Made available in DSpace on 2019-03-30T00:02:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-12-07 / This paper proposes a research on privacy, elucidating their understanding based on the analysis of contemporary society. Based in the theoretical framework of Environmental Psychology, it pressupose that contemporary society presents singular characteristics, engendered by the relationship with the technologies that bring new perspectives to address privacy, which would present new bounddaries. The data collected through 234 questionnaires answered by university student of Psychology and Architecture at the University of Fortaleza was analyzed. To describe the notion of privacy, the two courses brought a common statement: a space where you can feel alone, but not necessarily be alone. A space you want to keep or get something personal. Several functions for privacy were emphasized by both groups of students, which included the relational and individual aspects to consider the importance of privacy. To describe situations of invasion of privacy, in general, students consider what is being invaded, by whom and how. The issue of consent was central to the point of setting up the feeling of invasion of privacy or not. Besides, students reported using several strategies to achieve moments when they feel their privacy is respected, either standing alone or not. It is noticed that privacy as a social phenomenon is engendered in the relationship that people have with the environment and that for its enunciation, it is necessary to understand the many facets that make it up. / Este trabalho propôs uma pesquisa a respeito da privacidade, elucidando sua compreensão a partir da análise da sociedade contemporânea. Embasa-se no referencial teórico da Psicologia Ambiental e parte-se do pressuposto de que a sociedade contemporânea apresenta características peculiares, engendradas principalmente pela relação com as tecnologias, que trazem novas perspectivas para a abordagem da privacidade, que apresentaria novos contornos. Os dados coletados através de 234 questionários, respondidos por estudante universitários dos cursos de Psicologia e Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza, foram analisados e encontrou-se, para a descrição da noção de privacidade, um enunciado comum aos dois cursos, qual seja: Um espaço onde é possível se sentir só, mas não necessariamente estar só. Um espaço desejado para manter ou buscar algo pessoal. Diversas funções para a privacidade foram enfatizadas por ambos os grupos de estudantes, que incluíram os aspectos relacionais e individuais para considerar a importância da privacidade. Para descrever situações de invasão de privacidade, os estudantes consideraram o que está sendo invadido, por quem e de que forma. A questão da autorização esteve central, a ponto de definir se uma mesma situação é ou não sentida como invasão da privacidade. Além disso, os estudantes relataram diversas estratégias para conseguir momentos em que sentem suas privacidades respeitadas, seja estando sozinhos ou não. Percebe-se que a privacidade, enquanto fenômeno social, é engendrada na relação que as pessoas estabelecem com o entorno, e que, para sua enunciação, é necessário que se compreenda as diversas facetas que a compõem.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:21:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2016-07-26 / This paper proposed a research to understand what is the therapeutic setting and how it influences the process with children from the Gestalt therapists experience. We conducted a literature review of the last ten years in the major databases in order to verify the relationship of the setting from the Gestalt therapy and environmental psychology on the scarcity of materials we propose a dialogue between Gestalt therapy and Environmental Psychology with in order to list the contributions of environmental psychology to the understanding of the concept of setting. In this way the data were collected through narrative interviews with three gestalt therapists psychologists serving children in different settings, so by triggering question could make a construction of what would be the therapeutic setting based on experience, as it is a widely used term but without a proper conceptualization. Respondents dialogued bringing the setting as physical space and also psychic built through the therapeutic relationship that unfolded into several categories discussed by visions both of Gestalt Therapy as the Environmental Psychology, braiding a conceptual dialogue which begins with the thought field brought by Kurt Lewin first link between the two theories and practice of psychological make the clinic also thought this dialogical process between the approaches that different from other, complement each other bringing greater wealth to think about being with the other in one place. Keywords: setting, Gestalt therapy, environmental psychology, bond / Este trabalho apresenta uma pesquisa que teve como objetivo compreender o que é o setting terapêutico e como ele influencia o processo com crianças a partir da