Made available in DSpace on 2019-03-29T23:34:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-12-21 / The current social, cultural, political and economic reality places new and increasing demands on teachers to perform quality work. In this context, there are many feelings generated by their experiences in teaching. Some of them may be considered positive for the profession, others, however, impose contradictions and barriers to their development. Considering this problem, we carried out this research in order to observe the teachers' feelings which were generated in their teaching practice, what factors contribute to the emergence of these feelings and how they are experienced and represented by the teachers. A bibliographic research foundation with the studies of Freire and Codo, with a qualitative nature, using the interview method in a public school in the city of Água Branca, Piauí, with five teachers. The data were analyzed using the collective subject discourse analysis method, enabling the examination of the dynamics and nature of teaching practices and the knowledge of the feelings experienced by teachers in their working quotidian in the school researched. Among the feelings, there were clear signs of disappointment with the profession, lack of credibility towards the teacher's work and dissatisfaction with their performance resulting from a variety of problems faced by the teachers and present at school, such as professional devaluation, bad remuneration, excessive working hours, besides other factors related to the students such as indiscipline, disinterest, which may generate feelings of discomfort, stress, malaise, insatisfaction and even psychic suffering, caused by tiredness due to their long work hours in search of better economic conditions. All these feelings affect their performance in the teaching practice, getting to compromise the quality of their teaching practice and, perhaps, taking them to experience a crisis of professional identity. Keywords: Teaching practice, Feelings, Teachers. / A realidade social, cultural, política e econômica atual colocam novas e crescentes exigências aos docentes para efetivar um trabalho de qualidade. Nesse contexto, surgem diversos sentimentos gerados pelas suas vivências na prática docente. Alguns deles podem ser considerados positivos para o exercício da profissão; outros, pelo contrário, impõem contradições e entraves para seu desenvolvimento. Diante desta problemática, este trabalho tem por objetivo conhecer os sentimentos dos professores, gerados na sua prática docente, quais fatores contribuem para a emergência desses sentimentos e como eles são vivenciados e representados pelos docentes. Toma-se como base a pedagogia critica, considerando ser relevante não restringir o conhecimento de si, mas compreender que o saber é expressado e legitimado por uma complexidade de interesses das relações sociais e por uma pedagogia comprometida com os dilemas sociais. Acredita-se que a escola engajada nesse processo considera a aprendizagem um contexto histórico de relações com a sociedade, tendo a concepção de uma postura democratizada sobre os aspectos educacionais. O desenvolvimento da pesquisa foi de natureza qualitativa, com utilização de entrevistas em uma escola pública do município de Água Branca, Piauí, com cinco professores. Os dados foram analisados através do discurso do sujeito coletivo, permitindo examinar a dinâmica e a natureza das práticas docentes e conhecer os sentimentos vivenciados pelos professores no seu cotidiano de trabalho na escola pesquisada. Dentre os sentimentos, evidenciou-se a decepção com a profissão, a falta de credibilidade no trabalho do professor e a insatisfação com suas atuações, em decorrência de uma diversidade de problemas enfrentados pelos docentes, tais como: desvalorização profissional, má remuneração, carga horária excessiva, além de outros fatores relacionados aos alunos, como indisciplina e desinteresse, que chegam a ser geradores de sentimentos de desconforto, estresse, mal-estar, insatisfação e até sofrimento psíquico, ocasionando desgaste físico, causado pelo cansaço diante das grandes jornadas de trabalho na procura de melhores condições econômicas. Todos esses sentimentos incidem no rendimento de sua prática docente, podendo, até mesmo, comprometer a qualidade de seu trabalho e gerar uma crise de identidade profissional. Palavras-chave: Prática docente, Sentimentos, Professor.