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Desconocimiento, reconocimiento y aceptación: trayectoria relacional de personas transexuales con sus familias. Análisis narrativo de la categoría género en la experiencia familiarRiedemann Lorca, Carla January 2017 (has links)
Magister en Psicología Clínica de Adultos / El objetivo de esta investigación fue conocer las narrativas sobre la experiencia
familiar en personas transexuales y para ello, se utilizó el Construccionismo Social como
enfoque teórico-metodológico en tanto permite interpretar la realidad a partir de los
significados que se construyen en la esfera relacional. Para acceder a los relatos, se utilizó
la técnica de entrevista narrativa inscrita en el método narrativo, permitiendo así un análisis
estructural y de contenido de las narrativas.
La transexualidad es comprendida a partir de la disonancia que emerge en la
relación con el discurso heteronormativo, en la medida que éste limita y coarta la libertad
de ser quien se desea ser. El análisis de los relatos dio cuenta del lugar que el discurso
hegemónico sobre el género tiene en la familia, causando sufrimiento y conflicto en las
relaciones. Desde ahí, develar la transexualidad es un hito que impacta en las relaciones
familiares, organizando la historia familiar y permitiendo nuevas posibilidades de narrarse.
Las familias transitan por tres fases, de desconocimiento, de reconocimiento y de
aceptación, las que a su vez, reflejan distintas posiciones subjetivas y dan cuenta de las
narrativas respecto de la trayectoria relacional familiar frente a la transexualidad
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Narrativas autobiográficas sobre o processo de saída da situação de ruaFarias, Bruno Graebin de January 2014 (has links)
O objetivo deste estudo foi registrar e analisar narrativas autobiográficas sobre o processo de saída da situação de rua de adultos com esta vivência e que alcançaram uma condição habitacional estável. O instrumento utilizado foi a Entrevista Narrativa Autobiográfica, que consiste em um convite amplo e não-diretivo para que cada participante conte a sua história de vida de forma livre. As narrativas foram transcritas integralmente e codificadas de acordo com três matrizes interpretativas: estruturas autobiográficas; temas de agência/comunhão; e temas de origem êmica. Participaram deste estudo dois adultos, com trajetórias e perfis heterogêneos, que foram contatados em serviços da rede de assistência social. As narrativas analisadas demonstraram a recusa a internalizar estigmas atribuídos à situação de rua, e foram marcadas por temas de controle de si, empoderamento, e cuidado com os outros, retratando transformações pessoais associadas à saída da situação de rua. / The aim of this study was to record and analyze autobiographical narratives about the process exiting homeless of ex-homeless adults who have achieved stable housing. The instrument used was the Autobiographical Narrative Interview, consisting of a broad and non-directive invitation to each participant tell freely his/her life history. The narratives were transcribed and coded according to three interpretive matrices: autobiographical structures; themes of agency / communion; and emic themes. The study included two adults, with heterogeneous paths and profiles, which were contacted among the social care network. The narratives analyzed demonstrated a refusal to internalize stigma attributed to homeless people, and were marked by themes of self-control, empowerment, and care for others, portraying personal transformations associated with the process of exiting homelessness.
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El melodrama como estrategia narrativa para tratar hechos políticos a partir de la serie ficcional Los Archivos del CardenalRomán Aponte, María January 2018 (has links)
Tesis para optar al grado de Magíster en comunicación política / La televisión chilena aspiró en 2013 a abrir el debate político en torno al pasado
reciente del país por medio de las series ambientadas en los tiempos del régimen de
Augusto Pinochet, como Los 80´s, Ecos del Desierto, No y Los Archivos del Cardenal que
comparten como eje común el rescate de hechos políticos que habían sido tergiversados y/o
silenciados por la gran mayoría de los medios de comunicación de ese tiempo.
Desde este marco, esta investigación pretendió el estudio del melodrama como
estrategia narrativa para el abordaje de hechos políticos a partir de la serie ficcional Los
Archivos del Cardenal. La propuesta tuvo como fin comprender por qué las series
ficcionales pueden operar para reconocer y discutir representaciones políticas.
La pregunta que nos convocó fue: ¿Cómo se utiliza el melodrama para tratar
episodios políticos conflictivos en las series de televisión surgidas en el marco de los 40
años del golpe militar? Para contestar esta interrogante, el trabajo se planteó la descripción
de los recursos melodramáticos que se utilizaron en dicha serie, así como la interpretación
de la construcción melodramática de Los Archivos del Cardenal en tanto discurso político.
De ahí, que se proyectó recurrir a la investigación cualitativa de modo a analizar Los
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Archivos del Cardenal en las coordenadas del melodrama latinoamericano, a partir del
estudio y el reconocimiento de las formas de este género en este relato televisivo de ficción.
Esta propuesta académica buscó demostrar que el melodrama es una estrategia que
utiliza la serie ficcional Los Archivos del Cardenal para el tratamiento de episodios
políticos conflictivos ocurridos durante el régimen de Augusto Pinochet, como la
desaparición forzosa de personas, las torturas psicofísicas, las detenciones masivas, entre
otras violaciones a los derechos humanos. Este trabajo intentó determinar que este clásico
género dramático permite la construcción de discursos políticos en las series ficcionales.
