Made available in DSpace on 2015-08-20T17:09:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-02-20. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-20T17:26:33Z : No. of bitstreams: 1 000841496.pdf: 1109536 bytes, checksum: 99874895ff24b0a855730c4726d8b0ae (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (FAPEG) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / As transformações ocasionadas pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), apresentam novos desafios para a Educação, que precisa incorporar essas tecnologias, proporcionar novas mediações e propostas pedagógicas para atender as novas necessidades da sociedade. Diante do atual contexto e da constatação da falta de materiais didáticos direcionados ao atletismo e da dificuldade que os professores de Educação Física Escolar ainda encontram para trabalhar com esse conteúdo em suas aulas, o objetivo geral desta pesquisa foi desenvolver, colaborativamente, um software com professores de Educação Física para o processo de ensino e aprendizagem do atletismo na escola. Por sua vez, o objetivo específico foi analisar o processo de desenvolvimento colaborativo de um software, verificando seus desafios e contribuições para a formação dos professores e para o trabalho com o atletismo com a inserção das TDICs na escola. A metodologia utilizada é de natureza qualitativa, com elementos da pesquisa-ação. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas que se complementam, sendo a primeira a realização do primeiro módulo do curso de formação continuada de professores, denominado Pedagogia do Atletismo. Com a participação de 21 professores de Educação Física de escolas da Rede Municipal de Goiânia, realizamos o levantamento das dificuldades e necessidades dos professores no desenvolvimento do trabalho com o atletismo nas aulas de Educação Física; realizamos estudos, reflexões, discussões e vivências direcionadas ao atletismo e desenvolvemos o software ATLETIC, o qual aborda as provas do salto em altura, salto com vara, lançamento do dardo, lançamento do disco, lançamento do martelo e arremesso do peso, a partir das sugestões, necessidades e interesses apresentados pelos professores. A segunda etapa da pesquisa ocorreu com a realização do segundo módulo do curso Pedagogia do Atletismo... / The changes caused by Digital Technologies of Information and Communication (DTIC) present new challenges for Education, which must incorporate these technologies, provide new mediations and pedagogical proposals to meet the changing needs of society. In today's context and the evidence of the lack of teaching materials targeted to athletics and the difficulty that physical education teachers still find to work with that content in their classes, the general objective of this research was to develop, collaboratively, a software with teachers of Physical Education for the process of teaching and learning in school athletics. The specific objective was to analyze the collaborative development process of a software, checking its challenges and contributions in the training of teachers and the work with athletics with the insertion of DTIC in school. The methodology used is qualitative, with action-research elements. The research was developed in two stages that are complementary, the first module of the course of continuing training of teachers, called Athletics Pedagogy, with the participation of 21 teachers of Physical Education from Municipal schools in Goiânia, was conducted using a survey of difficulties and needs of the teachers in the development of the work with athletics in Physical Education classes; studies were conducted, reflections, discussions and experiences directed to athletics, and the software ATLETIC was developed, which addresses the events of the high jump, pole vault, javelin throw, discus throw, hammer throw, and weight throw, according to suggestions, needs, and interests presented by the teachers. The second stage of the research was completion of the second module of the course Athletics Pedagogy, with the participation of 13 teachers who participated in the first stage of the research. At this stage, we deepen the discussion on the entry of DTIC in physical education classes, especially considering the...