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:46:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-12-19 / The aim of this study was to observe and analyze the lifestyle of elementary school teachers in the public schools of the city of Teresina, Piauí State, which, even considering the demands of their work, the low pay and the working conditions, still make the option to remain in teaching. It was done a qualitative research, ethnographic, by observing the daily work of the selected teachers and applying interviews as investigative means. Four teachers were observed and interviewed. For the interviews were elected categories that favored the working and living conditions of the teachers. It was found that the working conditions relating to the physical structure of the school are reasonable, but that need improvement. It was observed that teachers spend most of their time resolving conflicts between students in the classroom, disciplining them and assuming roles of father, mother, delegate and psychologist, and this compromises their work as educators. It was identified that the break for rest in the range is not enough to restore their energies and enable them to continue the work in the second time. It was found that, despite the excessive workload, the long journey and the risks inherent in the profession, the pleasure at work is related to the performance and success of students, and to the recognition that all reported feeling by them. It was found that their job allows them to create different ways of performing the same activity. It was identified that the teachers experience different forms of psychological distress due mostly to the lack of discipline of the students. On the other hand, it was noted that they develop defense strategies, that allow them to alleviate this suffering. It is concluded that the living conditions of the teachers are good, because they have extra income from retirement, their husbands and ex-husbands, and that, despite working conditions don't favour labour performance along the lines of what advocates the discourse of ideal school, choose to continue in the profession, by commitment and as a form of personal fulfillment. The results obtained in this study open up space for new investigations of psychological slant and with much larger population, including teachers from the state and private education, which can significantly evaluate the living conditions of teachers. Keywords: work conditions, living conditions, educational work. / O objetivo deste estudo consistiu em observar e analisar o estilo de vida dos professores do ensino fundamental da rede pública de ensino da cidade de Teresina, estado do Piauí, que, mesmo diante das exigências do trabalho que realizam, da baixa remuneração e das condições laborais, ainda fazem a opção por permanecer no magistério. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, de caráter etnográfico, tendo como modo de investigação a observação do cotidiano de trabalho das professoras selecionadas e a aplicação de entrevistas. Quatro professoras foram observadas e entrevistadas. Para as entrevistas, foram eleitas categorias que contemplassem as condições de trabalho e de vida das professoras. Constatou-se que as condições de trabalho referentes à estrutura física da escola são razoáveis, mas que precisam ser melhoradas. Observou-se que as professoras passam a maior parte do tempo resolvendo conflitos entre alunos em sala de aula, disciplinando-os e assumindo funções de pai, mãe, delegado e psicólogo, o que compromete o seu trabalho como educadoras. Identificou-se que a pausa para repouso no recreio não é suficiente para repor suas energias e lhes permitir continuar o trabalho no segundo horário. Verificou-se que, apesar da excessiva carga de trabalho, da longa jornada e dos riscos inerentes à profissão, o prazer no trabalho está relacionado ao rendimento e sucesso dos alunos, bem como ao reconhecimento que todas relataram sentir por parte deles. Verificou-se que o seu trabalho lhes possibilita criar formas diferentes de realizar a mesma atividade. Identificou-se que as professoras vivenciam diferentes formas de sofrimento psíquico decorrente, principalmente, da falta de disciplina dos alunos. Por outro lado, constatou-se que desenvolvem estratégias de defesa, que lhes permitem amenizar esse sofrimento. Conclui-se que as condições de vida das professoras são boas, porque possuem renda extra, proveniente de aposentadoria, de seus maridos e exmaridos, e que, a despeito de as condições de trabalho não favorecerem o desempenho laboral nos moldes do que preconiza o discurso da escola ideal, optam por continuar na profissão, por compromisso com o mister de educar e como forma de realização pessoal. Os resultados obtidos neste estudo abrem espaço para novas investigações de cunho psicológico e com população bem maior, abrangendo professores da rede estadual e do ensino privado, que possam avaliar expressivamente as condições de vida e trabalho dos professores. Palavras chave: condições de trabalho, condições de vida, trabalho docente.

Submitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2015-02-27T16:31:33Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Dissertacao_OpalasGemologicasPiaui.pdf: 6564571 bytes, checksum: 82dcc00928f65e813cde4049724359b2 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2015-03-02T12:11:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Dissertacao_OpalasGemologicasPiaui.pdf: 6564571 bytes, checksum: 82dcc00928f65e813cde4049724359b2 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-02T12:11:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Dissertacao_OpalasGemologicasPiaui.pdf: 6564571 bytes, checksum: 82dcc00928f65e813cde4049724359b2 (MD5) Previous issue date: 2014 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / UFPA - Universidade Federal do Pará / As opalas de Pedro II e Buriti dos Montes, no estado do Piauí, constituem as mais importantes ocorrências brasileiras dessa gema, tanto em termos de volume quanto pela qualidade gemológica, que é comparável à das famosas opalas australianas. No entanto, a informalidade na extração e comercialização destas opalas, assim como a falta de informações quanto à gênese destes depósitos não permitem a prospecção por novas jazidas e o estabelecimento de um certificado de procedência para as opalas do Piauí que permitisse sua inserção formal no mercado gemológico internacional. Alguns autores têm se dedicado ao estudo dessas opalas, revelando fortes evidências de sua origem hidrotermal, mas até então, nenhum trabalho abordou as características físico-químicas dos fluidos que teriam originado esses depósitos de opalas. Diante disso, o principal objetivo deste trabalho foi entender o sistema hidrotermal responsável pela gênese das opalas do Piauí, ou seja, caracterizar os fluidos que originaram a mineralização e mostrar sua relação com o contexto geológico da região. Os municípios de Pedro II e Buriti dos Montes se localizam na porção nordeste do estado do Piauí, a aproximadamente 230 km a leste da capital Teresina, e as ocorrências de opala se encontram na porção basal da Bacia do Parnaíba, constituindo veios e vênulas nos arenitos dos grupos Serra Grande (Buriti dos Montes) e Canindé (Pedro II), os quais são seccionados por soleiras e diques de diabásio da Formação Sardinha. Elas também ocorrem cimentando brechas e como depósitos coluvionares e de paleocanal. Associados às opalas, localmente encontram-se veios de quartzo, calcedônia, barita e hematita (ou goethita). De maneira geral, as opalas de Pedro II apresentam jogo de cores, são predominantemente brancas ou azuladas com aspecto leitoso, semitranslúcidas a opacas e com inclusões sólidas pouco aparentes. Em contrapartida, as opalas de Buriti dos Montes não apresentam jogo de cores, a cor varia entre amarelo claro e vermelho amarronzado, são semitransparentes a translúcidas e contêm grande variedade de inclusões sólidas. Os dados obtidos revelam que as opalas de Pedro II são tipicamente do tipo amorfo (opala-A), enquanto as opalas de Buriti dos Montes variam entre amorfas e cristobalita-tridimita (opala-CT). Na opala preciosa, o típico jogo de cores é causado pelo arranjo regular das esferas de sílica que as constituem. A ausência de cimento opalino entre as esferas reforça a beleza desse efeito. Em contrapartida, as opalas laranja não apresentam jogo de cores, mas têm maior transparência devido ao diminuto tamanho das esferas. As inclusões sólidas também produzem belos efeitos nas opalas estudadas, principalmente na variedade laranja, que é mais transparente. Além disso, o conjunto de inclusões sólidas revela características intrínsecas aos processos hidrotermais que originaram as opalas estudadas. Agregados botrioidais, dendríticos e nodulares são exemplos de inclusões formadas por fragmentos dos arenitos hospedeiros carreados pelos fluidos hidrotermais que geraram as opalas. As inclusões sólidas também têm relação direta com a cor das opalas. Nas opalas de Buriti dos Montes, os tons de vermelho, laranja e amarelo são produzidos pela dissolução parcial das inclusões constituídas por oxihidróxidos de Fe. De maneira semelhante, a cor verde nas opalas preciosas está relacionada aos microcristais de Co-pentlandita inclusos nas mesmas. O conjunto de minerais associados às opalas conduz a uma assinatura mineralógicogeoquímica marcada pelos elevados teores de Fe e Al nas opalas com inclusões de hematita/goethita e caulinita, e assim também com aumento considerável dos teores de elementos terras raras nas opalas em que se concentram as inclusões de caulinita e apatita. Entre os elementos-traço, Ba é o mais abundante, e provavelmente foi incorporado pelo fluido hidrotermal, tendo em vista que veios de barita são encontrados com frequência nessa região da Bacia do Parnaíba. Várias feições como estruturas de fluxo nas opalas, corrosão e dissolução parcial dos cristais de quartzo hialino e de inclusões mineralógicas, vênulas de quartzo hidrotermal sobrecrescidas aos grãos detríticos, e zoneamento dos cristais de quartzo confirmam que essas opalas têm origem hidrotermal. A ruptura do Gondwana teria provocado um vasto magmatismo básico fissural, que por sua vez foi responsável pelo aporte de calor que gerou as primeiras células convectivas de fluidos quentes. A água contida nos arenitos certamente alimentou o sistema e se enriqueceu em sílica através da dissolução parcial ou total dos próprios