• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2
  • 1
  • Tagged with
  • 3
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

...jag vill vara en del av min sons liv : Föräldrars roll i en Sydafrikansk förskola / ...I want to be a part of my son's life : Parent's role in a South African preschool

Janson, Elisabeth January 2007 (has links)
<p>Sammanfattning</p><p>Detta är en studie om samarbetet mellan pedagoger och föräldrar i en sydafrikansk förskola. Jag intevjuade två pedagoger och två föräldrar om föräldrars roll i förskolan och hur mycket inflytande de har i verksamheten. Resultatet visar att föräldrarna har delade meningar om deras inflytande i förskolan. Pedagogerna vill att föräldrarna intar vissa roller i förskolan som att samla in pengar till olika utflykter, men är nöjda över att de själva tillsammans med rektor bestämmer hur planering och verksamhet ser ut. Kommunikationen mellan föräldrarna och förskolans personal sker framför allt genom månatliga möten och vid den dagliga lämningen och hämtningen.</p> / <p>Abstract</p><p>This is a study about the cooperation between parents and teachers in a South African preschool. I interviewed two teachers and two parents about parent’s role in the preschool and their influence in the organization. The results show that the parents have different opinions about their influence in the preschool. The teachers want’s the parents to take on certain roles in the preschool, for example to raise money for different excursions with the children. The teachers, along with the principal, are happy to be in charge of the preschool activities. Communication between parents and teachers will appear on the monthly meetings and the daily routines of leaving and fetching the child.</p>
2

...jag vill vara en del av min sons liv : Föräldrars roll i en Sydafrikansk förskola / ...I want to be a part of my son's life : Parent's role in a South African preschool

Janson, Elisabeth January 2007 (has links)
Sammanfattning Detta är en studie om samarbetet mellan pedagoger och föräldrar i en sydafrikansk förskola. Jag intevjuade två pedagoger och två föräldrar om föräldrars roll i förskolan och hur mycket inflytande de har i verksamheten. Resultatet visar att föräldrarna har delade meningar om deras inflytande i förskolan. Pedagogerna vill att föräldrarna intar vissa roller i förskolan som att samla in pengar till olika utflykter, men är nöjda över att de själva tillsammans med rektor bestämmer hur planering och verksamhet ser ut. Kommunikationen mellan föräldrarna och förskolans personal sker framför allt genom månatliga möten och vid den dagliga lämningen och hämtningen. / Abstract This is a study about the cooperation between parents and teachers in a South African preschool. I interviewed two teachers and two parents about parent’s role in the preschool and their influence in the organization. The results show that the parents have different opinions about their influence in the preschool. The teachers want’s the parents to take on certain roles in the preschool, for example to raise money for different excursions with the children. The teachers, along with the principal, are happy to be in charge of the preschool activities. Communication between parents and teachers will appear on the monthly meetings and the daily routines of leaving and fetching the child.
3

The Parents' Role in the Development of Youth and College-Level Musicians

Florjancic, Linda M. January 2007 (has links)
No description available.

Page generated in 0.0664 seconds