Submitted by Beatriz_ Estagiaria (marcianb@ig.com.br) on 2012-03-22T16:56:54Z No. of bitstreams: 1 000054694.pdf: 7700709 bytes, checksum: 06974749e46a21c49ccecf682f379a01 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-22T16:57:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000054694.pdf: 7700709 bytes, checksum: 06974749e46a21c49ccecf682f379a01 (MD5) / O homem está aí. No mundo. Mergulhado nele busca respirar melhor, se alimentar melhor, sentir melhor. Quer individual ou coletivamente o homem é ação. Influencia, mesmo que imóvel. E isso se observa tanto no cotidiano quanto em atitudes mais direcionadas. É a defesa ou não do verde ... a preocupação ou não com a reforma agrária ... a atenção ou não aos direitos humanos ... E a ciência? A ciência está aí produzida e propriedade do próprio homem. E por isso a sua transparência é desejável. Para permitir a escolha. Para ratificar a liberdade e o poder da consciência. Este trabalho visa essa transparência. É com carinho que se abraça uma matéria tão fundamental para a existência humana quanto a sua atividade produtiva e as incursões filosóficas e científicas que se faz nela. Testemunha disso são as críticas que se realiza e as perspectivas que se apresenta. Nada mais afetivo do que críticas com perspectivas. Assim, o enfoque maior desta iniciativa é o questionamento da prática da psicologia do trabalho, fundamentado em certos princípios da filosofia Existencial-Humanista. A partir de análises de algumas das principais atividades realizadas pela psicologia tendo como meta o trabalho humano, suas características e interelações, chega-se à conclusões que incitam preocupações tanto a nível social quanto profissional e principalmente acadêmico. Ou seja, a direção tomada historicamente pela ciência psicológica em sua inserção na esfera das atividades de produção e realização do homem, está coerente com os seus princípios profissionais fundamentais? Muitas podem ser as respostas a essa interrogação. Dentre elas encontra-se a posição resultante deste trabalho de que, salvo algumas exceções, a Psicologia do Trabalho tem uma prática distorcida pela pressão do sistema social dominante, o que implica em dizer que se encontra distanciada de muitos dos princípios básicos da ciência psicológica. Esta postura não guarda em si o significado de negação dessa prática o que o interesse pelo estudo aqui contido comprova. Pelo contrário, a intenção final é defender formas alternativas de atuação do psicólogo nessa área, bem como estimular um maior engajamento dos profissionais nessa discussão. Enfim, como uma conquista da classe, poderão existir no futuro bases mais sólidas, até mesmo legais, que permitam uma atuação nesse campo com maior liberdade teórico-metodológica. 'Só nao lavei as mãos e é por isso que eu me sinto cada vez mais limpo' IVAN LINS / VITOR MARTINS

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2012. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2012-05-17T15:45:27Z No. of bitstreams: 1 2012_PriscilaSousaSantos.pdf: 1757729 bytes, checksum: b8ca081113e4b602f86eee41185f27f4 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2012-05-23T11:26:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_PriscilaSousaSantos.pdf: 1757729 bytes, checksum: b8ca081113e4b602f86eee41185f27f4 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-23T11:26:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_PriscilaSousaSantos.pdf: 1757729 bytes, checksum: b8ca081113e4b602f86eee41185f27f4 (MD5) / A literatura sobre estresse ocupacional costuma frisar demasiadamente as características da tarefa e/ou do trabalhador, negligenciando a participação de características organizacionais no processo em questão. Diversos pesquisadores apontam a importância de estudos que abarquem estas características enquanto potencialmente estressoras e a generalização de resultados. O presente trabalho objetivou construir e buscar evidências de validação empírica de um instrumento com vistas a mensurar características organizacionais como estressores em potencial, denominado escala de estresse organizacional (EEO). Um conjunto de 60 itens foi inicialmente elaborado e aplicado a uma amostra de 454 profissionais vinculados a instituições públicas, privadas e de economia mista. A análise fatorial resultou num instrumento composto por 32 itens, cuja estrutura indicou a presença de um fator geral de segunda ordem e quatro fatores de primeira ordem, a saber: Decisões organizacionais, Suporte, Incentivo à competição e Entraves ao crescimento profissional. O fator geral é a somatória dos quatro fatores, fornecendo uma medida geral sobre o estresse organizacional. Ao apresentar parâmetros psicométricos satisfatórios, a EEO é a primeira medida brasileira que trata de características organizacionais desenvolvida e validada para a avaliação de estresse organizacional. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Much of the literature on occupational stress emphasizes the characteristics of the task and/or the employee, neglecting the participation of organizational characteristics in this process. Several researchers point to the importance of studies that include these characteristics as potentially stressors and the generalization of the results. This study aimed to develop and seek evidence of empirical validation of an instrument designed to measuring organizational characteristics as potential stressors, termed organizational stress scale (EEO). A set of 60 items was developed and applied to a sample of 454 professionals of different organizations. Factor analysis resulted in an instrument composed of 32 items, whose structure indicated the presence of a general second-order factor (organizational stress general) and four first-order factors, namely “organizational decisions”, support”, “encouragement of competition” and “barriers to professional growth”. The general factor is the sum of these four factors, providing a general measure of organizational stress. In presenting satisfactory psychometric parameters, the EEO is the first Brazilian measure that deals with organizational features developed and validated for the assessment of organizational stress.

Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2009. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-06-10T19:14:26Z No. of bitstreams: 1 2009_ArmanadoHenriqueVillas-Boas.pdf: 1262535 bytes, checksum: 5c341fa4eff7932a5562ad943973fcb8 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-06-10T19:14:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_ArmanadoHenriqueVillas-Boas.pdf: 1262535 bytes, checksum: 5c341fa4eff7932a5562ad943973fcb8 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-10T19:14:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_ArmanadoHenriqueVillas-Boas.pdf: 1262535 bytes, checksum: 5c341fa4eff7932a5562ad943973fcb8 (MD5) / O presente estudo enfoca o processo de Análise de Necessidades de Treinamento (ANT) desencadeado por uma influência do contexto externo à organização na equipe do Projeto Basiléia II no departamento de normas (Denor) do Banco Central do Brasil. O período pesquisado é entre 2005 e 2007. A influência externa ocorreu quando da adesão do Banco Central às Recomendações do Novo Acordo de Basiléia, em dezembro de 2004. Na revisão da literatura abordou-se Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E); e, de forma mais específica, foi estudada a importância da consideração de variáveis de contexto interno e externo à organização para a ANT. Também foi verificado que alterações de contexto podem exigir novas competências, que precisam ser percebidas pelo subsistema de ANT. Para tanto, são necessários modelos ágeis e sensíveis às alterações e que considerem as influências do contexto no planejamento de TD&E. O processo de ANT é conhecido na literatura por diagnóstico de necessidades de treinamento ou por levantamento de necessidades de treinamento (LNT). Percebeu-se, tanto na literatura como na coleta de dados, que essa dimensão é chave para o alinhamento adequado das ações de TD&E. Trata-se de um estudo de caso qualitativo, por meio de levantamento de dados documentais e de entrevistas com membros da equipe estudada. Os resultados indicaram que as recomendações de Basiléia II geraram novas demandas de desempenho à equipe; que na organização estudada há análise de necessidades, realizada informalmente, de tendência democrática e flexível, e formalmente por meio de modelo próprio desenvolvido pela instituição. Os dados demonstraram que, por vezes, há choque entre a fluidez do processo de ANT informal necessária em cenários de rápida alteração de contexto e a burocracia do processo formal que por vezes não é tão ágil. Foi constatado que as ações de TD&E, desenvolvidas no período, estavam em consonância com as ANTs realizadas. Também se constatou a eficácia do modelo de ANTs, utilizado pela instituição. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study concerns training needs analisys process caused by external organizational context influence over Basel II team at Brazilian Central Bank Rules Department -DENOR. Period researched embraces the years of 2005 to 2007. External influence happened when Central Bank joined New Basel Accord recommendations, in December, 2004. On literature review, training, development and education (TD&E) were approached; and more specifically studied was the importance on considering organizational internal and external context variations to training needs analysis (TNA). It was also verified that context changes may demand new competencies, that should be noticed by TNA subsystem. Therefore, agile and change sensitive models are needed, and they should consider context influences on TD&E planning. It was observed in literature as well as in data acquirement that this dimension is the key to proper alignment of TD&E actions. This essay is about a qualitative case study, by documental data research and studied team member's interviews. Results indicate that Basel II recommendations caused new performance demands to the team; that in the studied organization there is needs analisys informally applied, and that this has a flexible and democratically tendency; there's also a formal analisys made by an institutional created model. Data show that sometimes there are collisions between informal ANT process fluidity - needed in quick context changes scenario - and formal process burocracy - that is not so fast in some cases. It was observed that TD&E actions taken at that time agreed with TNAs performed. It was also observed institutional TNA model efficiency.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-05-21T13:12:52Z No. of bitstreams: 1 000055914.pdf: 25322125 bytes, checksum: 7785f81436effcac5309f2b1813abc15 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-21T13:13:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000055914.pdf: 25322125 bytes, checksum: 7785f81436effcac5309f2b1813abc15 (MD5) Previous issue date: 1990 / This study derives from a critical analysis is of the insertion of the psychologist in work organizations . By observing the performance of the psychologist as an agent of production of subjectivity in the capitalistic system, I made an attempt to get acquainted with the form of capitalistic production of subjectivity and .its disruptions in. the context of Brazilian production. This was done through theoretical investigation about capitalism, as well as field research conducted in a vanguard, combative type of union. The theme is then approached in four basic questions: - The power , analysed from the history of industrialization which, by following determined interests, produced useful and menial bodies, in order to meet the demand of accumulating capital and of exploitation of human work . The disqualification of the subject at work through segmentation and automation of the act which expropriates him/ her of his/ her knowledge . The lack of political awareness though production of submissivenep and fragility in front of a paternalistic type of authority, as well as through reduction of freedom and dignity, which is done by naturalization of the determinism and the unaltered social system. The question of use and abuse of the body, which produces a disposable kind of being, neglected by lack of concern with his/her health. In conclusion, I analyse the path taken by the psychologist in the organizations, trying to enchace both theoretical and pratical contradictions which define his/her field of work, in belief that this will contribute to a more critical approach of this area. / Este estudo parte de uma análise crítica da inserção do psicólogo nas organizações de trabalho. Observando a atuação do psicólogo como agente de produção de subjetividade do sistema capitalista, procuro conhecer as formas de produção capitalistica de subjetividade e suas rupturas, no contexto brasileiro de produção, a partir de uma investigação teórica sobre o capitalismo e uma pesquisa de campo em um sindicato vanguarda ou combativo. O tema é então abordado em quatro questões básicas: O poder, analisado a partir da história da industrialização, que segundo interesses determinados produzia corpos úteis e servis para atender a urna demanda de acumulação de capitais e exploração do trabalho humano. A desqualificação no sujeito no trabalho pela parcialização e pelo automatismo do ato que o expropria de seu saber. A despolitização pela produção da submissão e da fragilidade frente ao pai-patrão. Pela redução da liberdade e dignidade que se efetua pela naturalização do determinismo e do sistema social inalterado. A questão do uso e abuso do corpo que produz um ser descartável, negligenciado pelo descaso com a sua saúde. Concluindo faço uma análise do caminho percorrido pelo psicólogo nas organizações procurando realçar as contradições teórico-prática que definem o seu campo de atuação, acreditando estar contribuindo para um enfoque e uma situação mais crítica deste espaço.