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Fatores externos que afetam a produtividade humana em seu ambiente de trabalho

Tertuliano, Kirian Luiz January 2003 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-21T07:10:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 190959.pdf: 970938 bytes, checksum: 0bd38424d9a449565853795732ac4edb (MD5) / Vários são os fatores que interferem no cotidiano de um trabalhador. Por mais que se pregue o jargão "problemas pessoais devem permanecer em casa, não devem ser levados para o trabalho", é impossível dissociar aspectos afetivos e emocionais de uma pessoa tendo como parâmetro um espaço físico. A visão dicotômica "corpo e mente" antecede aos primórdios da psicologia enquanto ciência, e a crença neste mito é no mínimo ingênua. O homem é uma unidade bio-psíquica e social. Portanto, fatores externos encontram-se presentes, em maior ou menor intensidade no cotidiano das organizações. À empresa, porém, um aspecto indissociável, um elemento integrante de sua estrutura psicológica, cujas implicações poderão ser observadas na dinâmica de suas atividades laborais. Tais alterações passam a desestabilizar sua qualidade de vida. Sua saúde física e mental ficam comprometidas, e a produtividade, a satisfação pelo trabalho como também o convívio social com os colegas diminuem. Gerando assim, um comprometimento da tão almejada Qualidade, e o que parecia ser um elemento externo passa a ser um problema integrante na vida da empresa. Torna-se então fundamental uma linha de ação por parte da empresa na busca de um maior entendimento das particularidades do comportamento do trabalhador como indivíduo.
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Organização, condições do trabalho e percepção de riscos à saúde por parte dos trabalhadores

Zanatta, Daniela January 2002 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. / Made available in DSpace on 2012-10-20T09:34:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 202492.pdf: 693398 bytes, checksum: 2c292e1591e1596c481661b4a27428f3 (MD5) / Organização, condições de trabalho e percepção de riscos à saúde percebidos por parte dos trabalhadores buscou investigar os riscos de saúde observados pelos trabalhadores de uma indústria cerâmica da região sul do estado de SC. Estes riscos estariam relacionados as características das condições e da organização do trabalho. Participaram da pesquisa 46 trabalhadores, divididos por setores e turnos de trabalho, utilizando entrevistas semi-estruturadas. Os resultados da pesquisa indicaram que os aspectos das condições e da organização do trabalho, que segundo a percepção dos trabalhadores, influenciam na saúde, são ruído e poeira excessivos, riscos de acidentes e contato com substâncias químicas, controle e cobrança, falta de valorização e perspectivas de crescimento, trabalho em turnos alternados e repercussões do trabalho na vida pessoal. Tais aspectos indicaram prejuízos à saúde física, como perda auditiva e um estágio inicial de mal estar caracterizado por nervosismo , irritabilidade, indisposição e cansaço que podem ser indicadores de prejuízos à saúde . Discute-se as influências das condições e da organização do trabalho como agentes prejudiciais à saúde dos trabalhadores.
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Qualidade de vida no trabalho

Lima, Márcia Gisela de January 2001 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração. / Made available in DSpace on 2012-10-18T13:57:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 186766.pdf: 1252314 bytes, checksum: d8beb18287aa38b6cbf05d633eec41d7 (MD5) / A presente pesquisa tem como objetivo principal analisar como se caracteriza a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) na percepção dos funcionários lotados junto à Coordenação Administrativa Financeira da Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus Chapecó. A opção pelo tema de pesquisa justifica-se por ser ele essencial para qualquer organização que tenha por meta a satisfação, o desenvolvimento e a produtividade de seus funcionários, bem como planeje implantar programas de Qualidade de Vida no Trabalho, pois QVT tem sido foco de relativamente poucos trabalhos acadêmicos, principalmente em Universidades. Trata-se de uma investigação feita através do método predominantemente quantitativo, seguido de uma análise qualitativa, tendo como instrumento de coleta de dados o questionário. A população central da pesquisa foi composta pelos funcionários do setor Administrativo Financeiro, ligados ao setor contábil, financeiro, compras, recursos humanos, serviço de apoio ao estudante, patrimônio e manutenção e conservação, sendo este último trabalhado somente com a parte da zeladoria e limpeza por uma determinação da coordenação da área, frente a algumas dificuldades de reunir os funcionários ligados à construção civil e manutenção. Além do envolvimento da Pró-reitoria de Administração (PROAD) e da Pró-reitoria de Ensino (PROENS), totalizando 39 (trinta e nove pesquisados). Para o desvelamento dos objetivos da pesquisa, foram utilizadas, além das 08 (oito) categorias de WALTON (1973), mais 02 (duas) categorias que denominamos de blocos, com seus 30 (trinta) fatores, como norteadores do que é QVT. Os resultados da pesquisa mostraram que de um modo geral os funcionários sentem-se satisfeitos com determinados fatores de Qualidade de Vida no Trabalho, proporcionados pela UNOESC, mas com algumas insatisfações que acredita-se poderem ser superadas, a partir de determinadas mudanças administrativas em nível organizacional, ambientais e comportamentais