grãos de quartzo dos arenitos. Este fluido hidrotermal foi posteriormente aprisionado em sistemas de fraturas e nelas se resfriou, precipitando a opala e minerais associados. / Opals from Pedro II and Buriti dos Montes, in the Piauí State, are the most important occurrences of this gemstone in Brazil, both in terms of volume and -gemological quality that is comparable to the famous Australian opals. However, informality in the extraction and marketing of these opals, as well as the lack of information about the genesis of these deposits do not permit prospecting for new deposits, and the establishment of a certificate of origin for Piauí opals, would allow their formal participation in the international gemological market. Some authors have been studied these opals, revealing strong evidences of their hydrothermal origin, but until now, no work discussed the physico-chemical characteristics of the fluids that would have originated these opals deposits. Thus, the main objective of this work was to understand the hydrothermal system responsible for the genesis of opals from Piauí, i.e., to characterize the fluids that originated the mineralization and show its relationship with the geological context of this region. Pedro II and Buriti dos Montes counties are located in the northeastern portion of the Piauí State, at approximately 230 km east of the capital Teresina. The opal occurrences are on the basis of the Parnaíba Basin, constituting veins and veinlets in the sandstones of the Serra Grande (Buriti dos Montes) and Canindé (Pedro II) groups, which are cut by diabase sills and dikes of the Sardinha Formation. They also occur in cementing breccias and as colluvial and paleochannel deposits. Associated to opals, locally there are veins of quartz, chalcedony, barite and hematite (or goethite). In general, opals from Pedro II present play-of-color, are mostly white or bluish with a milky appearance, semitranslucent to opaque, and have solid inclusions little bit apparent. In contrast, orange opals from Buriti dos Montes do not show play-of-color, their color ranges from light yellow to brownish red, they are semitransparent to translucent, and contain a large variety of solid inclusions. The obtained data reveal that the opals from Pedro II are typically of amorphous type (opal-A), while the opals from Buriti dos Montes range between amorphous and cristobalite-tridymite (opal-CT). In the precious opals, the typical play-of-color is caused by the regular arrangement of the silica spheres that constitute them. The absence of opaline cement among the spheres reinforces the beauty of this effect. On the other hand, the orange opals do not show play-of-color, but they have greater transparency due to the small size of the spheres. The solid inclusions also produce beautiful effects in the studied opals, mainly in the orange variety that is more transparent. Besides this, the solid inclusions set reveals intrinsic characteristics to hydrothermal processes that originated the studied opals. Botryoidal, dendritic and nodular aggregates are examples of inclusions formed by fragments of the host sandstones, which were carried by the hydrothermal fluids that generated the opals. In the opals from Buriti dos Montes, the red, orange and yellow hues are produced by the partial dissolution of the Fe oxy-hydroxides inclusions. Similarly, the green color in the precious opals is related to Co-pentlandite microcrystals included in them. The set of minerals associated to opals leads to a mineralogical-geochemical signature marked by high contents of Fe and Al in opals with hematite/goethite and kaolinite inclusions, such as the considerable increase in the rare earth elements contents, in the opals that have kaolinite and apatite inclusions. Among the trace elements, Ba is the most abundant, and it probably was incorporated to hydrothermal fluid, considering that veins of barite are frequently found in this region of Parnaíba Basin. Some features such as flow structures in the opals, corrosion and partial dissolution in the hyaline quartz crystals and mineralogical inclusions, hydrothermal quartz veinlets that overgrew to detrital grains, and zoning in the quartz crystals, confirm that these opals have hydrothermal origin. The Gondwana rupture would have caused a wide fissural basic magmatism, which was the responsible for the heat supply that generated the first convective cells of hot fluids. The water contained in the sandstones certainly filled the system and enriched in silica through partial or total dissolution of the quartz grains of sandstones. This hydrothermal fluid was subsequently hosted and cooled in the fracture systems, precipitating the opal and associated minerals.