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2008. / Submitted by Natália Cristina Ramos dos Santos (nataliaguilera3@hotmail.com) on 2009-09-25T18:16:49Z No. of bitstreams: 1 2008_WanderleySilva.pdf: 972452 bytes, checksum: df38d95c82ed851dc3f67382f3eda992 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2010-03-15T15:34:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_WanderleySilva.pdf: 972452 bytes, checksum: df38d95c82ed851dc3f67382f3eda992 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-03-15T15:34:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_WanderleySilva.pdf: 972452 bytes, checksum: df38d95c82ed851dc3f67382f3eda992 (MD5) Previous issue date: 2008-03 / A presente tese tem como tema central o estudo do impacto das ações de capacitação gerencial em termos do comportamento no cargo de seus participantes e a investigação de em que medida esse impacto é influenciado pelas características da clientela, relativas à formação profissional e experiência gerencial, e pelo nível de suporte à transferência percebido pelos participantes. O estudo da atuação gerencial é um ponto-chave para a compreensão e transformação das dinâmicas organizacionais. Nesse contexto, torna-se fundamental a garantia da efetividade das ações organizacionais de qualificação profissional de gerentes. Mas, em que medida ações de desenvolvimento gerencial atendem às demandas organizacionais? Que impactos se espera com a realização dessas ações? Qual deve ser o foco do desenvolvimento gerencial? Essas são questões comuns às organizações, mas que ainda carecem de respostas baseadas em pesquisas científicas. Por isso, o presente estudo busca dar uma contribuição para essa discussão. Do ponto de vista metodológico, o delineamento é do tipo quase-experimental. A coleta de dados quantitativos ocorreu em dois momentos: antes e após a realização das ações instrucionais em estudo, tendo participado gerentes (auto-avaliação) e seus subordinados (heteroavaliação). A amostra dos gerentes foi dividida em dois grupos: participantes das ações instrucionais (grupo experimental) e não participantes (grupo controle). O texto da presente tese foi estruturado em três diferentes estudos. No primeiro estudo foi realizado o desenvolvimento e a validação das escalas de auto e hetero-avaliação da atuação gerencial. No segundo estudo é relatada a realização de um quase-experimento para a avaliação da atuação gerencial dos participantes e não participantes das ações instrucionais. No terceiro estudo é realizada a avaliação de impacto (em amplitude e em profundidade) e de suporte à transferência. Os resultados encontrados indicaram que as ações instrucionais de desenvolvimento gerencial tiveram baixo impacto no desempenho dos indivíduos capacitados, o que pode ser resultante de uma série de fatores analisados na discussão dos resultados, inclusive do suporte à transferência de aprendizagem que não foi elevado. Entre as contribuições no campo metodológico merece destaque a construção e validação de uma escala para mensuração da atuação gerencial, o teste de um delineamento de pesquisa quase-experimental para avaliação de impacto de ações de capacitação gerencial, o resultado diferenciado da pesquisa de percepção do desempenho dos gerentes quando se pergunta sobre o comportamento no trabalho fazendo menção ao curso e quando se pergunta sobre itens específicos do desempenho sem fazer qualquer menção ao treinamento realizado. No que diz respeito às contribuições relativas ao conteúdo, pode-se destacar a fundamentação do conceito de atuação gerencial e de suas respectivas dimensões, as evidências de que nem sempre ocorre impacto de treinamento e de que suporte e impacto podem manter um relacionamento negativo, sendo necessária a investigação da existência de variáveis moderadoras. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present thesis aims at studying the impact of managerial development interventions on the participants’ job performance and investigating to what extent this impact is influenced by variables related to individual characteristics and by the level of support to transference noticed by the participants. The study of managerial performance is an important issue in the process of understanding and changing organizational dynamics. In this context, the effectiveness of the managerial development interventions is a key-point. But, do these actions really meet organizational demands? What impact could be expected? What should the managerial development objectives be? These are common questions in the field of organizational studies, but a lack of answers based on scientific research still remains. This study aims at giving a contribution to this discussion. From the methodological point of view, the research design is quasi-experimental. Qualitative and quantitative data were collected before and after the instructional actions being studied, with the participation of managers (self-assessment) and their subordinates (hetero-assessment). The