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1	Étude sémantique et lexicographique des unités lexicales : autrement, différemment et autrement dit El moujahid, Jamila, January 2004 (has links) Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 2004. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier. Français (Langue) Parties du discours.
2	Extraction d information adaptative de pages web par induction supervisée d extracteurs José de Lima, Rinaldo 31 January 2009 (has links) Made available in DSpace on 2014-06-12T15:53:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1927_1.pdf: 1553346 bytes, checksum: 9cb96fb0a0fd3a50810d1ec103dedc95 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / A Extração de Informação (EI) compreende técnicas e algoritmos que realisam duas tarefas importantes: a identificação de informações desejadas a partir de documentos estruturados e não-estruturados, e o armazenamento dessas informações em um formato apropriado para uso futuro. Este trabalho concentrase nos sistemas d'EI adaptativos que podem ser customizados para novos domínios através de um processo de treinamento (Machine Learning) usando coleções de documentos anotados como entrada. Particularmente, técnicas de induçao automática de wrappers são estudadas para extração de informação que se baseiam na exploração de regularidades estruturais encontradas em documentos Web. Wrappers são procedimentos para extrair dados de documentos. A indução de wrappers é definida como uma técnica de extração de informação que usa algoritmos de aprendizado de máquina para automaticamente construir wrappers a partir de um corpus previamente anotado e que tem mostrado bons resultados quando aplicada em textos estruturados, semi-estruturados e livres (em linguagem natural). Este trabalho propõe um sistema d'EI baseado em Boosted Wrapper Induction (BWI), um algoritmo de indução de wrappers supervisionado no qual um outro algoritmo, o AdaBoost, é usado para gerar um procedimento genérico de extração que combina, no final do processo, um conjunto de wrapers específicos por voto ponderado. Alguns autores tem estudado como as técnicas de boosting contribuem ao sucesso do algorithmo BWI e examinado sua perfomance tomando a direção desafiadora de usá-lo como um método de extração de informação para documentos não-estruturados em linguaguem natural. Este fato foi a principal motivação para se incluir Parts-of-Speech (POS) tagging na fase de préprocessamento do sistema d'EI ora proposto. Afim de se avaliar o desempenho do sistema, vários experimentos foram executados usando-se três corpora como testbed para a tarefa de extração de informação no preenchimento de esquemas de extração (template filling task). Outros experimentos foram também conduzidos usando-se diversas combinações de atributos para sistematicamente avaliar os efeitos que esses últimos têm no desempenho do algoritmo de aprendizado. Os resultados obtidos experimentalmente mostraram que o desempenho geral do sistema proposto é comparável a outros sistemas de EI do estado da arte Extraction d'information Induction d'extracteurs Classification Supervisée Parties du Discours Apprentissage Machine
3	Informations morpho-syntaxiques et adaptation thématique pour améliorer la reconnaissance de la parole Huet, Stéphane 11 December 2007 (has links) (PDF) Une des voies pour améliorer les performances des systèmes de reconnaissance automatique de la parole (RAP) consiste à employer davantage de connaissances linguistiques. Nous nous plaçons dans ce cadre en axant nos travaux sur deux aspects : les informations morpho-syntaxiques et l'adaptation thématique. Dans une première partie, nous proposons une nouvelle prise en compte des parties du discours en post-traitement du décodage de la parole. Nous étiquetons pour ce faire des listes d'hypothèses à l'aide d'un analyseur morpho-syntaxique développé pour tenir compte des spé- cificités des transcriptions. Nous réordonnons ces listes en modifiant le score global employé par un système de RAP pour reconnaître un groupe de souffle, de manière à inclure les informations morpho-syntaxiques. Une diminution significative du taux d'erreur de mots est obtenue lors d'expériences menées sur des émissions d'information francophones (corpus Ester). Nous établissons en outre l'intérêt des informations morpho-syntaxiques pour améliorer des mesures de confiance. Dans une seconde partie plus exploratoire, nous nous intéressons à l'adaptation thématique d'un modèle de langage (ML) d'un système de RAP. Nous proposons à cette fin une chaîne de traitements originale qui nous permet de spécialiser de manière ne et non supervisée le ML. Nous découpons tout d'abord une première transcription du document étudié en sections thématiquement homogènes. Pour cela, nous développons un nouveau cadre probabiliste pour prendre en compte dfférentes modalités (cohérence lexicale, indices acoustiques et marqueurs linguistiques) et montrons son intérêt pour améliorer la qualité de la segmentation. Nous construisons ensuite des corpus d'adaptation à partir du Web en utilisant une procédure novatrice. Nous modifions enfin le ML avec ces corpus spécifiques et montrons que, sur des sections thématiques sélectionnées manuellement, cette méthode permet d'améliorer significativement la modélisation du ML, même si le gain constaté au niveau de la qualité de la transcription est léger. transcription de la parole parties du discours modèle de langue adaptation
4	Informations morpho-syntaxiques et adaptation thématique pour améliorer la reconnaissance de la parole Huet, Stéphane Sébillot, Pascale January 2007 (has links) (PDF) Thèse doctorat : Informatique : Rennes 1 : 2007. / Bibliogr. p. 173-195. Index.