Made available in DSpace on 2014-12-02T11:16:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-02-14Bitstream added on 2014-12-02T11:20:54Z : No. of bitstreams: 1 000796411.pdf: 2346587 bytes, checksum: 4c090312f84027a406b4735ddd531092 (MD5) / A presente dissertação teve como objetivo apresentar uma proposta de análise de bulhas cardíacas (sons produzidos pelo fechamento das válvulas do coração) usando Transformada Discreta de Wavelet. Neste trabalho as bulhas cardíacas, gravadas em um arquivo digital, foram processadas através da Transformada Discreta de Wavelet nível 6 da db7 e da db6 de Daubechies e feita uma análise de sua média e do seu desvio padrão. Com a métrica desvio padrão aplicada ao sexto nível da db6 de Daubechies para classificação de sinais normais e anormais em um banco de dados de 70 amostras obteve-se um acerto da ordem de 95,71% / This dissertation aims to present a proposal for interpretation of heart sounds using Discrete Wavelet Transform. The heart sounds recorded in a digital file were processed using level 6 of db7 and level 6 of db6 Daubechies Discrete Wavelet Transform and extracting the media and standard deviation features. The standard deviation of level6 of db6 Daubechies Discrete Wavelet is are able to differentiate between normal and abnormal from database of 70 heart sound signals with 95.71% of correct classifications

Nesta dissertação, o autor aborda a dificuldade de prever-se o desempenho dos recursos humanos em um processo de desenvolvimento de software em um ambiente de Programação Extrema (XP) (BECK, 2000) e propõe uma solução com potencial para minimizar esse problema. Especificamente, o problema, a ser tratado neste trabalho, consiste em melhorar as previsões dos gerentes de projeto – no âmbito do ambiente mencionado - com relação ao desempenho dos recursos humanos na geração de valor para o negócio. Tal valor para o negócio é alcançado através da implementação, por parte dos programadores, das diversas funcionalidades de um sistema de software. Para a construção da solução proposta neste trabalho, o autor analisou um sistema XP de desenvolvimento de software (composto por ambiente, pessoas e processo), conforme o processo de modelagem proposto por Streit (2006) e apoiado na revisão da literatura relevante. Em seguida, o autor estruturou esse sistema em um modelo conceitual para, finalmente, desenvolver um modelo computacional do sistema analisado, baseado em múltiplos agentes inteligentes modelados conforme a arquitetura Beliefs-Desires-Intentions (BDI), ou Crenças-Desejos-Intenções. O modelo computacional da simulação multi-agente foi desenvolvido com o apoio da ferramenta SeSAm (KLÜGL, 2006). Testado através da experimentação estatística 2k Fatorial (LAW e KELTON, 2000), o modelo de simulação multi-agente de processos de desenvolvimento de software, para ambientes de Programação Extrema, demonstrou eficácia e aplicabilidade prática sobre o problema em questão. / In this research, the author adresses the difficulty to forecast the performance of the human resources in a software development process in an Extreme Programming (XP) (BECK, 2000) environment and proposes a solution that may be suitable to minimize this problem. Specifically, the main problem consists on how to improve the assumptions of the project managers - in the aforementioned environment - related with the human resources performance in generating value for the business. This value generation is reached through the implementation, by programmers, of the various functionalities of a software system. To build the solution proposed in this research, the author analysed a XP software development system (composed of environment, people and process) considering the modeling process proposed by Streit (2006) and also the relevant related works. This system was later structured in a conceptual model and, in sequence, in a computational model based on the Beliefs-Desires-Intentions (BDI) architecture of intelligent agents. The computational model of the multi-agent simulation was build with the support of the SeSAm (KLÜGL, 2006) tool. The tests of the multi-agent simulation of XP software develoment process model used the 2k Factorial statistical experimentation (LAW e KELTON, 2000) and their results demonstrated the effectiveness and practical applicability of the model for the research problem.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Ciência da Computação, 2017. / Submitted by Fabiana Santos (fabianacamargo@bce.unb.br) on 2018-08-27T17:10:11Z No. of bitstreams: 1 2018_RenoMedeirosDantas.pdf: 663898 bytes, checksum: 03e53bfdabfd3c16abc402c5b44b7443 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2018-08-27T17:39:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2018_RenoMedeirosDantas.pdf: 663898 bytes, checksum: 03e53bfdabfd3c16abc402c5b44b7443 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-27T17:39:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2018_RenoMedeirosDantas.pdf: 663898 bytes, checksum: 03e53bfdabfd3c16abc402c5b44b7443 (MD5) Previous issue date: 2018-08-27 / Considerando a literatura de Engenharia de Software, tem sido reportado que os custos mais altos de desenvolvimento estão relacionados com as atividades de manutenção