Orientador: Edwiges Maria Morato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-12T06:21:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tagliaferre_RitadeCassiaSilva_M.pdf: 734605 bytes, checksum: f19b8a5f979714fff656e53802f8cb1b (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Este estudo, que se insere no campo da Neurolingüística, reporta o resultado de nossa pesquisa sobre o estatuto da repetição na linguagem de dois sujeitos afásicos, mais especificamente, adultos portadores de uma perturbação da linguagem, decorrente de uma lesão cerebral adquirida, em que há alteração de elementos lingüísticos orais ou escritos relacionados tanto ao processo de produção quanto de interpretação da linguagem verbal (COUDRY, 1988; MORATO et al., 2002). A repetição, enquanto fator textual, lingüístico e interacional, pode ser definida como segmentos repetidos duas ou mais vezes em um mesmo evento comunicativo (MARCUSCHI, 1992:31). O presente trabalho tem como objetivo verificar a freqüência de uso das formas e das funções da repetição na fala desses sujeitos afásicos que freqüentam o Centro de Convivência de Afásicos (CCA), localizado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Seu propósito é caracterizar o fenômeno da repetição no contexto das afasias, a fim de levantar suas principais características lingüísticas no contexto das patologias. Este estudo, além de refletir sobre as semelhanças e as diferenças entre aspectos normas e patológicos do fenômeno, procura fornecer elementos teóricos para o enfrentamento crítico de estereótipos vigentes, segundo os quais a repetição, seja no campo da normalidade, seja no campo da patologia, é necessariamente uma excrescência em relação aos processos de linguagem. Os dados analisados foram extraídos de situações interativas envolvendo afásicos e não afásicos que freqüentam o CCA. O corpus do estudo é constituído de dados relativos a dois sujeitos, um com afasia expressiva e outro com afasia receptiva. Nele, foram focalizadas tanto as condições de emergência da repetição, quanto suas características lingüístico-discursivas. Verificouse que o afásico faz uso da repetição de maneira plurifuncional, tanto quanto o sujeito não-afásico, repete não só com a intenção de se fazer entender, como para dar a sua versão acerca do que se fala. Os resultados obtidos nesta pesquisa colocam em xeque a noção de fluência e disfluência, principalmente as semelhanças e particularidades de produção entre os dois falantes aqui analisados. / Abstract: This study, which is inserted in Neurolinguistic field, reports the results of our research on language repetition status of two aphasic individuals, more specifically, it deals with adults which presented language disorder, due to acquired brain disorder, in which there were some oral and written elements alterations related to both production process and oral (verbal) language interpretation (COUDRY, 1988; MORATO et al., 2002). the repetition, as textual, linguistic and interactive factor, can be defined as the segments repeated twice or more times in the same communicative event (MARUSCHI, 1992:31). The aim of this work was to verify the frequency in the use of forms and repetition functions in these aphasic individuals language, who attended to Centro de Convivência de Afásicos (CCA), at Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), UNICAMP. Its purpose was characterize the repetition phenomenon in aphasia, in order to get its main linguistic characteristics within pathology context. This study, besides, reflecting about the similarities and dissimilarities between "normal" and pathological" aspects of the phenomenon, try to provide theoretical elements for a critical review of the current stereotypes, according to which the repetition, either in normality or pathological domains, is a necessarily an excrescence in the language process. The analyzed data were extracted from interactive situations involving aphasic and non-aphasic that attended CCA. The studied CORPUS was constituted of data related to two individuals, presenting expressive aphasia and receptive aphasia respectively. It was focused both conditions of repetition rising as well as on its discourse and linguistic characteristics. We concluded that the aphasic as well as the non aphasic made use not only the repetition in a plurifunctional way, not to make him/her to be understood but also to give his/her version about what is being talking about. The results obtained in this research challenge the notions of fluency and non-fluency, mainly the similarities and particularities of production between the two speakers analyzed here. / Mestrado / Linguistica / Mestre em Linguística

