Facultad de Filosofía y Humanidades / Tesis para optar al grado de Magíster en Estudios Cognitivos / When discussing the lexical aspect of verbs, it is noticeable that anomalous sentences can be found in normal speech. These sentences are awkward in terms of their compatibility with the rest of that sentence‟s components. Given that speakers seem to use these awkward sentences fairly usually, there must be a process solving the incompatibility; that process has been called coercion. At first, academics seemed to agree on it being a semantic process; until alternative views began claiming that pragmatics may have an important role in such process as well. The present study was conceived from the different views on the issue with the aim of shedding some new light onto the discussion; testing the role that context plays in the coercive process. Qualitative and quantitative methodology was used to obtain data from a group of 80 college students. A battery of questionnaires was applied. The subjects had to decide on the meaning of an anomalous sentence needing coercion in three different settings: first without any context, second with a context leading to one possible coerced meaning, and third one leading to another possible meaning. The results show that context does influence both the willingness of the subjects to use coercion and the choice between two possible resulting meanings. The presence of context increased the number of coerced-meaning answers and changed the selection form one meaning to another when the context changed. In light of these results, this work will propose that the solving of coercion is mainly pragmatic, but that there is semantic component present in it that cannot be denied; Thus giving a dual nature to the whole coercive understanding of a given sentence.

Tesis para optar al grado de Magíster en Lingüística mención Lengua Española / El presente trabajo tiene como objetivo describir las funciones discursivo-pragmáticas de la ironía como recurso humorístico en un corpus de tiras cómicas en lengua española en relación con los distintos tipos de actos de habla planteados por Searle (2001). Dentro del marco conceptual se desarrollarán algunos conceptos de ironía que van desde la consideración de dicho recurso como un tropo que consiste en ‘decir una cosa queriendo decir lo contrario’ (Haverkate, 1983) hasta nociones que permiten ampliar el análisis de la ironía relacionándola con elementos contextuales (Sperber y Wilson, 1981). La metodología de trabajo consistió en la recolección de un corpus de 50 viñetas en las cuales se presentó el uso de la ironía, las cuales fueron analizadas de manera individual en función de las implicaturas, de su intención comunicativa y del acto de habla a través del cual se manifestó el uso de la ironía. Posteriormente, se realizó un análisis individual y general, tanto cuantitativo como cualitativo, que permitió la verificación de las hipótesis de trabajo planteadas en el estudio. Los resultados muestran que las funciones discursivo-pragmáticas de la ironía corresponden a generar humor y a realizar una crítica. Estas funciones se realizan por medio de actos de habla asertivos, directivos y expresivos.

A pressuposição é um dos fenômenos pragmáticos que mais têm recebido atenção de linguistas nas últimas décadas. A maior parte dessa literatura dedica-se a descrever as pressuposições efetivas de enunciados que contenham gatilhos pressuposicionais, o que ficou conhecido como o problema da projeção de pressuposições. Grande parte dos trabalhos voltados para esse problema baseia-se na ideia de que a pressuposição é um fenômeno que surge de forma convencional. Apenas recentemente um grupo de autores passou a procurar explicar o surgimento das pressuposições baseados na ideia de que não existe, nos gatilhos, marcação convencional. Esses autores procuram explicar o surgimento das pressuposições supondo a existência de cálculos conversacionais. Este trabalho se inspira nesses últimos autores e se dedica a contribuir para o debate a respeito da correta caracterização da natureza do fenômeno pressuposicional, através da aplicação de testes tradicionalmente utilizados para verificar a natureza de outros fenômenos pragmáticos. Assim, esta dissertação, além de resenhar criticamente trabalhos representativos dessas duas vertentes, discute a eficácia dos testes e analisa o comportamento das pressuposições frente às testagens. Conclui-se que, diante dos dados analisados, pressuposições têm mais em comum com os fenômenos pragmáticos já reconhecidamente conversacionais do que com fenômenos pragmáticos convencionais. / Presupposition is among the pragmatic phenomena to which linguists have paid the most attention in recent decades. The bulk of this literature is devoted to the description of the actual presuppositions of utterances containing presuppositional triggers, which has been known as the projection problem for presuppositions. Many of the works dealing with this problem assume that presuppositions arise conventionally. Only recently a number of linguists have come to try to explain the generation of presuppositions based on the idea that there is no conventional marking on triggers. These authors seek to explain the emergence of presuppositions assuming the existence of conversational calculi. This work is inspired by this last group of linguists and is dedicated to contributing to the debate over the proper description of the nature of presupposition phenomena. This is done by means of the application of tests traditionally used to investigate the nature of other pragmatic phenomena. Thus, besides critically reviewing representative texts from these two traditions, this work discusses the effectiveness of these tests and studies the behavior of presuppositions when confronted with them. Given the data we analyze, we conclude that presuppositions have more in common with pragmatic phenomena that are generally accepted as conversational than with conventional pragmatic phenomena.