sample of the managers was divided into two different groups: participants (experimental group) and non- participants (control group) in the training. The text of this thesis has been structured in three different studies. The first study is dedicated to the development and validation of the scales for self and hetero managerial performance assessment. The second study describes the quasi-experiment meant to evaluate the managerial performance of the experimental and control group members. The third study covers the evaluation of impact and of support to training transference. The results indicated that the managerial development actions evaluated had a low impact on the performance of the individuals trained. This may be due to various reasons analyzed in the discussion of the results, including the level of support to training transference, which was not high. Some methodological contributions of this study can be highlighted: the construction and validation of scales for self and hetero assessment of the managerial performance; the test of a quasi-experimental research design to evaluate the impact of managerial training; the different results of the managers’ performance perception survey when the training course was mentioned and when it was not. Besides, there are some other theoretical contributions: the development of a concept for managerial action and the evidences that not always does training impact occur as well as support and impact could have a negative relationship, making the investigation of the existence of moderating variables necessary.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2008. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2009-09-16T18:03:17Z No. of bitstreams: 1 2008_MarceloBedani.pdf: 2701325 bytes, checksum: c812f786530bc7a3c5bf76b2c1263ea8 (MD5) / Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2010-01-06T15:10:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_MarceloBedani.pdf: 2701325 bytes, checksum: c812f786530bc7a3c5bf76b2c1263ea8 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-01-06T15:10:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_MarceloBedani.pdf: 2701325 bytes, checksum: c812f786530bc7a3c5bf76b2c1263ea8 (MD5) Previous issue date: 2008-11 / Este estudo teve por objetivo investigar a influência dos valores e práticas organizacionais sobre estímulos e barreiras à criatividade no ambiente de trabalho e mapear o perfil cultural do Banco do Brasil. Participaram deste estudo, dois mil cento e setenta e um funcionários da instituição. Três escalas compuseram o instrumento de pesquisa, Inventário de Perfis de Valores Organizacionais, Escala de Avaliação do Contexto de Trabalho e uma versão resumida do Indicadores de Clima para Criatividade. O modelo de pesquisa proposto, que articulou valores e práticas como antecedentes da criatividade organizacional, foi integralmente comprovado. Os resultados revelaram que autonomia e relações socioprofissionais foram os preditores mais expressivos de apoio e resistência a novas idéias no contexto de trabalho. Os valores prestígio, domínio, conformidade e realização, juntamente com as práticas de organização do trabalho revelaram-se como os elementos mais centrais e compartilhados na cultura da organização. Também se identificou uma subcultura organizacional, quando o critério de análise foi o tempo de trabalho dos funcionários. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The main purpose of this study was to investigate values and organizational practices influences on stimuli and barriers to creativity on work environment and to identify Banco do Brazil’s cultural profile. Two thousand hundred and seventy and one employees took part on the present study. The research instrument was consisted of three scales: Organizational Values Profile Inventory, Work Context Assessment Scale and a brief version of Climate Indicators to Creativity. The proposed research model that articulated values and practices as antecedents of the organizational creativity was entirely confirmed. Results showed that the autonomy and socioprofessional relationships were the most expressive predictors of support and resistance to new ideas at the work context. The following values: prestige, authority, accordance and realization, with work organizational practices were the most central and shared elements of the organizational culture. This study also identified an organizational sub-culture, when the rule analysis was the employees’ work time. _________________________________________________________________________________ RESUMEN / Los objetivos del presente estudio fueron investigar la relación entre los valores y las prácticas organizacionales sobre los estímulos y las