Orientadores: Edwiges Maria Morato, Lorenza Mondada / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-11T14:47:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cruz_FernandaMirandada_D.pdf: 2866445 bytes, checksum: 7d303e6e9f579896602781101733c2c5 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: A Doença de Alzheimer (doravante, DA) é clinicamente definida como uma patologia cerebral degenerativa, cuja causa é ainda desconhecida. Ela afeta os níveis superiores de funcionamento cognitivo e é caracterizada por múltiplos déficits que comprometem o funcionamento mental e social do indivíduo. A DA não altera apenas as estruturas neurológicas, mas os processos cognitivos, a linguagem, a interação e a organização das práticas sociais cotidianas. O objetivo deste estudo é investigar, a partir de uma perspectiva sócio-cognitiva, a linguagem em interação na DA. Uma abordagem interacionista e sócio-cognitiva da linguagem na DA contribui na identificação e na compreensão da complexidade de aspectos que estão em jogo na constituição (e na perda) da cognição humana, como as nossas diversas práticas cotidianas de linguagem, o papel dos interlocutores, as identidades dos sujeitos, as instâncias interativas, as rotinas sociais, a indexicalidade dessas práticas e as inter-relações entre os níveis lingüísticos. A investigação da linguagem nos quadros de DA baseia-se num corpus de conversações entre sujeitos diagnosticados como portadores de DA (sujeitos dpDA) e distintos interlocutores, médicos, familiares e próximos coletadas em ambientes institucionais e não-institucionais em contextos naturais de ocorrência. Dois fenômenos serão destacados para análise. O primeiro deles refere-se à maneira como se organizam essas conversações, destacando o papel dos interlocutores nos dois ambientes institucionais e familiares e as implicações sócio-lingüísticas do diagnóstico de provável portador de Alzheimer. Num segundo momento, serão analisadas as ocorrências de repetições nessas interações. As repetições na linguagem dos sujeitos dpDA são produções lingüísticas que servem de base para a produção de hipóteses sobre as limitações ou produções lingüísticas decorrentes do declínio cognitivo e mnêmico. Fora das instâncias interativas nas quais são produzidas, elas são entendidas em termos de excesso (como produções automáticas, ecolálicas ou perseverativas), ou em termos de falta (das capacidades mnêmicas). O estudo das ocorrências de repetições na linguagem dos sujeitos dpDA é motivado pela hipótese de que há certas especificidades dessas formas verbais nessas interações. A expectativa é que a descrição das ocorrências de repetição nas interações possa contribuir para a compreensão do fenômeno da repetição nas neurodegenerescências, conjugando os seguintes aspectos em torno do tema: a repetição como capacidade lingüístico-cognitiva; as funções da repetição na linguagem em uso dos sujeitos com Alzheimer; as naturezas patológica, funcional e heterogênea das repetições na linguagem das pessoas com Alzheimer e o caráter degenerativo e progressivo da perda sócio-cognitiva na DA / Abstract: Alzheimer¿s disease (AD) is clinically defined as a degenerative cerebral pathology, whose cause is not known. It affects the superior levels of cognitive functioning and is characterized by multiple deficits that compromise the mental and social functioning of the individual. AD does not alter only the neurological structures, but also the cognitive processes, language, interaction and the organization of every social practice. The objective is to investigate, from the socio-cognitive perspective, the language in interaction in AD. An interactionist and socio-cognitive approach of the language in AD contributes to the identification and understanding of the complexity of aspects that are in the constitution (and in the loss) of human cognition such as our diverse everyday language practices, role of speakers, identity of subjects, interactive instances, social routines, the significance of those practices and the interrelations between linguistic levels. The investigation of languages in the AD state is based on corpus of conversations between probable dementia of Alzheimer type participants and distinct speakers, doctors, relatives and close friends united in institutional and non-institutional environments in natural contexts of occurrence. Two phenomena stick out for analysis. The first refers to the form how the conversations are organized, highlighting the role of participants in both institutional environments, relatives and the socio-linguistic implications of the diagnosis of the probable carrier of Alzheimer¿s. In another moment, the occurrences repetition in those interactions will be analyzed. The repetitions in the AD subjects¿ language are linguistic productions that serve as a base for the production of hypotheses about the limitations or linguistic productions derived from the cognitive and memory decline. Apart from the interactive instances in which they are produced, they are understood in terms of excess (like automatic, echolalic or preservative productions), or in terms of a lack of memory skills. The study of occurrences in language repetition in AD subjects is motivated by the hypothesis that there are certain specificities of those verbal forms in those interactions. The expectation is that the description of the occurrences of repetition in the interactions can contribute to the understanding of the phenomenon of repetition in neurodegenerations, conjugating the following aspects around the theme: the repetition as a cognitive-linguistic approach; the functions of language repetition in Alzheimer¿s subjects; pathologic nature of the language repetition of people with Alzheimer¿s, and the degenerative and progressive character of the socio-cognitive loss in AD. The questions that drive the investigation of language in the AD state and that they should be dealt with in the body of this study are in epistemological-theoretical and methodological and mention about how the relation between language and cognition are conceived and established, to the conception itself that the Alzheimer¿s disease (and the ¿Alzheimer¿s carrier¿ category), to the conception of the cognitive decline and to the forms of investigating and describing the language in these states of cognitive decline / Doutorado / Doutor em Linguística

