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Aspectos da gramatica Ikpeng (Karib)Pacheco, Frantome Bezerra 10 January 1997 (has links)
Orientador: Lucy Seki / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-21T23:25:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1997 / Resumo: Esta dissertação visa oferecer uma descrição preliminar de alguns aspectos da gramática da língua Ikpeng, falada na parte central do Parque Indigena do Xingu por duzentas e quinze pessoas. Mostrará quais as classes de palavras encontradas em Ikpeng, como se organizam as orações independentes e a oração causativizada, bem como as estratégias de relativização e marcação do núcleo nominal dentro da oração relativa / Abstract: This dissertation aims to present a preliminary description of some aspects of Ikpeng's grammar. The language is spoken in the central area of the Xingu Reservation (Parque Indígena do Xingu) by a community of two hundred fifteen members. The work presents the parts of speech found in Ikpeng, the organization of independent and causative clauses, as well as some strategies for relativization and marking of the noun head inside the relative clause / Mestrado / Mestre em Linguística
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Aspectos morfossintaticos da lingua Aweti (Tupi)Borella, Cristina de Cassia 30 March 2001 (has links)
Orientador: Lucy Seki / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-28T13:00:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2000 / Resumo: Esta dissertação apresenta uma análise preliminar de alguns aspectos morfossintáticos da língua Aweti (Tupi). Esta língua é falada por cerca de cem pessoas, localizadas na região do Alto Xingu, estado do Mato Grosso. Assim, mostramos quais as classes de palavras encontradas no Aweti, como se organiza o Sistema de Marcação de Caso nas Orações Independentes da língua, bem como apresentamos uma descrição preliminar do sistema dêitico espacial do Aweti / Abstract: This dissertation provides a preliminary description of morphosyntactic aspects of Aweti language. This is a Tupi language, spoken by 100 Indians located in Upper Xingu River, Central Brazil. The work presents the parts of speech, a description of Case Marking System in the Independent Clauses and a preliminary description of spatial deixis in Aweti / Mestrado / Mestre em Linguística
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Fazer, eu faço! : topicalização de constituintes verbais em portugues brasileiroBastos, Ana Claudia Pinto 27 November 2001 (has links)
Orientador: Jairo Morais Nunes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-29T00:52:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2001 / Resumo: O objetivo desta dissertação é descrever e analisar construções de português brasileiro que são caracterizadas por duas instâncias do mesmo verbo na mesma sentença, como mostrado abaixo: (1) Fazer, eu fiz o bolo. (2) Fazer o bolo, eu fiz (mas...) (3) Fazer bolo, eu sempre faço. Nessas construções, há, na periferia esquerda, uma instância verbal, que está na forma infinitiva e uma outra instância na posição regular dos verbos em português. A principal proposta desta dissertação é que essas construções com duas instâncias de um dado verbo sejam casos de topicalização de constituintes verbais e que esses casos devem ser classificados em três subtipos de acordo com suas propriedades sintáticas e semântico-pragmáticas. No primeiro capítulo, examino as estruturas de foco-pressuposição e tópico comentário e argumento que uma análise em termos de topicalização de constituintes verbais é a mais adequada. O segundo capítulo trata de dois efeitos semântico pragmáticos relacionados às sentenças coordenadas adversativas que podem seguir essas construções: o efeito de contrastividade e o efeito-mas. No terceiro capítulo, descrevo as propriedades sintáticas que distinguem os três tipos de topicalização de constituintes verbais. Finalmente, o quarto capítulo propõe uma explicação para a ocorrência de duas instâncias verbais, utilizando a teoria de movimento por cópia (Chomsky 1993; Nunes 1995, 1999, 2000) / Abstract: The aim of this thesis is to describe and analyze constructions in Brazilian Portuguese that are characterized by two instances of the same verb in the same sentence, as shown below: (1) Fazer, eu fiz o bolo. 'As for making, - I did the cake.' (2) Fazer o bolo, eu fiz (mas...) 'As for making the cake, I did it (but.)' (3) Fazer bolo, eu sempre faço. 'As for making cake, I make it always.' In these constructions, there is a verbal instance in the left periphery, which is in the infinitival form, and another one in normal position of verbs in Portuguese. The main proposal of this thesis is that these constructions with two instances of a given verb are cases of VP-topicalization and that they may be classified in three subtypes, according to their syntactic and semantic-pragmatic properties. In first chapter, I examine the focus-presupposition and topic-comment structures of these constructions and argue that an analysis in terms of VP-topicalization is the most adequate. The second chapter deals with two semantic-pragmatic effects, related to adversative coordinate clauses that can follow these constructions: the contrastiveness effect and the but-effect. In the third chapter, I describe the syntactic properties that distinguish the three types of VP-topicalization. Finally, the fourth chapter proposes an explanation for the occurence of the two verbal instances, using the copy theory of movement (Chomsky 1993; Nunes 1995, 1999, 2000) / Mestrado / Mestre em Linguística