barreras a la creatividad en el ambiente de trabajo y mapear el perfil cultural del Banco do Brasil. Participaran de este estudio dos mil cientos setenta y uno empleados de la institución. Tres escalas compusieron el instrumento de investigación, Inventario de Perfiles de Valores Organizacionales, Escala de Evaluación del Contexto de Trabajo y una versión resumida de los Indicadores del Clima para la Creatividad. El modelo de investigación propuesto, que articuló valores y prácticas como los antecedentes de la creatividad organizacional, fue probado integralmente. Los resultados indicaron que autonomia y las relaciones sócioprofissionales fueran los preditores más expresivos de apoyo y resistencia a las nuevas ideas en el contexto de trabajo. Los valores prestigio, dominio, conformidad y realización, junto con las prácticas de organización del trabajo se revelaron como los elementos más centrales y compartidos en la cultura de la organización. Tambiém se hay identificado una subcultura organizacional, cuando el criterio del análisis fue el tiempo del trabajo de los empleados.

Dissertação (mestrado) - Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2011. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-04-02T14:31:24Z No. of bitstreams: 1 2011_ClarissaLeaoBonatti.pdf: 562640 bytes, checksum: d363567d22b4bd594a4ec20a87d0fb34 (MD5) / Approved for entry into archive by Leila Fernandes (leilabiblio@yahoo.com.br) on 2012-04-03T14:54:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_ClarissaLeaoBonatti.pdf: 562640 bytes, checksum: d363567d22b4bd594a4ec20a87d0fb34 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-04-03T14:54:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_ClarissaLeaoBonatti.pdf: 562640 bytes, checksum: d363567d22b4bd594a4ec20a87d0fb34 (MD5) / O clima organizacional compõe uma área clássica de pesquisa em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Recentemente, com o crescente interesse acerca do compartilhamento de cognições, tem-se evidenciado o papel central da similaridade das percepções de clima sobre a efetividade de equipes. Essa similaridade é chamada de força do clima e é estudada em três papéis: linear, moderador e curvilinear. O presente estudo tem caráter exploratório e visa testar esses três papéis da variável força do clima frente à efetividade de equipes, que terá como indicador a taxa de absenteísmo. O objetivo é verificar qual papel a força do clima assume para cada um dos fatores de clima mensurados, considerando o absenteísmo como critério distal de efetividade. Para isso, utilizou-se uma amostra de dados oriunda de fonte secundária e que foi composta por: a) resultados de uma pesquisa de clima, realizada em 2009 e que possui quatro fatores nessa amostra (Relacionamento com a chefia; Equidade e Justiça; Relacionamento com os colegas; Natureza das tarefas); b) taxas de absenteísmo, por equipes, mensuradas após três e doze meses do diagnóstico do clima. A análise foi feita no nível de equipes, que foram separadas de acordo com a estrutura funcional existente na organização. Os dados acerca da pesquisa de clima organizacional são relativos a 24.219 indivíduos, divididos em 2.071 equipes. Os testes dos papéis investigados foram realizados por meio de regressões. Nos testes do papel linear e do papel moderador, foram encontrados resultados significativos para o fator “Equidade e Justiça”. Não houve resultados significativos ao se investigar a relação curvilinear. Esse estudo contribui para a compreensão do papel do clima como uma cognição compartilhada e apresenta a variável força do clima como construto central. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The organizational climate is a traditional field of Work and Organizational Psychology. Lately, with the growing interest about shared cognitions, it is noted the role of the similarity of the climate perception on the teams effectiveness. This similarity is called Climate Strength and is hypothesized in three different roles: linear and direct, moderating and curvilinear effect. This is an exploratory study and aimed to test these three types of role of the Climate Strength in the relationship with effectiveness, measured by the absenteeism. The purpose of this paper is to verify which role the Climate Strength plays in each of the measured dimensions of the climate, considering the absenteeism as a sign of effectiveness. To do so, it was used a sample of secondary data, in which there was: a) a climate research, done in 2009 and with four dimensions; b) rates of absenteeism, in the teams, after three and twelve months. The analysis were performed in the team level, which were defined by the pre existent structure of the organization. The data of the climate research were about 24.219 employees, in 2.071 teams. The tests of the roles were performed by regressions. In the tests of the linear and the moderating role were found significant results for the dimension of “Equity and Justice”. There were no significant results for the curvilinear relationship. This research contributes for the comprehension of the role of the climate, as a shared cognition, and it introduce the variable climate strength as a central construct.