No description available.

<p>Uppsatsen ingår i kursen Skapande svenska C, 30 hp, inom ämnet Litteraturvetenskap vid Umeå universitet</p>

Working with images as a primary tool for analysis and design, the thesis explores how a photographic archive can help create contemporary architecture that relates and builds upon precedence. The work of Swedish documentary photographer and writer Sune Jonsson (1930-2009) has been a corner stone in this project. In his work from the 1950s and -60s, Jonsson documents rural northern Sweden, undergoing vast changes due to depopulation. By dissecting the (photographic) work of Sune Jonsson, I have tried to discern architectural qualities in the photos with the purpose of implementing them into new buildings. The site is in Djupsjönäs, about 50 kilometers southwest of Umeå, where a collection of buildings is added that could house classes as well as permanent dwelling for 4 – 5 households. The buildings include workshops, a gallery, a library, a common house with dorms, a sauna, and some other practical facilities.

Undersökningens syfte är att göra en queeranalys av gestaltningen av temat familj i ett urval av nutida, svenska bilderböcker för barn. Undersökningens frågeställningar lyder: Vilken förståelse av begreppet familj kan en queerläsning ge utifrån antagandet att bilderböckernas respektive karaktärer tillsammans utgör var sin familj och vilka kriterier kan lägga grunden till alternativa definitioner av begreppet familj? De tre litterära verk som undersöks är Sune börjar skolan av Sören Olsson och Anders Jacobsson (Rabén &amp; Sjögren, 1997), När Findus var liten och försvann av Sven Nordqvist (Opal, 2001) samt Mamma Mu städar av Jujja och Tomas Wieslander med illustrationer av Sven Nordqvist (Natur och Kultur, 1997). Undersökningens frågeställningar besvaras med att alla tre litterära verk har potential att läsas queert. Undersökningen resulterar i ett antal kriterier som kontrasteras mot en traditionell definition av familj formulerat av Nationalencyklopedin, det vill säga kriterierna kan tillsammans utgöra en alternativ definition av begreppet familj.  Uppsatsen avslutas med en diskussion om bilderboken i samhället, nyttan av att läsa queert samt uppslag för framtida forskning.