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Estruturas transitivas com os verbos dar e vender nos documentos notariais castelhanos dos séculos XII e XIII / Active structures with the verbs give and sell in the notarial castilian documents of 12th and 13th centuriesErick de Aquino Santana 17 September 2008 (has links)
Este trabalho foca seu estudo nas estruturas transitivas dos verbos dar e vender, presentes nos documentos notariais castelhanos dos séculos XII e XIII, das antigas regiões de Castela do Norte, Burgos, Rioja (Alta e Baixa) e Toledo, transcritos diretamente dos originais por Ramón Menéndez Pidal. A partir da leitura dos documentos, foi possível formar um corpus composto por fragmentos de todas as regiões e dos dois séculos, com a presença dos verbos dar e/ou vender e todos os seus complementos (diretos e/ou indiretos). Para a identificação dos objetos direto e indireto, usamos o critério da proporcionalidade dos objetos pelos pronomes lo(s), la(s) / le(s), respectivamente. Como suporte teórico ao estudo das estruturas transitivas, apoiamonos nos estudos funcionalistas de Hopper e Thompson (1980) e Alarcos Llorach (1994), para quem a determinação da transitividade não depende somente do verbo, mas de toda a complementação verbal, de modo a considerar que não há verbos transitivos, mas estruturas verbais transitivas. A análise dos fragmentos possibilitou a identificação de 18 estruturas diferentes, reunidas em quatro grandes grupos de estruturas sintáticas: Grupo 1 Estruturas presentes nos dois grupos; Grupo 2 Estruturas com complementos verbais latinos; Grupo 3 Estruturas topicalizadas; Grupo 4 Estruturas específicas com o verbo dar. O uso do objeto indireto com a preposição a ainda não estava definido, havendo no período muitos casos de ausência dessa preposição. As regiões de Castela do Norte e Toledo foram as únicas que apresentaram construções de tópico, com todos os casos situados no século XIII. Em relação à presença do latim medieval hispânico nos documentos, encontramos diversos fatores que mostram a integração entre a tradição latina e o falar romance, resultando em textos com a presença tanto de elementos castelhanos quanto de elementos latinos, tais como o pronome dativo uobis ao lado de a uobis. / This paper focus its analysis on transitive structures of the verbs dar (give) and vender (sell), present in Castilian Notarial documents from the 12th and 13th centuries, from old regions of North Castela, Burgos, High and Low Riojas and Toledo, trasnscribed directly from the originals by Ramón Menéndez Pidal. From the reading of those documents, it was possible to form a corpus made up of fragments from all regions and from the two centuries with the verbs dar and / or vender and all their complements. To identify the direct and indirect objects, we used the criterion of proportion of complements set by the pronouns lo(s), la(s), / le(s), respectively. We based the study of transitive structures on the principles proposed by Hopper and Thompson (1980), two functionalists, and Alarcos Llorach (1994), to whom the determination of transitivity doesn´t depend only on the verbs, but on the whole verbal complementation, so that there are no transitive verbs, but rather, transitive verbal structures. The analysis of the fragments made the identification of 18 different structures possible, gathered in four big groups of syntactic structures: Group 1 Structures present in the two groups; Group 2 Structures with Latin verbal complements; Group 3 Topic structures; Group 4 Specific structures with the verb dar. The usage of the indirect complement with the preposition a wasn´t defined yet, what, in this period, justifies the many cases in which the preposition doesn´t occur. The regions of North Castela, Burgos and Toledo were the only ones which presented topic constructions, all of them occurring in the 13th century. In relation to the existence of the Spanish Medieval Latin in the documents, we find several factors that show the interaction between the Latin tradition and the spoken Romance, resulting in texts with Castilian as well as Latin elements, such as the dative pronoun uobis coexisting with a uobis.
