Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2007 / Bibliografia: f. 102-106 / O presente trabalho de pesquisa tem como tema de estudo a prática pedagógica de professores de português como língua estrangeira. Esta investigação tem como objetivo geral analisar indicativos da prática pedagógica do professor de português para estrangei / This research has as its theme the teacher practice of Portuguese as second language. This investigation has as its main objective to analyse perspectives for the teaching practice of Portuguese teachers as second language in a critical reflective approac

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2005 / Inclui bibliografia / Este trabalho é resultado de pesquisa realizada junto a vinte professores de uma instituição particular de ensino. O estudo teve o objetivo de orientar a aplicação do pensamento de Jürgen Habermas à prática da sala de aula, como proposta de consolidação d

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010 / Bibliografia: f. [111-121] / Este trabalho tem como objeto de estudo da possibilidade da mediação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem como um meio de formação continuada dos professores do ensino fundamental, sob os pressupostos de uma formação reflexiva. A pesquisa ocor / Este trabajo tiene como objetivo estudiar la posibilidad de la mediación pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje como un medio de formación continuada de los profesores de enseñanza fundamental, bajo los presupuestos de una educación reflexiva. L

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia / No atual contexto da educação as exigências por qualidade de ensino têm sido freqüentes trazendo mudanças para a gestão da educação superior, especialmente no que diz respeito à avaliação institucional e a prática pedagógica. Com a reorganização do sistem / Nowadays, the education has many requirements about teaching quality and this has been changing the management of the higher school, especially in the institutional evaluation and pedagogical practice. With the readjustment of the institutional evaluation

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia / O objeto de estudo deste trabalho focaliza os saberes docentes e a prática pedagógica de acadêmicas do curso de Pedagogia, com o objetivo de analisar a relação entre a formação realizada pelo curso de Pedagogia e a prática pedagógica dos acadêmicos que já

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia / Esta pesquisa tem por objetivo analisar como a formação continuada influencia na utilização do recurso-jornal na prática pedagógica do professor. Para realizar a pesquisa qualitativa, que utiliza o método de estudo de caso (YIN, 2001), foram coletados 64

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Bibliografia: f. 109-117 / Esta pesquisa teve como objeto de investigação a formação do professor universitário fisioterapeuta e como tema central a docência universitária. O objetivo principal da pesquisa foi investigar a formação e prática dos professores universitários fisiotera / Having at its core the theme of university teaching, this research investigated the development process of physical therapists as university lecturers. The primary objective of the research was to identify the influence of a pedagogical instruction upon t

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2004 / Inclui bibliografia / O trabalho de pesquisa investiga a gestão da mudança do projeto pedagógico nas Instituições de Ensino Superior, considerando as transformações ocorridas na sociedade nas últimas décadas e os conseqüentes desafios apresentados à educação superior na formaç

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia / A presente dissertação é resultado da pesquisa realizada com alunos e professores da disciplina de Capoeira, no curso de Educação Física de quatro instituições de ensino superior. O objetivo central foi analisar como a disciplina de Capoeira, no curso de

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Bibliografia: f. 127-131 / O presente trabalho tem como objeto de estudo a prática docente a partir da teoria freireana. O problema de pesquisa é: como uma prática pedagógica encharcada de amor, inspirada no pensamento de Paulo Freire, pode transformar a realidade da educação na pe / This work proposes as the object of its investigation the practice of school teachers considering Paulo Freire's theory. The problem of the research is: 'how a pedagogical practice, impregnated of love and inspired by Paulo Freire's ideas, can transform t