5	La genèse d'une classe de mots : les conjonctions dans la tradition (pré-)grammaticale de l'Antiquité grecque Émond, Catherine 12 1900 (has links) La présente recherche porte sur la théorie des parties du discours dans l’Antiquité grecque et plus particulièrement sur la réflexion entourant les conjonctions. Le premier chapitre se concentre sur la définition de la conjonction trouvée dans la Poétique d’Aristote, de même que sur les autres passages du corpus aristotélicien qui permettent de mieux cerner les contours d’une entité grammaticale encore mal définie. Le second chapitre porte sur la conjonction dans les recherches logico-grammaticales de l’école stoïcienne. La définition stoïcienne de la conjonction, de même que les différentes catégories de conjonctions identifiées par les Stoïciens sont examinées. Le rôle central des conjonctions au sein de la théorie stoïcienne des propositions complexes est souligné et met en lumière l’interrelation étroite entre la logique et la grammaire à ce point du développement de la théorie grammaticale. Le chapitre final porte sur la définition et les catégories de conjonctions trouvées dans la Tekhnè grammatikè, un bref manuel de grammaire attribué au philologue alexandrin Denys le Thrace. L’influence de la théorie stoïcienne des propositions complexes sur cette première tentative de systématisation grammaticale est mise en lumière, de même que l’interférence de préoccupations philologiques. / This research is concerned with the theory of the parts of speech in Greek antiquity and more precisely with the topic of conjunctions. The first chapter examines the definition of the conjunction given in Aristotle’s Poetics, as well as the other texts of the Aristotelian corpus which allow us the get a better grasp on a still ill-defined grammatical entity. The second chapter deals with the conjunction within the logico-grammatical researches of the Stoic school. It examines the Stoic definition of the conjunction, as well as the various categories of conjunctions that were identified by the Stoics. The central role of conjunctions in the Stoic theory of complex assertions is emphasized, thus showing the close interrelation between logic and grammar at this point in the development of grammatical theory. The final chapter is concerned with the definition and the classes of conjunctions given in the Tekhnè grammatikè, a short grammatical treatise ascribed to the Alexandrian philologist Dionysius Thrax. It shows the influence of the Stoic theory of complex assertions on this first attempt at grammatical systematization, as well as the interference of philological concerns. Histoire de la linguistique History of linguistics Parties du discours Parts of speech Conjonction Conjunction Aristote Aristotle Stoïciens Stoics Denys le Thrace Dionysius Thrax
6	La genèse d'une classe de mots : les conjonctions dans la tradition (pré-)grammaticale de l'Antiquité grecque Émond, Catherine 12 1900 (has links) La présente recherche porte sur la théorie des parties du discours dans l’Antiquité grecque et plus particulièrement sur la réflexion entourant les conjonctions. Le premier chapitre se concentre sur la définition de la conjonction trouvée dans la Poétique d’Aristote, de même que sur les autres passages du corpus aristotélicien qui permettent de mieux cerner les contours d’une entité grammaticale encore mal définie. Le second chapitre porte sur la conjonction dans les recherches logico-grammaticales de l’école stoïcienne. La définition stoïcienne de la conjonction, de même que les différentes catégories de conjonctions identifiées par les Stoïciens sont examinées. Le rôle central des conjonctions au sein de la théorie stoïcienne des propositions complexes est souligné et met en lumière l’interrelation étroite entre la logique et la grammaire à ce point du développement de la théorie grammaticale. Le chapitre final porte sur la définition et les catégories de conjonctions trouvées dans la Tekhnè grammatikè, un bref manuel de grammaire attribué au philologue alexandrin Denys le Thrace. L’influence de la théorie stoïcienne des propositions complexes sur cette première tentative de systématisation grammaticale est mise en lumière, de même que l’interférence de préoccupations philologiques. / This research is concerned with the theory of the parts of speech in Greek antiquity and more precisely with the topic of conjunctions. The first chapter examines the definition of the conjunction given in Aristotle’s Poetics, as well as the other texts of the Aristotelian corpus which allow us the get a better grasp on a still ill-defined grammatical entity. The second chapter deals with the conjunction within the logico-grammatical researches of the Stoic school. It examines the Stoic definition of the conjunction, as well as the various categories of