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A formação do mercado de trabalho acadêmico no Brasil - 1990 a 2009

Cardoso, Manoel Santana 15 December 2011 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2011. / Submitted by Tania Milca Carvalho Malheiros (tania@bce.unb.br) on 2012-05-08T17:21:54Z No. of bitstreams: 1 2011_ManoelSantanaCardoso_Parcial.pdf: 1703775 bytes, checksum: 8c7c4c204db4c697647c1a7d4566f7d3 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2012-05-10T11:44:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_ManoelSantanaCardoso_Parcial.pdf: 1703775 bytes, checksum: 8c7c4c204db4c697647c1a7d4566f7d3 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-10T11:44:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_ManoelSantanaCardoso_Parcial.pdf: 1703775 bytes, checksum: 8c7c4c204db4c697647c1a7d4566f7d3 (MD5) / A presente tese tem como temática a consolidação e expansão de um mercado de trabalho acadêmico no Brasil e suas relações com outras esferas no âmbito da sociedade brasileira. O trabalho parte da institucionalização da pós-graduação no Brasil e suas inter-relações com outras políticas públicas, mais especificamente o ensino superior, a partir dos anos 50 do século passado até os dias atuais. O objeto de análise foi circunscrito primeiramente ao ambiente acadêmico, aqui entendido como universidades e centros de pesquisa. Em um segundo momento, também a burocracia pública e empresas de base tecnológica foram palco da investigação, considerando que nos dias atuais as mesmas representam francas opções para profissionais de todas as áreas do conhecimento que sejam detentores de um título de mestre ou doutor. Assim, foram examinados, entre outros os Planos Nacionais de Pós-graduação, documentos síntese da política praticada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-Capes. O principal objetivo foi estabelecer quais mecanismos atuaram sobre o mercado de trabalho acadêmico brasileiro, determinando sua constituição e expansão ao longo de um período circunscrito, 1990 a 2009, bem como as relações com outros fenômenos sociais que lhe são correlatos. Ao final da pesquisa, concluiu-se que o mercado de trabalho acadêmico no Brasil foi-se constituindo, ao longo do período analisado, por meio de uma estreita associação entre a comunidade científica brasileira e o estado, a partir de sua inserção nas agências de fomento à pós-graduação e à pesquisa, notadamente a Fundação Capes. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis has as its theme the consolidation and expansion of an academic job market in Brazil and its relations with other areas within the Brazilian society. The work part of the institutionalization of graduate studies in Brazil and its interrelationships with other public policies, more specifically higher education, from 50 years of the last century to the present day. The object of the analysis was restricted primarily to the academic environment, defined here as universities and research centers. In a second step, also the public bureaucracy and technology-based companies were the scene of the investigation, whereas today they represent frank options for professionals from all fields of knowledge who hold a master's or doctoral degree. Thus, we examined, among other National Plans of Post-graduate papers synthesis of policy implemented by the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel, CAPES. The main objective was to establish which mechanisms acted on the academic job market in Brazil, determining its constitution and expansion over a limited period, from 1990 to 2009, as well as relationships with other social phenomena that are related. At the end of the study, it was concluded that the academic job market in Brazil was up constituting over the period analyzed, through a close association between the Brazilian scientific community and the state, from their inclusion in development agencies to postgraduate and research, notably the Capes Foundation. ______________________________________________________________________________ RESUMÉ / Cette thèse a par sujet la consolidation et l'expansion d'un marché de travail académique au Brésil et ses relations avec d'autres domaines au sein de la société brésilienne. Le travail commence par l'institutionnalisation des études post- universitaires au Brésil et ses interrelations avec autres politiques publiques, plus spécifiquement supérieur, à partir des années 50 du dernier siècle à nos jours. L'objet a été delimité premièrement au milieu académique, défini ici comme les universités et les centres de recherche. Dans une deuxième étape, la bureaucratie publique et les entreprises à base technologique ont été la scène de l'enquête, puis qu'aujourd'hui elles représentent des options franches pour les professionnels de tous les domaines qui détiennent une maîtrise ou un doctorat. Ainsi es Plans Nationaux des Études Post- Universitaires, les documents synthèses de la politique la Coordination de l'Amélioration du Personnel del'Enseignement Supérieur CAPES. Le sujet principal a été d'établir des mécanismes qui ont agi sur le marché du travail académique au Brésil, en déterminant sa constitution et l'expansion sur une période entre 1990 à 2009, ainsi que les relations avec d'autres phénomènes sociaux qui y sont liées. À la fin de l'étude, on a conclu que le marché du travail académique au Brésil a pris forme au cours de la période analysée, à travers une association étroite entre la communauté scientifique brésilienne et l'État, à partir de son insertion dans les organismes de financement post-universitaire et de recherche, notamment la Fondation CAPES.