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Antropologia, Programa de Pós-graduação em Antropologia Social, 2006. / Submitted by Érika Rayanne Carvalho (carvalho.erika@ymail.com) on 2009-09-27T00:31:44Z No. of bitstreams: 1 2006_CarlosAlexandreBarbosaPlínioSantos.pdf: 3816001 bytes, checksum: d5de4974446454808ae8c28f8263aedf (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2010-06-29T21:25:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_CarlosAlexandreBarbosaPlínioSantos.pdf: 3816001 bytes, checksum: d5de4974446454808ae8c28f8263aedf (MD5) / Made available in DSpace on 2010-06-29T21:25:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_CarlosAlexandreBarbosaPlínioSantos.pdf: 3816001 bytes, checksum: d5de4974446454808ae8c28f8263aedf (MD5) Previous issue date: 2006 / A visibilidade que os grupos quilombolas estão tendo atualmente foi acentuada graças ao processo de luta pelo reconhecimento de seus direitos territoriais. O enfoque desses novos estudos segue a lógica das diferenças culturais, as comunidades quilombolas são reconhecidas como grupos étnicos, agora diferentes das comunidades negras rurais. O que proponho, é por meio da comunidade Tapuio, localizado no município de Queimada Nova/PI, compreender a passagem de uma comunidade rural, “negros do Tapuio” para comunidade “quilombola Tapuio”, por meio das narrativas de seus moradores, principalmente através da liderança quilombola e sindical Maria Rosalina dos Santos. Procuro identificar a construção do processo histórico deste grupo social, algumas de suas principais marcas, até culminar na categoria identitária quilombola Tapuio. A investigação se baseia no limite étnico que define o grupo, ou seja, a passagem de camponeses para quilombola. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The visibility presently rendered to the quilombola groups has been acentuated due to the process of strugle for the recognition of their territorial rights. Ther focus of these new studies follows the logic of cultural differences and the quilombola communities are now recognized as ethnic groups, differing from the rural black communities. Basing on the community Tapuio – located in the city of Queimada Nova, state of Piauí, I intend to understand its passage from a rural community, “blacks from Tapuio”, to the “quilombo Tapuio” community, considering the narratives of its residents, mainly the quilombola and union leader Maria Rosalina dos Santos. I aim to identify the construction of the historical process of this social group and its main features, up to its culmination under the quilombola identitary category.

MOTA, E. M. T. Distribuição e abundância do ictioplâncton na plataforma continental (42-37 W, 48-21 S) no Nordeste do Brasil. 2013. 69 f. Dissertação (mestrado em Ciências Marinhas Tropicais) - Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2013. / Submitted by Nadsa Cid (nadsa@ufc.br) on 2015-04-06T18:08:36Z No. of bitstreams: 1 2013_dis_emtmota.pdf: 1367435 bytes, checksum: a6e1ffb84759dd2f96fa5ad19f667aa0 (MD5) / Approved for entry into archive by Nadsa Cid(nadsa@ufc.br) on 2015-04-06T18:09:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_dis_emtmota.pdf: 1367435 bytes, checksum: a6e1ffb84759dd2f96fa5ad19f667aa0 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-06T18:09:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_dis_emtmota.pdf: 1367435 bytes, checksum: a6e1ffb84759dd2f96fa5ad19f667aa0 (MD5) Previous issue date: 2013 / Information about distribution and abundance of ichthyplankton during the larval period is essential for fisheries biology, because the phenomena occurring in this phase are crucial for the recruitment, affecting the stock available for capture. Although research about fish eggs and larvae are common in many regions of the world, but studies for the coast of Ceará are scarce. In 2010, 54 samples were collected, divided into two campaigns. (Campaign 1 (July) and Campaign 2 (October)). The trawls were horizontal subsurface a plankton net of 300 mm in mesh. The collected material was analized and identified, and found 3,829 eggs and fish larvae 3665. In Campaign 2 showed a greater abundance of larvae, in contrast eggs showed the highest abundances in the campaign 1. Engraulidae and Gobiidae were more prominent in the campaigns. The families Gobiidae, Engraulidae and Gerreidae were classified as frequent. The species found on the continental shelf of the states of Ceará and Piauí are important fishery resources for the local population. / Informações sobre a distribuição e abundância do ictioplâncton durante o período larval é essencial para a biologia pesqueira, pois os fenômenos ocorridos nessa fase são determinantes para o recrutamento, afetando o estoque disponível para a captura. Embora pesquisas sobre ovos e larvas de peixes sejam frequente em diversas regiões do mundo, os estudos para o litoral do Ceará são escassos. O objetivo deste trabalho foi estudar a distribuição e a abundância da comunidade de ovos e larvas de peixes na plataforma continental dos estados Ceará e Piauí (Brasil, Nordeste). No ano de 2010, 54 coletas foram realizadas, divididas em duas campanhas. (Campanha 1 – Julho e Campanha 2 – Outubro). Os arrastos foram horizontais subsuperficiais, através de rede de plâncton de 300 μm de malha (acoplados com fluxômetro), com a duração de aproximadamente 5 minutos. O material coletado foi triado e identificado, tendo sido encontrados 3.829 ovos e 3.665 larvas de peixes. Na campanha 2 obteve-se maior abundância de larvas, em contraste os ovos apresentaram as maiores abundâncias absolutas na campanha 1. As famílias Engraulidae e Gobiidae tiveram maior destaque nas campanhas. Em relação à frequência, Gobiidae, Engraulidae e Gerreidae foram classificados como frequentes. As espécies encontradas na plataforma continental dos estados do Ceará e Piauí são importantes recursos pesqueiros para a população ribeirinha. Algumas dessas famílias compõem o grupo das mais importantes encontradas nas zonas costeiras tropicais.

