A cobertura ambiental no radiojornalismo, embora se apresente em expansão na sua quantidade e qualidade, ainda se configura como secundária em termos de prioridade da notícia e afastada de possíveis funções educomunicativas. No presente trabalho, a cobertura ambiental radiojornalística de três das principais emissoras educativas do Brasil - as rádios USP FM 93,7 e Cultura FM 103,3 de São Paulo, e UFMG Educativa FM 104,5 em Minas Gerais - foi estudada por meio da gravação alternada e análise qualitativa e quantitativa dos programas. Para sustentar a análise, foram estudadas as características fundamentais do radiojornalismo, como a definição da pauta, o posicionamento editorial e o tratamento da notícia; e ainda questões de gênero que culminaram na determinação de um gênero híbrido para o radiojornalismo ambiental, constituído entre o jornalístico e o educativo-cultural. Os objetivos da pesquisa são contribuir para ambos os campos acadêmico e profissional para estimular as reflexões sobre o tema e apontar práticas auxiliares para o radiojornalismo ambiental, fundamentado nos pilares da Educomunicação, da cidadania e do meio ambiente. / Although the environmental coverage in radio journalism presents a great expansion in quantity and quality, it remains secondary in terms of news priority and is far from having possible educational communication functions. In this paper, the environmental coverage of three main educative radio stations in Brazil - the radios USP FM 93,7 and Cultura FM 103,3 in Sao Paulo, and UFMG Educativa FM 104,5 in Minas Gerais - were studied through their recordings and data analisys. The analysis was based on the fundamental characteristics of radio journalism, such as agenda setting, editorial positioning and news treatment, as well as on the genre questions that defined environmental radio journalism as a hybrid genre, structured between the journalistic and the cultural-educative genres. This research aims at contributing to academic and professional fields by stimulating debates and pointing out auxiliary practices to environmental radio journalism, based on the pillars of educational communication, citzenship and environment.

Com a crescente transformação no campo tecnológico, o jornalista é imerso diariamente em novos desafios que mudam não somente a forma de pensamento, mas também o fazer da profissão. No radiojornalismo, esse percurso deve ser avaliado com cuidado. Primeiramente é importante desconstruir a ideia de ascensão e queda desse meio de comunicação a cada novidade que surge. A radiorreportagem pode ser vista como a mais importante das atividades do repórter de rádio. Esse deve ser o momento em que ele prepara para o ouvinte um material rico em sons ambientes para que ele seja facilmente transportado para a cena relatada. Porém, muitas mudanças ocorrem na sociedade contemporânea e transformam essa relação, sendo uma das principais o conceito de convergência das mídias que resignifica a compreensão da radiorreportagem e o papel do repórter de rádio. Doze entrevistados acadêmicos e profissionais foram ouvidos e teceram uma análise sobre os principais pontos de discussão ao redor desse tema: o conceito de radiorreportagem, a evolução dos aparatos técnicos, convergência das mídias e internet, a importância da linguagem radiofônica e o ensino de radiojornalismo nos bancos das universidades buscando auxiliar os profissionais da área de rádio quanto à prática, ao ensino e à pesquisa. / Following the never-ending changes in technological field, journalists are undergoing new challenges day after day, reshaping not only the ways of thinking, but the very nature of doing things in this profession as well. In broadcast journalism, this path must be considered with special care. At first, is paramount to unfold the idea of rise and fall of this media every time a new media appears. Broadcast journalism might be seen as the most important activity for radio journalists. Is just the time when he or she prepares for his or her audience a material carved with environmental sounds to place them into the described scene with ease. Nevertheless, a myriad of changes occur in modern day society and transform this relation, being the media convergence concept one of those major changes, unveiling a new meaning on the understanding of broadcast journalism and the role of radio journalists. Twelve scholars and professionals were interviewed, having the opportunity to analyze the main discussion topics on this subject: broadcast journalism concept, technical gear evolution, media and internet convergence, importance of radio-specific language and teaching of broadcast journalism in College chairs aiming to support radio professionals in regard to teaching and research.

