As mudanças implementadas na política externa brasileira, após o final da Guerra Fria, fizeram com que o país formulasse políticas de aproximação com o continente africano, que viriam a afetar significativamente a sua inserção internacional e o desenvolvimento da cooperação Sul-Sul. O presente estudo discute a cooperação técnica brasileira como fator propulsor do desenvolvimento moçambicano, enfocando o período de 2003 a 2012. Apresenta-se uma breve consideração acerca das influências que levaram Moçambique a uma ruptura revolucionária na década de 1970 e os pressupostos da cooperação Sul-Sul, que passou a ser um dos elementos norteadores da atual cooperação técnica entre Brasil e Moçambique. Procede-se uma revisão histórica da formação do Estado moçambicano, principalmente após sua independência em 1975, para compreender a experiência socialista e a transição para uma economia de mercado, a qual facilitou a aproximação com o Brasil. Traça-se, também, um panorama histórico da política africanista brasileira e das relações entre Brasil e Moçambique, a fim de destacar as áreas nas quais estão se desenvolvendo importantes projetos de cooperação, discutidos na parte final do estudo. Conclui-se que é cedo para avaliar os impactos da cooperação entre os dois países, no entanto, um debate acerca dessa prática se faz necessário para melhor compreender a dinâmica das relações Sul- Sul e a maneira como Brasil e Moçambique se inserem no contexto internacional. / The implemented changes in Brazilian foreign policy after the end of Cold War induced the country to formulate a policy of rapprochement with African continent, that would affect significantly its international integration and the development of South-South cooperation. This study discusses Brazilian technical cooperation as a factor that drove the Mozambican development, focusing on the period from 2003 to 2012. This study also presents a brief consideration about the influences which led Mozambique to a revolutionary breakthrough in the 1970s and assumptions of the South-South cooperation, that became one of the guiding elements of current technical cooperation between Brazil and Mozambique. It was made a historical overview about formation of the Mozambican State, especially after its independence in 1975, in order to comprehend the socialist experience and the transition to a market economy, which facilitated rapprochement with Brazil. Thus it also draws a historical panorama of the policy and the relations between Brazil and Mozambique, in order to emphasize areas in which important cooperation projects are being developed; this projects are discussed in the final part of this study. It can be concluded that is early to evaluate impacts of cooperation between these two countries, however, a discussion about this practice is necessary to better understand the dynamic of South-South relations and how Brazil and Mozambique insert themselves in the international context.

As mudanças implementadas na política externa brasileira, após o final da Guerra Fria, fizeram com que o país formulasse políticas de aproximação com o continente africano, que viriam a afetar significativamente a sua inserção internacional e o desenvolvimento da cooperação Sul-Sul. O presente estudo discute a cooperação técnica brasileira como fator propulsor do desenvolvimento moçambicano, enfocando o período de 2003 a 2012. Apresenta-se uma breve consideração acerca das influências que levaram Moçambique a uma ruptura revolucionária na década de 1970 e os pressupostos da cooperação Sul-Sul, que passou a ser um dos elementos norteadores da atual cooperação técnica entre Brasil e Moçambique. Procede-se uma revisão histórica da formação do Estado moçambicano, principalmente após sua independência em 1975, para compreender a experiência socialista e a transição para uma economia de mercado, a qual facilitou a aproximação com o Brasil. Traça-se, também, um panorama histórico da política africanista brasileira e das relações entre Brasil e Moçambique, a fim de destacar as áreas nas quais estão se desenvolvendo importantes projetos de cooperação, discutidos na parte final do estudo. Conclui-se que é cedo para avaliar os impactos da cooperação entre os dois países, no entanto, um debate acerca dessa prática se faz necessário para melhor compreender a dinâmica das relações Sul- Sul e a maneira como Brasil e Moçambique se inserem no contexto internacional. / The implemented changes in Brazilian foreign policy after the end of Cold War induced the country to formulate a policy of rapprochement with African continent, that would affect significantly its international integration and the development of South-South cooperation. This study discusses Brazilian technical cooperation as a factor that drove the Mozambican development, focusing on the period from 2003 to 2012. This study also presents a brief consideration about the influences which led Mozambique to a revolutionary breakthrough in the 1970s and assumptions of the South-South cooperation, that became one of the guiding elements of current technical cooperation between Brazil and Mozambique. It was made a historical overview about formation of the Mozambican State, especially after its independence in 1975, in order to comprehend the socialist experience and the transition to a market economy, which facilitated rapprochement with Brazil. Thus it also draws a historical panorama of the policy and the relations between Brazil and Mozambique, in order to emphasize areas in which important cooperation projects are being developed; this projects are discussed in the final part of this study. It can be concluded that is early to evaluate impacts of cooperation between these two countries, however, a discussion about this practice is necessary to better understand the dynamic of South-South relations and how Brazil and Mozambique insert themselves in the international context.