LIMA, Maria de Jesus Gomes de. Análise das Condições de Vida no Território Rural Planície Litorânea no Estado do Piauí.2014. 81 f.: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Ceará, Departamento de Pós-Graduação em Economia Rural, Fortaleza-CE, 2014 / Submitted by Francisco Helder Macêdo Rangel (fhelder@ufc.br) on 2016-03-03T15:54:53Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_mjglima.pdf: 1421737 bytes, checksum: a7bf1c53c1903e2e106d37b783ce345a (MD5) / Approved for entry into archive by Margareth Mesquita(margaret@ufc.br) on 2016-03-04T18:19:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_dis_mjglima.pdf: 1421737 bytes, checksum: a7bf1c53c1903e2e106d37b783ce345a (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-04T18:19:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_dis_mjglima.pdf: 1421737 bytes, checksum: a7bf1c53c1903e2e106d37b783ce345a (MD5) Previous issue date: 2014 / The term living conditions is a highly subjective concept, since, in their design, are aspects of the provision of basic necessities of life. The under-standing the needs of these individuals to ensure better living conditions and well-being. Therefore, the condition of life refers to the external subject who provide their well-being factors. So no need to evaluate public policies for the development, it is having an effect on the view of the producer Coastal Plain Rural Planning. This study aimed to examine the living conditions in rural areas Coastal Plain, as well as their socioeconomic characterization, verification of factors, characteristics and effects of development in the area and the living conditions index (LCI). As methodology, the data used in this study were obtained with the use of questionnaires with rural households, to identify, according to the perceptions of local actors, the Condition Index (LCI). For construction of Condition Index (LCI) used the excel and IBM SPSS to analyze the socioeconomic characteristics. Among the main results, it can be noted that the population is characterized with quantity of members per family which is the national average; the illiteracy rate is high (50%); sanitation conditions are poor and access to drinking water as well. There was economic improvements, with noticeable because of access to consumer goods and increased income; found two types of households: with production and no production, where the ICV obtained in the territory was 0,491 (households with production) and 0,537 (households without production), both considered Midi according to calculation basis of the Ministry of Agrarian Development (MDA). The variable with the greatest contribution was the residence of the families on the farm (20.6%). Therefore it is concluded that the public territorial development policies are having effects, according to the perception of the producers inserted in rural areas Coastal Plain. / O termo Condição de Vida é um conceito eminentemente subjetivo, uma vez que, na sua concepção, estão aspectos relacionados com o atendimento de necessidades vitais básicas. O atendimento dessas necessidades garante aos indivíduos melhores condições de vida e bem-estar. Portanto, a condição de vida refere-se aos fatores externos ao sujeito que proporcionam seu bem-estar. Então, há necessidade de se avaliar as políticas públicas para o desenvolvimento, se está surtindo efeito sobre a ótica do produtor no Território Rural Planície Litorânea. Nesse sentido, este trabalho teve como objetivo analisar as condições de vida no território rural Planície Litorânea, bem como sua caracterização socioeconômica, verificação dos fatores, características e efeitos do desenvolvimento no território e o índice de condição de vida (ICV). Como metodologia, os dados utilizados na pesquisa foram obtidos com a aplicação de questionários junto aos domicílios rurais, visando identificar, segundo a percepção dos atores locais, o Índice de Condição de Vida (ICV). Para construção do Índice de Condição de Vida (ICV) utilizou-se o excel e o IBM SPSS para analisar as características socioeconômicas. Dentre os principais resultados, pode-se destacar que a população se caracteriza com quantidade de membros por família que está na média nacional; a taxa de analfabetismo é elevada (50%); condições de saneamento básico são precárias e o acesso à água potável também. Houve melhorias econômicas, sendo perceptível em virtude do acesso a bens de consumo e aumento da renda; constataram-se dois tipos de domicílios: com produção e sem produção, onde o ICV obtido no território foi 0,491 (domicílios com produção) e 0,537 (domicílios sem produção), ambos considerados Médios segundo a base de cálculo do Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA). A variável que teve maior contribuição foi a permanência das famílias na unidade de produção (20,6%). Conclui-se, portanto, que as políticas públicas de desenvolvimento territorial estão surtindo efeitos, de acordo com a percepção dos produtores inseridos no território rural Planície Litorânea.

