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Multimediální podpora ve výuce aplikací Microsoft Office / Teaching Microsoft Office using multimediaJirák, Ondřej January 2016 (has links)
The thesis Teaching Microsoft Office using multimedia assesses the possibilities of creating multimedia teaching materials for Microsoft Office software suite. The partial goals include publication on YouTube.com, creation of text support materials, analyzing the availability of educational video materials for Microsoft Office in Czech Republic and abroad, and theoretical analysis of software used in practical part. One of the most interesting results from theoretical part is the amount of online content that exists in video format. Currently it makes up more than 50% of the consumed content and by 2019 it should be up to 80%. Currently, the average user in Czech Republic spends almost 30 hours each month consuming content from YouTube. In the practical part, the author selected the methodology and correct hardware and software equipment for creation of video materials. It was also necessary to create screenplay to ensure the required quality of the final product. Finally, it was necessary to edit created materials in a nonlinear editing program. For this purpose, the author chose Adobe Premiere Pro 2015.1. Next step was to create the appropriate YouTube channel called Abeceda Microsoft Office (Microsoft Office Alphabet) and upload video to it. After that, the author performed pilot tests on a sample of high school students.
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Le rôle du Times durant l'occupation britannique d'Égypte (1882-1956) / Times of Empire and Empire of The Times : the role of The Times during the British Occupation of Egypt (1882-1956)Hamrat, Fatma-Zohra 25 November 2017 (has links)
L’occupation de l’Égypte en 1882 marque le début d’une longue période pendant laquelle l’Angleterre vas enter en permanence de conserver sa présence militaire et de justifier, par la même occasion, sa politique devant l’Europe et l’Égypte. L’Angleterre n’a pas cessé d’insister sur le caractère temporaire de cette occupation; en effet, il était impossible de se retirer de l’Égypte tant que le canal de Suez représentait la voie maritime la plus courte vers les colonies indiennes. Au cours de cette entreprise colonial, le rôle de la presse a été significatif, contribuant à la diffusion accélérée des nouvelles provenant de l’empire britannique. Ainsi notre étude se penche sur le rôle que la presse a pu jouer en vue de soutenirL’empire et de conforter occupation. Cette recherche est centrée sur le quotidien britannique The Times, journal connu pour son vaste réseau de correspondants dans le monde et notamment en Égypte. Par l’étude des articles publiés pendant la période de l’occupation, à partir du bombardement d’Alexandrie jusqu’à la crise du canal de Suez, nous identifierons et analyserons les différentes stratégies du Times pour justifier et consolider la présence de l’Angleterre en Égypte. Nous examinerons l’évolution du Times vis-à-vis des politiques suivies en Égypte par le gouvernement britannique. Notre objectif est, d’une part, de montrer l’influence du Times sur les décisions politiques prises par le gouvernement et d’autre part, de montrer que la ligne éditoriale du journal a pu aussi être soumise à l’impact des événements qui ont jalonné les relations entre la Grande Bretagne et l’ Égypte. / This research is about The Times newspaper’s coverage of the situation in Egypt during the British occupation, that is from1882 to 1956. The historical context extends from a period when the Empire was at its apogee to its nadir. It is an attempt to suggest a new reading of the events that shaped the British policy in Egypt through the press, more precisely The Times. The objective is to determine the reactions of The Times to the evolution of the “Egyptian Question” and eventually the British policy. It will focus the imperial westward expansion in parallel with the evolution of journalism. The aim is also to approach the press from another angle, that of a press that may have an impact on, and be impacted by, political events. In other words, this study is an attempt to provide some key elements to answer the following questions: What was the role of The Times during the British occupation of Egypt? Can we consider an imperial commitment on the part of The Times? How did the editorial policy of The Times influence political decisions? What was the importance given to the “Thunderer” by policy makers? Finally, can we consider The Times as a means of conquest, a means of criticism or just a purveyor of news? We hope that this research will shed some light on the role of The Times in the construction and the maintaining of the British empire in Egypt.
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HDR video "plugin" pro Adobe Premier / HDR Video Plugin for Adobe PremierSvatý, Lukáš January 2015 (has links)
Cílem práce je vytvoření podpory pro editovaní videa v HDR formátu. Pro editaci videa je zvolen program Adobe Premiere Pro a na dosažení požadovaného výsledku je vytvořen plugin do zmiňovaného softwaru, který poskytuje požadovanou funkcionalitu. V práci jsou vysvětleny principy vytváření, zobrazení a ukládáni obsahu z rozšíreným dynamickým rozsahem. Zároveň jsou vysvětleny principy vytváření pluginů pro Adobe Premiere Pro za pomoci SDK verze CS6. V praktické části této práce jsou vysvětleny detaily implementace, problémy, které byly řešené, a popis samotného pluginu. Návrh pluginů je vytvořen tak, aby byla možná další práce na tomto softwaru, přidaní další funkcionality a pro umožnění využití tohoto díla na rozvoji obsahu s rozšíreným dynamickým rozsahem.
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A Conductor's Insight Into Performance and Interpretive Issues in Give Us This Day by David MaslankaDenney Wright, Lauren Ann 08 May 2010 (has links)
The purpose of this essay is to provide performance and interpretive background and suggestions for David Maslanka's Give Us This Day. This essay serves as the first significant research document on the work and is intended as a source for musicians seeking information about the work. The essay includes a biography of David Maslanka, as well as descriptions of the history and commissioning of Give Us This Day, its compositional process, and its performance and interpretive issues. Information was accumulated through interviews with David Maslanka, Gary D. Green, director of bands at the University of Miami, and the consortium head, Eric Weirather.