de software. De forma frequente, os sistemas precisam se adaptar às inovações negociais e tecnológicas. Similarmente, as linguagens de programação passam por um processo de evolução contínua – conforme os recursos (e limitações) de uma linguagem são melhor compreendidas, novas construções de linguagem são introduzidas. Todavia, quando um novo recurso estende ou modifica uma construção de linguagem, com o intuito de melhorar a facilidade de entendimento, manutenabilidade ou eficiência, recursos linguísticos anteriores passam a ser considerados obsoletos. Nesse sentido, a coexistência de construções novas e legadas em uma linguagem tende a aumentar a complexidade de manutenção dos sistemas existentes, bem como dificultar o aprendizado por parte dos desenvolvedores, que precisam conhecer estratégias diferentes de implementação para uma mesma situação. Esta dissertação tem como objetivo explorar o uso de suporte ferramental para apoiar técnicas de transformação de programas, na intenção de adaptar sistemas legados para usar construções mais recentes da linguagem de programação Java, que vem passando por um processo relativamente contínuo de melhoria. No total, foram implementadas seis transformações, que permitem, por exemplo, introduzir a construção multi-catch e expressões lambda em sistemas Java legados. Para compreender a aceitação dessas transformações por parte da comunidade de de desenvolvimento de software, foram aplicadas 2.371 transformações de programas em 40 projetos de código aberto. Foi identificado que transformações mais simples (como a introdução do operador diamante) possuem uma aceitação maior do que as transformações que apresentam um maior impacto no código fonte (como as transformações que convertem enhanced for loops em expressões lambda). / Considering the Software Engineering literature, it has been reported that most resources are spent during the activites of software maintenance. Often, software systems have to be adapted according either to the changes of the business needs or technology innovation. In a similar way, programming languages also have to evolve continually—as soon as the language resources (and limitations) are better understood, new programming languages constructs and features should be introduced. However, whenever a new feature is introduced in a programming language, some of the old constructs and idioms become obsolete. Accordingly, the coexistence of new and old constructs and idioms makes the programs hard to evolve and understand. In this master dissertation, we explore the use of program transformations that evolve Java legacy systems towards the use of new programming language constructs. We have implemented six transformations that allow, for instance, the automatic introduction of mult-catch and lambda expressions constructs in Java legacy systems. In order to understand the acceptance of this kind of transformation, we performed 2,371 transformation in 40 open-source projects. We realized that simple transformations (such as the introduction of the diamond operator) are more likely to be accepted than transformations that substantially change the code (such as the transformations that replace enhanced for loops by lambda expressions).

Orientadora: Sara Quenzer Matthiesen / Banca: Suraya Cristina Darido / Banca: Giovani de Lorenzi Pires / Banca: Márcio Pereira da Silva / Banca: Osmar Moreira de Souza Júnior / Resumo: As transformações ocasionadas pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), apresentam novos desafios para a Educação, que precisa incorporar essas tecnologias, proporcionar novas mediações e propostas pedagógicas para atender as novas necessidades da sociedade. Diante do atual contexto e da constatação da falta de materiais didáticos direcionados ao atletismo e da dificuldade que os professores de Educação Física Escolar ainda encontram para trabalhar com esse conteúdo em suas aulas, o objetivo geral desta pesquisa foi desenvolver, colaborativamente, um software com professores de Educação Física para o processo de ensino e aprendizagem do atletismo na escola. Por sua vez, o objetivo específico foi analisar o processo de desenvolvimento colaborativo de um software, verificando seus desafios e contribuições para a formação dos professores e para o trabalho com o atletismo com a inserção das TDICs na escola. A metodologia utilizada é de natureza qualitativa, com elementos da pesquisa-ação. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas que se complementam, sendo a primeira a realização do primeiro módulo do curso de formação continuada de professores, denominado "Pedagogia do Atletismo". Com a participação de 21 professores de Educação Física de escolas da Rede Municipal de Goiânia, realizamos o levantamento das dificuldades e necessidades dos professores no desenvolvimento do trabalho com o atletismo nas aulas de Educação Física; realizamos estudos, reflexões, discussões e vivências direcionadas ao atletismo e desenvolvemos o software ATLETIC, o qual aborda as provas do salto em altura, salto com vara, lançamento do dardo, lançamento do disco, lançamento do martelo e arremesso do peso, a partir das sugestões, necessidades e interesses apresentados pelos professores. A segunda etapa da