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Aquisição de constituintes-QU em dois dialetos do portugues brasileiroLessa de Oliveira, Adriana Stella Cardoso 04 February 2003 (has links)
Orientador : Maria Cecilia Perroni / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T13:28:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Resumo: Com base na hipótese inatista de Aquisição da Linguagem e, em particular na vertente continuísta, neste trabalho busco estudar a aquisição da categoria funcional CP, mais especificamente, a aquisição dos constituintes- QU (constituintes interrogativos), partindo de fundamentos da Teoria de Princípios e Parâmetros (Chomsky, 1981) da Gramática Gerativa, em sua versão mais recente - o Programa Minimalista (Chomsky, 1995). A partir de dados longitudinais/observacionais, coletados em sessões de gravação semanais, de duas crianças baianas, na faixa etária entre os 1 8 e 28 meses, o presente estudo chega a resultados que revelam que o fenômeno de aquisição tardia do tipo QU in situ de interrogativas em português brasileiro, encontrado pelas pesquisas paulistas de Sikansi (1999) e Grolla (2000), não ocorre em dialetos do português brasileiro como o falado na Bahia, que apresenta um input, em termos de interrogativas- QU, diferente do paulista. Proponho, por conseguinte, que o papel de princípios de economia na aquisição da linguagem não é o de emprego inicial (pela criança) do tipo estruturalmente mais barato, mas o de utilização de processo de aquisição a mercê do input, a partir, possivelmente, de um mecanismo de aquisição da linguagem, baseado em freqüência de ocorrências e tempo de exposição aos dados do input. Proponho ainda que, dentre as hipóteses para o valor do parâmetro do movimento-QU em português brasileiro, a que mais se aproxima do novo quadro empírico de aquisição de interrogativas-QU nesta língua, ampliado pela presente pesquisa, é a que sugere que tal parâmetro, nesta língua, seria marcado como [+movimento- QU). Entretanto, contrariamente ao que se supõe, não haveria opcionalidade, mas dois CO matrizes interrogativos nulos (um com traço- QU forte e o outro com esse traço fraco), conforme propõem Hornstein, Nunes e Grohmann (2001) / Abstract: Based on the innatist theory of Language Acquisition and, in particular, on the continuist hypothesis, in this research I studied the acquisition of the functional category CP, more specifically wh-constituent (interrogative constituent) acquisition. The theoretical framework used was the Generative Grammar (Chomsky, 1981) in the PrincipIes and Parameters version, taking into account new developments of the Minimalist Program (Chomsky, 1995). The longitudinal/observational data were collected during weekly sessions of tape-recording of the speech of two Brazilian children, aged 18 to 28 months. The results of the analysis demonstrate that the phenomenon of late acquisition of the type wh in situ in Brazilian Portuguese, as found by Sikansi (1999) and Grolla (2000) in the state of São Paulo, does not occur in this dialect of Brazilian Portuguese (spoken in Bahia), in which the input is different from that of the dialect spoken in São Paulo. In virtue of this, I propose that the role of principIes of economy in Language Acquisition is not that of the initial use (by the child) of the structurally "less costly" type, but rather the use of an acquisition process possibly dependent on a mechanism of language acquisition that is derived from the frequency of occurrences and the period of exposure to the input data. I propose that among the hypotheses concerning the value of the whmovement parameter in Brazilian Portuguese the one that most closely approaches t he n ew p icture o f e mpirical r esearch o n t he acquisition of whinterrogatives in Brazilian Portuguese is the one that suggests that the whmovement parameter, in this language, is marked as [+ wh-movement]. Nevertheless, contrary to what is sometimes assumed, there is no optionality, but two CO null interro gatives matrices (one with a strong whfeature and the other with a weak wh-feature) as Hornstein, Nunes and Grohmann (2001) have proposed. / Mestrado / Linguistica / Mestre em Linguística
