No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

Bakgrund: Antalet äldre personer ökar i Sverige och internationellt. Äldre patienter utgör en stor andel av de patienter som söker vård på akutmottagning. Äldre patienter får ofta en låg prioriteringsgrad vilket innebär långa väntetider och en ökad risk att drabbas av komplikationer. Kunskapen om hur äldre patienter upplever omvårdnaden de får på akutmottagningen är begränsad.   Syfte: Beskriva äldre patienters upplevelse av omvårdnad på akutmottagning. Metod: En litteraturöversikt baserad på 8 artiklar med kvalitativ design. Databaserna Cinahl och Pub Med användes. Data analyserades med hjälp av Fribergs femstegsmodell. Resultat: I resultatet framkom två olika teman och åtta subteman. Ett tema som identifierades var “känsla av välbefinnande” med fyra tillhörande subteman “tillit till sjukvård och personal”, ”att få ett bra bemötande”, ”känsla av trygghet” och ” önskan att försvara sjukvårdspersonalen”. Ett annat tema som identifierades var ” känsla av övergivenhet” med fyra tillhörande subteman ”att få bristande information”, ”uppleva lång väntetid”, ”känsla av otrygghet ”och ”känsla av att vara till besvär”. Slutsats: Äldre patienter upplevde att de fick god omvårdnad när de fick personcentrerad vård och sjuksköterskan såg, lyssnade till och uppmärksammade deras behov. Äldre patienter upplevde att de fick bristande omvårdnad när de inte fick personcentrerad vård och kände sig ignorerade, otrygga och bortglömda. Nyckelord: Akutmottagning, omvårdnad, personcentrerad vård, upplevelser, äldre patienter.

ABSTRACT Background: When children suffer from diabetes mellitus, hospital care is required in the acute phase, thereafter parents gradually take over the responsibility for their child's medical treatment. The family needs information and education to manage the chronic disease in their daily life.    Aim: The aim was to investigate how parents perceived the information given when their children suffer from diabetes mellitus.    Method: A qualitative design. Semistructured interviews with eight parents whose children were in the ages of two to twelve years. Data was analyzed with a qualitative content analysis.    Results: The study resulted in four categories: the needs of the parents, the impact of the child, the role of the healthcare personnel and the future perspective. The categories culminated in the subject knowledge gives power. Parents perceived the given information in a variety of ways, where factors such as receptivity, crisis reaction, location and time of information, and who provided the information were of importance. They perceived that clear planning of care time and early involvement in the care of their children generated greater independence and control over the situation.   Conclusion: Parents perceived the given information in a variety of ways, where factors such as receptivity, crisis reaction, location and time of information, and who provided the information were of importance. Early involvement generated in greater independence and control over the situation. Further research on the subject can contribute to increased knowledge of healthcare professionals, which in the future can improve the parents' experience of the given information.   Keywords: parents, information, type 1 diabetes mellitus, pediatrics, communication, parental education

No description available.

No description available.

No description available.