The dissertation examined the South-South cooperation as an alternative development strategy for Southern countries by targeting the collaboration between Brazil and Haiti, two countries in Latin America and the Caribbean. Examining development cooperation between Brazil and Haiti could contribute to a better understanding of the central question, why Southern countries engage in South-South cooperation? In the context of the 2008 financial crisis and the ensuing reduction of aid coming from Global North countries to developing countries, South-South cooperation has become an alternative economic and political arrangement from the more traditional North-South framework. For this reason, South-South cooperation between emerging donors and recipients was deemed an important development for the international aid architecture as a whole. A combination of semi-structured interviews and survey questionnaires were conducted to capture the professional, diplomatic and political perspectives of high-ranking officials, leaders and experts on South-South cooperation and Latin American and Caribbean relations. The study’s findings revealed that the benefits and challenges of the South-South cooperation framework does not affect development in a conclusive way.

This thesis studies the symbolic regimes of Southern and Northern development cooperation partners. Symbolic regime is understood as the jointly articulated discourse of the Southern and Northern development partners. South-North cooperation is a suitable topic for study due to its peculiarity. The power structure typically seen in development cooperation is inverted, with the Southern country being the primary architect of cooperation between the two countries, unlike in traditional development cooperation. The study is placed in the context of wider research on convergence between Southern and Northern countries. Symbolic regimes are studied by inductively generating theoretical categories using a grounded theory method on documents from China’s Belt and Road Initiative and comparing those categories with established North-South and South-South symbolic regimes, which are framed using gift theory. The results suggest that China and its Northern partners’ symbolic regime is similar to the symbolic regime from South-South cooperation, without the emotional claims of solidarity or empathy. Jointly articulated discourse was found primarily to detail intended consequences and facilitating conditions, while individually articulated material showed that there are realities which are obscured by the symbolic regimes.

O objetivo deste trabalho é analisar a dinâmica da cooperação Sul-Sul (CSS) nos últimos decênios, tomando como foco, o acordo entre Brasil e Moçambique na área dos biocombustíveis. Foi ressaltado que a cooperação Sul-Sul resultou da tomada de consciência dos países em desenvolvimento de que deveriam ser parceiros integrais de si mesmos na solução de seus problemas. O Brasil se insere no processo de CSS na década de 1960. Porém, devido aos constrangimentos tanto estrutural quanto conjuntural, as relações Brasil-África têm-se caracterizado por momentos de alta e baixa intensidade. Com Lula no poder (2003-2010) e com ele a sua política de diversificação de atores e de \"solidariedade\", as relações Brasil - África ganham novos contornos e dinamismo, um dos quais, a assinatura do acordo Brasil - Moçambique na área dos biocombustíveis. Concluiu-se, que no setor dos biocombustíveis, o que está por detrás da solidariedade, são os objetivos econômicos de empresas brasileiras. / The aim of this research is to analyze the dynamics of South-South cooperation (SSC) in recent decades, taking as its focus, the agreement between Brazil and Mozambique in biofuels area. It was emphasized that South-South cooperation resulted from the awareness of developing countries that should be full partners themselves in solving their problems. Brazil fits into the SSC process in the 1960s. However, due to both structural and conjunctural constraints, Brazil - Africa relations have been characterized by moments of high and low intensity. With Lula in power (2003-2010) and with it his policy of diversification of actors and \"solidarity\", Brazil - Africa relations gain prominence and dynamism, one of which is the agreement signed Brazil - Mozambique in the area of biofuels. It was concluded that in biofuels which is behind the solidarity sector are the economic goals of Brazilian companies.