pesquisa ocorreu com a realização do segundo módulo do curso "Pedagogia do Atletismo"... / Abstract: The changes caused by Digital Technologies of Information and Communication (DTIC) present new challenges for Education, which must incorporate these technologies, provide new mediations and pedagogical proposals to meet the changing needs of society. In today's context and the evidence of the lack of teaching materials targeted to athletics and the difficulty that physical education teachers still find to work with that content in their classes, the general objective of this research was to develop, collaboratively, a software with teachers of Physical Education for the process of teaching and learning in school athletics. The specific objective was to analyze the collaborative development process of a software, checking its challenges and contributions in the training of teachers and the work with athletics with the insertion of DTIC in school. The methodology used is qualitative, with action-research elements. The research was developed in two stages that are complementary, the first module of the course of continuing training of teachers, called "Athletics Pedagogy", with the participation of 21 teachers of Physical Education from Municipal schools in Goiânia, was conducted using a survey of difficulties and needs of the teachers in the development of the work with athletics in Physical Education classes; studies were conducted, reflections, discussions and experiences directed to athletics, and the software ATLETIC was developed, which addresses the events of the high jump, pole vault, javelin throw, discus throw, hammer throw, and weight throw, according to suggestions, needs, and interests presented by the teachers. The second stage of the research was completion of the second module of the course "Athletics Pedagogy", with the participation of 13 teachers who participated in the first stage of the research. At this stage, we deepen the discussion on the entry of DTIC in physical education classes, especially considering the... / Doutor

Orientador: José Remo Ferreira Brega / Banca: João Pedro Albino / Banca: Robson Augusto Siscoutto / Resumo: Bibliotecas de software são importantes e comumente usadas por permitir que os desenvolvedores utilizem funções básicas já implementadas e se concentrem em atividades complexas relacionadas diretamente às regras de negócio do software em desenvolvimento. Além do que, a disponibilização de bibliotecas na internet facilita sua utilização em larga escala. No entanto, pode haver problemas no desenvolvimento de software quanto a utilização de várias bibliotecas desenvolvidas por terceiros, uma vez que são projetos independentes que funcionarão em conjunto. Este trabalho apresenta o LibViews, um software que, por meio de técnicas de Visualização da Informação, disponibiliza uma representação gráfica de projetos de software e as bibliotecas que eles utilizam. A ferramenta apresentada também possibilita a análise de cada biblioteca utilizada através de métricas que permitem analisar a evolução de bibliotecas. O LibViews foi desenvolvido para proporcionar uma melhor compreensão das bibliotecas esuas versões, bem como a utilização de bibliotecas em projetos de software. Dessa forma, o software permite o entendimento das dependências do software, ou seja, bibliotecas de terceiros utilizadas que interferem diretamente no funcionamento do software. Pode-se afirmar, portanto, que o LibViews ajuda no planejamento, desenvolvimento e manutenção de projetos, permitindo a descoberta de informações até então desconhecidas. Como exemplo, o LibViews foi aplicado em um projeto de software... / Abstract: Software libraries are important and commonly used for allowing developers to use basic functions already implemented and to focus on complex activities directly related to the business rules of the software being developed. In addition, the availability of libraries on the Internet facilitates their mass use. However, there may be problems in software development regarding the use of various libraries developed by third parties, since they are independent projects that will work together. This work presents the LibViews, a software for visualization of software projects and their dependencies; And analysis of each library used through metrics that allow to analyze the evolution of libraries. LibViews was developed to provide a better understanding of libraries and their versions, as well as the use of libraries in software projects. Thus, the software allows the understanding of the software's dependencies, that is, third-party libraries used that interfere directly in the operation of the software. LibViews, therefore, can assist in the planning, development, and maintenance of projects, allowing the discovery of previously unknown information. As a use case, LibViews has been applied in a university administrative software project, proving the gains from its use to understand the relationship between the software project and its dependencies / Mestre