experiência de gestalt-terapeutas. Realizamos uma revisão bibliográfica dos últimos dez anos nas principais bases de dados com o propósito de verificar a relação do setting a partir da Gestalt-terapia e da Psicologia Ambiental. Diante da escassez de materiais propomos um diálogo entre a Gestalt-terapia e a Psicologia Ambiental com o intuito de elencar as colaborações da Psicologia Ambiental para a compreensão do conceito de setting. Desse modo os dados foram coletados através de entrevista narrativa com seis psicólogos gestalt-terapeutas que atendem crianças em diferentes settings, assim através da pergunta disparadora puderam fazer uma construção do que seria o setting terapêutico com base na experiência, já que é um termo bastante usado, mas sem uma conceituação própria. Os entrevistados dialogaram trazendo o setting como espaço físico e também psíquico construído através do vínculo terapêutico que se desdobrou em várias categorias discutidas pelas visões tanto da Gestalt-Terapia como pela Psicologia Ambiental, trançando uma interlocução conceitual que tem inicio com o pensamento de campo trazido por Kurt Lewin primeiro elo entre as duas teorias e a prática do fazer psicológico na clínica pensada também nesse processo dialógico entre as abordagens que diferente de outras, se complementam trazendo uma riqueza maior para pensar o estar com o outro em um lugar. Palavras-chave: setting, Gestalt-terapia, Psicologia Ambiental, vínculo.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:21:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2017-11-10 / The house is, in many circumstances, associated to our first contact with the world, being idealized as an affection, safety and protection local. On the other hand, the house also presents a side less perfect, where there are losses, ruptures and conflicts. This study aims to comprehend the meanings of the house in the book ¿Dois Irmãos¿ by Milton Hatoum, from the Environmental Psychology perspective, area that studies the relation between the individual and his/her return. To conduct this study, it was used the content analysis as a research method, which aims to realize the categories that are found during the reading of the house as an object of study considering the problem exposed. This research is based in the study of the relation between person-environment, showing concepts related to housing, as a case of appropriation and territoriality concepts, place and privacy connection etc. As a result and discussion, it shows the development of the final categories found during the analysis, which was named as Casa-Paisagem and Casa-Demarcação, which one has a range of categories grouped in the categorization process. After the elaboration and development of the categories, it was realized that the house, in the book ¿Dois Irmãos¿, has a range of categories, being a fundamental part of the character trajectory. It can be framed in strict definitions, since the house seems to be a metaphor of a family in constant mutation, always surrounded by images of a time that was made in the memory. Keywords: Environmental Psychology. Literature. House. Dois Irmãos. Milton Hatoum. / A casa aparece, em muitas circunstâncias, associada ao nosso primeiro contato com o mundo, sendo idealizada enquanto local de afeto, segurança e proteção. Por outro lado, a casa também apresenta um viés menos perfeito, onde há recorrência de perdas, rupturas e conflitos. Este trabalho tem como objetivo compreender os significados da casa no livro Dois Irmãos, de Milton Hatoum, sob a ótica da Psicologia Ambiental, área que estuda a relação do indivíduo com o seu entorno. Para a execução desta pesquisa utilizamos como método a análise de conteúdo, com a finalidade de perceber quais categorias são encontradas diante da leitura da casa como objeto de estudo. Tendo em vista a problemática exposta, esta investigação se fundamenta nos estudos da relação pessoa-ambiente, apresentando conceitos relacionados com a moradia, como é o caso dos conceitos de apropriação, territorialidade, vínculo pelo lugar, privacidade, dentre outros. Como resultado e discussão, apresenta-se o desenvolvimento das categorias finais encontradas durante a análise, que foram intituladas de Casa-Paisagem e Casa-Demarcação, cada uma possuindo um leque de categorias agrupadas no decorrer do processo de categorização. Após a elaboração e desenvolvimento das categorias, percebeu-se que a casa, no livro Dois Irmãos, possui um leque de significados, sendo parte fundamental na trajetória de cada personagem, não devendo ser enquadrada em definições rígidas, pois ela aparece como metáfora de uma família em constante mutação, sempre permeada por imagens de um tempo que já se fez memória. Palavras-Chave: Psicologia Ambiental. Literatura. Casa. Dois Irmãos. Milton Hatoum.