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Felicidade laboral e valores organizacionais : o efeito da compatibilidade indivíduo-organização

Sousa, Juliana Moraes de 03 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-07-22T14:57:43Z No. of bitstreams: 1 2013_JulianaMoraesSousa.pdf: 823052 bytes, checksum: 3e904c4af127e8c73d42c3fdefa91dab (MD5) / Approved for entry into archive by Leandro Silva Borges(leandroborges@bce.unb.br) on 2013-07-24T19:25:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JulianaMoraesSousa.pdf: 823052 bytes, checksum: 3e904c4af127e8c73d42c3fdefa91dab (MD5) / Made available in DSpace on 2013-07-24T19:25:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_JulianaMoraesSousa.pdf: 823052 bytes, checksum: 3e904c4af127e8c73d42c3fdefa91dab (MD5) / Fatores individuais e organizacionais podem afetar a felicidade no trabalho. Nesta dissertação teve-se como objetivo geral avaliar o impacto da compatibilidade entre valores organizacionais - VOs - e valores do trabalho – VTs - sobre a felicidade laboral. Para alcançar esse objetivo, dois estudos foram realizados. No Estudo 1, por meio da aplicação de questionários a 254 estudantes universitários, buscou-se identificar similaridade conceitual entre tipos motivacionais de VTs e VOs preferidos, ao passo que no Estudo 2, por meio de questionários aplicados a 145 funcionários de um órgão militar, testou-se a existência de relacionamento curvilinear entre VOs e felicidade laboral, bem como avaliou-se o objetivo geral. Os resultados das correlações e regressões hierárquicas do Estudo 1 indicam que VOs preferidos são previstos a partir dos VTs, sendo as correlações positivas entre essas variáveis mais fortes entre os tipos motivacionais de valores com conteúdo similar. Os resultados das regressões do Estudo 2 apontam que VOs apresentam relacionamento curvilinear com a felicidade laboral. Além disso, níveis maiores de felicidade laboral foram obtidos quando VOs e VTs concordantes apresentaram maior nível de importância para o indivíduo e para a organização. Ressalta-se ainda que VTs de Segurança moderaram a relação curvlinear entre VOs de Estabilidade/Hierarquia e felicidade laboral, sendo esta relação mais forte para indivíduos que atribuíram maior importância aos VTs de Segurança. Conclui-se que a compatibilidade entre VTs e VOs impacta positivamente a felicidade laboral, sendo esta relação mais forte quando os valores são mais importantes. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Individual and organizational factors might affect happiness at work. The general goal of this paper is to evaluate the impact of person-organization (PO) fit (between organizational values – OVs – and work values - WVs) on happiness at work. In order to achieve this goal, two studies have been carried out. In Study 1, by administering questionnaires to 254 college students, we sought to identify the underlying conceptual similarity between different motivational types of favorite OVs and WVs, whereas in Study 2, by means of questionnaires administered to 145 employees of a military organization, the existence of curvilinear relations between OVs and happiness at work was tested, and the general goal was evaluated as well. The findings based on correlations and hierarchical regressions in Study 1 indicate that favorite OVs are predicted from the WVs, and the positive correlations between these variables are stronger between motivational types having similar meaning. Findings based on regressions in Study 2 indicate that most OVs have curvilinear relation with happiness at work. Moreover, higher levels of happiness at work were achieved when agreement between OVs and WVs presented a greater level of importance for the individual and the organization. It is also noteworthy that Security WVs moderated the curvilinear relation between Conservatism/Hierarchy OVs and happiness at work, this relation being stronger for individuals who assigned greater importance to Security WVs. It was concluded that the P-O fit between OVs and WVs positively impacts happiness at work, this relation being stronger when the values are more important.