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Descrição e analise de aspectos da gramatica do Guarani MbyaMartins, Marci Fileti 26 February 2004 (has links)
Orientador : Lucy Seki / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T19:30:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Resumo: Esta tese descreve e analisa aspectos da gramática do Mbyá, dialeto da língua Guarani, falado nas áreas indígenas de Morro dos Cavalos e Maciambu, localizadas no município de Paulo Lopes, a 50 km de Florianópolis, SC. Serão analisados aspectos da morfossintaxe e da fonologia da língua envolvendo i) as classes de palavras e os critérios para sua determinação levando-se em consideração o que se observa na maioria das línguas da família Tupi-Guarani: a carência de mecanismos morfológicos e sintáticos capazes de determinar uma categoria bem definida de adjetivos; ii) o paradigma de flexão, notadamente, o que se refere ao sistema de marcadores de concordância pessoal inativo e ao marcador inativo de 33 pessoa, tratado, este último, na literatura Tupi-Guarani, ora como pronome (Jesen, 1990), ora como relacional (Seki, 1990) (Capítulo 2); üi) as orações independentes e subordinadas, iv) o sistema interrogativo, v) a ordem de palavras (Capítulo 3) e vi) alguns aspectos da fonologia prosódica relacionados ao sistema acentual do Mbyá (Capítulo 4) / Abstract: This dissertation describes and analyzes the aspects of the Mbyá grammar, a dialect of the Guarani language spoken in the Indian areas of Morro dos Cavalos and Maciambu located in Paulo lopes, 30 miles from Florianópolis, SC. Aspects of the morphosyntax and the phonology of the laguage will be analyzed involving i) the word classes and the criteria that determine them, taking into account the well-known lack of syntactic and morphological mechanisms so common in the Tupi-Guarani language family, but that are necessary to determine the adjective category in a c1ear-cut fashion; ii) the inflectional paradigm that refers to the system of inactive person agreement markers and the inactive third person marker, the latter being treated in the literature sometimes as a pronoun (Jesen, 1990), sometimes as a relational (Seki, 1990) (chapter 2); iii) the independent and subordinate, iv) the interrogative system, v) the word order (chapter 3) and vi) some aspects of the prosodic phonology related to the accentual system of Mbyá (chapter 4) / Doutorado / Doutor em Linguística
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A sintaxe por subordinação no português do Brasil: uma análise funcional das cláusulas de complementação verbalCordeiro da Silva, Emanuel 31 January 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Na sintaxe da complementação verbal, o sistema de muitas línguas do mundo
autoriza que estruturas sentenciais ocupem a posição reservada sintaticamente ao
objeto. A esse tipo de preenchimento sintático, subjazem correlações entre os
domínios da sintaxe, da semântica, da pragmática e da cognição. Haja vista o
português pertencer ao rol das línguas cujos verbos tomam cláusulascomplemento,
o presente trabalho objetiva realizar uma análise funcional dos processos de
encaixamento sintáticosemântico
em construções complexas por subordinação do
português falado e escrito no Brasil. Para tanto, são tomados como corpus da
investigação dados de fala e de escrita coletados na cidade do Natal/RN. O material
integra um corpus maior do grupo de pesquisa D&G (Discurso & Gramática), que
coletou dados de fala e de escrita nas cidades do Rio de Janeiro, do Natal, do Rio
Grande e de Juiz de Fora. Os textos da cidade do Natal, que são aqui postos sob
estudo, correspondem a 120 produções de um total de 12 informantes igualmente
distribuídos por três níveis de escolaridade: fundamental II, médio e superior. Como
