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Em busca de uma agenda temática: o Brasil no Conselho de Direitos Humanos da ONUFilho, Antônio Sérgio Spagnuolo 05 November 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-11-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / With the election of Mr. Luiz Inácio Lula da Silva as president in 2002, Brazil began to pursue a more proactive international policy. In this context, Brazil has asserted itself on various issues at the United Nations Human Rights Council, an organ that is increasingly important to the global human rights debate. Brazil has also shown its willingness to act as a mediator at the council. The objective of this study is to review Brazilian diplomacy at the body, analyze the country's positions there, and compare them to Brazil's overall foreign policy strategy. In doing so, the study will evaluate the coherence between Brazil's rhetoric and practice in the human rights arena / A partir da eleição de Luiz Inácio Lula da Silva como presidente da República, em
2002, o Brasil tem adotado uma postura internacional mais ativa. Neste cenário, o
país tem promovido a temática dos direitos humanos, e, inclusive, se mostrado
assertivo em suas posições Conselho de Direitos Humanos da Organização das
Nações Unidas, embora também demonstrado abordagens mediadoras e
conciliadoras. Cabe a esta pesquisa fazer um balanço da atuação do Brasil neste
órgão, cada vez mais necessário para o debate global de direitos, através das
posições adotadas pelo país e da confluência com suas estratégias de política
externa, a fim de traçar um perfil entre discurso e prática na área de direitos
humanos nas relações internacionais brasileiras
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Em busca de uma agenda temática: o Brasil no Conselho de Direitos Humanos da ONUSpagnuolo Filho, Antônio Sérgio 05 November 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-26T14:54:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2012-11-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / With the election of Mr. Luiz Inácio Lula da Silva as president in 2002, Brazil began to pursue a more proactive international policy. In this context, Brazil has asserted itself on various issues at the United Nations Human Rights Council, an organ that is increasingly important to the global human rights debate. Brazil has also shown its willingness to act as a mediator at the council. The objective of this study is to review Brazilian diplomacy at the body, analyze the country's positions there, and compare them to Brazil's overall foreign policy strategy. In doing so, the study will evaluate the coherence between Brazil's rhetoric and practice in the human rights arena / A partir da eleição de Luiz Inácio Lula da Silva como presidente da República, em
2002, o Brasil tem adotado uma postura internacional mais ativa. Neste cenário, o
país tem promovido a temática dos direitos humanos, e, inclusive, se mostrado
assertivo em suas posições Conselho de Direitos Humanos da Organização das
Nações Unidas, embora também demonstrado abordagens mediadoras e
conciliadoras. Cabe a esta pesquisa fazer um balanço da atuação do Brasil neste
órgão, cada vez mais necessário para o debate global de direitos, através das
posições adotadas pelo país e da confluência com suas estratégias de política
externa, a fim de traçar um perfil entre discurso e prática na área de direitos
humanos nas relações internacionais brasileiras
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JT Žmogaus teisių taryba: veiksmingesnės žmogaus teisių apsaugos garantas ar iliuzija? / The un human rights council: a guarantee of a more effective human rights protection or an illusion?Janušauskas, Andrius 09 July 2011 (has links)
Santrauka Bandant atsakyti į klausimą ar naujoji JT Žmogaus teisių taryba – veiksmingesnės žmogaus teisių apsaugos garantas ar viso labo iliuzija, šiame darbe yra aptariami Tarybos pirmtakės – Komisijos – istorija, raida, pasiekimai, trūkumai bei privalumai. Taip pat yra pateikiamas šios JT žmogaus teisių institucijos reformos įvertinimas. Darbe – aptariama pakitusi Tarybos vieta bei statusas JT sistemoje (nuo šiol Taryba yra pagalbinė Generalinės Asamblėjos institucija). Taip pat yra analizuojama Tarybos sudėtis, aptariant pakitusį narių skaičių bei geografinį jų pasiskirstimą. Detaliai analizuojama nauja rinkimų į Tarybą tvarka, kuri turėtų padidinti Tarybos atskaitingumą bei pakelti