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Entre utopias e labirintosCovalski, Alejandra Maria Rojas 17 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2000 / Made available in DSpace on 2012-10-17T16:09:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1
281446.pdf: 478429 bytes, checksum: c6f170df95bc0decfdbb81baa73860b4 (MD5) / A presente dissertação trata de um estudo crítico realizado a partir de duas obras do escritor colombiano Gabriel García Márquez: El otoño del patriarca (1975) e El general en su laberinto (1989). A análise das obras do ponto de vista temporal nos permite observar mudanças na perspectiva histórica no período que abrange quase 15 anos, considerando as datas de publicação de ambas as obras.
O mito e a carnavalização presentes nas obras funcionam como elementos
contestatórios do discurso racionalista, do discurso monológico do poder, inserindo-nos num outro segmento da história e da cultura que não se identifica mais com a margem e a periferia, senão que está em pé de igualdade com o discurso oficial do poder.
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Narrativa labiríntica e recuos do narrador em BorgesMascarenhas, Karla January 2000 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. / Made available in DSpace on 2012-10-17T12:00:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:33:41Z : No. of bitstreams: 1
175135.pdf: 4188409 bytes, checksum: ae74f6af5da8b6b9759f2cdb898f2589 (MD5) / Partindo da premissa de que o narrador borgesiano apresenta um modo sui generis de contar suas histórias, este trabalho pretende analisar o foco narrativo em "Las ruinas circulares", "La casa de Asterión" e "El imortal", do escritor argentino Jorge Luis Borges. Dentre as teorizações sobre o foco narrativo são aqui utilizadas aquelas que melhor se adaptam a este narrador que revela e esconde os acontecimentos, rompendo com a aparente linearidade do relato e apresentando um traçado complexo de focalizações que se assemelha aos descaminhos de um labirinto. O resultado são narrativas labirínticas que, através de jogos infinitos de espelhos, acabam por precipitar-se num abismo de significações.
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Ficções visíveisKonzen, Paulo Cezar January 2006 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2012-10-22T22:09:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1
237028.pdf: 3491893 bytes, checksum: 922a80318173c275083edfdcf08e03fa (MD5) / Os textos reunidos neste estudo traduzem o esforço em compreender de que maneiras a cultura da mídia marca presença nos processos contemporâneos de socialização. A primeira parte da tese é formada por ensaios destinados a ordenar algumas questões consideradas relevantes para delimitar o campo de pesquisa. A segunda parte é constituída por discussões de natureza mais empírica, a partir das quais pretende-se observar as relações específicas entre escrita literária e cultura da mídia. Para tanto, foram eleitas duas obras consideradas amostras significativas deste diálogo: O anônimo célebre, de Ignácio de Loyola Brandão; e Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato. Estas obras são importantes para a pesquisa porque adotam em sua construção temática e formal alguns elementos fundamentais relacionados ao cinema, à televisão e à internet, como é o caso da simultaneidade, do multiperspectivismo e da descontinuidade narrativa. O que se busca evidenciar é que tais elementos constituem o que se pode denominar como rede discursiva do século XXI, na qual prevalecem a velocidade, a conectividade e a multilinearidade, definidas como materialidades da linguagem eletrônica simuladas tanto pelo controle remoto da televisão, do videocassete e do DVD como pelo mouse do computador. A partir do trabalho complexo de montagem do que pode ser denominado como "narrativa hipertextual", Luiz Ruffato e Ignácio de Loyola Brandão se credenciam como representantes de diferentes gerações de escritores que procuraram estabelecer as conexões entre a cultura do livro e a cultura da mídia, compreendidas como etapas da comunicação humana que em suas obras interagem para compor leituras significativas da sociedade brasileira deste início de novo século.
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Blogs pessoaisChagas, Jurema January 2007 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2012-10-23T02:31:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1
243501.pdf: 798168 bytes, checksum: 482aaa3db0b3dc8d572c850016ad46fa (MD5) / Este trabalho traz uma análise de determinado universo de blogs pessoais enquanto espaços de auto-representação do sujeito contemporâneo. Ao deixar de ser apenas o traço sobre a branca folha de papel, as escritas de si passaram a incorporar novos e criativos recursos disponíveis pela cibercultura para o registro do eu, agora sob o signo da máquina. Os blogs pessoais são espaços discursivos que indiciam um outro patamar de constituição do sujeito em constante transformação e em interação com um público leitor interessado na intimidade do/a autor/a, cujas identidades revelam-se tão performáticas quanto públicas.