Submitted by Teresa Cristina Rosenhayme (teresa.rosenhayme@cprm.gov.br) on 2014-11-18T14:11:44Z No. of bitstreams: 1 João F.S. de Moraes (M).pdf: 2845998 bytes, checksum: 520de9ba92b272a31797b6cc41266f8e (MD5) / Approved for entry into archive by Roberta Silva (roberta.silva@cprm.gov.br) on 2014-11-21T18:29:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 João F.S. de Moraes (M).pdf: 2845998 bytes, checksum: 520de9ba92b272a31797b6cc41266f8e (MD5) / Approved for entry into archive by Roberta Silva (roberta.silva@cprm.gov.br) on 2014-11-21T18:30:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 João F.S. de Moraes (M).pdf: 2845998 bytes, checksum: 520de9ba92b272a31797b6cc41266f8e (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-21T18:30:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 João F.S. de Moraes (M).pdf: 2845998 bytes, checksum: 520de9ba92b272a31797b6cc41266f8e (MD5) Previous issue date: 1992-08

Submitted by Teresa Cristina Rosenhayme (teresa.rosenhayme@cprm.gov.br) on 2016-03-11T14:07:15Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO-TROPEN-2016-ANELIO.pdf: 3318210 bytes, checksum: 67dad13ed33f2574ebcc3f7fcf777633 (MD5) / Approved for entry into archive by Roberta Silva (roberta.silva@cprm.gov.br) on 2016-03-11T17:16:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO-TROPEN-2016-ANELIO.pdf: 3318210 bytes, checksum: 67dad13ed33f2574ebcc3f7fcf777633 (MD5) / Approved for entry into archive by Roberta Silva (roberta.silva@cprm.gov.br) on 2016-03-11T18:19:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO-TROPEN-2016-ANELIO.pdf: 3318210 bytes, checksum: 67dad13ed33f2574ebcc3f7fcf777633 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-11T18:23:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO-TROPEN-2016-ANELIO.pdf: 3318210 bytes, checksum: 67dad13ed33f2574ebcc3f7fcf777633 (MD5) Previous issue date: 2016

Submitted by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-05-03T20:41:26Z No. of bitstreams: 1 TESE Mairton Celestino da Silva.pdf: 6601599 bytes, checksum: d8c232998640ef44eb5e8d44b0c5f8f2 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-03T20:41:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE Mairton Celestino da Silva.pdf: 6601599 bytes, checksum: d8c232998640ef44eb5e8d44b0c5f8f2 (MD5) Previous issue date: 2016-09-02 / CAPES / A constituição do Estado do Maranhão (1620-1718), enquanto unidade administrativa portuguesa e separada do Estado do Brasil, remonta ao século XVII. A carta régia de fevereiro de 1620, que instituía essa nova unidade administrativa, tinha entre outros motivos a proteção, o povoamento e a ocupação daquelas conquistas. A necessidade da interligação desses domínios do ultramar português ao longo do século XVIII propiciará uma série de medidas, entre elas: a criação do Estado do Maranhão e Grão-Pará (1718-1751); logo em seguida, a do Estado do Grão-Pará e Maranhão (1751-1772) e, posteriormente, a separação dessas duas unidades da administração portuguesa em Estados do Grão-Pará e Rio Negro (1772-1808) e Estado do Maranhão e Piauí (1772-1821). Tais mudanças alterariam sobremaneira a vida dos poucos indivíduos desse imenso território e redefiniriam, assim, suas hierarquias e costumes, expandindo os conflitos/negociações à medida que africanos e os mais diversos mestiços, livres e escravizados, e luso-brasileiros - bandeirantes, viajantes, missionários, administradores e comissariados enviados pela Coroa - adentravam aqueles sertões e mantinham contatos, amistosos ou não, com os índios locais. Nesta tese, procuro demonstrar esse contexto da expansão portuguesa nos domínios do Novo Mundo, com enfoque analítico para o Estado do Maranhão e Piauí, no intuito de perceber como esse expansionismo político e econômico baseado na conquista e ocupação da terra, na exploração da mão de obra indígena, no tráfico de escravos da África e, já no final do século XVIII, na sistematização da natureza moldou esse território até torná-lo uma paisagem colonial. Assim, buscar-se-á compreender esse processo de conquista e ocupação a partir das dinâmicas da administração portuguesa, desde a formatação do Estado do Maranhão, para, logo em seguida, analisar os projetos e ações de catequização empreendidas por missionários da Companhia de Jesus e seus conflitos com colonos interessados em explorar as matas, rios e especiarias daqueles sertões. Posteriormente, abordaremos o universo escravista e suas relações de conflitos/negociações/alianças com índios locais nos espaços de produção