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:47:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-12-13 / The problem of water scarcity has long reaches rural areas of the State of Ceara and close increasingly to the major urban centres, requiring the implementation of effective solutions to ensure the population's access to the resource, essential for their survival. The aim of this study was to analyze the perception, the use and the existence of pro-ecological behavior focused on water preservation within the perspective of the residents of a rural community of Ceará: Tijucussu. The method adopted for the feasibility of the proposed goal was the qualitative and it was chosen to use as instruments of the collection document analysis, observation and semi-structured interviews, applied with residents of the community. The collected data were analyzed from the theoretical models of Ajzen (1991 as cited in Sttats, 2003) and Feitkau e Kessel (1981 as cited in Dutra, 2010). The analysis allowed to realize that the water is of vital importance to the residents of Tijucussu, considered by them as a condition of survival, a divine blessing. The shortage experienced allows the use of the water only to the supply of basic necessities like quenching thirst, cooking and bathing. It was noted also the presence of water-saving behaviors and sharing of the resource by the ones who has more ways to get it. The presence of pro-ecological behavior in the community is associated with the time of resource scarcity, suggesting the necessity of implementing environmental education programs seeking greater awareness of the people about the environmental problems of the planet. Keywords: Perception. Water. Pro-ecological behavior. Northeastern semi-arid region. / A problemática da escassez de água há muito atinge as áreas rurais do estado do Ceará e chega cada vez mais perto dos grandes centros urbanos, requerendo a implementação de soluções eficazes para garantir o acesso da população ao recurso, essencial para a sua sobrevivência. O objetivo deste estudo consistiu em analisar a percepção, o uso e a existência de comportamentos pró-ecológicos voltados para a preservação da água dentro da perspectiva dos moradores de uma comunidade rural do Ceará: Tijucussu. O método adotado para a viabilização do objetivo proposto foi o qualitativo e optou-se por utilizar como instrumentos de coleta a análise documental, a observação e entrevistas semiestruturadas, aplicadas com os moradores da comunidade. Os dados coletados foram analisados a partir dos modelos teóricos de Ajzen (1991 como citado em Staats, 2003) e Feitkau e Kessel (1981 como citado em Dutra, 2010). A análise permitiu perceber que a água tem importância vital para os moradores de Tijucussu, sendo considerada por eles como condição de sobrevivência, uma bênção divina. A escassez vivenciada permite o uso da água apenas para o suprimento de necessidades básicas como matar a sede, cozinhar e tomar banho. Constatou-se também a presença de comportamentos de economia de água e de partilhamento do recurso pelos que dispõem de mais meios para obtê-lo. A presença de comportamentos pró-ecológicos na comunidade está associada ao momento de escassez do recurso, sugerindo a necessidade de implementação de programas de educação ambiental buscando a maior conscientização dos habitantes acerca dos problemas ambientais do planeta. Palavras-chave: Percepção. Água. Comportamento pró-ecológico. Semiárido nordestino.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-25T16:40:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 294928.pdf: 1072343 bytes, checksum: ab6967563d20b5173c4ee9371a534e1e (MD5) / Este estudo visa contribuir com a discussão acerca da atual posição das pesquisas em Psicologia Ambiental, mais especificamente, com relação à demarcação das compreensões acadêmicas sobre a relação pessoa-ambiente. Para isso, delimitou-se como principal objetivo caracterizar os trabalhos produzidos nos programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil entre os anos de 2001 e 2010. A pesquisa se caracteriza de caráter exploratório e descritivo. A investigação ocorreu em três etapas: 1ª levantamento de teses e dissertações que tenham como base a relação pessoa-ambiente em que, a partir dos resumos, fez-se uma análise taxonômica e um enquadramento estatístico; 2ª categorização dos trabalhos disponíveis na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações em quatro grupos temáticos conforme proposta de Stokols (1978); A 3ª etapa foi dividia em duas partes. Na primeira, o interesse é analisar as compreensões dadas à relação pessoa-ambiente pelos pesquisadores a partir da classificação proposta por Altman & Rogoff (2002); Já na segunda se faz uma síntese entre os trabalhos por grupo temático e as suas respectivas compreensões feitas a respeito da relação pessoa-ambiente. Nos resultados se obteve a localização de 42 pesquisas, das quais 14 focam nos temas relacionados a atitudes ambientais e avaliação da qualidade ambiental, seguido por 11 das pesquisas que focalizam na percepção ambiental e significado e sentido de lugar. Acompanhando uma tendência da Psicologia mundial, se constata que ¾ das pesquisas dão ênfase a uma compreensão epistemológica organísmica-transacional que busca compreender a relação pessoa-ambiente considerando seus elementos contextuais e temporais como intrínsecos a sua compreensão, em