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Professores iniciantes e ingressantes : dificuldades e descobertas na inserção na carreira docente no município de Goiânia / Profesores principiantes y entrantes : dificultades y descubrimientos en la inserción en la carrera docente en el municipio de Goiânia

Mohn, Rodrigo Fideles Fernandes 23 March 2018 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2018. / Submitted by Fabiana Santos (fabianacamargo@bce.unb.br) on 2018-09-13T18:33:42Z No. of bitstreams: 1 2018_RodrigoFidelesFernandesMohn.pdf: 8447181 bytes, checksum: 4ce68026c45eacf91b5c1ecd3d258301 (MD5) / Approved for entry into archive by Fabiana Santos (fabianacamargo@bce.unb.br) on 2018-09-25T17:17:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2018_RodrigoFidelesFernandesMohn.pdf: 8447181 bytes, checksum: 4ce68026c45eacf91b5c1ecd3d258301 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-25T17:17:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2018_RodrigoFidelesFernandesMohn.pdf: 8447181 bytes, checksum: 4ce68026c45eacf91b5c1ecd3d258301 (MD5) Previous issue date: 2018-09-13 / Este trabalho está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) – Doutorado em Educação – na linha de pesquisa ―Profissão Docente, Currículo e Avaliação‖. O projeto integra as pesquisas do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação e Atuação do Professor/Pedagogo (GEPFAPe) realizadas entre os anos de 2014 e 2018. Para isso, dispusemo-nos a responder ao seguinte problema: Quais são as dificuldades e as descobertas que marcam o trabalho docente dos Professores Iniciantes e dos professores ingressantes nas instituições de Educação Básica na rede pública municipal de Goiânia no estado de Goiás? Na busca de resposta a esse problema, pensamos em algumas questões orientadoras as quais puderam nos auxiliar durante a investigação: Quais as marcas singulares do trabalho docente dos professores iniciantes e dos professores ingressantes? Quais os elementos constitutivos da inserção na carreira do trabalho docente de Professores Iniciantes e professores ingressantes na Rede Pública Municipal de Goiânia no estado de Goiás? Há diferença entre o Professor Iniciante e o professor ingressante no que se refere aos elementos constitutivos das dificuldades e descobertas no município de Goiânia no estado de Goiás? Assim sendo, este projeto de doutoramento realizou uma investigação para analisar quais são as dificuldades e as descobertas do trabalho docente dos Professores Iniciantes e dos professores ingressantes nas instituições públicas municipais de educação buscando suas marcas singulares. Para isso, realizamos também uma pesquisa quantitativa junto à rede municipal de ensino de Goiânia, levantando o número de professores ingressantes no último concurso público realizado em 2010. A amostra foi composta por 10% dos professores ingressantes das diferentes disciplinas do currículo da Educação Básica para traçarmos o perfil social, acadêmico e profissional destes docentes. Fizemos uma contextualização do campo via revisão bibliográfica e como instrumento de coleta de dados utilizamos a aplicação de questionário, construído coletivamente pelo GEPFAPe, para identificar e analisar as dificuldades e as descobertas do trabalho docente desses professores nas escolas. A pesquisa aponta que os professores sujeitos da pesquisa, efetivados pelo concurso de 2010, estão divididos em duas categorias, iniciantes e ingressantes, por isso, a forma que lidam com as dificuldades e as descobertas se apresenta de formas diferentes. Na análise das dificuldades e descobertas cunhamos algumas categorias, sendo elas constituídas dos seguintes pares dialéticos: pedagógicas-relacionais; teoria-prática; trabalho-condição de trabalho; satisfação/ prazer-insatisfação/ sofrimento; e apoio-solidão. Desta forma, a investigação poderá possibilitar a construção de subsídios teórico-práticos que orientem as políticas educacionais e as redes de ensino no planejamento e desenvolvimento da inserção na carreira docente. / This work is linked to the Graduate Program in Education of the Faculty of Education of the University of Brasília (UnB) - Doctorate in Education - in the research line "Teaching Profession, Curriculum and Assessment". The project integrates the research carried out by the Group of Studies and Research on Teacher Education and Training (GEPFAPe) carried out between 2014 and 2018. Therefore, a leading question was formulated in order to be answered: What are the difficulties and discoveries that mark the teaching work of the beginner teachers and the entering teachers in the Basic Education institutions in the municipal public schools of Goiânia in the state of Goiás? In the search for a response to this problem, we considered some guiding questions which could help us during the research: What are the unique marks of the teaching work of the beginner teachers and the entering teachers? What are the constituent elements of the insertion in the career of the teaching work of beginner Teacher and entering teachers in the Municipal Public schools of Goiânia