A presente tese teve como objetivo discutir e analisar a dinâmica da Cooperação Sul-Sul, bem como na atuação do Fundo Ibas como um mecanismo alternativo e complementar às iniciativas no âmbito Norte-Sul. Com este fim, é abordado o estudo do Fundo Ibas, onde focalmente se analisou, por meio do estudo, se tal atuação de cooperação técnica internacional do Fundo Ibas, promoveu ações durante o período em que Guiné Bissau reformulava a política nacional de mitigação da fome e da pobreza. A partir de um estudo de caráter qualitativo-descritivo o estudo verificou se houve um alinhamento destes projetos no processo de formulação da política de Estado deste referido país africano. Entende-se que os projetos executados pelo Fundo Ibas em Guiné Bissau têm maior sucesso se forem acolhidos e amparados por uma política nacional que vá convergir com os seus objetivos institucionais voltados para a transferência de conhecimento e de boas práticas. Desse modo, para responder à questão-problema desta tese, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica e documental, foram desenvolvidas entrevistas com três atores-chave para se analisar acerca das ações promovidas pelos programas desenvolvidos na solução de problemas a partir do empoderamento do potencial do agente local (Guiné Bissau) no período de 2005 a 2015. Mesmo que a pesquisa constatou contribuições voltadas ao desenvolvimento local das comunidades guieneenses sendo beneficiadas com os projetos, dos resultados encontrados permite concluir que houve um alinhamento quanto aos princípios centrais do Fundo Ibas com as iniciativas do governo local para o enfrentamento da fome e da pobreza, não sob uma perspectiva de doação internacional, mas por meio de transferência de conhecimento. Não pode se dizer que houve impacto direto da iniciativa do Fundo Ibas na reformulação de política nacional de combate da fome e da pobreza, particularmente porque não constam formalmente e não são citados nas estruturas do Denarp I e II. / The aim of this thesis was to discuss and analyze the dynamics of South-South Cooperation, as well as the Ibas Fund as an alternative mechanism and complement the initiatives to the North-South axis. To this end, the Ibas Fund study is approached, where it was analyzed, through the study, whether such an international technical cooperation action of the Ibas Fund, which promoted actions during the period in which Guinea Bissau reformulated the national mitigation policy Hunger and poverty. From a qualitative-descriptive study, the study verified if there was an alignment of these projects in the process of formulating the state policy of this African country.It is understood that the projects executed by the Ibas Fund in Guinea Bissau have greater success if they are welcomed and supported by a national policy that converges with their institutional goals for knowledge transfer and good practice. Thus, in order to answer the problem question of this thesis, a bibliographical and documentary research was developed, interviews were developed with three key actors to analyze about the promoted actions about the programs developed in the solution of problems from the empowerment of the potential Of the local agent (Guinea Bissau) from 2005 to 2015. Even though the research found contributions to the local development of the Guinean communities benefiting from the projects, the results show that there was an alignment with the core principles of the this Fund and with the local government initiatives to address hunger and poverty, not from an international donor perspective, but through knowledge transfer. It can not be said that there was a direct impact of the Ibas Fund's initiative in the reformulation of the national policy to mitigation of hunger and poverty, particularly since they are not formally included and are not mentioned in the structures of the Denarp I and II.