detrimento da visão predominante até então, que dava uma explicação causal aos fenômenos humano-ambientais. Propõe-se uma agenda de pesquisa para integrar as produções nacionais. / This study aims to contribute to the discussion about the current status of research in environmental psychology, more specifically, regarding the demarcation of academic understandings about the person-environment relationship. To this was delimited as the main objective to characterize the work produced in the Graduate Program in Psychology in Brazil between 2001 and 2010. The research is characterized exploratory and descriptive. The research took place in three stages: 1st of theses and dissertations that are based on the person-environment relationship in which, from the abstracts, it was a taxonomic analysis and a statistical framework, 2nd categorization of jobs available in the database Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations in four thematic groups as proposed by Stokols (1978), Stage 3 was divided into two parts. At first, the interest is to analyze the understandings given to person-environment relationship by researchers from the classification proposed by Altman & Rogoff (2002); In the second to make a synthesis between the work of thematic groups and their respective understandings made about the person-environment relationship. In the results we obtained the location of 42 studies, 14 of which focus on issues related to environmental attitudes and evaluation of environmental quality, followed by 11 of the studies that focus on environmental perception and meaning and sense of place. Following a global trend of Psychology, it turns out that ¾ of the research emphasize an epistemological undestanding organismic-transactional seeking to understand the person-environment relationship givem their temporal and contextual elements as intrinsic to his understanding, rather than the hitherto prevailing view, which gave a causal explanation for human-environmental phenomena. We propose a research agenda to integrate national productions.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2016 / Made available in DSpace on 2016-09-20T05:03:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340562.pdf: 3990946 bytes, checksum: 9b6fd15d1e6333a18c410f8f05184ded (MD5) Previous issue date: 2016 / A experiência de tornar um espaço em lugar pode ser mediada pela afetividade, que compreende emoções e sentimentos, e orienta a maneira como os indivíduos habitam, circulam e sentem a cidade. Na concepção espinosana, os afetos sobrevêm nas relações estabelecidas com outros corpos e com o mundo, e tais encontros provocam modificações nas capacidades dos corpos para a ação e impelem o pensamento a novas direções, que podem variar positiva ou negativamente. Ora, se sentir também é uma forma de conhecer, a compreensão dos sentimentos que se nutre pelos espaços da cidade permite que se apreenda o que é a cidade para o habitante. Esta pesquisa ancorou-se na afetividade como categoria de análise para compreender e descrever a relação dos habitantes da cidade com a Praça Lauro Müller, em Campos Novos, no interior de Santa Catarina. As praças públicas constituem-se como elementos organizadores do espaço urbano e proporcionam encontro, socialização, descanso e atividade física. Estão ligadas à memória da cidade e representam (ou não) um convite para serem sítio de passagem ou de parada. A praça estudada passou por processo de reforma em 2012, evento que contribuiu para uma nova relação dos habitantes da cidade com este espaço público. Para estudar o binômio praça-habitante dentro da perspectiva da Psicologia Ambiental, utilizou-se do mapeamento comportamental para descrever os aspectos físicos e de uso da praça, e entrevistas semiestruturadas para investigar a afetividade na e pela praça. Os resultados de ambos os instrumentos foram discutidos de forma integrada dentro de três categorias: usos da praça; afetividade e representações da praça. Considerou-se que a afetividade revelou-se na estima pelo lugar e por conta disso a recuperação e reforma dos espaços da Praça Lauro Müller foram catalizadoras de processos de (re)apropriação, quando congregaram o antigo e o novo, o histórico e o moderno, a memória do lugar e aquilo que aponta para o futuro. A afetividade revelada neste estudo assinala uma nova forma de ocupação da praça, que respeita o passado da cidade, mas não denota retorno ao que era tal afetividade relaciona-se com evolução e com a retomada do espaço público com maior potência de agir e existir. <br> / Abstract : The experience of turning a physical space in a place may be mediated by affectivity, which includes emotions and feelings, that guides the way individuals live, circulate and feel the city. In Spinoza's view, the affections come upon the relationships established with other bodies and with the world, and such meetings cause changes in the capabilities of the body to action and urge the thinking in new directions, which can vary positively or negatively. To feel the city it is also a way of knowing the city, wich implies that to comprehend