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-03-21T11:51:19Z No. of bitstreams: 1 000018150.pdf: 9349435 bytes, checksum: ca146a34f75104b72224dc5131ec1b41 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-21T11:51:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000018150.pdf: 9349435 bytes, checksum: ca146a34f75104b72224dc5131ec1b41 (MD5) / This project is an attempt to approach the question posed by inter-relationships between human and organizational problems. The analysis is centered on the finding of the elements that provide or prevent job satisfaction in a civil service enterprise (sewage and water suply) operating in Rio de Janeiro State. The kind of organizational analysis proposed considers both the organization and the individual as systems permeable to society's characteristics. It's therefore essential to determine whether there are inter-relations among the social-economical elements, closest linked to the social structure, and the motivational elements, closest linked to the individual's and the enterprise's inner structures. Through the discussion of the results, the enterprise is given some subsidies so that it can face the complex problems risen due to environmental changes (both internal and from the outside). Some considerations have been made as to the problem of 'how much' job satisfaction can be achieved, and in the last chapter the feasibility of extending this project to the whole enterprise is discussed. / Este estudo-piloto é uma tentativa de abordar a questão do inter-relacionamento entre os problemas humanos e organizacionais, centrando-se a análise na descoberta dos fatores que facilitam ou impedem a satisfação no trabalho, em uma empresa de prestação de serviços públicos a todo o estado do Rio de Janeiro. Já o modelo de análise organizacional proposto considera a organização e o indivíduo como um sistema permeável às características da sociedade tornando-se, desse modo, fundamental que se determina-se há inter-relações entre os fatores socioeconômicos, mais diretamente ligados à estrutura social, e os fatores motivacionais, mais diretamente ligados à estrutura interna do indivíduo e da empresa. Através da discussão dos resultados, alguns subsídios foram dados à empresa para fazer frente aos complexos problemas que surgiram em face da modificação de seu meio-ambiente (interno e externo). Várias considerações foram feitas quanto ao problema da 'medida' da satisfação no trabalho, tendo sido discutida, no último capítulo, a viabilidade de se estender a presente pesquisa a toda a organização.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-04-12T14:05:30Z No. of bitstreams: 1 000003724.pdf: 35062520 bytes, checksum: f72a7a9e07d0eb8c3001cf312740ffb6 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-04-12T14:05:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000003724.pdf: 35062520 bytes, checksum: f72a7a9e07d0eb8c3001cf312740ffb6 (MD5) Previous issue date: 1978 / A new approach to Job Analysis is the aim of this thesis. Starting from a preliminary appraissal of existing methodologies, it seeks to offer a novel perspective on the technical and methodological plane by means of a specific model herein entitled CRITICAL TASK. In its course the theme first includes a reappraisal in organizational terms of the administrative and behavioural aspects linked to the study of human labour. There follow successive discussions of the methodologies utilized in Job Analysis, their basic notions being reviewed. This first appraisal allows a subsequent analysis to be faced, covering a revision of methods by means of co-ordinating terms capable of laying down the logical guideline of existing processes of classification. In this way, criteria are established and discussed that are intended to classify method classifications, with a view to understanding the peculiar logic underlying the sense and objectives. The Analysis, exhaustive up to a certain point, of these terms, in addition to reconciling the conceptual systematization of the relation and interaction of the methods in confrontation with, their objectives and their respective results has led to the methodological proposition that is the subject of this thesis. The CRITICAL TASK aims definitively at conciliating