conjunctions that were identified by the Stoics. The central role of conjunctions in the Stoic theory of complex assertions is emphasized, thus showing the close interrelation between logic and grammar at this point in the development of grammatical theory. The final chapter is concerned with the definition and the classes of conjunctions given in the Tekhnè grammatikè, a short grammatical treatise ascribed to the Alexandrian philologist Dionysius Thrax. It shows the influence of the Stoic theory of complex assertions on this first attempt at grammatical systematization, as well as the interference of philological concerns. Histoire de la linguistique History of linguistics Parties du discours Parts of speech Conjonction Conjunction Aristote Aristotle Stoïciens Stoics Denys le Thrace Dionysius Thrax
7	Analyse syntaxique comparée du persan et du français : vers un modèle de traduction non ambigüe et une langue controlée. Atar Sharghi, Navid 13 September 2011 (has links) (PDF) Cette étude consiste en une analyse comparée des unités syntaxiques (les syntagmes) et des constructions fondamentales du fiançais et du persan, en ayant un regard sur les Langues Contrôlées (LC) et les cas problématiques et ambigus pour la traduction.Après un passage sur l'histoire de ces langues et une brève présentation du système d 'écriture et phonétique du persan ,les classes de mots et leurs classifications traditionnelle et moderne sont comparées. Ensuite, les structures des syntagmes déterminant, nominal, adjectival, prépositionnel , adverbial et verbal et la nature de leurs composants, ainsi que les constructions fondamentales de la phrase de base dans ces deux langues sont analysées. Tout au long du parcours, en faisant quelques tests de traduction avec des étudiants persanophones, certains cas problématiques pour la traduction sont repérés et traités pour une langue contrôlée français-persan éventuelle. Dans la synthèse finale, sont rassemblées, les structures syntagmatiques et certaines instructions pour élaborer une LC concernant les langues française et persane Analyse syntaxique comparée Syntagmes Structures syntagmatiques Constructions fondamentales de la phrase Traduction (français-persan) Langue controlée (français-persan) Classe de mots (parties du discours)
8	Analyse syntaxique comparée du persan et du français : vers un modèle de traduction non ambigüe et une langue controlée. / A comparative syntactic analysis of Persian and French : toward a controlled language and a non ambiguous translation model Atar Sharghi, Navid 13 September 2011 (has links) Cette étude consiste en une analyse comparée des unités syntaxiques (les syntagmes) et des constructions fondamentales du fiançais et du persan, en ayant un regard sur les Langues Contrôlées (LC) et les cas problématiques et ambigus pour la traduction.Après un passage sur l'histoire de ces langues et une brève présentation du système d 'écriture et phonétique du persan ,les classes de mots et leurs classifications traditionnelle et moderne sont comparées. Ensuite, les structures des syntagmes déterminant, nominal, adjectival, prépositionnel , adverbial et verbal et la nature de leurs composants, ainsi que les constructions fondamentales de la phrase de base dans ces deux langues sont analysées. Tout au long du parcours, en faisant quelques tests de traduction avec des étudiants persanophones, certains cas problématiques pour la traduction sont repérés et traités pour une langue contrôlée français-persan éventuelle. Dans la synthèse finale, sont rassemblées, les structures syntagmatiques et certaines instructions pour élaborer une LC concernant les langues française et persane / This study concerns a comparative analysis of the syntactic units (syntagms) and the fundamental constructions of French and Persian, with regards to Controlled Languages and problematic and ambiguous cases for translation.After a historical survey of these languages and a brief presentation of the writing and phonetic systems of Persian, the ward classes (parts of speech) and their traditional and modern classifications are compared. The structures of determinant, nominal, adjectival, prepositional, adverbial and verbal syntagms and the nature of their component, as well as the fundamental constructions of the basic sentence in thesetwo languages are then analysed. During the study, as a result of translation tests carried out by Persian students, some problematic cases for translation have been recognized and analysed for a potential French-Persian controlled language. ln the final synthesis, the syntagmatic structures and some instructions for developing a controlled language relating French and Persian languages have been assembled Analyse syntaxique comparée Syntagmes Structures syntagmatiques Constructions fondamentales de la phrase Traduction (français-persan) Langue controlée (français-persan) Traduction (français-persan) Classe de mots (parties du discours) Comparative syntactic analysis Syntagms Syntagmatic structures Fundamental sentence constructions (French-Persian) translation (French- Persian) controlled language Word classes (parts of speech) 418