in the state of Goiás? Is there a difference between the begginer teacher and the entering teacher regarding the constituent elements of the difficulties and discoveries in the municipality of Goiânia in the state of Goiás? Hence, this PhD project carried out an investigation to analyze the difficulties and discoveries of the teaching work of the beginner teachers and the entering teachers in the municipal public education institutions seeking their singular marks. Consequently, we also carried out a quantitative survey with the municipal education school of Goiânia, raising the number of entering teachers in the last civil service examination held in 2010. The sample, therefore, was composed of 10% of the entering teachers from the different subjects of the curriculum of the Basic Education to draw the social, academic and professional profile of these teachers. We did a field contextualization via bibliographic review and as a data collection instrument we used the questionnaire application, which was built collectively by the research group, to identify and analyze the difficulties and discoveries of the teaching work of these teachers in schools. The research indicates that the teachers of the research, made effective by the 2010 examination, are divided into two categories, beginners and newcomers, so the way they deal with difficulties and discoveries are presented in different ways. In the analysis of the difficulties and discoveries we coined some categories, these being made up of the following dialectical pairs: pedagogical-relational; theory-practice; work-working condition; satisfaction / pleasure-dissatisfaction / suffering; and support-solitude. In this way, research may enable the construction of theoretical-practical subsidies that guide educational policies and teaching systems in the planning and development of the insertion in the teaching career. / Este trabajo está vinculado al Programa de Post graduación en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Brasilia (UnB) – Doctorado en Educación – en la línea de pesquisa ―Profesión Docente, Currículo y Evaluación‖. El proyecto integra las investigaciones del Grupo de Estudios y Pesquisas sobre la Formación y Actuación del Profesor/Pedagogo (GEPFAPe) realizadas entre los años 2014 y 2018. Para eso, nos dispusimos a responder al siguiente problema: ¿Cuáles son las dificultades y los descubrimientos que marcan el trabajo docente de los Profesores Principiantes y de los profesores que ingresan en las Instituciones de Educación Básica en la red pública municipal de Goiânia en el estado de Goiás? En la búsqueda de respuestas a ese problema, pensamos en algunas cuestiones orientadoras que pudieran auxiliarnos durante la investigación: ¿Cuáles son las marcas singulares del trabajo docente de los profesores principiantes y de los profesores que ingresan? ¿Cuáles son los elementos constitutivos de la inserción en la carrera del trabajo docente de los Profesores principiantes y profesores que ingresan en la Rede Pública Municipal de Goiânia en el estado de Goiás? ¿Hay diferencia entre el Profesor Principiante y el Profesor que ingresa con respecto a los elementos constitutivos de las dificultades y descubrimientos en el municipio Goiânia en el estado de Goiás? Asi, este proyecto de doctorado realizó una investigación para analizar cuáles son las dificultades y descubrimientos del trabajo docente de los Profesores Principiantes y de los profesores que ingresan en las instituciones públicas municipales de educación buscando sus marcas singulares. Para lo cual también realizamos una pesquisa cuantitativa junto a la red municipal de enseñanza de Goiânia, indagando el número de profesores que ingresaron en el último concurso público realizado en 2010. Por consiguiente, la muestra fue compuesta por 10% de los profesores que entran en las diferentes disciplinas del currículo de la Educación Básica para trazar el perfil social, académico y profesional de estos docentes. Hicimos una contextualización del campo por medio de una revisión bibliográfica y como instrumento de colecta de los datos utilizamos la aplicación de un cuestionario, el cual fue construido colectivamente por el grupo de pesquisa, para identificar y analizar las dificultades y las descubiertas del trabajo docente de esos profesores en las escuelas. La pesquisa apunta que los profesores sujetos de la investigación, efectivos por el concurso del 2010, están divididos en dos categorías, principiantes y los que ingresan, por eso la manera de manejar las dificultades y los descubrimientos se presenta de forma diferente. En el análisis de las dificultades y descubrimientos apuntamos algunas categorías constituidas por los siguientes pares dialecticos: pedagogías-relacionales; teoría-práctica; trabajo-condición de trabajo; satisfacción/placer-insatisfacción/sufrimiento; y, apoyo-soledad. De esa forma, a investigación podrá posibilitar la construcción de subsidios teóricos-prácticos que orienten las políticas educacionales y las redes de enseñanza en la planificación y el desarrollo de la inserción en la carrera docente.