Analisa, na perspectiva da Economia política da comunicação, as particularidades do uso de vídeos na rádio Gaúcha em um contexto de convergência e de disponibilização de conteúdo online, utilizando como ideia central a vigência da fase da multiplicidade da oferta (BRITTOS, jul.-dez. 2002). Hoje, o rádio inserido em múltiplos ambientes e temporalidades, incorpora uma narrativa multiplataforma, onde o sonoro segue como linha mestra da informação, mas também dialoga com diferentes linguagens: fotografia, infografia, texto escrito e vídeo. Partindo do conceito de rádio expandido (KISCHINHEVSKY, 2016), propõe um problema fundamental: como os vídeos são utilizados pela rádio Gaúcha, o porquê desse uso e em que medida ocorrem adaptações, afastamentos e aproximações em relação à linguagem audiovisual vigente no telejornalismo. O principal objetivo geral é analisar de que maneira a emissora explora o potencial dos vídeos e qual é o papel exercido por eles na produção jornalística. Aplicando como metodologia a análise de conteúdo (BARDIN, 2011), usa como base os patamares de (1) noticiabilidade; e (2) linguagem audiovisual tradicional e concentra o seu foco nas reportagens Os desafios do emprego na crise, Coronéis do Futebol e Gaúcha Me Leva; na cobertura especial das eleições presidenciais dos Estados Unidos; e no programa Sala de Redação. Como resultado, observase que existe maior preocupação em usar o vídeo para expandir o conteúdo, explorando o potencial informativo/localizador das imagens e agregando à notícia e às transmissões informações exclusivas não veiculadas na versão sonora. A linguagem visual empregada, no entanto, ainda não desenvolveu a totalidade de suas potencialidades. / It analyzes, from the perspective of the Political economy of communication, the particularities of the use of videos in Gaúcha radio broadcasting in a context of convergence and availability of on-line content, using as central idea the validity of the multiplicity of supply phase (BRITTOS, Jul. -dez 2002). Today, radio inserted in multiple environments and temporalities, incorporates a multiplatform narrative, where the sonorous follows as the main line of information, but also dialogs with different languages: photography, infographics, written text and video. Having as its main theoretical basis the concept of expanded radio (KISCHINHEVSKY, 2016), proposes a fundamental problem: how the videos are used by Gaúcha, the reason for this use and to what extent adaptations, departures and approximations occur in relation to the audiovisual language in force in the telejournalism. The main general objective is to analyze how the broadcaster explores the potential of the videos and what role they play in journalistic production. Applying as methodology the content analysis (BARDIN, 2011), uses as base the levels of (1) newsworthiness; and (2) traditional audiovisual language, and focuses its focus on the issues of Os desafios do emprego na crise, Coronéis do Futebol, Gaúcha Me Leva, United States presidential elections and the Sala de Redação program. As a result, it is observed that there is a greater concern to use the video to expand the content, exploring the potential information / locator of the images and adding to the news and the transmissions exclusive information not conveyed in the sound version. The visual language employed, however, has not yet developed the full potential.

nÃo hà / Este trabalho analisa o Jornal da EducaÃÃo, programa jornalÃstico da RÃdio UniversitÃria FM 107,9 MHz. A emissora à vinculada à FundaÃÃo Cearense de Pesquisa e Cultura, quanto ao seu ordenamento jurÃdico e de financiamento, e à Universidade Federal do CearÃ, quanto à sua estrutura fÃsica, de pessoal, de gestÃo e de programaÃÃo. A pesquisa analisa de que modo e sob quais aspectos a temÃtica da EducaÃÃo Brasileira, com suas aÃÃes e polÃticas pÃblicas à abordada pelo informativo da RÃdio UniversitÃria FM, que foi ao ar por mais de uma dÃcada (2004 a 2016). Para tanto, foram estudados 19 roteiros e 19 gravaÃÃes, referentes Ãs veiculaÃÃes do mÃs de junho de 2015. O mÃs foi escolhido devido à sua temÃtica, momento no qual a equipe teve como meta preparar uma sÃrie de programas em que foi discutido o primeiro ano do Plano Nacional de EducaÃÃo (PNE), vigÃncia 2014-2024. Ainda foi analisado como a ComunicaÃÃo PÃblica à desenvolvida no Programa, desde o seu processo de seleÃÃo e redaÃÃo das pautas atà à veiculaÃÃo ao vivo. Ao longo desta dissertaÃÃo, à feito um apanhado histÃrico do RÃdio Educativo e do Radiojornalismo no Brasil, observando-se essa trajetÃria sob as luzes do conceito de ComunicaÃÃo PÃblica. Fazendo um breve relato sobre o percurso jurÃdico e social dos ideais de direito à informaÃÃo e liberdade de expressÃo, o trabalho