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_3075_Dissertação Monica Oliveira.pdf: 885546 bytes, checksum: baacb240d95508a81fe9fababc39761e (MD5) Previous issue date: 2008-03-07 / Esta dissertação tem como objetivo analisar o humor e a ironia veiculados através da linguagem de Mafalda, personagem das tiras em quadrinhos de Quino. Partindo da noção de ironia como uma afirmação de algo diferente do que se deseja comunicar, na qual o emissor deixa transparecer uma afirmação contrária por meio do contexto situacional ou entonação e observando três teorias da Pragmática: as máximas conversacionais do Principio da Cooperação (Grice, 1975), a Teoria da Relevância (Sperber e Wilson, 1986, 2005) e Atos de Fala (Austin 1990, e Searle 1969), serão analisadas dezesseis tiras de quadrinhos, protagonizadas por Mafalda, para mostrar como a estratégica irônica produz humor e crítica social.

Made available in DSpace on 2014-03-25T02:01:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000455454-Texto+Completo-0.pdf: 901724 bytes, checksum: 61c8b16fb4b47604079c82875cc5409a (MD5) Previous issue date: 2014 / This paper aims at investigating how logical paradoxes may be approached from a logical-linguistic interface. To do that, we assume the Metatheory of Interfaces, proposed by Costa (2007, 2009a, 2009b, 2013) as methodology. Therefore, we have as external interface an intersection between concepts of Logic and Linguistics and also between concepts of Semantics and Pragmatics, subareas of Linguistics, as internal interface. The object created by the external interface in this work is the inference. We studied semantic notions of entailment and presupposition; in pragmatics we studied concepts of Gricean implicatures (1975). To better understand paradoxes we make a brief history of its origins and show important paradoxes, for instance, Zeno’s Paradoxes, the Liar Paradox, Russell’s Paradox and some semantic paradoxes. Then, based on an interface used by Costa (2001), we show how the Barber Paradox, the Liar Paradox and the Barbershop Paradox can be seen from a linguistic approach. / Este trabalho tem por objetivo investigar como podem ser trabalhados os paradoxos lógicos em uma interface lógico-linguística. Para tanto, assumimos a Metateoria das Interfaces, proposta por Costa (2007, 2009a, 2009b, 2013), como metodologia. Assim, temos como interface externa uma intersecção entre conceitos da Lógica e da Linguística e como interface interna conceitos de duas subáreas da Linguística: Semântica e Pragmática. O objeto criado pela interface externa deste trabalho é a inferência. Portanto, vemos noções semânticas de acarretamento e pressuposição e, na pragmática, conceitos das implicaturas griceanas (1975)1. Para melhor entendermos os paradoxos, fazemos um breve histórico de suas origens e expomos paradoxos importantes como os Paradoxos de Zenão, o Paradoxo do Mentiroso, os Paradoxos de Russell e paradoxos semânticos. Então, baseados em uma interface utilizada por Costa (2001), mostramos como o Paradoxo do Barbeiro, o Paradoxo do Mentiroso e o Paradoxo da Barbearia podem ser vistos de uma perspectiva linguística.

A pressuposição é um dos fenômenos pragmáticos que mais têm recebido atenção de linguistas nas últimas décadas. A maior parte dessa literatura dedica-se a descrever as pressuposições efetivas de enunciados que contenham gatilhos pressuposicionais, o que ficou conhecido como o problema da projeção de pressuposições. Grande parte dos trabalhos voltados para esse problema baseia-se na ideia de que a pressuposição é um fenômeno que surge de forma convencional. Apenas recentemente um grupo de autores passou a procurar explicar o surgimento das pressuposições baseados na ideia de que não existe, nos gatilhos, marcação convencional. Esses autores procuram explicar o surgimento das pressuposições supondo a existência de cálculos conversacionais. Este trabalho se inspira nesses últimos autores e se dedica a contribuir para o debate a respeito da correta caracterização da natureza do fenômeno pressuposicional, através da aplicação de testes tradicionalmente utilizados para verificar a natureza de outros fenômenos pragmáticos. Assim, esta dissertação, além de resenhar criticamente trabalhos representativos dessas duas vertentes, discute a eficácia dos testes e analisa o comportamento das pressuposições frente às testagens. Conclui-se que, diante dos dados analisados, pressuposições têm mais em comum com os fenômenos pragmáticos já reconhecidamente conversacionais do que com fenômenos pragmáticos convencionais. / Presupposition is among the pragmatic phenomena to which linguists have paid the most attention in recent decades. The bulk of this literature is devoted to the description of the actual presuppositions of utterances containing presuppositional triggers, which has been known as the projection problem for presuppositions. Many of the works dealing with this problem assume that presuppositions arise conventionally. Only recently a number of linguists have come to try to explain the generation of presuppositions based on the idea that there is no conventional marking on triggers. These authors seek to explain the emergence of presuppositions assuming the existence of conversational calculi. This work is inspired by this last group of linguists and is dedicated to contributing to the debate over the proper description of the nature of presupposition phenomena. This is done by means of the application of tests traditionally used to investigate the nature of other pragmatic phenomena. Thus, besides critically reviewing representative texts from these two traditions, this work discusses the effectiveness of these tests and studies the behavior of presuppositions when confronted with them. Given the data we analyze, we conclude that presuppositions have more in common with pragmatic phenomena that are generally accepted as conversational than with conventional pragmatic phenomena.

