de História), publicou-se pela primeira vez a Revista Brasileira de História, periódico de caráter nacional, que divulgaria as pesquisas desenvolvidas no Brasil, juntamente com traduções de textos historiográficos de outros países. Partindo destes dois periódicos como referência básica, esta pesquisa procurou encontrar as ligações entre os aspectos próprios de uma análise historiográfica (metodologia, conceituação, formas de classificação, etc.) e a constituição de um novo "objeto" de conhecimento: a problematização da diferença sexual, a formação da história das mulheres e dos estudos de gênero / Abstract: This research intends to analyse the relation between historical narrative, intellectual sociabilities and the constitution of gender' studies int the brazilian historiography. This century's sixty's decade represented a useful period, for brazilian historiography, and the historical debate conquered new direction and importance. One of the most important . academicevent, fromthis period, was the First Symposiumof the istorian'suniversity's teachers (when ANPUH was founded), in 1961, and posterior divulgation of themes and discussions that took place at this and at the following's decade's symposiums. In 1981, when ANPUH was 21 years old, its first national periodic, Revista Brasileira de História, published the researches developed in Brazil and some tradutions of many others countries' texts. Both events are the principal reference of this research. Through this reference, conections between the historiographical analysis (methodology, concepts, classification's form etc.) and the constitution of historiographical's knowledge's new object (the question about sexual diferences, women's history's constitution and the studies about sexuality and gender) were looked for / Doutorado / Historia Cultural / Doutor em História

Orientador: Vera Hercilia (Vavy) Pacheco Borges / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-27T09:08:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bonadio_MariaClaudia_M.pdf: 14123202 bytes, checksum: 6f6080885cd145a13e35a03d85307c2b (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Este estudo tem por objetivo investigar as relações entre mulheres das classes médias e elites paulistanas com o espaço público na cidade de São Paulo, no período 1913-1929, através das crônicas de moda escritas por Marinette e publicadas na &vista Feminina entre 1914-1926, e dos anúncios do Mappin Stores divulgados no jomalO Estado de São Paulo, no período 1913-1929. Procuramos também identificar as alterações da sociabilidade feminina a partir de dois fatores fundamentais: a simplificação do traje ocorrida por volta de 1914 e a instalação da primeira loja de departamentos da cidade 1913 (um novo lugar para a prática da sociabilidade feminina). Objetivamos, assim, demonstrar a importância da moda e das casas de moda na ampliação do espaço aberto à presença e à movimentação da mulher na cidade de São Paulo, observando como a publicidade "vende" sociabilidade à mulher através dos anúncios da moda, da própria estratégia de atração do consumidor inerente às lojas de departamento e ainda da lógica de mercado que rege a imprensa feminina. Queremos demonstrar como os tradicionais papéis femininos de mãe, esposa e dona de casa, acabam por relegar à mulher o papel de consumidora/provedora do lar, costurando-a assim à cidade e mais especificamente ao seu centro comercial formado pelas ruas Direita, 15 de Novembro e São Bento, conhecido como "Triângulo" / Abstract: This study aims at investigating the relationship of middle-class and elite women in São Paulo with public space, in the period 1913-1929. This will be done through a study of fashion editorials signed by Marinette, published in the magazine &vista Feminina(from 1914 to 1926) and Mappin Storesads published in the newspaper O Estado de São Paulo (Erom 1913 to 1929). We sought to identify the changes in women's sociability looking at t / Mestrado / Historia Cultural / Mestre em História

Orientador: Jean Marcel Carvalho França / Banca: Mary Lucy Murray del Priore / Banca: Tania Regina de Luca / Resumo: Ao longo do século XIX, a cidade do Rio de Janeiro conheceu uma série de sucessivas mudanças, das quais se podem destacar duas: o intenso processo de urbanização e a crescente europeização dos costumes. Ao lado dessas mudanças, as quais objetivaram, sobretudo, dotar a capital do Império de um aspecto mais civilizado, presenciou-se uma investida deliberada por parte de determinada parcela da sociedade no sentido de preparar os habitantes para as novas demandas sócio-culturais. Esse trabalho tem por objeto as mutações por que passou a condição feminina no Rio de Janeiro do século XIX, sobretudo durante o Segundo Reinado, em meio ao processo de mudanças mencionado. Partindo do pressuposto de que a situação do sexo frágil está intimamente articulada ao processo de urbanização e europeização da capital do Império e, também, à investida em prol da instrução dos habitantes, procuramos analisar nesta