Resumo: Nesta dissertação são apresentadas as práticas vivenciadas pelos agentes brasileiros da Comunidade de Software Livre e de Código Aberto e suas significações acerca da experiência com os artefatos. Buscamos demonstrar as controvérsias tecnocientíficas acerca do software, evidenciadas a partir da conceitualização do Software Livre e de Código Aberto e como estes artefatos constituem e são constituídos por redes sociotécnicas. Descrevemos também as características do modelo colaborativo de produção do Software Livre e de Código Aberto, apontando para a ideia de usuário-desenvolvedor. Ao centrarmos nosso olhar sobre as controvérsias, procuramos demonstrar como os fundadores da proposta controem enunciados, traduzem interesses a fim de conceitualizar os artefatos, de que maneira os agentes apropriam-se destes artefatos e os resignificam. Partindo da orientação teórico-metodológica da Teoria Ator-Rede, investigamos uma extensão das redes sociotécnicas de Software Livre e de Código Aberto, através de aplicação de questionário eletrônico com 80 agentes. A pesquisa aponta para a heterogeneidade de agentes e significações acerca da produção da tecnologia, levando-nos a afirmar que a caixa-preta do software ainda permanece aberta.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:05:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1803.pdf: 1717533 bytes, checksum: 1210db8814aa3022bcdf784743d9e6f4 (MD5) Previous issue date: 2007-01-29 / The objective of this paper was to implement an initial version of a development support environment named COCAR based on the Use Case Model. Even though the conception and some features of this environment are the outcome of several other master papers, this work emphasises the relevance of the Use Case Point metric (PCU). This metric strengthens the usage of estimates which are of fundamental importance for the calculation of a system development time. Furthermore, such a metric is associated to one of the main drivers of a software product quality, which is the ability to meet delivery time. With the advent of the object oriented development paradigm, the Use Case Point metric based on the Use Case Model has been highlighted. However, given the lack of formality and standardization, specifying and building these models a PCU metric may be jeopardized. In the scope of this work, there have been relevant contributions to building such an environment implementing a technique called TUCCA which helps with the model standardization, a functionality that supports the insertion of system requirements in the environment and the generation of PCU as in the model generated by TUCCA application. In the assessment process of the COCAR environment an informal case study, in which a specification of actual software from a development company, has been carried out, producing Use Case Models, PCU s and effort estimates, both compared against the industry benchmarks. The results of this research showed that for this particular situation the output from the COCAR environment were very close to those defined by the industry. / Este trabalho teve como objetivo a implementação de uma versão inicial de um ambiente de apoio ao desenvolvimento de software, denominado COCAR, baseado no Modelo de Casos de Uso. A concepção e as funcionalidades desse ambiente são frutos de alguns trabalhos de mestrado, sendo que no contexto deste trabalho deu-se ênfase à métrica Pontos de Caso de Uso (PCU). Essa métrica dá subsídios à aplicação de técnicas de estimativas, as quais são fundamentais para o cálculo do tempo de desenvolvimento de um sistema, o qual está associado a uma das características principais relacionadas à qualidade de um produto de software, que é o atendimento de seu prazo de entrega. Com o advento do paradigma de desenvolvimento orientado a objeto, tem ganhado destaque os Pontos de Caso de Uso, que se baseia no Modelo de Casos de Uso da UML. Porém, dada a falta de formalidade e padronização na especificação e construção desses modelos, a métrica de PCU pode ficar comprometida. Assim, no contexto deste trabalho contribui-se para a construção desse ambiente implementando-se uma técnica denominada TUCCA, que ajuda nessa padronização do modelo, uma funcionalidade que apóia a inserção dos requisitos do sistema no ambiente, e a geração dos PCU, com base no modelo gerado com a aplicação da TUCCA. Para a avaliação do ambiente COCAR foi realizado um estudo de caso informal, no qual uma especificação de software real, de uma empresa de desenvolvimento de software foi submetida ao ambiente COCAR, gerando-se o Modelo de Casos de Uso bem como o PCU e a estimativa de esforço, os quais foram comparados àqueles gerados pela indústria. Os resultados deste pequeno estudo mostraram que, para esta situação específica, os resultados apresentados pelo ambiente COCAR foram bastante semelhantes àqueles definidos pela indústria.