Submitted by Elesbão Santiago Neto (neto10uepb@cche.uepb.edu.br) on 2016-08-24T17:18:46Z No. of bitstreams: 1 PDF - Danilo Rodrigues Reis Junior.pdf: 3139309 bytes, checksum: 88caaacf8526ba90b7a5a66323759f94 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-24T17:18:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Danilo Rodrigues Reis Junior.pdf: 3139309 bytes, checksum: 88caaacf8526ba90b7a5a66323759f94 (MD5) Previous issue date: 2016-04-22 / Capes / After the end of the Second World War, the custom of handing out foreign assistance to the underdeveloped countries emerged in the framework of the Organisation for Economic Cooperation and Development. This proceeding had the alleged objective of developing these fragile countries economically and socially. Throughout the years, due to the criticism in regard of the traditional proceedings of International Development Co-operation, the Global South nations built a perception of common identity, grounded on the idea of rivalry in relation to the developed North countries. Among the South nations, Brazil has built, since the late 1970s, its role as an international donor, with projects established, mainly, in association with Latin American and African countries. Regarding the later ones, there have been frequent educational projects involving the Portuguese-speaking African countries and, most recently, East Timor. In view of this background, this qualitative, bibliographic and documental research, employing the gift paradigm developed by Marcel Mauss, holds the hypothesis that the Brazilian official discourse about Brazil as an international donor, which is commonly explained in terms of principles of solidarity and historical affinities, does not embody the diversity of explanations that mold the international co-operation process. Therefore, this study aims to analyse the reasons, the context and the implementation process of the Educational Cooperation granted by Brazil to East Timor. Thus, this dissertation discusses the understanding that the Brazilian collaboration in regards to the South-South Cooperation would be based on a horizontal process and not on a replication of the traditional North-South asymmetric framework. We conclude that Brazilian foreign policy has political, strategic and economic interests in its co-operative efforts with East Timor, based on the fact that this country has a moral debt with Brazil, which needs to be compensated. / Com o fim da Segunda Guerra Mundial, institucionalizou-se, no âmbito da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, a prática de conceder assistência externa aos Estados em desenvolvimento com o pretenso objetivo de auxiliar o desenvolvimento econômico e social dessas nações. Ao longo dos anos, as críticas formuladas aos procedimentos tradicionais de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento engendrariam a percepção de uma identidade comum, construída pelos países do Sul Global, baseada em uma oposição às nações desenvolvidas do Norte. No âmbito do Sul, o Brasil tem construído, desde o final da década de 1970, o seu papel de doador internacional, em especial, com projetos realizados em parceria com países latino-americanos e africanos. No que se refere a esses últimos, destaca-se a tradicional colaboração encetada na área educacional com os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa e, mais recentemente, com Timor-Leste. Tendo em vista esse quadro, defende-se, por meio desta pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental - sob a abordagem analítica do paradigma do dom -, a hipótese de que o discurso oficial brasileiro em relação à atuação do país como doador no âmbito externo, baseado em princípios de solidariedade e de similaridades históricas e culturais, não incorpora a pluralidade das justificativas que impelem o processo cooperativo internacional. Nesse sentido, a presente dissertação objetiva analisar o papel do Brasil enquanto doador internacional, suas motivações, o contexto no qual são executados os projetos e o processo de implementação da Cooperação Educacional entre Brasil e Timor-Leste. Debate-se, assim, o entendimento segundo o qual a colaboração brasileira no âmbito da Cooperação Sul-Sul estaria baseada em um processo horizontal, em detrimento de uma reprodução de aspectos tradicionais da Cooperação Internacional para o Desenvolvimento, executada nos moldes verticalizados de uma dinâmica Norte-Sul. Conclui-se que a política externa brasileira possui interesses políticos, estratégicos e econômicos em relação aos esforços cooperativos empreendidos com o Timor-Leste, haja vista, em linhas gerais, a dívida moral contraída por esse último e a consequente obrigação de retribuir a cooperação ofertada pelo Brasil.

A presente Tese tem por objetivo contribuir, à luz dos princípios e postulados da gestão social, para a compreensão do processo de construção de saberes no campo da cooperação internacional para o desenvolvimento Sul-Sul. Para tanto, a construção teórica que a embasa compreende: (i) a cooperação internacional para o desenvolvimento como um campo de poder, na qual se praticam duas modalidades de cooperação: a Norte-Sul e a Sul-Sul; (ii) que as disputas nesse campo são alimentadas por um sistema-mundo, no qual os países centrais exercem seu poder de modo hegemônico replicando, por meio da modalidade de cooperação Norte-Sul, a lógica neoliberal para os países semiperiféricos e periféricos, bem como impondo uma dominação intelectual, a partir de uma visão eurocêntrica, num contexto de colonialidade de saberes; (iii) que numa tentativa de tensionar o campo da cooperação internacional para o desenvolvimento, os países semiperiféricos e periféricos se uniram para construir o conceito político Sul-Sul, o qual embasa a modalidade de cooperação Sul-Sul que, teoricamente, prevê o respeito às singularidades históricas, sociais e culturais de