relaciona a prÃtica da cidadania nas democracias ocidentais à expansÃo das possibilidades de comunicaÃÃo. A esfera pÃblica habermasiana e sua crÃtica à apresentada como inspiraÃÃo teÃrica, bem como a tentativa de delineaÃÃo do conceito de ComunicaÃÃo PÃblica feita pelo pesquisador francÃs Pierre ZÃmor e pelos brasileiros Jorge Duarte, Elizabeth BrandÃo, EugÃnio Bucci, MariÃngela Furlan Haswani, Regina Escudeiro e HeloÃsa Matos; atualmente os maiores expoentes nesse campo de estudo. Percebendo que a ComunicaÃÃo Educativa integra uma das vertentes da ComunicaÃÃo PÃblica, o trabalho analisa o pioneirismo do RÃdio na prÃtica desse campo da comunicaÃÃo no Brasil. / This research analyzes the "Jornal da EducaÃÃo" (Education News), news program of the University FM Radio Station 107,9 MHZ. The radio is part of Research and Culture Foundation of CearÃ, in terms of legal order and financial resources, and CearÃÂs Federal University, in terms of facilities, personnel, management and programming. This research analyzes how and under which aspects the theme of Brazilian Education, with its initiatives and public policies, is approached by this news program of the University FM Radio, that went on air for over a decade (2004 - 2016). Therefore, nineteen scripts and nineteen audio recordings are studied, referring to live broadcasts from June 2015. The month was chosen because of its topic, period when the production team had as a goal prepare a special series of programs that discussed the first year of BrazilÂs National Education Plan, validity 2014-2024. It also is verified how does the Public Communitation is developed at the program, since the beginning of selection and writing of the stories until the live broadcasts. Throughout this masterÂs thesis, a historical review is made about Educational Radio and Radiojournalism in Brazil, observing this trajectory enlightened by the concept of Public Communication. Making a brief report about the legal and social path of the ideals of right to information and freedom of speech, the work relates the pratice of citizenship in Western democracies to the expansion of communication possibilities. The public sphere of Habermas and its criticism is presented as theoretical inspiration, as well as the attempt of delineate the concept of public communication proposed by the French researcher Pierre ZÃmor and the Brazilian authors Jorge Duarte, Elizabeth BrandÃo, EugÃnio Bucci, MariÃngela Furlan Haswani, Regina Escudeiro and HeloÃsa Matos; currently the main exponents of this field. Understanding that the educative communication integrates one of the branches of public communication, this work analyzes the pioneering of radio in the practice of this area of communications in Brazil.

O discurso jornalístico sobre a sustentabilidade é o ponto central deste trabalho composto de três eixos: jornalismo, sustentabilidade e discurso. A pesquisa tem como objeto programas de rádio voltados para a questão ambiental e que têm a sustentabilidade como temática central. São eles o quadro Mundo Sustentável, apresentado dentro do programa Revista CBN, da Rádio CBN AM/FM, e o programa Guaíba Ecologia, da Rádio Guaíba AM. O estudo é calcado na visão do Jornalismo enquanto construção, um lugar de seleção e de configuração do acervo social de conhecimentos, a partir das escolhas do que é dito e do que é excluído do seu discurso, considerando, ainda, as especificidades do Jornalismo no meio rádio. A sustentabilidade foi escolhida por ser atualmente o ponto central de todo debate sobre meio ambiente. Apesar da noção quase consensual de utilizar a natureza para o desenvolvimento sem impedir que gerações futuras também o façam, há antagonismos no entendimento do que seja este desenvolvimento e de como atingir esta sustentabilidade, representados pelas correntes ecossocial e ecotecnocrática, adotadas como perspectivas que guiam os discursos. Elas foram reconfiguradas aqui como Formações Discursivas (FDs) e utilizadas para compreender os sentidos produzidos pelo discurso jornalístico sobre sustentabilidade, considerando, ainda, o estudo das relações de silenciamento e dominância de perspectivas sobre a temática. À luz dos pressupostos da Análise do Discurso francesa foram analisadas seis edições do quadro Mundo Sustentável e seis do programa Guaíba Ecologia, selecionadas entre todas as que foram veiculadas entre os meses de fevereiro e abril de 2006. No Mundo Sustentável foi possível verificar a predominância da visão ecossocial e alguns deslizamentos de sentidos, num atravessamento da FD Ecotecnoncrática. No Guaíba Ecologia é perceptível a filiação às duas FDs, muito em função dos sentidos construídos pelos entrevistados do programa. / The journalistic discourse on the sustainability is