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Desamparo e sofrimento no trabalho bancário : um estudo de caso em clínica do trabalho

Ayelén Gómez, Victoria 21 February 2017 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2017. / Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-05-09T18:55:41Z No. of bitstreams: 1 2017_VictoriaAyelénGómez.pdf: 1550457 bytes, checksum: 63e942c662540390b722cd402216487d (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-05-30T12:13:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_VictoriaAyelénGómez.pdf: 1550457 bytes, checksum: 63e942c662540390b722cd402216487d (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-30T12:13:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_VictoriaAyelénGómez.pdf: 1550457 bytes, checksum: 63e942c662540390b722cd402216487d (MD5) Previous issue date: 2017-05-30 / A pesquisa teve como objetivo analisar a relação entre sofrimento e desamparo no trabalho bancário, com base nos referenciais teóricos da Psicodinâmica do Trabalho e da noção de desamparo da psicanálise. Trabalhar é preencher um espaço entre o prescrito e o real, espaço que deverá ser descoberto cada vez que o sujeito trabalha. Enfrentar o real indica que trabalhar se manifesta afetivamente para o sujeito em forma de sofrimento, e isso marca não apenas o resultado ou o fim de um processo, mas também a subjetividade no trabalho. A condição de desamparo do homem refere-se à precariedade física e psíquica que fundamenta sua própria existência e põe em evidência as relações do sujeito com a alteridade. Seu legado se posiciona numa demanda de amor ao outro para que seja possível a sobrevivência. Uma leitura social da condição de desamparo aponta para a relação dessa condição originária com as formas de laço social na sociedade e no mundo do trabalho. Realizou-se um estudo de caso clínico de atendimento individual a uma trabalhadora bancária no CAEP/UnB. Foram realizadas 18 sessões semanais de duração média de 50 minutos, com supervisão do caso após cada atendimento. Os dados, registrados em diários de campo e memoriais, foram analisados por meio de Interpretação e da Análise Clínica do Trabalho de Mendes e Araujo (2012) em sua Etapa II. Encontrou-se que a organização do trabalho foi variando em função das mudanças e reestruturações. O sofrimento – expresso em sentimentos de inutilidade, desqualificação e em nervosismo, irritação, desmotivação e falta de paciência – apareceu associado às vivências da reorganização do trabalho (O.T). Encontrou-se também que a reorganização da O.T. vivenciada pela bancária se condensou numa cena infantil que trouxe elementos para pensar a condição de desamparo. O psíquico da trabalhadora foi captado pela O.T. de modo que se prendeu ao medo originário do estado de desamparo. Os achados apontaram que é uma lógica que administra a organização do trabalho bancário que se colocou na condição de protetor, mas também de gestor dessa insegurança. Sugerem-se outros estudos que confirmem e ampliem esses achados. / The present research aimed to analyze the relationship between suffering and helplessness in banking, based on the theoretical references of the Psychodynamics of Work and the notion of helplessness of Psychoanalysis. To work is to fill a space between the prescribed and the real work, a space that should be discovered every time the subject works. Facing the real indicates that work manifests itself affectively to the subject in the form of suffering, and this marks not only the outcome or the end of a process but also the subjectivity at work. The condition of man's helplessness refers to the physical and psychic precariousness that underlies his own existence and highlights the subject's relations with otherness. His legacy stands in a demand for love of the other so that survival is possible. A social perspective of the condition of helplessness points to the relation between this original condition and the forms of social bond in society and in the world of work. This is a clinical case study of individual assistance to a female bank employee at CAEP / UnB. We conducted 18 weekly sessions of average duration of 50 minutes, with supervision of the case after each session. The data, recorded in field journals and memorials, were analyzed through Interpretation and the Clinical Work Analysis of Mendes and Araujo (2012) in its Stage II. It was found that the organization of work varied according to changes and restructurings. Suffering – expressed in feelings of uselessness, disqualification and nervousness, irritation, demotivation and lack of patience – appeared associated with the experiences of the reorganization of work. It was also found that the reorganization of the work organization experienced by the worker was condensed into a children's scene that brought about elements that triggered the reflection upon the condition of helplessness. The psychic of the worker was captured by the work organization so that she clung to the fear of the state of helplessness. We found that it is a logic that manages the organization of banking work that has placed itself in the condition of protector, but also manages this insecurity. We suggest other studies that confirm and amplify these findings. / La presente investigación tiene como objetivo analizar a partir de la Psicodinámica del Trabajo la relación entre el sufrimiento y el desamparo en el trabajo bancario, retomando la noción de desamparo del psicoanálisis. Trabajar es llenar el espacio entre lo prescripto y lo real, espacio que deberá ser descubierto cada vez que el sujeto trabaja. Enfrentar lo real indica que trabajar se manifiesta afectivamente para el sujeto en forma de sufrimiento y eso marca no sólo el resultado o fin de un proceso, sino también la subjetividad en el trabajo. La condición del desamparo del hombre se refiere a su precariedad física y psíquica que fundamenta la propia existencia y pone en evidencia las relaciones del sujeto con la alteridad. Su legado nos posiciona en una demanda de amor al otro para que sea posible la sobrevivencia. Una lectura social de la condición de desamparo apunta a relacionar esa condición originaria con las formas de lazo social en la sociedad y el mundo del trabajo. Se realizó un estudio de caso clínico de atención individual a una trabajadora bancaria en el CAEP/UnB. Fueron realizadas 18 sesiones semanales de duración de 50 minutos, con supervisión del caso después de cada atención Los datos registrados en diarios de campo y memoriales fueron analizados por medio de Interpretación y del Análisis Clínico del Trabajo de Mendes y Araujo (2012) en su etapa II. Se encontró que la organización del trabajo fue variando en función de cambios y reestructuraciones. El sufrimiento – expresado en sentimientos de inutilidad, descualificación y nerviosismo, irritación, desmotivación y falta de paciencia- apareció asociado a las vivencias de reorganización del trabajo. Se encontró también que la reorganización de la O.T. vivenciada por la bancaria se condensó en una escena infantil que trajo elementos para pensar la condición de desamparo. El psiquismo de la trabajadora fue captado por la organización del trabajo que se prendió al miedo originario del estado de desamparo. Se encontró que es una lógica que administra la organización del trabajo bancario que se colocó en la condición de protector, pero también gestor de esa inseguridad. Se sugieren otros estudios que continuen y amplíen los resultados.