pesquisa os papéis sociais atribuídos à mulher no novo cenário social que então se compunha na capital do Império. Para tanto, valemo-nos de textos médicos, literários e jornalísticos, textos que dão pistas de como a referida parcela da elite letrada brasileira percebia as mudanças urbanas, de como concebia a função da mulher na sociedade que se reestruturava e, sobretudo, de quais propósitos e argumentos partilhavam / Abstract: Through the nineteen century, the Brazilian city, Rio de Janeiro, met a lot of change such as: the intensive process of urbanization and a growing acquirer of the European customs. Aside these events, each one of them got, above all, to endow to the Brazilian Empire a certain aspect of civilization, so it is noted a deliberated investing by certain part of the society, in order that, to prepare the inhabitant to these new changes the social agents involved on this investment: politicians, intellectuals, between others; the project that they intended: the diffusion of lights and consequently, a process of moralization of the individuals. This thesis has as it purposes the mutability of the female condition at the city of Rio de Janeiro, in the nineteen century, fundamentally during the reign of Dom Pedro II and during the social and cultural changes already described. Supposing that the situation of women has gradually being influenced by this new process thus it has being by the investing on the education of the inhabitants, overcoat, it is concentrated new socials roles imputed to women on this new Brazilian reality. For that it is utilized medical works, literary and journalistic, works that give us a certain clue of how this piece of society noted the urban changes, the female function on the society that was going through some changes and above all, the purposes and arguments that these lettered man shared / Mestre

Submitted by Rangel Sousa Jamile Kelly (jamile.kelly@ufba.br) on 2017-07-17T19:51:40Z No. of bitstreams: 1 Tese - Claudia Andrade Vieira.pdf: 16694595 bytes, checksum: 253c646adb5ff72ffb59c57991755016 (MD5) / Approved for entry into archive by Hozana Azevedo (hazevedo@ufba.br) on 2017-08-08T18:47:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese - Claudia Andrade Vieira.pdf: 16694595 bytes, checksum: 253c646adb5ff72ffb59c57991755016 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-08T18:47:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese - Claudia Andrade Vieira.pdf: 16694595 bytes, checksum: 253c646adb5ff72ffb59c57991755016 (MD5) / FAPESB / Esta pesquisa tem como objetivo primeiro problematizar o lugar das mulheres no espaço público da cidade do Salvador, Bahia, numa perspectiva multidisciplinar. A análise pressupõe que o espaço público não é neutro, sobretudo se avaliado na perspectiva das relações de gênero, classe e raça. Pensar na cidade como espaço demarcado pelo gênero é reconhecer que as transformações nas relações de gênero devem ser consideradas como parâmetro fundamental nas mudanças ocorridas no espaço. A reestruturação das atividades de homens e mulheres é um componente central neste processo, pois homens e mulheres percebem e usam a cidade de maneira diferente e a vida cotidiana das mulheres é qualitativamente distinta da dos homens – mesmo quando pertencem à mesma classe social, raça ou etnia, zona habitacional ou bairro. Por outro lado, a cidade atende às diferentes demandas de maneira desigual, o que significa o reconhecimento de que a vida cotidiana dos seus habitantes está condicionada, em grande medida, pelo modo de organização física da estrutura urbana, pela localização dos seus serviços e a quantidade e qualidade dos mesmos. Quais as fronteiras, limites e possibilidades das mulheres na relação com o espaço público, no que se refere ao desempenho das atividades profissionais e de trabalho? Analisar as assimetrias de gênero no acesso, uso e usufruto do espaço público, cujo recorte espacial é o Centro Antigo da Cidade do Salvador, Bahia, das primeiras décadas do século XX, é o principal desafio desta investigação. A relação com a urbe envolve localizar as mulheres no seu labor, no exercício da sua atividade profissional, identificar os lugares possíveis para o sexo feminino, assim como os limites e as fronteiras de gênero invisíveis na cidade. Uma vez realizado o mapeamento da presença das mulheres no espaço urbano, assim como alguns deslocamentos nas fronteiras de gênero, desenvolve-se a crítica à noção de âmbitos público e privado, tradicionalmente pensados como fronteiras claramente separadas. Ao considerar a noção âmbito público compreendido na sua multiplicidade, a pergunta que se coloca é: em que medida as mulheres estavam excluídas do espaço público da cidade? Para a realização desta pesquisa foram explorados vestígios históricos diversificados, com destaque para a iconografia da cidade – fotografias, mapas e frontispício –, memórias de viajantes, memórias de mulheres sobre o espaço público, pesquisas realizadas no período investigado, dados demográficos, além da bibliografia