A pressuposição é um dos fenômenos pragmáticos que mais têm recebido atenção de linguistas nas últimas décadas. A maior parte dessa literatura dedica-se a descrever as pressuposições efetivas de enunciados que contenham gatilhos pressuposicionais, o que ficou conhecido como o problema da projeção de pressuposições. Grande parte dos trabalhos voltados para esse problema baseia-se na ideia de que a pressuposição é um fenômeno que surge de forma convencional. Apenas recentemente um grupo de autores passou a procurar explicar o surgimento das pressuposições baseados na ideia de que não existe, nos gatilhos, marcação convencional. Esses autores procuram explicar o surgimento das pressuposições supondo a existência de cálculos conversacionais. Este trabalho se inspira nesses últimos autores e se dedica a contribuir para o debate a respeito da correta caracterização da natureza do fenômeno pressuposicional, através da aplicação de testes tradicionalmente utilizados para verificar a natureza de outros fenômenos pragmáticos. Assim, esta dissertação, além de resenhar criticamente trabalhos representativos dessas duas vertentes, discute a eficácia dos testes e analisa o comportamento das pressuposições frente às testagens. Conclui-se que, diante dos dados analisados, pressuposições têm mais em comum com os fenômenos pragmáticos já reconhecidamente conversacionais do que com fenômenos pragmáticos convencionais. / Presupposition is among the pragmatic phenomena to which linguists have paid the most attention in recent decades. The bulk of this literature is devoted to the description of the actual presuppositions of utterances containing presuppositional triggers, which has been known as the projection problem for presuppositions. Many of the works dealing with this problem assume that presuppositions arise conventionally. Only recently a number of linguists have come to try to explain the generation of presuppositions based on the idea that there is no conventional marking on triggers. These authors seek to explain the emergence of presuppositions assuming the existence of conversational calculi. This work is inspired by this last group of linguists and is dedicated to contributing to the debate over the proper description of the nature of presupposition phenomena. This is done by means of the application of tests traditionally used to investigate the nature of other pragmatic phenomena. Thus, besides critically reviewing representative texts from these two traditions, this work discusses the effectiveness of these tests and studies the behavior of presuppositions when confronted with them. Given the data we analyze, we conclude that presuppositions have more in common with pragmatic phenomena that are generally accepted as conversational than with conventional pragmatic phenomena.