people s fellings about the city allows us to apprehend what is the city to the inhabitant. This research was anchored in the concept of affection as an analytical category to understand and describe the relationship of the city's inhabitants with Lauro Muller Square, in Campos Novos, Santa Catarina. Public squares are organizing elements of urban space and provide meeting, socialization, relaxation and physical activity. They are linked to the memory of the city and represent (or not) an invitation to be a site to cross or chill out. The square studied underwent the reform process in 2012, an event that contributed to a new relationship between city dwellers with this public space. To study the binomial square-inhabitant adopting the Environmental Psychology perspective, we applied behavioral mapping to describe the physical aspects and the square modes of use. We also conducted semi-structured interviews to investigate the affectivity that people experienced in the public square. The results of both instruments were discussed in an integrated way, within three analitycal categories: public square modes of use; affectivity and representations of the square. Lauro Müller Square rehabilitation promoted the process of reappropriation of the place by the population, because brought together the city s memory and the modernity in the same physical space. Affectivity revealed in this study marks a new form of occupation of the square, as regards the city's past, but does not denote return. Such affectivity relates to evolution and the resumption of public space with greater power to act and exist.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:13:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2016-12-20 / A recurrent problem in the contemporary world permeates the environmental issue, especially the relationship between the people and the environment - the behavior of waste disposal in inappropriate places. Areas such as environmental psychology have deepened this problem, based on the assumption that environmental beliefs are predictors of ecological behavior. The present study aims to investigate the relationship between environmental beliefs and ecological behaviors of users of Canoa Quebrada beach, Ceará, Brazil. It is an exploratory study with a multi-methodological approach, consisting of both quantitative and qualitative approaches. A questionnaire presenting a scale of environmental beliefs, a scale of ecological behavior in Brazilian beaches, and questions regarding sociodemographic data was answered by 343 people. Interviews were conducted with 7 people seeking a more immersive view of the problematic. The quantitative data were submitted to descriptive analyzes, exploratory factor analyzes, bivariate correlation analyzes and standard multiple regression analyzes in order to verify the reliability of the scales. The qualitative data were submitted to analysis of thematic content and grouped by convergence, complementarity and divergences. Regarding the beliefs, the study evidenced three factors: beach care - pertinent to ecocentric beliefs, denial of damages to nature - pertinent to anthropocentric beliefs - and responsibility of local residents, a factor with no significant values. Regarding the behavior, those behaviors considered ecological, obtained high frequency, whereas the non-ecological behaviors were little punctuated. The analysis of hierarchical regression when relating ecological behavior and socio-demographic variables, sex and income emerged as predictors: female and higher income individuals were more ecological. On the other hand, when relating the sociodemographic variables to the three factors obtained in the belief scale, the age variable became a predictor, indicating that the older the age, the more ecological the behavior. Regarding environmental beliefs, beach care and denial of nature damage were predictors of behavior, which reaffirms the hypothesis of the present study. The factor - responsibility of local residents - did not present a significant prediction. Thus, it is concluded that ecocentric beliefs are effectively, determinants of ecological behavior; As well as the female sex, income and age. Keywords: Environmental psychology. Environmental beliefs. Ecological behavior. Beach of Canoa Quebrada. / Uma problemática recorrente na contemporaneidade permeia a questão ambiental, em especial as relações entre a pessoa e o meio ambiente: o comportamento de descarte de lixo em locais inapropriados. Áreas como a psicologia ambiental têm aprofundado essa problemática, partindo do pressuposto de que crenças ambientais são preditoras de comportamentos ecológicos. O presente estudo tem por objetivo investigar a relação entre crenças ambientais e comportamentos ecológicos de usuários da praia de Canoa Quebrada, Ceará, Brasil. Trata-se de um estudo exploratório com enfoque multimetodológico, constituído tanto por abordagens quantitativas, quanto por abordagens qualitativas. Um questionário que apresenta uma escala de crenças ambientais, uma escala de comportamento ecológico em praias brasileiras e