the central point of this composed work of three axles: journalism, sustainability and discourse. The research has as object programs of radio directed toward the ambient question and that they have the sustainability as central thematic. They are the Sustainable World block presented inside CBN Magazine program, CBN AM/FM Radio, and the Guaíba Ecology program, of the Guaíba AM Radio. The study is based in the vision of the Journalism while construction, a place of election and configuration of the social assets of knowledge from the choices that are said and that is excluded from its discourse, considering, yet, the specificities of the Journalism in the radio environment. The sustainability was chosen because it’s currently the central point of all debate on environment. Despite the notion almost consensual to use the nature for the development without hindering that future generations also make it. There are antagonisms in the agreement of what development is and how to reach, this sustainability, represented by ecossocial and ecotecno chains adopted as perspectives that guide the discourses. They had been reconfigured here as Discursive Formations (DFs) and used to understand the directions produced for the journalistic discourse on sustainability, considering, yet, the study of the silencement relations and dominance of perspectives on the thematic one. To the light of the estimated ones of the Analysis of the French Discourse six editions of the Sustainable World block had been analyzed and six of the Guaíba Ecology program, selected between all the ones that had been propagated between the months of February and April of 2006. In the Sustainable World it was possible to verify the predominance of the ecossocial vision and some directions landslides, in a trespassing of the DF Ecotecno. On the Guaíba Ecology the filiations to the two DFs is perceivable, much in function of the directions constructed for the interviewed ones of the program.

O compartilhamento de informação radiojornalística representa um fenômeno contemporâneo observado nas redes virtuais que envolvem a divulgação e uma produção de mídia pessoal, baseada na experiência subjetiva. Desta forma, emergem novas formas de expressividades a partir da dinâmica da interatividade, característica ressaltada por Gisela Swetlana Ortriwano sobre o debate acerca das manifestações radiofônicas. As redes redefinem as pautas e, assim, a cobertura radiojornalística. Também se pretende estudar a constatação de uma expressão alternativa, segmentada em nichos diante de um padrão radiofônico que não supre diversos perfis, a se destacar os conteúdos on demand. Entretanto, observa-se que dificuldades de acesso que inviabilizam o modelo convencional. Neste contexto, torna-se essencial detectar as possibilidades de expansão das relações humanas sociais a partir de redes cibernéticas, ou seja, se o compartilhamento de notícias contribui para a ampliação de repertório informativo. A metodologia adotada nesta pesquisa constitui-se de diferentes estudos de caso sobre comunidades virtuais (weblogs, portais de emissoras de rádio eletromagnético e serviços de compartilhamento com estímulo à produção coletiva), com base em estudiosos que tentam investigar os processos de troca de ideias, materiais e construção de conhecimento por meio das expressividades do usuário que também assume um papel inato de interator. Para isso, a pesquisa bibliográfica pretende discutir teoricamente o compartilhamento de informação radiofônica, em um primeiro momento, relacionando os principais autores do rádio, como Brecht e Benjamin, com autores do ciberespaço - Howe, Lévy e Castells; bem como do tema da contemporaneidade, a fim de discutir assuntos como a convivência e o diálogo diante do fenômeno da convergência, tratando da Internet se estendendo para o rádio. Por fim, estima-se que o estabelecimento de uma discussão sobre exemplos de compartilhamento de material radiojornalístico e a expressividade dos usuários através de redes virtuais possa abarcar tendências contemporâneas na produção de radiojornalismo e tentar compreender as reais possibilidades da adoção de níveis mais complexos de interação na troca constante dos papéis falante-ouvinte e vice-versa. Então, a premissa a ser debatida divide-se em duas etapas: pautas participativas e, por fim, a produção de notícias em um contexto em que o ato de reportar se trata de uma manifestação a ser realizada por qualquer pessoa, remetendo à tese de Nelson Traquina que incumbe ao jornalista a função de mediador de fatos, com foco na objetividade. Essa pesquisa propõe uma busca sobre as novas plataformas rádio. / Radio Journalism information sharing from virtual networks involves new ways of producing and diffusion on a personal