cada país; (iv) que dentre as intervenções internacionais para a promoção do “desenvolvimento”, a cooperação internacional Norte-Sul, transfere o conhecimento científico para os países periféricos, em nome de um progresso científico e do “desenvolvimento”; (v) que inexiste um modelo universal para a promoção do desenvolvimento, o qual requer respeito às particularidades de cada sociedade; (vi) que a superação das condições de adversidade que caracterizam a realidade dos países periféricos requer a consideração e o respeito aos saberes locais, num processo de construção conjunta de saberes; (vii) que o processo de construção de saberes preconiza o respeito a diversidade epistemológica do mundo, propondo a ecologia dos saberes nos termos de Santos (2008), para a qual existe o trabalho de tradução, em que as experiências e saberes da sociedade unem-se aos conhecimentos científicos para gerar novos saberes adequados à realidade social de cada sociedade; (viii) que as relações estabelecidas no campo da cooperação internacional para o desenvolvimento são relações de poder, e portanto, precisam ser geridas; (ix) que a adoção do conceito de gestão social é pertinente para discutir as relações no campo da cooperação internacional para o desenvolvimento, uma vez que abrange a dimensão social e política das relações, além da dimensão técnica. Com base nesses postulados teóricos, esta Tese investigou e analisou o acordo de cooperação entre Brasil e Cabo Verde, na área de educação, para a implementação do Curso de Mestrado em Administração Pública em Cabo Verde. Os resultados evidenciaram que, para construir saberes no campo da cooperação internacional para o desenvolvimento, é preciso respeitar o desafio do tempo e o desafio inerente ao processo de aprendizagem, o que implica reconhecer o tempo do outro, que não necessariamente é o tempo linear preconizado pelo moderno sistema-mundo, bem como realizar o trabalho de tradução, por meio do qual as experiências e saberes das sociedades unem-se aos conhecimentos científicos gerados na universidade, construindo novos saberes, adequados à realidade social de cada comunidade. Todavia, isto implica tratar cada projeto de cooperação internacional como único, pois aproxima agentes constituídos tanto por diferentes visões de mundo como por diferentes contextos históricos, sociais, econômicos e políticos. / This thesis aims to contribute, in the light of the principles and postulates of social management, to the comprehension of the process of construction of knowledge in the field of international cooperation to South-South development. Therefore, the theoretical construction that supports our study covers: (i) the international cooperation for development as a field of power, in which we can practice two ways of cooperation: North-South and South-South; (ii) some disputes in this field are powered by a world-system, in which central countries exert their power of hegemonic mode by replicating, through North-South cooperation, the neoliberal logic for the semi-peripheral and peripheral countries, as well as enforcing an intellectual domination, from an Eurocentric vision, in a context of coloniality of knowledge; (iii) also that in an attempt to intend to the field of international development cooperation, the semi-peripheral and peripheral countries have teamed up to build South-South political concept, which bases the modality of South-South cooperation that, theoretically, provides respect for historical, social and cultural singularities of each country; (iv) among international interventions for the promotion of "development", North-South international cooperation transfers scientific knowledge to peripheral countries, in the name of scientific progress and "development"; (v) that there is no universal model to promote development, which requires respect for particularities of each society; (vi) that overcoming adversities that characterize the situation of peripheral countries requires consideration and respect for local knowledge, in a process of collective construction of knowledge; (vii) that the process of construction of knowledge establishes the respect for the diversity of an epistemological world, proposing the ecology of knowledge in terms of Santos (2008), where there is the work of translation, in which the experiences and knowledge of society are connected to scientific knowledge to provide new and suitable knowledge according to the social reality of each society; (viii) that the relations established in the field of international development cooperation are power relations, and therefore, need to be managed; (ix) that the adoption of the concept of social management is pertinent to discuss relations in the field of international development cooperation, since it has covered the social and political dimension of relations, in addition to the technical dimension. Based on these theoretical postulates, this thesis investigated and reviewed the cooperation agreement between Brazil and Cape Verde, in the area of education, for the implementation of the Master's degree in Public Administration in Cape Verde. The results showed that, to build knowledge in the field of international development cooperation, it is necessary to respect the challenge of time and the inherent challenge in the learning process. Which implies in recognizing the time of others, which is not the linear time advocated by modern world-system, necessarily, as well as to carry out the translation, through which the experiences and knowledge of societies link scientific knowledge generated at the University, building new and adequate knowledge tailored to the social reality of each community. However, it implies treating each project as the only international cooperation since it brings agents constituted both by different worldviews as different historical, social, economic and political contexts.