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Os sentidos do trabalho para os dentistas filiados à UNIODONTO

Rocha-de-Oliveira, Sidinei January 2004 (has links)
Neste estudo buscou-se analisar a organização do trabalho numa cooperativa de dentistas (UNIODONTO), apresentar o conceito de trabalho e os sentidos que lhe foram atribuídos pelos sujeitos da pesquisa, bem como levantar os motivos pelos quais os profissionais entrevistados optaram por esta profissão. Para isto, foi realizado um estudo de caso na Cooperativa, sendo entrevistados 23 sujeitos: 13 cooperados, cinco profissionais em cargos de coordenação e cinco funcionários administrativos. Entre os resultados, destaca-se a alta centralidade do trabalho na vida dos entrevistados que, apesar de terem autonomia para administrarem lazer e atividades profissionais, fazem destas últimas sua prioridade. Apresentaram concepções positivas do trabalho que está ligado ao retorno, tanto financeiro quanto pessoal, e aos tratamentos bem-sucedidos com seus pacientes. Como um trabalho que apresenta sentido é destacado tanto a forma de realização deste, quanto o retorno material. Além disso, deve permitir o crescimento profissional, a valorização, o reconhecimento e, conseqüentemente, a auto-realização do indivíduo por meio das tarefas que executa. Já um trabalho sem sentido é aquele que não traz o retorno esperado, seja financeiro, seja em termos do resultado de seus procedimentos quando estes não correspondem à expectativa dos pacientes. O trabalho cooperativo, aqui centralizado na UNIODONTO, é apontado como uma alternativa mais justa para a profissão, pois possibilita aos odontólogos concorrer como um organização autogerida. Na Cooperativa, as características do trabalho da categoria são preservadas e respeitadas por serem os sócios “gerenciados” por colegas que compartilham dos mesmos objetivos e conhecem a realidade da profissão. A forma de organização do trabalho odontológico é mantida, contribuindo para que executem um trabalho realizador, que os satisfaz, que dá retorno e, conseqüentemente, tem sentido.
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Desigualdade de rendimentos e discriminação por gênero no Brasil em 1999

Santos, Renato Vale January 2005 (has links)
Esta dissertação tem por objetivo estudar as diferenças de rendimentos por gênero no mercado de trabalho brasileiro em 1999. Especificamente, procuramos estudar e mensurar a discriminação e a existência do fenômeno glass ceiling, que representa uma barreira invisível no crescimento dos rendimentos das mulheres em relação aos homens nos quantis mais elevados da distribuição de rendimentos. Utilizamos a metodologia de Machado e Mata (2004), que consiste na estimação da distribuição marginal de rendimentos consistente com a distribuição condicional estimada pelo método de regressão quantílica. Está técnica possibilita averiguar o impacto de cada covariável e sua respectiva contribuição na diferença de rendimentos entre os gêneros ao longo da escala de quantis, propiciando assim, mais informações que o método tradicional de mínimos quadrados ordinários. Podemos também decompor as mudanças na distribuição de rendimentos entre os gêneros, em mudanças atribuídas às características observáveis dos trabalhadores, ou atributos, e mudanças atribuídas aos retornos destas características, ou os coeficientes. Os resultados mostram que existem diferencias explicados apenas pelos coeficientes, e eles são bastante heterogêneos. Sendo positivas paras as mulheres nos rendimentos mais baixos e negativos para os rendimentos mais altos da distribuição. Encontramos evidências consideráveis de que existe glass ceiling no mercado de trabalho do Brasil.