de gado vacum e cavalar sob o domínio dos bandeirantes e, posteriormente, sob a tutela jesuítica e, a partir da expulsão destes, em domínio da administração portuguesa. / The constitution of the State of Maranhão (1620-1718) as a Portuguese and a separate administrative unit of the State of Brazil dates back to the seventeenth century. The charter February 1620 imposing this new administrative unit had among other things the protection, settlement and occupation of those achievements. The need for interconnection of these areas in the Portuguese overseas during the eighteenth century will provide a series of measures, including the creation of the State of Maranhao and Grao Para (1718-1751), soon after, the Grand Para State Maranhão (1751-1772) and subsequently the separation of the two units of the Portuguese administration in the United Grand Para and Rio Negro (1772-1808) and State of Maranhão and Piauí (1772-1821). These changes greatly alter the lives of a few individuals of this immense territory, thus redefining their hierarchies, customs and expanding conflicts / negotiations as Africans and most diverse mestizos, free and enslaved, and Luso-Brazilian -Girl Scouts, travelers, missionaries, administrators and commissions sent by the Crown - far into those hinterlands and kept contact, friendly or not, with the local Indians. In this thesis, I try to demonstrate this context of Portuguese expansion in the New World domains, analytical approach to the State of Maranhão and Piauí in order to understand how this political and economic expansionism based on conquest and occupation of land, of labor exploitation Indian, the slave trade in Africa and, at the end of the eighteenth century, the systematization of nature has shaped this territory to make it a colonial landscape. So get yourself will understand this process of conquest and occupation from the dynamics of the Portuguese administration focused from the formatting of the State of Maranhão, for, soon after, analyze the projects and catechizing of actions undertaken by the Company's Missionaries of Jesus and their conflicts with settlers interested in exploring the forests, rivers and spices of those hinterlands. Later, we will cover the slave universe and its relationship conflicts / negotiations / alliances with local Indians in livestock production areas vacum and horsemeat under the rule of the pioneers and later under Jesuit tutelage and, from the expulsion of these in domain the Portuguese administration.

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:02:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo6450_1.pdf: 6263892 bytes, checksum: 7003d320739c272cc3a581732f78c26c (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / A pesquisa tem como objetivo central analisar os espaços sub-regionais dinâmicos recentes no Piauí à luz da perspectiva do desenvolvimento territorial. A trajetória está traçada com a discussão do tema do desenvolvimento, quando são levantadas as visões recentes de liberdade, capacidade e sustentabilidade, além de refletir sobre as dimensões exógenas e endógenas, e os reflexos da globalização e da inovação, fornecendo assim os aportes teóricos para as perspectivas do desenvolvimento territorial. Seguida da articulação do referencial teórico, com as bases e os contextos recentes da dinâmica territorial piauiense, adentra pela discussão dos espaços sub-regionais dos serviços de saúde, da apicultura, do turismo litorâneo, arqueológico, e da soja, seguindo o percurso de análise pela formação dos espaços sub-regionais, das articulações ocorridas no território, a participação do público e do privado até a reflexão sobre as consequências na sociedade e no meio ambiente. A metodologia utilizada foi sustentada através do método de abordagem crítico-dialético, com uso de três níveis de apreensão da realidade: técnico, teórico e epistemológico. Se fez uso de diversas fontes para a construção da revisão bibliográfica, acrescidos de visitas aos órgãos públicos e privados, a entidades sindicais, aos poderes públicos municipais, além dos trabalhos de campo em que foram realizadas entrevistas e com registros fotográficos nos municípios. Dessa forma, a incursão da re nmlação entre Geografia e desenvolvimento territorial lança horizontes de reflexão do território, a partir dos espaços sub-regionais do Piauí, possuidores de expressivo dinamismo e diferenciação, permeados por novas redes sociais, e que articulam as potencialidades naturais, econômicas e espaciais