Studien avser att belysa frekvensen av mobbning, typ av mobbning, kunskap om var den sker och, om det finns någon skillnad i pojkars respektive flickors beteende i avseende till om någon mobbar eller blir mobbad. En skola vidtalades. Ett frågeformulär med 22 frågor med fasta svarsskalor och en öppen fråga användes. Tendensen är att det är fler flickor än pojkar som har blivit mobbade. Det är en signifikant skillnad mellan pojkar och flickor på den öppna frågan. De senare som definierar mobbning som verbal eller att retas medan pojkarna framför allt nämner att slåss. Få av eleverna har svarat att de varit med om att mobba andra elever någon gång. När det har hänt är det flera pojkar/en enskild pojke, än flickor som mobbat både pojkar och flickor. Sist kommer en enskild flicka som mobbar. Platsen är skolgården.

No description available.

No description available.

Syftet var att visa hur frukost- och lunchvanor hos lågstadieelever påverkar deras koncentration och belysa huruvida skolmaten uppfyller kraven som ställs på den utifrån eleverna perspektiv. En kvantitativ forskningsmetod i form av enkäter användes för att ta reda på detta. Teorin i uppsatsen beskriver hur ett barn bör äta för att bäst utvecklas både fysiskt och psykiskt. Resultatet visade att många elever inte äter en näringsriktig frukost och att detta påverkade deras koncentration före lunch. Den visade även att trots att många elever hoppade över lunchen så upplevde de inga större svårigheter att koncentrera sig efter lunch. Eleverna som valde att inte äta lunch angav att den inte såg god ut eller att den inte smakade gott. Maten uppfyllde alltså inte de krav som eleverna ställer på den. Det fanns alltså en tydlig relation mellan frukost och koncentration, men undersökningen visar inte någon sådan relation till lunchen.

<p><strong>Bakgrund: </strong>Övervikt bland barn har ökat och är nu ett hälsoproblem i vårt samhälle och i övriga världen. Den främsta orsaken till övervikt och fetma är en obalans mellan energiintag och energiförbrukning. Föräldrarna spelar en viktig roll och bör introducera goda kost- och motionsvanor tidigt hos barnen. <strong>Syftet: </strong>Belysa faktorer av betydelse för skolsköterskors hälsofrämjande arbetet avseende övervikt och fetma hos skolbarn.<strong> </strong><strong>Metod:</strong> Data insamlades genom intervjuer med elva skolsköterskor i kommunen. Intervjuerna analyserades med en tematisk innehållsanalys. Analysen resulterade i tre huvudkategorier med sju subkategorier. <strong>Resultat</strong>: Skolsköterskorna ansåg att livsstilsfaktorer som inaktivitet, ohälsosam kost och familjens livsmönster har stor betydelse för utvecklingen av övervikt och fetma.<strong> </strong>Skolsköterskorna tyckte att de hade en strategi för att förebygga övervikt vid hälsosamtalen men det som saknades var en gemensam handlingsplan att arbeta utifrån vid viktavvikelser.<strong> Slutsats:</strong> Betydelsen av att uppmuntra barn till en livsstil med en sund kost och regelbunden fysisk aktivitet för att förebygga övervikt och fetma, måste lyftas fram och tas på allvar. Skolsköterskors samarbete med olika aktörer och en hälsofrämjande strategi är nödvändig för att uppnå en god hälsa för alla i framtiden.<strong></strong></p> / <p><strong>Background:</strong> Overweight among children has decreased and are now a health problem in our society and over the world. The leading cause to overweight and obesities is an unbalance between energy intake and energy consumption. The parents play an important role and should introduce good diet and exercise-habits in the early age for the children. <strong>Aim:</strong>To highlight the factors of importance for school health nurses´ in their health caring work with overweight and obesity for schoolchildren. <strong>Method: </strong>For the collections of data were eleven schools health nurses´ in the municipality interviewed and the data was analysed by qualitative content analysis. The results fall into three main categories with seven subcategories. <strong>Result: </strong>The school nurses´ considered that life style factors as inactivity, unhealthy food and families' lifestyles had a great meaning in the development of overweight and obesity. They thought that they had a strategy for prevention obesity at the health talks but they were missing a common mode of action in working with weight divergences. <strong>Conclusion: </strong>The meaning of encouraging children to a lifestyle with healthy food and regularly physical activity to prevent overweight and obesity must be highlighted and taken seriously. The school nurses´ co-operating with different participants´ and a health caring strategy is necessary for reaching a good health in the future.</p>