específica sobre o tema. / This research has as the first objective problematize the place of women in the public space of the city of Salvador, Bahia, in a multidisciplinary perspective. The analysis presupposes that public space is not neutral, especially when assessed from the perspective of gender relations, class and race. Thinking about the city as a space demarcated by gender is recognize that transformations in gender relations must be considered as the fundamental parameter changes occurred in space. The restructuring of the activities of men and women is a central component in this process, because men and women perceive and use the city differently, and everyday life of women is qualitatively distinct from that of men - even when they belong to the same social class, race or ethnicity, residential area or neighborhood. On the other hand, the city serves different demands unevenly. It means the recognition that the daily life of the inhabitants of the city is conditioned largely by way of the physical organization of the urban structure, the location of their services and the quantity and quality of these. What are the boundaries, limits and possibilities of women in relation to the public space, with regard to the performance of professional activities and work? Analizing the gender asymmetries in access, use and usufruct of public space whose spatial is the center of the Old City of Salvador, Bahia, in the early decades of the twentieth century, is the main challenge of this research. The relationship with the metropolis involves locating women in their labor, in the exercise of their professional activity, identify possible places for females as well as the limits of the invisible boundaries of gender in the city. Once the mapping of the presence of women in urban space, as well as some shifts in gender boundaries, it was criticized the notion of the public and private sectors, traditionally thought of as boundaries clearly separated. Considering the notion public sphere understood in its multiplicity, the question that arises is to what extent women were excluded from the public space of the city? For this research were explored historical remains diversified, with an emphasis on the iconography of the city - photographs, maps and frontispiece – memories of travelers, memories of women about public space, surveys conducted in the period investigated, demographics, and specific references on the subject.

Submitted by Maurílio Figueiredo (maurilioafigueiredo@yahoo.com.br) on 2013-03-04T23:28:17Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_ConsiliumMuliebreDeterius.pdf: 1346146 bytes, checksum: 4cd6972b711aff919aa0080379da09e1 (MD5) / Approved for entry into archive by Neide Nativa (neide@sisbin.ufop.br) on 2013-03-13T17:59:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_ConsiliumMuliebreDeterius.pdf: 1346146 bytes, checksum: 4cd6972b711aff919aa0080379da09e1 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-13T17:59:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_ConsiliumMuliebreDeterius.pdf: 1346146 bytes, checksum: 4cd6972b711aff919aa0080379da09e1 (MD5) Previous issue date: 2011 / A presente dissertação trata da relação estabelecida entre as personagens femininas dos Anais, de Tácito, e a construção da imagem de Nero como um mau imperador. A partir da identificação de dispositivos retóricos relativos às mulheres, principalmente nos livros XIII ao XVI dos Anais, parte do relato referente aos acontecimentos do principado de Nero (54-68 d.C.), buscamos compreender como Tácito utilizou-se das personagens femininas como recurso retórico na elaboração de críticas a este imperador. Tais críticas indicam valores morais pelos quais se orientava a sociedade romana. Neste sentido, analisamos como as interações entre as personagens e a composição de exempla (exemplos) evidenciam modelos de vícios e virtudes. A fim de fundamentar nossa análise, exploramos questões a respeito da condição social e política em que viviam tais mulheres, principalmente aquelas que pertenciam à domus Caesarum (Casa dos Césares). ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ / ABSTRACT: This dissertation deals with the relationship established between the female characters of the Tacitus‟s Annals, and the making of the Nero‟s image as an evil emperor. Identifying rhetorical devices relating to women, especially in the Annals‟s books XIII to XVI, as part of the narrative regarding the events of the Nero‟s principate (54-68 AD), aims to understand how Tacitus had used the female characters as a rhetorical tool to censure the emperor. These criticisms indicate moral values which the Roman society was embeded. In this way, we analyse how the interactions between the characters and the composition of exempla (examples) show models of vices and virtues. In order to substantiate our analysis, we will explore questions about the social and political conditions in which these women have lived, especially those who belonged to domus Caesarum (Caesars household).