9	Pour l’histoire du « discours bien construit » : le livre I du De contructione d’Apollonius Dyscole et les reprises chez Priscien / For the history of the "well constructed speech" : the first book of the De Constructione by Apollonius Dyscolus and the improvements by Priscian Callipo, Manuela 15 April 2013 (has links) Le sujet de ce travail, c'est le De constructione d'Apollonios Dyscole, le premier traité de syntaxe de l'antiquité, et en particulier son premier livre, étudié par rapport au livre XVII de constructione des Institutions grammaticae de Priscien, qui s'est inspiré d'Apollonios au début du VIe siècle ap. J.-C. Le texte grec, imprimé selon l'édition réalisée par G. Uhlig en 1910, à l'occurence modifiée à cause de choix ecdotiques différents de ceux du philologue allemand, est suivi par sa première traduction en langue italienne ; de plus, pour permettre une comparaison avec le traité latin, on a imprimé et traduit en italien les passages correspondants du livre XVII de Priscien. Le commentaire a pour but d'expliquer les choix critiques, mais une attention particulière est aussi dédiée à l'ordre des parties du discours établi par Apollonios et à leurs rapports avec la tradition grammaticale grecque et latine, même sur papyrus. En ce qui concerne Priscien, on a transcrit - pour les parties traduites - le manuscrit Vaticanus lat. 3313, qui permet d'améliorer, ne fût-Ce que dans le détail, le texte de l'édition de Hertz (1855-1859). Textes et traductions sont précédés par une introduction qui, après un excursus sur la méthode analogique d'Apollonios, examine les rapports entre grammaire et philosophie, en particulier stoïcienne et platonicienne, à fin de montrer qu'il n'est pas possible de corriger Apollonios par Priscien et Priscien par Apollonios : l'arrière-Plan néoplatonicien de Prisicen ne semble pas agir chez Apollonios, qui vécut quatre siècles avant. Enfin, on a retracé l'histoire de la tradition manuscrite et des éditions modernes des deux traités De constructione. / The subject of this research is the De constructione by Apollonius Dyscolus, the first treatise on syntax written in classical antiquity, and in particular its first book, studied in comparison with the book XVII de constructione of the Institutiones grammaticae by Priscian, who looked back to Apollonius at the beginning of the VI century. The Greek text, printed according to the edition by G. Uhlig (1910), sometimes modifed because of different textual choices, is followed by its first Italian translation ; furthermore, to allow a comparison with the latin treatise, the corresponding passages of the book XVII by Priscian have been printed and translated too. The commentary aims to explain the critical choices, but particular attention has also been paid to the order of the parts of speech set by Apollonius and to their relationship with Greek and latin grammatical tradition, also on papyrus. With respect to the translated sections of Priscian, a new manuscript, the Vaticanus lat. 3313, has been transcribed ; this made it possible to improve, although only in the details, the text of the edition by Hertz (1855-1859). Texts and translations are preceded by an introduction which, after an excursus about Apollonius' analogical method, analyses the relationship between grammar and philosophy, especially Stoicism and Platonicism, to show that it is not possible to correct Apollonius through Priscian through Apollonius : Priscian's Neoplatonic background seems not to be active in Apollonius, who lived four centuries earlier. Finally, this work offers a short history of manuscript tradition and of modern editions of the two treatises De constructione. Grammaire Syntaxe Ordre des parties du discours Phrase de sens complet Cohérence de la phrase de sens complet Nom commun et propre Substance Qualité Signifiant et signifié Ms. Vaticanus lat. 3313 Nomen substantivum Néoplatonisme chez Priscien Grammar Syntax Order of the parts of speech Complete sentence Coherence of the complete sentence Common and proper noun Substance Quality Signifying and signified Ms. Vaticanus lat. 3313 Nomen substantivum Neoplatonism by Priscian