A presente tese teve como objetivo discutir e analisar a dinâmica da Cooperação Sul-Sul, bem como na atuação do Fundo Ibas como um mecanismo alternativo e complementar às iniciativas no âmbito Norte-Sul. Com este fim, é abordado o estudo do Fundo Ibas, onde focalmente se analisou, por meio do estudo, se tal atuação de cooperação técnica internacional do Fundo Ibas, promoveu ações durante o período em que Guiné Bissau reformulava a política nacional de mitigação da fome e da pobreza. A partir de um estudo de caráter qualitativo-descritivo o estudo verificou se houve um alinhamento destes projetos no processo de formulação da política de Estado deste referido país africano. Entende-se que os projetos executados pelo Fundo Ibas em Guiné Bissau têm maior sucesso se forem acolhidos e amparados por uma política nacional que vá convergir com os seus objetivos institucionais voltados para a transferência de conhecimento e de boas práticas. Desse modo, para responder à questão-problema desta tese, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica e documental, foram desenvolvidas entrevistas com três atores-chave para se analisar acerca das ações promovidas pelos programas desenvolvidos na solução de problemas a partir do empoderamento do potencial do agente local (Guiné Bissau) no período de 2005 a 2015. Mesmo que a pesquisa constatou contribuições voltadas ao desenvolvimento local das comunidades guieneenses sendo beneficiadas com os projetos, dos resultados encontrados permite concluir que houve um alinhamento quanto aos princípios centrais do Fundo Ibas com as iniciativas do governo local para o enfrentamento da fome e da pobreza, não sob uma perspectiva de doação internacional, mas por meio de transferência de conhecimento. Não pode se dizer que houve impacto direto da iniciativa do Fundo Ibas na reformulação de política nacional de combate da fome e da pobreza, particularmente porque não constam formalmente e não são citados nas estruturas do Denarp I e II. / The aim of this thesis was to discuss and analyze the dynamics of South-South Cooperation, as well as the Ibas Fund as an alternative mechanism and complement the initiatives to the North-South axis. To this end, the Ibas Fund study is approached, where it was analyzed, through the study, whether such an international technical cooperation action of the Ibas Fund, which promoted actions during the period in which Guinea Bissau reformulated the national mitigation policy Hunger and poverty. From a qualitative-descriptive study, the study verified if there was an alignment of these projects in the process of formulating the state policy of this African country.It is understood that the projects executed by the Ibas Fund in Guinea Bissau have greater success if they are welcomed and supported by a national policy that converges with their institutional goals for knowledge transfer and good practice. Thus, in order to answer the problem question of this thesis, a bibliographical and documentary research was developed, interviews were developed with three key actors to analyze about the promoted actions about the programs developed in the solution of problems from the empowerment of the potential Of the local agent (Guinea Bissau) from 2005 to 2015. Even though the research found contributions to the local development of the Guinean communities benefiting from the projects, the results show that there was an alignment with the core principles of the this Fund and with the local government initiatives to address hunger and poverty, not from an international donor perspective, but through knowledge transfer. It can not be said that there was a direct impact of the Ibas Fund's initiative in the reformulation of the national policy to mitigation of hunger and poverty, particularly since they are not formally included and are not mentioned in the structures of the Denarp I and II.

This paper investigates different stakeholder groups’ perceptions on how Chinese investments contribute to the development of Ethiopia in the capital city Addis Ababa. To delimit the thesis, one recently completed infrastructural project was analyzed, namely the Light Railway Transit (LRT) in Addis. This project was a collaboration between the Ethiopian and the Chinese governments and to 85% funded by Chinese loans. By conducting twenty-six semi-structured interviews with interviewees from six strategically selected stakeholder groups, varying perceptions on Ethio-China relations and the LRT project were encountered. The main findings of the study include that the Ethio-China relations have been beneficial for the two governments and that Chinese investments have affected Ethiopia’s economic growth positively. However, in the case of the LRT project, the main observable was that it contributed to developmental image-building and failed to meet some of the other objectives pursued by it, such as providing reliable transportation service to the citizens. Moreover, experts and representatives from international organizations, the Ethiopian private sector and trade unions as well as citizens brought up problems with respect to skill transfer and working conditions related to Chinese investments, among other things. Further, they claimed that Ethio-China relations might negatively affect Ethiopia’s potential for democratization.