media within subjective own experiences. So, the interactivity fosters different forms of expression, as Gisela Swetlana Ortriwano has argued, concerning the public radio debates. The networks redefine the journalism agendas and thus, the radio journalism covering. Hence, to study some alternative expression evidences, scattered at marginal media niches in front of main radio standards, which does not supplies different listener profiles, for instance, on demand media. Furthermore, there are some access difficulties to the radio\'s classic standard. However, the possibilities of social human interaction among the cybernetic networks are detected; the public relations increase insofar as radio journalism media sharing favours each one information index. This research development adopted as methodology some different case studies about virtual neighbourhoods (as weblogs, radio station\'s portals and media sharing cybernetic services with fostering the crowd production), supported by some existent thesis, argued by media experts that have investigated the ideas and material sharing within the knowledge building through the recorded expression of the networks user, from this point, acquires the interaction role. Then, the literature review intents to deal theoretically the radio journalism and information media sharing by connecting the main radio writers, such Bertolt Brecht and Walter Benjamin, with some cyberspace literacy (Howe, Lévy and Castells) among the contemporary discussions in order to tackle the dialogues and acquaintance in front of convergence phenomena, specially for dealing the Internet support the radio. At least, it is intended to establish a discussion that concerns examples of radio journalism material sharing and user expressions through the virtual network would comprise some contemporary trends on media production and attempt to perceive the real chances of interaction most complex level trades between the roles of speaker and listener. Therefore, this premise is split at two steps: crowded journalism agendas and crowded radio reporting. Hence, the act of report some occurrence as a way of expression which can be done by any person, and, according to Nelson Traquina\'s thesis, when the journalist has the task of mediator, focused at objectivity. This research brings the purpose to inquiry some possibilities under new radio platforms.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / To study the traditional communication Medias considering the context of the convergence allow us to understand the actual media landscape. And for that reason, we consider relevant the studies related to the influence of technology at the productive routines of the radio stations. In this way, this research has as a main objective to verify the path of the use of the Internet into the production of radio journalism at Guaiba Radio Station into a convergence environment. Attending to our purpose, we present a whole theoric discussion about the convergence process and its dimensions. In this work, we explain in a very specific way, the concepts of professional and content convergence. Yet, we present the radio fundamental characteristics, radio journalism and we built a text to relate the journalistic production of the radio with the Internet. As a case study, we chose to accomplish an analysis about Radio Guaiba production routines, from Porto Alegre/RS. The analysis tools used were: the observation of production of routines, interviews and content analysis available at the website of the radio station. / Estudar os veículos tradicionais de comunicação considerando o contexto da convergência permite que se possa compreender o atual cenário midiático. Por tal motivo consideramos relevantes os estudos relacionados à influência da tecnologia nas rotinas produtivas das emissoras de rádio. Dessa maneira, a dissertação aqui apresentada tem como objetivo principal verificar de que forma se dá a utilização da internet na produção de radiojornalismo na rádio Guaíba, em ambiente de convergência. Para atender a proposta apresentamos uma discussão teórica a respeito do processo de convergência e suas dimensões. Neste trabalho buscamos discutir, de maneira específica, os conceitos de convergência profissional e de conteúdo. Apresentamos, ainda, as características fundamentais do rádio, do radiojornalismo e construímos um texto com a finalidade de relacionar a produção jornalística desse veículo com a internet. Como estudo de caso, optamos por realizar uma análise a respeito das rotinas produtivas da Rádio Guaíba, de Porto Alegre- RS. As ferramentas de análise que utilizamos foram: observação de rotinas produtivas, entrevistas e análise (complementar) do conteúdo disponibilizado no site da emissora.