Orientador: Kanavillil Rajagopalan / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-23T09:38:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pinto_JoanaPlaza_M.pdf: 10018558 bytes, checksum: beea68d2cf8b4eebc9c650b735238e0d (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Esta dissertação de mestrado tem como objeto de estudo a referência lingüística. Seu objetivo principal é analisar os pressupostos teóricos dos estudos sobre a referência, dentro do âmbito da Semântica Lógica de tradição analítica, que aparecem quando o problema do fracasso da referência é colocado. Através das críticas feitas por Quine (1968), Rorty (1994), Kaplan (1978) e Rajagopalan (1996), esta pesquisa procura mostrar que a presença marcante de determinados pressupostos teóricos tem impossibilitado uma abordagem ampla do problema da referência, e minimizado os efeitos de fenômenos da linguagem em uso, como o mal-entendido, na descrição do funcionamento referencia!. Dessa forma, situações como o mal-entendido tem sido tratadas como desvio, baseado num modelo de referência lingüística" correta" , "esperada" na atividade de fala. Entretanto, argumentamos que a recorrência desses fatos ditos "fracassados" na atividade de linguagem requer a incorporação de fenômenos de "desvio" na descrição da referência lingüística, e requer também uma proposta de descrição holística do funcionamento referencial, criticando os pressupostos em que se centram os estudiosos analíticos / Abstract: This dissertation has the linguistic reference as subject-matter. Its main objective is to analise the theoretical assumptions of reference studies, within the Analitic tradition Logic Semantic ground, which appears when the problem of reference failure is placed. Through the critics done by Quine (1968), Rorty 1994),Kaplan(1978) and Rajagopalan (1996), this research tries to show that the remarkable Presence of certain theoretical assumptions have turned an wide approach to the reference problem impossible, and have reduced the effects of the language in use phenomena, as misunderstanding, on the reference functioning description. This way, the misunderstanding has been treated as deviation, firmed on a "correct" reference model,"expected" on the speak activity. However we argue that the recurrence of these so called misunderstandings in the language activity requires the incorporation of the deviation phenomena on the linguistic reference description, and also requires the proposal of an holistic description of the reference functioning, criticising the assumptions in which the analitic schollars are based. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Maria Irma Hadler Coudry / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-23T23:32:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_SilviaElaine_M.pdf: 14218093 bytes, checksum: bb37e32bcb072d3d9a3cde84ee5e8bef (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Alguns episódios lingüísticos aparentemente desestabilizadores, mas comuns ao processo comunicacional, podem ser considerados corno sintomas clínicos em quadros de afasias e síndromes frontais se analisados do ponto de vista tradicional pela Neuropsicologia e pela Neurolingüística. Ao estudar o fenômeno da Relevância, de acordo com urna perspectiva orientada discursivamente, tais episódios passam a ter outro estatuto, o de fatos da linguagem, por serem integrados a processos enunciativos. Dedicamo-nos, nesta dissertação, a explicitar alguns dos aspectos enunciativos e semântico-pragmáticos que constituem o processo comunicacional normal e que caracterizam a afasia de Wernicke e a síndrome frontal, os chamados problemas de compreensão. No primeiro capítulo deste trabalho, são apresentados os pressupostos teórico metodológicos que embasaram esta pesquisa. No segundo capítulo, discute-se a questão da relevância em um caso de afasia de Wernicke e em dois de síndrome frontal que apresentam problemas de linguagem relativos à compreensão expressos por meio de episódios enunciativos corno a digressão e a confabulação, tradicionalmente considerados na literatura corno desprovidos de coerência e de. coesão. Na última seção desta pesquisa, apresentam-se dados de sujeitos afásicos que participam do Centro de Convivência de Másícos (CCA). A análise de dados contribui para a explicitação de aspectos do processo enunciativo que contribuem para a elaboração do diagnóstico e da conduta terapêutica dos sujeitos acompanhados no CCA / Abstract: Some linguistics episodes semblable destabilized, but usual for communication process can be considerate as clínical syntoms in case of aphasia and frontal syndromes if analyzed by Neuropsychology and Neurolinguistic traditional view. In stead of the phenomena of Relevance, occord with one perspective orientated by the discourse, these episodes have another statute, the fact of language, for being integrated to enounce processo Dedicate, in. this thesis, to explicate some of the enounce, semantic and pragmatic aspects that constitute the normal communication process, characterized the Wernicke's aphasia and frontal syndrome, that are called problems of comprehension. At the first chapter of this study, are presented the presupposed theoretical that this study is based. At the second chapter, has the discuss of the Relevance in one case of Wernicke's aphasia and in two of frontal syndrome the showed language problems related of comprehension express by enounce episodes like digression and confabulation, traditionally considered in the literature as without sense of coherence and cohesion. In the last section of this research, are showed data of some aphasic individuais that participated of Centro de Convivência de Másicos (CCA). The analyze of data contribute to explicate aspects of enounce process that contribute for elaboration of diagnosis and the conduct therapeutics of aphasic individuais in CCA / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Luiz B. L. Orlandi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-24T05:00:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Almeida_JuliaMariaCostade_D.pdf: 4313191 bytes, checksum: 1ef9e90f4358742eaf31b6c8a9c11d0f (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Trata-se de percorrer a obra de Gilles Deleuze rastreando conceitos que propiciam um outro modo de pensar a linguagem: a pragmática deleuzeana é uma das linhas de efetuação das variações de que se mostrou capaz em inúmeros campos essa filosofia, que pensa em termos de multiplicidades, de diferenciações, de acontecimentos, de devires, de novidades. Mas não se trata simplesmente de aplicar filosofemas genéricos no estudo do objeto de uma disciplina específica. Nosso propósito é, isto sim, tematizar a emergência de um novo regime linguageiro, o regime do agramatical, regime que se pode apreender, por exemplo, nos usos menores de uma língua, em procedimentos lingüísticos e literários / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Linguística