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Condições para a produção de cibernarrativas a partir do conceito de imersãoFalci, Carlos Henrique Rezende January 2007 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura / Made available in DSpace on 2012-10-23T08:48:38Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T20:08:15Z : No. of bitstreams: 1
247967.pdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Essa tese tem como objetivo investigar de que forma a imersão pode ser considerada condição para a produção de cibernarrativas. Nesse sentido, utilizam-se aqui, como conceitos-chave para discutir a imersão, aqueles trabalhados por Iser na teoria do efeito estético; as relações estabelecidas por Paul Ricoeur entre tempo e narrativa; as discussões sobre imersão na arte virtual; a relação entre imersão e interatividade, conforme Marie-Laure Ryan e o conceito de cibertexto, em Espen Aarseth. A fenomenologia do ato de leitura permite discutir o texto como acontecimento e essa questão é interligada à visão de Ricoeur para pensar a narrativa, uma vez que o autor francês compreende que toda narrativa é relação entre três mimeses e que não encontra um término em si mesma, mas um termo com a participação do leitor. A partir desses referenciais, propõe-se discutir a imersão, primeiramente vista como a entrada em um ambiente já definido, para depois ampliar essa definição e apresentar a imersão como condição para a própria criação do ambiente imersivo. É a partir dessa última visada sobre o conceito de imersão que a tese propõe uma tipologia para os processos cibernarrativos, compreendendo como fundamentais, nesses processos: o acesso ao tempo pré-figurado da narrativa; a possibilidade de interferência física no código de programação e nas regras das cibernarrativas, por parte dos receptores-participantes e, por fim, a possibilidade de acessar e modificar as "leituras" feitas por outros receptores-participantes, quando se acessa uma cibernarrativa.
This thesis has as aim investigate how immersion can be considered a condition to produce cybernarratives. In this sense, this work uses as key concepts to discuss immersion: concepts used by Wolfgang Iser in the aesthetics effect theory; relationships established by Paul Ricoeur between time and narrative; discussions about immersion on virtual art, relationship between immersion and interactivity, as used by Marie-Laure Ryan, and the concept of cybertext, by Espen Aarseth. The phenomenology of reading act lets discuss text as event and this question is interconnected to Ricoeur's vision of narrative, since the french author understands that all narrative is a relationship between three mimesis, and it doesn't encounter an end by itself, but a term with reader's participation. From these benchmarks, we propose discuss immersion, first, as an entry into an environment already constructed, and enlarge this definition presenting immersion as a condition for the creation of immersive environment itself. From this last perspective about immersion this thesis proposes a tipology for cybernarratives processes, understanding as fundamental concepts about these processes: access to a pre-narrated time; possibility to modify fisically programmation code and cybernarratives rules, by participant-readers and, at last, possibility to access and modify "readings" done by others participant-readers, when accessing a cybernarrative.
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Autocitação em Juan Carlos OnettiPinto, Ana Carolina Teixeira January 2007 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2012-10-23T09:33:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1
245675.pdf: 391918 bytes, checksum: 93789fd82a7074d55a0c109e7971050c (MD5) / Esta dissertação reflete sobre as possibilidades de leitura do texto onettiano tendo como fio condutor a citação e mais especificamente a autocitação. Este foco principal considera que uma das características peculiares da narrativa onettiana é justamente o cruzamento entre seus próprios textos, ou seja, seu caráter autocitacional. Para esta reflexão foi definido um caminho teórico que se apóia no conceito de dialogismo de Mikhail Bakhtin e a evolução de seus estudos sobre o "discurso de outrem" e a citação. Na primeira parte são delineados os conceitos fundamentais do dialogismo bakhtiniano e de algumas de suas variações, como a intertextualidade, sob a perspectiva de Julia Kristeva e Roland Barthes. A entrada na narrativa onettiana é feita através dos romances El pozo, La vida breve e Dejemos hablar al viento. Primeiro as ocorrências de citação, ou diálogo com textos de outros autores, são introduzidos de forma panorâmica, para num segundo momento, se discutir de maneira detalhada as diferentes formas de autocitação no corpus. Para uma melhor visualização do transbordar autocitacional onettiano, é proporcionada uma leitura parcial do Corpus a partir de Dejemos hablar al viento em meio digital.
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Em busca do texto perdidoRebelo, Kátia January 2007 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura / Made available in DSpace on 2012-10-23T12:33:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1
242889.pdf: 659550 bytes, checksum: 2983a70fe3e22ae582aa8e0a6764b3c1 (MD5) / O texto ficcional Em busca do texto perdido, apresenta-se como uma experiência de criação literária. No romance, acompanhamos a narradora na busca pelo texto poético que guardava mistérios que ela almejava obter.
Na busca pela palavra não dita, a narradora conduz o leitor por caminhos sem volta e o enredo se desenvolve entre teias, redes e poções.
A produção do romance Em busca do texto perdido, apresenta registros do processo criativo. Um Diário acompanha as decisões e hesitações do ofício de escrever. O Diário procura mostrar, também, o passo-a-passo deste ofício decorativo que possui grande valor na vida do escritor, mas que não lhe dá sustento.
Os papéis de Aspern, de Henry James, possibilita o estudo do narrador, mostrando características em comum entre o narrador de James e Anita, narradora de Em busca do texto perdido. O Diário de produção do romance, retirado de anotações no decorrer da criação, justifica o entrosamento com o texto ficcional.
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