O discurso jornalístico sobre a sustentabilidade é o ponto central deste trabalho composto de três eixos: jornalismo, sustentabilidade e discurso. A pesquisa tem como objeto programas de rádio voltados para a questão ambiental e que têm a sustentabilidade como temática central. São eles o quadro Mundo Sustentável, apresentado dentro do programa Revista CBN, da Rádio CBN AM/FM, e o programa Guaíba Ecologia, da Rádio Guaíba AM. O estudo é calcado na visão do Jornalismo enquanto construção, um lugar de seleção e de configuração do acervo social de conhecimentos, a partir das escolhas do que é dito e do que é excluído do seu discurso, considerando, ainda, as especificidades do Jornalismo no meio rádio. A sustentabilidade foi escolhida por ser atualmente o ponto central de todo debate sobre meio ambiente. Apesar da noção quase consensual de utilizar a natureza para o desenvolvimento sem impedir que gerações futuras também o façam, há antagonismos no entendimento do que seja este desenvolvimento e de como atingir esta sustentabilidade, representados pelas correntes ecossocial e ecotecnocrática, adotadas como perspectivas que guiam os discursos. Elas foram reconfiguradas aqui como Formações Discursivas (FDs) e utilizadas para compreender os sentidos produzidos pelo discurso jornalístico sobre sustentabilidade, considerando, ainda, o estudo das relações de silenciamento e dominância de perspectivas sobre a temática. À luz dos pressupostos da Análise do Discurso francesa foram analisadas seis edições do quadro Mundo Sustentável e seis do programa Guaíba Ecologia, selecionadas entre todas as que foram veiculadas entre os meses de fevereiro e abril de 2006. No Mundo Sustentável foi possível verificar a predominância da visão ecossocial e alguns deslizamentos de sentidos, num atravessamento da FD Ecotecnoncrática. No Guaíba Ecologia é perceptível a filiação às duas FDs, muito em função dos sentidos construídos pelos entrevistados do programa. / The journalistic discourse on the sustainability is the central point of this composed work of three axles: journalism, sustainability and discourse. The research has as object programs of radio directed toward the ambient question and that they have the sustainability as central thematic. They are the Sustainable World block presented inside CBN Magazine program, CBN AM/FM Radio, and the Guaíba Ecology program, of the Guaíba AM Radio. The study is based in the vision of the Journalism while construction, a place of election and configuration of the social assets of knowledge from the choices that are said and that is excluded from its discourse, considering, yet, the specificities of the Journalism in the radio environment. The sustainability was chosen because it’s currently the central point of all debate on environment. Despite the notion almost consensual to use the nature for the development without hindering that future generations also make it. There are antagonisms in the agreement of what development is and how to reach, this sustainability, represented by ecossocial and ecotecno chains adopted as perspectives that guide the discourses. They had been reconfigured here as Discursive Formations (DFs) and used to understand the directions produced for the journalistic discourse on sustainability, considering, yet, the study of the silencement relations and dominance of perspectives on the thematic one. To the light of the estimated ones of the Analysis of the French Discourse six editions of the Sustainable World block had been analyzed and six of the Guaíba Ecology program, selected between all the ones that had been propagated between the months of February and April of 2006. In the Sustainable World it was possible to verify the predominance of the ecossocial vision and some directions landslides, in a trespassing of the DF Ecotecno. On the Guaíba Ecology the filiations to the two DFs is perceivable, much in function of the directions constructed for the interviewed ones of the program.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Jornalismo / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:43:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 328999.pdf: 3290199 bytes, checksum: 2279a0072073ccef612d67705d61b1e2 (MD5) Previous issue date: 2014 / O rádio é considerado um meio de veiculação de informação especialmente local, sobretudo, nas pequenas e médias emissoras. Isso por conta, basicamente, de algumas de suas características e potencialidades de atendimento às necessidades informativas da sua audiência - aquela situada na área onde a estação de rádio está instalada e de onde transmite -, como a prestação de serviços, a utilidade pública e a facilidade de produção local e regional. Entretanto, o cenário atual da comunicação nos remete à expansão do rádio global, com o desenvolvimento e fortalecimento das redes radiofônicas e o uso da internet como fonte de pauta e captação jornalística. Hoje, o local e global dividem espaço nas ondas do rádio, trazendo reflexos na produção e programação radiojornalística das pequenas emissoras, voltadas à cobertura de fatos de âmbito local e regional. Focado nesta questão, este estudo tem como objeto de pesquisa o radiojornalismo local em pequenas emissoras, com ênfase na análise da produção e programação radiojornalísticas de duas estações do noroeste do Rio Grande do Sul: Luz e Alegria AM, de Frederico Westphalen, e Seberi AM, de Seberi. Inicialmente, trazemos reflexões acerca da trajetória histórica do radiojornalismo, com o intuito de melhor compreendermos o desenvolvimento das práticas produtivas e suas consequências para a programação radiojornalística. Prosseguimos com uma discussão a respeito do radiojornalismo local na atualidade, evidenciando a internet e as redes radiofônicas como as principais fontes de captação de informações globalizadas. Como metodologia, utilizamos a abordagem do newsmaking, que foca na rotina produtiva do jornalismo. Para tanto, analisamos uma semana de produção e programação radiojornalísticas para cada emissora, entre novembro de 2013 e janeiro de 2014. Os resultados obtidos indicam que as emissoras têm a produção e programação voltadas para o âmbito local e regional, no entanto, com conteúdos originários de diversas fontes de captação.