algumas questões referentes aos dados sociodemográficos: esses instrumentos foram respondidos por 343 pessoas. Entrevistas foram realizadas com 7 pessoas, buscando um aprofundamento da problemática. Os dados quantitativos foram submetidos a análises descritivas, análises fatoriais exploratórias, análises de correlação bivariada e análises de regressão múltipla padrão a fim de verificar a confiabilidade das escalas; os dados qualitativos foram submetidos a uma análise de conteúdo temática e agrupados por convergência, complementariedade e divergências. Com relação às crenças, o estudo evidenciou três fatores: cuidado com as praias ¿ pertinente a crenças ecocêntricas ¿, negação dos danos à natureza ¿ pertinente a crenças antropocêntricas ¿ e responsabilidade dos moradores locais ¿ fator sem valores significativos. No que se refere ao comportamento, as condutas consideradas ecológicas obtiveram alta frequência, ao passo que os comportamentos não ecológicos foram pouco pontuados. A análise de regressão hierárquica, ao relacionar comportamento ecológico e variáveis sociodemográficas, sexo e renda, emergiram como preditores: pessoas do sexo feminino e de maior renda mostraram-se mais ecológicas. Por outro lado, ao relacionar as variáveis sociodemográficas aos três fatores obtidos na escala de crenças, a variável idade passou a ser um preditor, indicando que quanto maior a idade do sujeito, mais ecológico é o seu comportamento. Com relação às crenças ambientais, o cuidado com as praias e a negação dos danos à natureza constituíram preditores de comportamento, o que reafirma a hipótese deste estudo. O fator ¿responsabilidade dos moradores locais¿ não apresentou predição significativa. Desse modo, conclui-se que as crenças ecocêntricas são efetivamente determinantes do comportamento ecológico, bem como o sexo feminino, a renda e a idade. Palavras-chave: Psicologia Ambiental. Crenças ambientais. Comportamento ecológico. Praia de Canoa Quebrada.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:19:16Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-02-13 / Literature, because it contains human relations, it is also, a depository of spaces. The reader, an omnipresent being in the book that is being read, exposes himself not only to the reality present in the book, but also to the associations that the story awakes in regard to his own experiences and life. When reading the book Memorial de Maria Moura (MMM), by Brazilian writer Rachel de Queiroz, we perceived on the scene that the main character hugs the wall of her house saying good-bye to it, the environmental issues contained in this book. In such way, this study constitutes a literary nalysis mphasized on the people-environment relation contained in the book. As focus, were analyzed only the passages of Maria Moura and her relation with the environments present in her life. In such relation, were identified some concepts of Environment Psychology, branch of Psychology that studies the people-environment relations. Among the concepts found, the ones chosen to be studied in this research were territoriality, appropriation and place attachment. Furthermore, as key-elements to the studies in this area, were discussed in this analysis the Assumptions of Environmental Psychology. This research also had as goal to bring light to the possibilities of eopleenvironment tudies present in Literature. In MMM, the presence of the environments holds such trength that the story of this title-character can be told through them. They are so present in the story that they can also be considered as characters. When analyzing Maria Moura and her spaces, it was perceived that in literary works the author's slow and crescent creation of the context and the access to the intimacy of the characters allows us to observe the construction of the people-environment relation, the formation of attachments to the places, as well as their symbologies and reasons. Key-words: Literature; Environmental Psychology; Memorial de Maria Moura; Literary analysis; people-environment relation. / A Literatura ao guardar relações humanas, é, também, guardadora de espaços. O leitor, ser onipresente na obra que está sendo lida, expõe-se não apenas à realidade presente na obra, mas às associações que esta desperta em relação as suas próprias vivências. Em uma releitura do livro Memorial de Maria Moura (MMM), de Rachel de Queiroz, percebemos no trecho em que a personagem-título abraça as paredes de sua casa em despedida, o teor ambiental contido nesta obra. Dessa forma, este estudo constitui-se de uma análise literária feita a partir da relação pessoa-ambiente presente neste livro. Como recorte, analisou-se as falas de Maria Moura e a relação dela com os ambientes presentes em sua vida. Nesta relação, foram identificados alguns conceitos da Psicologia Ambiental (PA), ramo da Psicologia que estuda as relações pessoa-ambiente. Entre os conceitos ncontrados, foram escolhidos para serem trabalhados ao longo deste estudo os de territorialidade, apropriação e vinculação ao lugar. Além disso, como elementos-chave dos estudos dessa área, foram ainda