Bakgrund: Övervikt bland barn har ökat och är nu ett hälsoproblem i vårt samhälle och i övriga världen. Den främsta orsaken till övervikt och fetma är en obalans mellan energiintag och energiförbrukning. Föräldrarna spelar en viktig roll och bör introducera goda kost- och motionsvanor tidigt hos barnen. Syftet: Belysa faktorer av betydelse för skolsköterskors hälsofrämjande arbetet avseende övervikt och fetma hos skolbarn. Metod: Data insamlades genom intervjuer med elva skolsköterskor i kommunen. Intervjuerna analyserades med en tematisk innehållsanalys. Analysen resulterade i tre huvudkategorier med sju subkategorier. Resultat: Skolsköterskorna ansåg att livsstilsfaktorer som inaktivitet, ohälsosam kost och familjens livsmönster har stor betydelse för utvecklingen av övervikt och fetma. Skolsköterskorna tyckte att de hade en strategi för att förebygga övervikt vid hälsosamtalen men det som saknades var en gemensam handlingsplan att arbeta utifrån vid viktavvikelser. Slutsats: Betydelsen av att uppmuntra barn till en livsstil med en sund kost och regelbunden fysisk aktivitet för att förebygga övervikt och fetma, måste lyftas fram och tas på allvar. Skolsköterskors samarbete med olika aktörer och en hälsofrämjande strategi är nödvändig för att uppnå en god hälsa för alla i framtiden. / Background: Overweight among children has decreased and are now a health problem in our society and over the world. The leading cause to overweight and obesities is an unbalance between energy intake and energy consumption. The parents play an important role and should introduce good diet and exercise-habits in the early age for the children. Aim:To highlight the factors of importance for school health nurses´ in their health caring work with overweight and obesity for schoolchildren. Method: For the collections of data were eleven schools health nurses´ in the municipality interviewed and the data was analysed by qualitative content analysis. The results fall into three main categories with seven subcategories. Result: The school nurses´ considered that life style factors as inactivity, unhealthy food and families' lifestyles had a great meaning in the development of overweight and obesity. They thought that they had a strategy for prevention obesity at the health talks but they were missing a common mode of action in working with weight divergences. Conclusion: The meaning of encouraging children to a lifestyle with healthy food and regularly physical activity to prevent overweight and obesity must be highlighted and taken seriously. The school nurses´ co-operating with different participants´ and a health caring strategy is necessary for reaching a good health in the future.

<p>Forskning tyder på att stress kan påverka barns hälsa och att senare tids ökning av barns ohälsa är relaterat till socioekonomisk status (SES). Studiens syfte var att studera sambanden mellan SES, stress och hälsa hos barn. Totalt 102 barn från åk 4 i två skolor med låg respektive hög SES deltog i enkätundersökningen. Resultaten visar marginella skillnader i stress och hälsa mellan de båda SES-grupperna; dock var magvärk och huvudvärk signifikant vanligare hos barnen i låg-SES-gruppen. Vidare fanns mindre könsskillnader avseende livsstilsfrågor, dock ej direkt i relation till stress och hälsa. Sammantaget visar studien inte på några stora skillnader i relation till SES vilket kan bero på skillnader i gruppstorlek mellan låg respektive hög SES gruppen.</p>

No description available.

No description available.

Bakgrund: Skolbarn rekommenderas hög nivå av fysisk aktivitet vilket endast uppnås av 10-20 procent. Sedan1980-talet har skolbarns matvanor försämrats men enligt Statens Folkhälsoinstitut har det skett en förbättring de senaste åren då fler skolbarn äter frukt och grönsaker. Skolsköterskan har en viktig uppgift att gynna våra skolbarns hälsa genom ett holistiskt förhållningssätt. Syfte: Att undersöka om det finns en relation mellan svenska skolbarns självrapporterade fysiska aktivitet och deras kostvanor utifrån Folkhälsoinstitutets enkät Svenska skolbarns hälsovanor 2009/10 och 2005/06. Metod: Studien var en tvärsnittsstudie utifrån registerdata hämtad från Statens Folkhälsoinstitut. Totalt ingick 11216 svenska skolbarn i åldrarna 11, 13 och 15 år. Materialet analyserades bivariat och med multivariata regressionsanalyser. Resultat: Det påvisades ett samband mellan hög fysisk aktivitet och manligt kön, goda frukostvanor och högt grönsaksintag samt att föräldrarna har ett arbete. Det var 1,4 gånger så vanligt att pojkar rapporterar att de har en hög fysisk aktivitet jämfört med flickor. Högt grönsaksintag har det starkaste sambandet med hög fysisk aktivitet. Största andelen av skolbarnen i båda enkätundersökningarna äter frukost dagligen och har arbetande föräldrar. Slutsats: Skolsköterskan bör arbeta holistiskt med elevernas levnadsvanor med hänsyn till den starka samvariationen mellan fysisk aktivitet, kostvanor och socioekonomi som påvisats.