Orientador: Edwiges Maria Morato / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-19T14:03:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Viscardi_JanaisaM._D.pdf: 3660729 bytes, checksum: 06863fa1e7ad76498d3cb62c2e793fa3 (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo central analisar os parâmetros prosódicos que permeiam a atividade da repetição hesitativa na produção de frases nominais e preposicionais, em contexto de fala afásica e não-afásica. Entre os aspectos de maior relevância para as análises realizadas neste trabalho, estão 1) a relação entre os movimentos de retração e projeção, como descritos em Auer (2009), no decorrer da produção da repetição hesitativa; 2) a relação entre os elementos prosódicos produzidos ao longo da repetição hesitativa, a saber, a frequência fundamental, a duração e a intensidade e, por fim, 3) a co-ocorrência entre os aspectos prosódicos e os movimentos de retração e projeção durante a produção da repetição hesitativa. Nesta pesquisa, os dados analisados foram extraídos do corpus Aphasiacervus, um acervo que reúne dados linguístico-interacionais registrados audiovisualmente dos encontros semanais ocorridos no Centro de Convivência de Afásicos, na UNICAMP. O interesse pelo estudo comparativo dos casos de repetição hesitativa se configura pela presença de especificidades linguísticas na produção das repetições hesitativas na fala afásica e não-afásica. Da comparação entre casos afásicos e não-afásicos, foi possível identificar as semelhanças e diferenças na realização dessas repetições. Entre as semelhanças, destacam-se 1) o alongamento vocálico associado ao movimento de curva entoacional descendente na caracterização da repetição hesitativa, 2) a presença dos mesmos movimentos de retração simples e múltipla em ambos os grupos e 3) uma maior similaridade das características prosódicas dos dois grupos nos casos de retração múltipla. Entre as diferenças mais importantes, destacam-se 1) a distribuição da ocorrência das retrações simples e múltiplas - afásicos produzem um número significativamente maior de retrações múltiplas -, 2) pausas significativamente mais longas nas sequências de retração simples em fala afásica, além de maior ocorrência da sequência M (P) R1 P na fala afásica; 3) a extensão das características hesitativas da produção ao longo de toda a estrutura M R1 Rx na fala afásica, enquanto na fala não-afásica essas características se encerram na penúltima repetição. A escolha pelos parâmetros apontados anteriormente se deu com o intuito de compreender os processos envolvidos na ocorrência dessas formas de repetição, o que poderá levar a uma melhor compreensão dos mecanismos empregados pelos sujeitos afásicos para se manterem atuantes na interação, além de permitir identificar a maior ou menor relevância de determinados recursos linguísticos em ambientes específicos de produção, como no caso das repetições hesitativas / Abstract: This thesis analyzes the prosodic parameters that underlie the activity of hesitational repetitions in the production of nominal and prepositional phrases by aphasic and nonaphasic speakers. The most relevant aspects of the analysis are 1) the relationship between the movements of retraction and projection, as described in Auer (2009a), during the production of hesitational repetitions, 2) the relationship between the prosodic parameters, namely, fundamental frequency, duration and intensity, and finally, 3) the cooccurrence between the prosodic parameters and the movements of retraction and projection during the production of hesitational repetitions. Among the similarities between the two groups analyzed are a) vowel lengthening associated with the downward intonation curve in the characterization of the hesitational repetitions, 2) the occurrence of the same retraction movements in both aphasics and nonaphasics and 3) a greater similarity of prosodic features in the two groups in cases of multiple retraction. Among the most important differences are 1) the distribution of single and multiple retractions - aphasics produce a significantly greater number of multiple retractions - and 2) the extent of the features of hesitation throughout the structure M R1 Rx in aphasic speech. This study promotes a better understanding of the use of prosodic features by aphasic subjects in order to keep their participation in the interaction, besides assigning the relevance of certain linguistic parameters in specific production environments, as in the case of hesitational repetitions / Doutorado / Linguistica / Doutor em Linguística