foram adotados cinco tipos textuais (narrativa de experiência pessoal, narrativa
recontada, descrição de local, relato de procedimento e relato de opinião), cada
informante produziu 10 textos, sendo 5 na modalidade falada e 5 na modalidade
escrita. No que tange à fundamentação das análises, são adotadas as bases
teóricas da Linguística Funcional norteamericana,
dentre as quais destacamos a
teoria da prototipicidade , o princípio da iconicidade e a perspectiva escalar da
combinação de cláusulas. Por fim, as ocorrências do fenômeno são submetidas a
um tratamento estatístico em vista a confrontar os dados de fala e os de escrita. A
principal necessidade do confronto é a confirmação ou a negação da bastante
difundida visão de que o âmbito da escrita é mais propício à ocorrência do fenômeno
da subordinação do que o da fala
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Estudo comparativo da sintaxe pronominal em São Paulo e Porto AlegreAlencar, Maria das Graças de 12 February 1998 (has links)
Orientador: Charlotte C. Galves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-24T13:03:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1998 / Resumo: Mudanças ocorridas no português brasileiro vêm provocando um distanciamento cada vez maior entre as gramáticas brasileira e portuguesa. A perda do Princípio Evite Pronome bem como o uso da categoria vazia e do pronome lexical ele em posição obieto ilustram de forma bastante clara essa separação entre as duas gramáticas. Diversas pesquisas sobre o tema têm creditado essas mudanças superficiais a uma mudança mais profunda ocorrida no português brasileiro, a saber: o enfraquecimento da concordância Porém, um estudo de Monteiro (91) sobre o sitema pronominal brasileiro revela que a cidade de Porto Alegre é a cidade que menos se enquadra na mudança anunciada, enquanto São Paulo é a
que mais se encaixa nas descrições feitas para o potuguês brasileiro. Isto, aliado ao fato de Porto Alegre ainda fazer uso do pronome de 28 pessoa, o que, a princípio, nos pareceu ser um indício de concordância forte, ou seja, de distinção gramatical entre as três pessoas do discurso e ao fato de São Paulo empregar muito freqüentemente o pronome você e a expressão a gente, o que desencadeia a erosão do sistema flexional verbal, nos fizeram escolher estas duas capitais para estabelecer um
estudo comparativo. O presente estudo, baseado na fala de informantes do Projeto NURC (Norma URbana Culta), procura avaliar se as diferenças regionais atestadas por Monteiro (91) seriam evidências de que Porto Alegre apresenta uma gramática distinta da descrita para o português brasileiro, permanecendo fiel à gramátiça portuguesa ou se as diferenças observadas constituem apenas variações permitidas no interior de uma mesma gramática ou ainda se seriam apenas reflexos de uma diferenciação no nível de implementação da mudança / Abstract: informed. / Mestrado / Mestre em Linguística
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Aquisição do português brasileiro como lingua estrangeira : o movimento do verboOliveira, Irenilza Oliveira e 02 November 1999 (has links)
Orientador: Mary Aizawa Kato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-25T15:23:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1999 / Resumo: Análise do resultado alcançado por um adulto estrangeiro, cuja língua materna (L 1) é o holandês, quando da aquisição/aprendizagem do português brasileiro (PB). O objetivo é observar se é o Language Acquisition Device
(LAD) chomskyano ou o Problem-solving Cognitive System (PSC) proposto por Felix que entra em operação, ou se existe uma co-atuação desses dois sistemas. As diferentes posições dos advérbios aspectuais, do advérbio modalizador talvez e do advérbio também, considerado como indicador de inclusão são utilizadas como evidência empírica em favor da postulação de que o tipo de movimento do verbo apresentado nos enunciados do sujeito desta pesquisa é V para I (conforme o PB) e não V para C (próprio do holandês). Os problemas eventualmente apresentados relacionados à falta de flexão nominal ou verbal são, então, justificados pela não-aprendizagem de determinados itens lexicais funcionais. Assim, os dados indicam que um indivíduo adulto, mesmo após a "idade crítica" para aquisição da linguagem, tem acesso aos princípios da Gramática Universal (GU), caracterizando uma real aquisição da segunda língua (L2), mas. que este processo não exclui a