10	Le participe dans les grammaires des langues romanes (XVe-XVIIIe siècles). Histoire comparée d'une classe grammaticale / The participle in the Romance Languages' grammars (15th-18th centuries). A compared history of a grammar category / El participio en las gramáticas de las lenguas románicas (siglos XV-XVIII). Historia comparada de una clase gramatical Diaz Villalba, Alejandro 13 September 2017 (has links) L’étude présente l’histoire de la classe du participe à travers un corpus de grammaires del’espagnol, du français, de l’italien et du portugais parues entre le XVe et le XVIIIe siècle.La démarche comparative s’appuie sur le principe méthodologique de la mise en série d’une centaine d’ouvrages regroupés et confrontés selon des paramètres variables : la chronologie, le thème ou la tradition grammaticale de la langue-objet.La première partie aborde la question de la catégorisation en linguistique et s’interroge sur la nature des formes non finies du verbe, tout particulièrement du participe et de son emploi dans les formes verbales analytiques. La deuxième partie traite de l’histoire du participe sous un angle général. Ainsi, après avoir donné un aperçu des aspects problématiques qui intéressent les grammairiens grecs et latins, l’analyse se centre sur le traitement de la classe dans les grammaires des langues romanes. La troisième partie s’attache à étudier les approches et les concepts dont se servent les grammairiens de la Renaissance pour traiter les temps composés ainsi que la façon dont ils décrivent et (re)catégorisent les formes participiales de ces temps verbaux. / The study investigates the history of the word-class of participle through a close study of a corpus of French, Spanish, Portuguese and Italian grammars which were published between the 15th and 18th centuries. The comparative approach is based on the methodological principle of “series of texts”, by grouping and collating a hundred works according to several variable parameters: the chronology, the theme or the grammatical tradition of the language in question.The first part of the study deals with the linguistic categorization and questions the nature of the non-finite verbal forms, especially the participle and its use in an analytical verbal form. The second part deals with the history of the participle from a more general point of view. Thus, after an overview of the problematic aspects of Greek and Latin grammarians, the analysis focuses on the treatment of the word-class in the grammars of the Romance languages. The third part focuses on the approaches and concepts used by the Renaissance grammarians to deal with compound tenses and on how they described and (re)-categorized the participle forms of these verbal tenses. / El estudio presenta la historia de la clase del participio a través de un corpus de gramáticas de español, francés, italiano y portugués publicadas entre los siglos XV y XVIII. El enfoque comparativo se basa en el principio metodológico de la constitución de series textuales, que nos permite agrupar y cotejar un centenar de textos en función de parámetros variables: la cronología, el tema o la tradición gramatical de la lengua objeto.La primera parte aborda el asunto de la categorización en lingüística e indaga la naturaleza de las formas no finitas del verbo, especialmente la del participio y su utilización en las formas analíticas del verbo. La segunda parte propone una aproximacióna la historia del participio desde una perspectiva más general. Así pues, tras una cala en los aspectos problemáticos relacionados con el participio tratados por los gramáticos griegos y latinos, el análisis se centra en el tratamiento de la clase en las gramáticas de las lenguas romances. La tercera parte investiga sobre los enfoques y los conceptos que emplean los gramáticos del Renacimiento para tratar los tiempos compuestos, y sobre el modo en que describen y (re)categorizan las formas participiales de esos tiempos verbales. Catégorie grammaticale Catégorisation linguistique Classes de mots Formes non finies du verbe Grammaire Grammatisation Histoire comparée des grammaires Histoire des idées linguistiques Historiographie linguistique Linguistique romane Participe Participe passé invariable Participe des temps composés Parties du discours Série textuelle Temps composés Tradition linguistique Verbe auxiliaire Grammatical category Linguistic categorization Word classes Non-Finite verb forms Grammar Grammatization Compared history of grammars History of linguistic ideas Linguistic historiography Romance linguistics Participle Invariable participle Past participle of compound tenses Parts of speech Series of texts Compound tenses Linguistic tradition Auxiliary verbe Categoría gramatical Categorización lingüística Clases de palabras Formas no finitas del verbo Gramática Gramatización Historia comparada de las gramáticas Historia de las ideas lingüísticas Historiografía lingüística Lingüística románica Participio Participio de pasado invariable Participio de los tiempos compuestos Partes de la oración Serie textual Tiempos compuestos Tradición lingüística Verbo auxiliar

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