discutidos os Pressupostos da Psicologia Ambiental nesta análise. Esta pesquisa teve também como objetivo trazer à tona as possibilidades de estudos da relação pessoa-ambiente através da Literatura. Em MMM, a presença dos ambientes é tão forte, que a história desta personagem pode ser contada através de seus espaços. Estes estão presentes de tal forma que podem, inclusive, serem considerados personagens da mesma. Ao analisar as simbologias dos espaços de Moura e a relação dela com estes, pode-se entender sobre sua história de vida, bem como os vários significados presentes nos espaços vivenciados e sonhados por ela. Ao analisar Maria Moura e seus espaços, percebeu-se que nas obras literárias a criação paulatina do contexto dado pelo autor e o acesso à intimidade das personagens, nos permite observar a construção da lação pessoa-ambiente, a formação dos vínculos com os lugares, bem como suas simbologias e porquês. Palavras-chave: Literatura; Psicologia Ambiental; Memorial de Maria Moura; Análise literária; relação pessoa-ambiente.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:39:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-04-13 / The purpose of this research was to understand the construction process of the social and environmental commitment by urban youth in a Brazilian Northeast capital. Such group is dedicated to the study and intervention in the field of environmental issues. From a qualitative approach, it was investigated the life story of 18 young people, ages from 15 to 24 years, engaged in two existing groups in educational institutions, with the specific purpose of understanding the experiences that favored the conduct of caring for the environment revealed by themselves. As data collection methods in this study it was used Focus Groups, Individual Interviews, Participant Observation and Sociodemographic Questionnaire. The data was organized and analyzed in reference to Bardin's Content Analysis method. Environmental Psychology, especially studies on sustainable behaviors, pro-environmental behaviors and related concepts, as well as the postulates of Bioecology of Human Development, among other theoretical references, allowed to organize theme categories and to analyze the collected material, which was segmented into three data blocks. The first block holds the theme of sustainable behaviors and sustainability; the second concerns the various sources of influence, resulting from the interactions and activities of "microsystems" of which the subjects participated; and the third refers to the media contributions. The results showed the importance of family, school, religious institutions and other social environments in youth formation, highlighting the interplay of these influences as a whole. Experiences of direct contact with natural resources, linked to meaningful affective interactions, also showed to be of great relevance, in reference to allowing closeness to other environment elements and providing a sense of well-being. In addition, respondents attributed to social media the role of providing information and facilitating interactions between people with common goals. It was also noted that contradictions inherent to social environment practices were noted by the young people interviewed by this study, which when attributing responsibilities to oneself and to the broader social structure, questioned about the possible ways to deal with the current challenges. The young revealed hope and desperation towards the society in which they live and, above all, they showed the desire to participate and to transform reality. In conclusion, it is possible to say that the life environment of the participants was important to their value formation, to their conscience and the effectiveness of caring for the environment posture, being also need yet experiences that help to consolidate the social environment commitment of the young people interviewed by this study. KeyworKeyworKeywor Keywor ds : Social and environmental commitment. ProSocial and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. ProSocial and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. ProSocial and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. ProSocial and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. Pro Social and environmental commitment. ProSocial and environmental commitment. Pro -environmental behaviors. environmental behaviors. environmental behaviors. environmental behaviors. environmental behaviors. environmental behaviors. environmental behaviors. environmental behaviors. Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Sustainable behaviors. Young people. Environmental Psychology.sychology.sychology.sychology. sychology. sychology. / O objetivo desta pesquisa foi compreender o processo de construção do compromisso socioambiental de jovens de uma capital do Nordeste brasileiro que se dedicam ao estudo e à intervenção no campo das questões socioambientais. A partir de uma abordagem qualitativa, investigou-se a história de vida de 18 jovens, com idades variando entre 15 e 24 anos, engajados em dois grupos existentes em instituições de ensino, com o propósito específico de entender as experiências que favoreceram a postura de cuidado com o ambiente por eles revelada. Utilizaram-se Grupos Focais, Entrevistas Individuais, Observação Participante e Questionário Sociodemográfico como técnicas de coleta de dados e as informações foram organizadas e analisadas tendo como referência a Análise de Conteúdo de Bardin. A Psicologia Ambiental, notadamente os estudos sobre comportamentos pró-ambientais, condutas sustentáveis e conceitos afins, assim como os postulados da Bioecologia do Desenvolvimento Humano, entre outros referenciais teóricos, permitiram organizar categorias temáticas e analisar o material coletado, que foi segmentado em três blocos de dados. O primeiro abriga o tema das condutas sustentáveis e da sustentabilidade; o segundo diz respeito às diversas fontes de influência, resultantes das interações e atividades dos ¿microssistemas¿ dos quais os sujeitos participavam; e o terceiro refere-se às contribuições dos meios de comunicação. Os resultados mostraram a importância da família, da escola, das instituições religiosas e de outros ambientes de convivência na formação dos jovens, sobressaindo-se a ação recíproca dessas influências em seu conjunto. Experiências de contato direto com os recursos naturais, acompanhadas de interações afetivas significativas, também se mostraram importantes, na medida em que permitiram uma aproximação com outros elementos do ambiente e proporcionaram bem-estar. Ademais, os entrevistados atribuíram aos meios de comunicação o papel de prover informações e facilitar interações entre pessoas com objetivos comuns. Pode-se dizer ainda que contradições inerentes à prática socioambiental foram percebidas pelos jovens, que, atribuindo-se, e à estrutura social mais ampla, responsabilidades, questionaram-se sobre as possíveis formas de lidar com os desafios presentes. Os jovens revelaram esperança e desesperança em relação à sociedade em que vivem e, acima de tudo, mostraram o desejo de participar e de transformar a realidade. Em conclusão, é possível dizer que o ambiente de vida dos participantes foi importante para a formação de valores, para a conscientização e efetivação de posturas de cuidado com o ambiente, sendo necessárias ainda experiências que ajudem a consolidar o compromisso socioambiental dos jovens pesquisados. Palavras-chave: Compromisso socioambiental. Comportamentos pró-ambientais. Conduta sustentável. Jovem. Psicologia Ambiental.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:54:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-12-16 / This work discusses the meaning of the house to residents of substandard housing in an urban community, known by March 31, in the city of Fortaleza, capital of Ceará, state of Brazilian Northeast. It is an attempt to understand the subjective factors involved in forming links and affective relationships with precarious housing space. It is also presented a historical review with a summary of the main social housing public policies in Brazil and the conception of life in the communities, explaining the person-environment relationships. A qualitative approach using data collected from eight residents through two instruments (semi-structured interviews and wishing poem) of research was used, except in the case of the eighth resident, examined with only one of those two aforementioned instruments of research. It is shown that the obtained results provide important functional and social considerations about the way these substandard housing residents deal with their homes, neighbors and community, showing their requirements, definitions and perceptions, deepening into concepts of Environmental Psychology about the meaning that the house assumes within the investigated community. Keywords: House. Community. Social housing. Slum. Environmental Psychology. / Este trabalho discute o significado que a casa tem para moradores de habitações precárias em uma comunidade urbana, conhecida por 31 de Março, na cidade de Fortaleza, capital do Ceará, estado do Nordeste brasileiro. Buscou-se compreender os fatores subjetivos levados em conta para formar os vínculos e as relações afetivas com o espaço de moradia precária. Apresentou-se, ainda, histórico com resumo das principais políticas públicas da habitação social no Brasil e a concepção da vida nas favelas, explicitando-se as relações pessoa-ambiente. Fezse uso de abordagem qualitativa com apanhado de dados de oito moradores por meio de dois instrumentos de pesquisa (entrevistas semiestruturadas e poema dos desejos), exceto no caso do oitavo pesquisado, examinado com apenas um desses dois. Os resultados obtidos apresentam considerações sociais e funcionais importantes quanto à forma como esses moradores de habitações precárias lidam com suas casas, vizinhos e comunidade, mostrando suas necessidades, definições e percepções, sendo aprofundados conceitos vistos na Psicologia Ambiental quanto ao significado que a casa assume dentro da comunidade investigada. Palavras-chave: Casa. Comunidade. Habitação social. Favela. Psicologia Ambíental.