pasitikėjimą ja. Darbe taip pat nagrinėjami reikalavimai šalims, siekiančioms patekti į Tarybą, o taip pat papildomi bendradarbiavimo reikalavimai šalims, išrinktoms į Tarybą. Aptariamas padidintas Tarybos sesijų skaičius bei jų bendra trukmė, kas turėtų suteikti Tarybai galimybę greičiau, rimčiau bei nuosekliau reaguoti į žmogaus teisių problemas, staiga kylančias krizes, o taip pat užsiimti žmogaus teisių pažeidimų prevencija. Darbe – analizuojami Tarybos veiklos mechanizmo elementai – specialiosios procedūros, skundų procedūra, Patariamasis komitetas, bei naujoji Visuotinės periodinės peržiūros procedūra. Taip pat yra aptariamas kitas aspektas, nuo kurio didele dalimi priklauso Tarybos veiksmingumas – NVO vaidmuo Tarybos veikloje, kuris išliko beveik toks pats koks jis buvo Komisijos... [toliau žr. visą tekstą] / Summary In an attempt to answer the question whether the new UN Human Rights Council is a guarantee of a more effective protection of human rights or merely an illusion, the paper discusses history, development, achievements, shortcomings and merits of the Council's predecessor -- the Commission. The paper also presents an assessment of this UN human rights institution's reform. The paper discusses the altered place and status of the Council within the UN system (from now on the Council is a subsidiary institution of the General Assembly). The paper also analyzes the Council's composition, discussing the changed number of members and their geographical distribution. The paper also provides detailed analysis of the new rules for electing Council members, which should make the Council more representative and should increase trust in the Council. The paper also examines requirements set for the countries vying for a seat on the Council as well as additional requirements for the countries elected to the Council. The paper discusses the increased number of sessions and their overall duration, something that should help the Council to react to sudden human rights crises and to deal with human rights problems in a faster, more serious and more consistent manner as well as help the Council to be proactive when it comes to human rights violations. The paper analyzes the elements of the Council's work mechanism -- special procedures, complaint procedure, the Advisory Committee and the... [to full text]
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Mezinárodní zapojení do procesu budování míru na Srí Lance / International involvement in the peacebuilding process on Sri LankaMojžíš, Michal January 2015 (has links)
The final months of Sri Lankan civil war, the 26 year military campaign between the Government of Sri Lanka and the insurgent separatist organization Liberation Tigers of Tamil Eelam, are marked by allegations of war crimes committed by both parties of the conflict, including attacks on civilians, summary executions of prisoners, enforced disappearances, restrictions on humanitarian assistance and recruitment of children. Since the attempts to put the Sri Lankan issue on the agenda of the United Nations Security Council failed on the unwillingness of China and Russia, the UN bodies in Geneva have taken a leading role in promoting the peacebuilding process on the island. The thesis aims to analyse the impact of the Geneva-based human rights bodies, in particular of the United Nations Human Rights Council, on the process of reconciliation in Sri Lanka, for which is crucial that the alleged violations of human rights in the last months of the civil war would be properly investigated and that the perpetrators would be held accountable. In order to put the activity of the UN Human Rights Council into broader context, the paper will examine the political development in Sri Lanka since the end of the civil war in 2009 as well as the failed efforts of Sri Lankan governments to launch the process of reconciliation.
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Česká zahraniční politika v oblasti lidských práv: členství v Radě pro lidská práva OSN / Czech Human Rights Foreign Policy: UN Human Rights Council MembershipHanzlíčková, Lucie January 2013 (has links)
The thesis focuses on the Czech human rights foreign policy, especialy in the period of 2011 - 2013 during the Czech membership in the United Nations Human Rights Council. The aim is to analyze Czech human rights foreign policy during the abovementioned period and to evaluate achieving goals of the policy through Human Rights Council.