the analysis of the labour-labourer binomial by employing partly construtivist, partly essentialist reasoning, overcoming, on the one hand, operational radicalism and, on the other, the empiristic impasses of Job Analysis. Its development has arisen out of the hypothesis that there is always a fundamental nucleus in the behaviour of the worker to be defined on the basis of job occurrences or positive data, and capable of explaining an enucleated meaning in the organizational tasks that correspond to it. / Uma nova abordagem sobre Análise de Trabalho é o que norteia esta dissertação. Partindo de uma. avaliação preliminar sobre as metodologias existentes, visa oferecer uma perspectiva inovadora no plano técnico e metodológico, através de um m:x3.elo especifico, aqui, denominado - TAREFA CRÍTICA. Nesta trajetória a temática envolve, preliminarmente, uma. reavaliação em termos organizacionais dos aspectos administrativos e comportamentais, vinculados ao estudo do trabalho humano. Sucessivamente, são postos em discussão os problemas específicos das metodologias utilizadas em Análise de Trabalhe, revistos em suas noções básicas. Esta primeira avaliação permite enfrentar uma análise subsequente englobando uma revisão dos métodos, através de termos coordenadores aptos a levantar a diretriz lógica dos processos classificatórios existentes. Desta forma, são fixados e discutidos critérios destinados a classificar as classificações dos métodos, no intuito de se entender a própria lógica subjacente ao sentido e aos objetivos de cada um. A Análise, até certo ponto, exaustiva desses termos, além de propiciar a sistematização conceitual da relação e interação dos métodos frente aos seus objetivos e respectivos resultados, conduziu à proposta metodológica que constitui objeto desta tese. A TAREFA CRÍTICA pretende conciliar, definitivamente, a análise do binômio trabalho-trabalhador, pelo emprego de um raciocínio em parte construtivista, e em parte essencialista; superando, de um lado, os radicalismos operacionais e, de outro, os impasses empiristas em análise de Trabalho. Seu desenvolvimento se originou da hipótese de que sempre há um núcleo fundamental no comportamento do trabalhador a ser definido a partir dos eventos ou dados positivos do trabalho, e susceptivel de explicitar uma significação enucleada nas metas organizacionais que lhe correspondem.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-05-03T14:12:05Z No. of bitstreams: 1 000017831.pdf: 2434789 bytes, checksum: 530152453b1dd9da1582182d79c4b277 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-03T14:12:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000017831.pdf: 2434789 bytes, checksum: 530152453b1dd9da1582182d79c4b277 (MD5) Previous issue date: 1978 / In the present paper some introductory remarks related to the study of ergonomics are advanced, so as to present the latter as a product ensued from the ever increasing knowledge about the working forces together with their control in human societies. Chapter 1 is abut a historical overview on the multifarious organization of human society according to both definite and dominating working relations. A detailed analysis of the organization of work in the years fol1owing capitalism birth is presented, Taylor, Ford, Fayol and the behavioral school being primarily focused. In chapter twO a survey on the role played by applied psychology as related to the development of theories comprising both the organization of work and the control itself over work is presented. In chapter three some findings related to the birth and growth of ergonomics over the world are summarized, its methods and applications being particularly il1ustrated. In the last chapter some possible ways for ergonomics to be successfully transferred to Brazil are forwarded. / Nesta dissertação procuramos abordar alguns aspectos introdutórios ao estudo da Ergonomia, apresentando-a como resultante do conhecimento acumulado, pela humanidade sobre o trabalho e o seu controle. A dissertação inicia-se por um breve histórico das diversas formas de organização da sociedade humana, segundo as relações de trabalho dominantes. Segue-se uma análise mais detalhada da organização do trabalho após o surgimento do capitalismo, enfocando centralmente o taylorismo, o fordismo, o fayolismo e a escola comportamentalista. Após o que há uma análise do papel da Psicologia Aplicada ao Trabalho quanto ao desenvolvimento das teorias da organização do trabalho e do próprio controle sobre o trabalho. Finalmente, procuramos sistematizar alguns dados sobre o surgimento e desenvolvimento da Ergonomia no mundo, seus principais métodos e aplicações, e emitimos algumas opiniões sobre os possíveis caminhos para sua introdução no Brasil.