<br> / Abstract: Radio is considered a media of broadcast, especially of local information, principally in the small and medium radios. By this account, basically, some of its features and capabilities of meeting the information needs of its audience - that located in the area where the radio station is installed and which transmits - such as the provision of services, the public utility and ease local and regional production. However, the current scenario of communication lead us to the expansion of global radio, with the development and strengthening of radio networks and the use of the internet as a source of journalistic guidelines and captation. Today, the local and global share space on the airwaves, bringing radiojournalism reflexes in the production and programming of small stations, aimed at the coverage of local events and regional levels. Focused on this issue, this paper has local radio journalism in small stations as object of research, with emphasis on the analysis of production and programming journalistic of two stations of northwestern Rio Grande do Sul: Luz e Alegria AM, of Frederico Westphalen, and Seberi AM, of Seberi. Initially, we bring reflections about historical trajectory of radio journalism, in order to better understand the development of productive practices and their consequences for programming journalistic. We continue with a discussion concerning the local radio journalism today, highlighting the internet and radio networks as the main sources of globalized information. The methodology used was newsmaking's approach, which focuses on the production routines of journalism. To this end, we analyze a week of production and programming journalistics for each station, between November 2013 and January 2014. Results indicate that broadcasters have the production and programming aimed at local and regional level, however, with content originating various sources of funding.

Analisa, na perspectiva da Economia política da comunicação, as particularidades do uso de vídeos na rádio Gaúcha em um contexto de convergência e de disponibilização de conteúdo online, utilizando como ideia central a vigência da fase da multiplicidade da oferta (BRITTOS, jul.-dez. 2002). Hoje, o rádio inserido em múltiplos ambientes e temporalidades, incorpora uma narrativa multiplataforma, onde o sonoro segue como linha mestra da informação, mas também dialoga com diferentes linguagens: fotografia, infografia, texto escrito e vídeo. Partindo do conceito de rádio expandido (KISCHINHEVSKY, 2016), propõe um problema fundamental: como os vídeos são utilizados pela rádio Gaúcha, o porquê desse uso e em que medida ocorrem adaptações, afastamentos e aproximações em relação à linguagem audiovisual vigente no telejornalismo. O principal objetivo geral é analisar de que maneira a emissora explora o potencial dos vídeos e qual é o papel exercido por eles na produção jornalística. Aplicando como metodologia a análise de conteúdo (BARDIN, 2011), usa como base os patamares de (1) noticiabilidade; e (2) linguagem audiovisual tradicional e concentra o seu foco nas reportagens Os desafios do emprego na crise, Coronéis do Futebol e Gaúcha Me Leva; na cobertura especial das eleições presidenciais dos Estados Unidos; e no programa Sala de Redação. Como resultado, observase que existe maior preocupação em usar o vídeo para expandir o conteúdo, explorando o potencial informativo/localizador das imagens e agregando à notícia e às transmissões informações exclusivas não veiculadas na versão sonora. A linguagem visual empregada, no entanto, ainda não desenvolveu a totalidade de suas potencialidades. / It analyzes, from the perspective of the Political economy of communication, the particularities of the use of videos in Gaúcha radio broadcasting in a context of convergence and availability of on-line content, using as central idea the validity of the multiplicity of supply phase (BRITTOS, Jul. -dez 2002). Today, radio inserted in multiple environments and temporalities, incorporates a multiplatform narrative, where the sonorous follows as the main line of information, but also dialogs with different languages: photography, infographics, written text and video. Having as its main theoretical basis the concept of expanded radio (KISCHINHEVSKY, 2016), proposes a fundamental problem: how the videos are used by Gaúcha, the reason for this use and to what extent adaptations, departures and approximations occur in relation to the audiovisual language in force in the telejournalism. The main general objective is to analyze how the broadcaster explores the potential of the videos and what role they play in journalistic production. Applying as methodology the content analysis (BARDIN, 2011), uses as base the levels of (1) newsworthiness; and (2) traditional audiovisual language, and focuses its focus on the issues of Os desafios do emprego na crise, Coronéis do Futebol, Gaúcha Me Leva, United States presidential elections and the Sala de Redação program. As a result, it is observed that there is a greater concern to use the video to expand the content, exploring the potential information / locator of the images and adding to the news and the transmissions exclusive information not conveyed in the sound version. The visual language employed, however, has not yet developed the full potential.