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Entre modernisme et avant-garde. Le réseau des revues littéraires de l'immédiat après-guerre en Belgique (1919-1922)/Between Modernism and Avant-garde. A Network of Belgian Literary Journals after World War I (1919-1922) / Tussen modernisme en avant-garde. Het netwerk van belgische literaire tijdschriften onmiddelijk na de eerste wereldoorlog (1919-1922).de Marneffe, Daphné 11 September 2007 (has links)
Lensemble des revues littéraires « modernistes et davant-garde » parues en Belgique immédiatement après la première guerre mondiale (jusquen 1922) est étudié dans une perspective dhistoire et de sociologie de la littérature. Lexemplification porte principalement sur les corpus des revues bruxelloises (LArt libre, Haro, Au Volant, Demain littéraire et social, Le Geste, Signaux de France et de Belgique, La Lanterne sourde, 7 Arts, Sélection) et anversoises de langue française (La Drogue, Lumière, Ça Ira).
Une première partie de la thèse est consacrée à lexplicitation des choix théoriques et méthodologiques. Est dabord étudiée la place réservée à lobjet « revue littéraire » dans différents modèles de sociologie de la littérature (théorie des champs de Pierre Bourdieu, théorie de linstitution de la littérature de Jacques Dubois, études de la sociabilité intellectuelle). Reprenant la terminologie de Christophe Prochasson, lensemble des revues littéraires est appréhendé en terme de « réseau » (tissé entre différents « lieux » et « milieux »). Par sa plasticité, le concept de « réseau » désigne adéquatement lensemble des revues, espace ouvert et aux frontières floues, en permanente reconfiguration, hétérogène et déployé dans la durée. Le « réseau » des revues se développe dans une double dimension humaine (la revue comme lieu de sociabilité, comme milieu) et textuelle (la revue comme lieu de publication, comme instance éditoriale).
Une seconde partie de la thèse présente dune part un panorama des revues littéraires belges pendant la première guerre mondiale (revues en Belgique occupée et revues du front) et dautre part la progressive reconstitution de lespace des revues après lArmistice. Dans cette période de transition, les enjeux esthétiques sont inféodés aux questions politiques à propos desquelles se positionnent les revues. Le débat principal (tant politique quarchitectural et littéraire) porte sur la question de la reconstruction du pays, conçue en terme de « restauration » par un pôle conservateur et en terme de « renouvellement » par un pôle moderniste et davant-garde. À travers létude des différentes prises de positions des revues du corpus sont encore abordées les problématiques du pacifisme et de la question flamande, toutes deux au croisement entre littérature et politique.
Dans une troisième partie du travail, le réseau interpersonnel et intertextuel des revues littéraires est pris pour objet à travers lexamen des différents lieux et milieux qui le constituent. Létude des différents milieux imbriqués dans les corpus bruxellois et anversois est suivie dun chapitre traitant de questions matérielles concrètes (choix de format, modes de diffusion, financement, types de public visés). Abordées sous cet angle, les revues apparaissent non seulement comme des instances relevant de la vie littéraire, mais aussi comme des instances proprement « médiatiques ». Dans un troisième chapitre sont inventoriés les différents types de lieux où se déploie l« action dart » de ces revues (« centres dart », galeries et lieux dexpositions, tribunes médiatiques, maisons déditions). Le réseau des revues « modernistes et davant-garde » constitue une portion dun continuum plus large : les liens avec les revues et les milieux plus conservateurs sont discrets mais constants, tant sur le plan de limbrication entre les milieux que sur celui des appuis concrets sollicités par les revues « modernistes et davant-garde » pour assurer leurs conditions dexistence.
La dernière partie propose un retour sur le modèle réticulaire, notamment sur les questions du déploiement du réseau des revues dans la durée, des enjeux historiographiques et du rapport de la littérature avec les autres champs. En conclusion générale, laccent est mis sur la période de transition de limmédiat après-guerre (1919-1922), où l« effet de réseau » est particulièrement perceptible, et sur lapport de la dissertation concernant les traits définitoires du modernisme et de lavant-garde, en ce qui concerne les revues littéraires.
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Interaktiv Produktpresentation åt Abu Garcia / Interactive Productpresentation for Abu GarciaEdvardsson, Kristoffer, Högkvist, Conny, Nilsson, Tobias, Nilsson, Carl-Johan January 2006 (has links)
Detta projekt har producerats i samarbete med Abu Garcia i Svängsta, Blekinge. Vårat projekt är en interaktiv produkt presentation gjord i flash med inslag av 3d, video och ljud. Våran tanke är att användaren ska kunna se hur en Ambassadeur Record fiskerulle ser ut både på insidan och utsidan, hur den fungerar och vad som gör den så unik. Det finns också video filmer som beskriver tillverknings processen, och hur man som förstagångs användare använder en Ambassadeur rulle. Design och bakgrundsljud är anpassad så att den ska väcka en känsla av fiske och fridfull utomhus miljö. / This project has been produced in cooperation with Abu Garcia in Svängsta, Blekinge. Our project is an interactive presentation of a product made in Flash with 3D, video and sound. The idea is to show the user what an Ambassadeur Record looks like both on the inside and the outside, how it works and what makes it unique. / Carl-Johan Nilsson, cjni03@student.bth.se Conny Högkvist, coho03@student.bth.se Kristoffer Edvardsson, kred03@student.bth.se Tobias Nilsson, tona03@student.bth.se
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