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La diplomatie brésilienne des droits de l'homme au sein des Nations Unies / Brazilian diplomacy for Human Rights within the United NationsDe Franco Rispoli Alves, Eduardo 31 January 2015 (has links)
Résumé non disponible / No summary
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A declaração das Nações Unidas sobre a educação e formação em direitos humanos: retórica e perspectivas de efetivação / The United Nations Declaration on Human Rights Education and Training: rethoric and perspectives of effectivenessGama, Fabio Ribeiro Humphreys 22 May 2012 (has links)
Em dezembro de 2011, a Assembleia Geral aprovou a Resolução 66/137 adotando a Declaração das Nações das Nações Unidas sobre a Educação e Formação em Direitos Humanos em sequencia ao processo educativo em direitos humanos - iniciado em 1948 com a Declaração dos Direitos Humanos - que vem em evolução constante, principalmente a partir da década de noventa. A Declaração é a reafirmação da comunidade internacional da necessidade de uma mudança de paradigma e valores que orientem a vida cotidiana dos indivíduos em todo o mundo e que é responsável pelo estado atual dos direitos humanos. Com a adoção deste novo documento internacional, começa o processo de difusão e disseminação do seu conteúdo visando a efetivação do direito humano à educação em direitos humanos - agora indubitavelmente positivado que, sem embargo, deverá superar diversos obstáculos estruturais para a aceitação dos princípios contidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, vale dizer, os valores e tradições nas sociedades baseadas no patriarcalismo e no capitalismo neoliberal. / In December, 2011, the UN General Assembly approved the Resolution 66/137 adopting the United Nations Declaration on Human Rights Education and Training following the human rights education movement started in 1948 by the Universal Declaration of Human Rights in an on-going evolution mainly as of the 90`s. The Declaration is the ratification by the international community of the need of changing paradigm and values which orient the life of individuals in daily basis worldwide and that is responsible for the current state of the human rights. With the adoption of this new international document the process of diffusion and dissemination of its content started aiming at the effectiveness of the right to human rights education. Yet, the Declaration must overcome many structural obstacles for the acceptance of its principles, in especial, the values and traditions of the societies based on the patriarchy and the neoliberal capitalism.
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O Relatório Periódico Universal como novo mecanismo de monitoramento internacional: inovações, funcionamento e o desempenho brasileiro nos dois primeiros ciclosMatias, Daniela de Oliveira Lima 14 March 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-03-14 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The central object of the thesis herein is the Universal Periodic Review (UPR), new human
rights monitoring mechanism created with the United Nations (UN) reform, in 2005. In order
to respond to the selectivity criticisms of the old Comission, which centered its attention
towards specific countries, the UPR constitutes a new tool of universal approach, through
which all UN member states shall apply periodically, without excepcions. The main problem
this research intends to answer relates to the duplicity of obligations gathered by the States,
already overloaded with other monitoring duties. As such, the problem may be reduced to the
following question: is the UPR indeed innovative or merely represents one more formal
obligation to the countries? The hypothesis is that the UPR is a reflection of the natural wear,
as well as the development and remodeling of the traditional monitoring mechanisms, notably
the committees periodic reports, without, otherwise, dispense their value. Furthermore, as an
international law tool, its success depends directly on the States efforts during the review
proceedings. The central author of the thesis is Philip Alston, UN independent expert who
researched the effectiveness of the UN treaty monitoring system. The methodology chosen
reflects a bibliographical and document analysis, through the study of newly written scientific
articles related to the subject, as well as the documents used in the brazilian reviews, in
Geneva. It is structured in three chapters. The first one focuses on the traditional human rights
monitoring tools, in order to provide a general view on the theme. Consequently, the second
chapter is exclusively dedicated to the UPR itself, its innovations, peculiarities and
functioning. Finally, the last one centers on the brazilian performance on the 2008 and 2012
cicles, after a brief analysis of its international and regional historical commitments to human
rights. / O Relatório Periódico Universal (RPU), objeto desta dissertação, é o novo mecanismo de
monitoramento dos direitos humanos, criado a partir da reforma da Organização das Nações
Unidas (ONU), em 2005. Com o objetivo de responder os questionamentos acerca da
seletividade da antiga Comissão, que concentrava atenções tão somente em alguns países, o
RPU constitui ferramenta de avaliação universal, através da qual todos os Estados membros
das Nações Unidas se submetem, sem exceções. A questão central deste trabalho refere-se à
duplicidade de obrigações para os Estados, já sobrecarregados pelos demais mecanismos de
monitoramento onusianos. Dessa forma, o problema reduz-se à seguinte pergunta: seria o
RPU realmente inovador ou representa apenas mais uma obrigação formal para os países?