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:05:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3204.pdf: 1080552 bytes, checksum: 1c49d8a51e456236bc0dfdfa5a4e498d (MD5) Previous issue date: 2007-08-28 / Universidade Federal de Minas Gerais / The Radio Frequency Identification RFID has opened a new phase in Supply Chain Management that can be controlled with precision and agility. Through this new technology is possible that Supply Chain members exchange informations in real time about stock, replace request, location of the products, and business strategy. However, the Radio Frequency Identification do not considered by software reuse and component-based development processes. In this sense, the Domain Engineering presents one solution to collecting, organizing, and storing past experience in building news systems used to reduce costs in RFID-based software development. Thus, this work presents an Domain Engineering Process based on a well defined set of guidelines and steps to RFID-based software engineering Systems in Supply Chain. We showed as results three Domain Engineering phases and one study case of the Supermarket Supply Chain. / A Identificação por Radiofreqüência abriu uma nova fase no Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos que pode ser controlada com mais precisão e agilidade. Através dessa nova tecnologia é possível que os membros de uma Cadeia de Suprimentos troquem informações em tempo real sobre estoque, pedidos de reposição, localização dos produtos e planos de negócio. Por outro lado, todos esses avanços e novos conceitos trazidos pela Identificação por Radiofreqüência não foram considerados pelo reuso de software e processos de desenvolvimento baseado em componentes. Nesse sentido, a Engenharia de Domínio apresenta-se como uma solução para coletar, organizar e armazenar experiências passadas na construção de novos sistemas e diminuir custos no desenvolvimento de aplicações baseadas na tecnologia RFID. Dessa forma, este trabalho apresenta um Processo de Engenharia de Domínio baseado em atividades e tarefas bem definidas para o desenvolvimento de sistemas que utilizam a tecnologia RFID na Cadeia de Suprimentos. São apresentadas como resultados três fases de um novo processo de Engenharia de Domínio e a aplicação dessas fases em um estudo de caso da Cadeia de Suprimentos de Supermercados.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:52:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6043.pdf: 1232180 bytes, checksum: ea38a98417e65144c8e4b86f76ffac2d (MD5) Previous issue date: 2014-02-28 / This work aims to carry out an exploratory study of the effects of the transaction costs inherent in the software development process in organizations decision about where to establish the location for this development. To achieve the objective proposed, assuming software development environment and the decentralized aspect of the activity that is promoted by large organizations in various places in the world and still supported in aspects present in Theory of transaction costs and also in the literature of Software development, the methodology adopted consists of a case study developed within a large organization of the telecommunications industry. The case study is built on a specific product transfer who became from the design Centre in India to the design Centre in Brazil. Quantitative data, such as indicators of product maintenance, and also qualitative ones as cultural aspects raised in the transfer project and by the organizations involved, delineate the observation approach and the counterpoint to theory. The results obtained show that, in addition to economic aspects, other relational order factors associated with transaction costs accompanying the software development activity exert a great influence on the process to determine which structure will house product development. The study may contribute for a better understanding of the processes of adaptation and the structuring of organizations in respect of their development structures in an environment increasingly diverse and geographically spread. / Este trabalho tem por objetivo realizar um estudo exploratório dos efeitos dos custos de transação inerentes ao processo de desenvolvimento de software na decisão das organizações acerca de onde estabelecer o local para este desenvolvimento. Para atingir o objetivo proposto, partindo do ambiente de desenvolvimento de software e do aspecto descentralizado da atividade onde ocorre das organizações desenvolverem seus produtos em centros distribuídos por vários lugares do mundo e ainda, amparado nos aspectos presentes na Teoria dos Custos de Transação e também na literatura do Desenvolvimento de Software, a metodologia adotada consiste de um estudo de caso desenvolvido dentro de uma grande organização do setor de telecomunicações. O estudo de caso é construído em uma transferência de produto específico que se fez do centro de desenvolvimento da India para o centro no Brasil. Dados quantitativos, como os indicadores de manutenção do produto, e também qualitativos como os aspectos culturais levantados dentro do projeto de transferência e junto às organizações envolvidas delineiam a abordagem de observação e do contraponto à teoria. Os resultados alcançados mostram que, para além de aspectos econômicos, outros fatores de ordem relacional associados aos custos de transação que acompanham a atividade de desenvolvimento de software exercem uma grande influência no processo de se determinar qual estrutura abrigará o desenvolvimento do produto. O estudo pode contribuir com um melhor entendimento dos processos de adaptação e estruturação das organizações no que se refere as suas estruturas de desenvolvimento num plano de atuação cada vez mais diverso e geograficamente espalhado.