aprendizagem de determinados aspectos da L2 / Abstract: This study is an analysis of the result obtained by a Dutch-speaking adult when acquiring/learning Brazilian Portuguese (BP). Its goal is to verify whether the cognitive system involved in this process is the Language Acquisition Device (LAD), the Problem-solving Cognitive System (PSC), or both. The different positions of the frequency adverbs, of the sentence adverb talvez and of the adverb também, taken as an adverb that indicates inclusion are provided as empirical evidence in favour of the claim that the type of verb movement found in his utterances is not V to C (according to Dutch), but V to I (according to BP). As far as problems related to the lack of nominal or verbal inflection are concerned, it is proposed that they exist due to a delay in the learning process. So, the data indicate that an adult can access the PrincipIes of Universal Grammar (UG) and acquire a second language, but it is also true that he has to learn some aspects related to the functional lexicon of the target language / Mestrado / Mestre em Linguística
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Dinamicas morfossintaticas como Ter, Ser e Estar em portugues brasileiroAvelar, Juanito Ornelas de, 1974- 24 May 2004 (has links)
Orientador: Jairo Morais Nunes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-04T02:00:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2004 / Resumo: Concentrando-se em sentenças copulativas, possessivas e existenciais do português brasileiro, esta dissertação propõe que ter, ser e estar são obtidos a partir de operações morfossintáticas aplicadas sobre um feixe de traços formais comum entre os três verbos. Os pressupostos assumidos são os da Teoria de Princípios e Parâmetros, em sua versão minimalista (Chomsky 1995), bem como os do arcabouço teórico da Morfologia Distribuída, nos termos gerais de Halle & Marantz (1993). A hipótese explorada é a de que as sentenças possessivas e copulativas são geradas através de procedimentos sintáticos efetuados sobre a base que forma a sentença existencial. O feixe de traços associados ao verbo existencial, condensados no complexo v+T, acessa a entrada vocabular para a obtenção de ter, no componente morfológico. A combinação desses traços a categorias funcionais diversas, dentro de configurações sintáticas específicas, resulta na realização dos demais verbos: o traço D associado a v+T permite acessar a entrada vocabular de estar; a categoria Top pode se associar aos traços formadores de estar para realizar o verbo ser; a preposição abstrata Poss (Freeze 1992; Kayne 1993; Harley 2001) se amalgama ao complexo v+T+D para realizar o verbo possessivo, que corresponde, em português brasileiro, a uma forma idêntica à do verbo existencial. A investigação procura relacionar certos fatos semânticos demonstrados pelas copulativas, possessivas e existenciais à natureza do feixe de traços que vai compor os seus verbos. A categoria D, por exemplo, deve ser a responsável pela codificação de informações associadas à interpretação episódica manifestada no conteúdo de grande parte das construções com estar; a categoria Top intermedeia relações apositivas com interpretação individual level, presente nas copulativas com ser; o núcleo Poss pode efetivar, no interior de DPs, relações como POSSUIDOR-POSSUÍDO, TODO-PARTE, EXPERIENCIADOR-EXPERIÊNCIA, também observadas entre sentenças possessivas com ter e o composto estar com / Mestrado / Linguistica / Mestre em Linguística
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