Parte-se da hipótese que o RPU é fruto do desgaste natural e do aprimoramento dos
mecanismos tradicionais de monitoramento, notadamente dos relatórios periódicos, sem,
contudo, prescindí-los. Ademais, como ferramenta de direito internacional, seu sucesso
depende diretamente do efetivo compromisso estatal durante os procedimentos de revisão. O
marco teórico desta pesquisa é Philip Alston, expert independente das Nações unidas
responsável pela elaboração de estudo acerca da efetividade do monitoramento dos
mecanismos convencionais de direitos humanos. A metodologia utilizada é essencialmente
bibliográfica-documental, baseada em recentes artigos produzidos sobre a temática, bem
como na avaliação dos documentos relativos ao Estado brasileiro utilizados nos debates, em
Genebra. O trabalho estrutura-se em três capítulos. O primeiro foca nas ferramentas
tradicionalmente utilizadas no monitoramento internacional dos direitos humanos,
proporcionando visão geral do tema. Por sua vez, o segundo capítulo dedica-se
exclusivamente ao RPU, suas inovações, peculiaridades e funcionamento. Por fim, o terceiro
capítulo centra-se no desempenho do Brasil nas revisões de 2008 e 2012, após breve análise
do seu histórico de comprometimento internacional e regional.
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A declaração das Nações Unidas sobre a educação e formação em direitos humanos: retórica e perspectivas de efetivação / The United Nations Declaration on Human Rights Education and Training: rethoric and perspectives of effectivenessFabio Ribeiro Humphreys Gama 22 May 2012 (has links)
Em dezembro de 2011, a Assembleia Geral aprovou a Resolução 66/137 adotando a Declaração das Nações das Nações Unidas sobre a Educação e Formação em Direitos Humanos em sequencia ao processo educativo em direitos humanos - iniciado em 1948 com a Declaração dos Direitos Humanos - que vem em evolução constante, principalmente a partir da década de noventa. A Declaração é a reafirmação da comunidade internacional da necessidade de uma mudança de paradigma e valores que orientem a vida cotidiana dos indivíduos em todo o mundo e que é responsável pelo estado atual dos direitos humanos. Com a adoção deste novo documento internacional, começa o processo de difusão e disseminação do seu conteúdo visando a efetivação do direito humano à educação em direitos humanos - agora indubitavelmente positivado que, sem embargo, deverá superar diversos obstáculos estruturais para a aceitação dos princípios contidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, vale dizer, os valores e tradições nas sociedades baseadas no patriarcalismo e no capitalismo neoliberal. / In December, 2011, the UN General Assembly approved the Resolution 66/137 adopting the United Nations Declaration on Human Rights Education and Training following the human rights education movement started in 1948 by the Universal Declaration of Human Rights in an on-going evolution mainly as of the 90`s. The Declaration is the ratification by the international community of the need of changing paradigm and values which orient the life of individuals in daily basis worldwide and that is responsible for the current state of the human rights. With the adoption of this new international document the process of diffusion and dissemination of its content started aiming at the effectiveness of the right to human rights education. Yet, the Declaration must overcome many structural obstacles for the acceptance of its principles, in especial, the values and traditions of the societies based on the patriarchy and the neoliberal capitalism.
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The globalisation of universal human rights and the Middle EastHosseinioun, Mishana January 2014 (has links)
The goal of this study is to generate a more holistic picture of the diffusion and assimilation of universal human rights norms in diverse cultural and political settings such as the Middle East and North Africa (MENA). The overarching question to be investigated in this thesis is the relationship between the evolving international human rights regime and the emerging human rights normative and legal culture in the Middle East. This question will be investigated in detail with reference to regional human rights schemes such as the Arab Charter of Human Rights, as well as local human rights developments in three Middle Eastern states, Egypt, the United Arab Emirates, and the Islamic Republic of Iran. Having gauged the take-up of human rights norms on the ground at the local and regional levels, the thesis examines in full the extent of socialisation and internalisation of human rights norms across the Middle East region at large.
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