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Germens de trabalho associado no MST / Works associated germs in MST

Santos, Selma de Fatima [UNESP] 04 February 2016 (has links)
Submitted by SELMA DE FATIMA SANTOS Santos (selmaterra@gmail.com) on 2017-05-21T17:13:00Z No. of bitstreams: 1 Texto Dissertação Mestrado.pdf: 2174824 bytes, checksum: 8e3f9b89e1fae29d007420937d3f59bc (MD5) / Rejected by Luiz Galeffi (luizgaleffi@gmail.com), reason: Solicitamos que realize uma nova submissão seguindo as orientações abaixo: No campo “Versão a ser disponibilizada online imediatamente” foi informado que seria disponibilizado o texto completo porém no campo “Data para a disponibilização do texto completo” foi informado que o texto completo deverá ser disponibilizado apenas 6 meses após a defesa. Caso opte pela disponibilização do texto completo apenas 6 meses após a defesa selecione no campo “Versão a ser disponibilizada online imediatamente” a opção “Texto parcial”. Esta opção é utilizada caso você tenha planos de publicar seu trabalho em periódicos científicos ou em formato de livro, por exemplo e fará com que apenas as páginas pré-textuais, introdução, considerações e referências sejam disponibilizadas. Se optar por disponibilizar o texto completo de seu trabalho imediatamente selecione no campo “Data para a disponibilização do texto completo” a opção “Não se aplica (texto completo)”. Isso fará com que seu trabalho seja disponibilizado na íntegra no Repositório Institucional UNESP. Por favor, corrija esta informação realizando uma nova submissão. Agradecemos a compreensão. on 2017-05-23T17:15:49Z (GMT) / Submitted by SELMA DE FATIMA SANTOS Santos (selmaterra@gmail.com) on 2017-05-23T17:48:27Z No. of bitstreams: 1 Texto Dissertação Mestrado.pdf: 2174824 bytes, checksum: 8e3f9b89e1fae29d007420937d3f59bc (MD5) / Approved for entry into archive by Luiz Galeffi (luizgaleffi@gmail.com) on 2017-05-23T17:50:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 santos_sf_me_mar.pdf: 2174824 bytes, checksum: 8e3f9b89e1fae29d007420937d3f59bc (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-23T17:50:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 santos_sf_me_mar.pdf: 2174824 bytes, checksum: 8e3f9b89e1fae29d007420937d3f59bc (MD5) Previous issue date: 2016-02-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O conteúdo desta dissertação é resultado de um trabalho de pesquisa, cujo objetivo, foi buscar compreender os dilemas no âmbito do trabalho enquanto atividade humana necessária para a reprodução da vida, mas, sobretudo como atividade emancipadora do ser humano, no interior do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – MST. Partimos da compreensão de que a conquista da terra simplesmente não altera substancialmente as relações de trabalho no sentido de emancipação dos trabalhadores sem-terra. Tal reflexão resultou nos três subsequentes capítulos, os quais apresentam as diferentes formas de trabalho presentes na atualidade: trabalho estranhado e auto gestionário e no devir histórico: (trabalho associado). No primeiro capítulo abordou-se o trabalho estranhado na sociedade capitalista, especificamente em áreas do agronegócio, (este por estar presente na realidade imediata dos Sem Terra onde muitos trabalhadores acampados ou assentados vendem sua força de trabalho), bem como, a relação orgânica do trabalho estranhado com a propriedade privada da terra, do trabalho e dos meios de produção. Aqui perpetua a fórmula mágica do capitalismo: quanto mais riqueza produz por meio de seu trabalho, mais pobre se torna o trabalhador, (pobreza material e espiritual). No segundo capítulo, assenta-se a reflexão sobre as tentativas de superação do estranhamento do trabalho nas áreas de luta e conquista do MST à luz de uma experiência de organização de trabalho auto gestionário, o qual possui, potencialmente, germens de trabalho associado. Tal experiência, realizada na COPAVA (Cooperativa de Produção Agropecuária Vó Aparecida), no assentamento Pirituba, região de Itapeva, estado de São Paulo, é fruto de uma concepção de cooperação no MST, construída nos anos 90, a qual teve como principal referencia a organização dos trabalhadores campesinos em Cuba. Nesta, a terra, o trabalho e os fatores de produção são coletivizados, bem como, o trabalho é auto gestionário. No entanto, o mesmo se realiza permeado pelas contradições do sistema do capital. No terceiro capítulo, situam-se várias dimensões do trabalho associado. Conclui-se, portanto que, por mais revolucionária que seja uma organização de trabalhadores, cujo trabalho se edifica em novas bases, haverão sempre as contradições permeadas pelo sistema do capital enquanto modo de produção. Nesse sentido, a reflexão posta, é necessidade de exercitar e aprimorar a cada dia a capacidade revolucionária de fazer algo diferente, mesmo como gérmens, cumulativos para a organização de uma nova comunidade humana futura. / The content of this dissertation is the result of a research project whose aim was seeking to understand the dilemmas posed in the work as a human activity required for the reproduction of life, but above all as emancipatory human activity within the Rural Landless Workers Movement - MST. We start from the understanding that the conquest of the land simply does not substantially change labor relations towards emancipation of the landless workers. This reflection resulted in the following three chapters, which present different forms of work today: estranged working, self managed and jutting out into the historical development: (associated work). In the first chapter we tried to approach the estranged work in capitalist society, specifically in agribusiness areas, (this to be present in the immediate reality of the landless where many camped workers or settlers sell their labor power), as well as the organic relationship the estranged work and private property of land, labor and means of production. Here perpetuates capitalism magic formula: the more wealth produces through his work, the poorer becomes the worker, (material and spiritual poverty). In the second chapter, based to reflect on the attempts to overcome the estrangement of work in the areas of fighting and winning the MST in the light of an experience of self managerial work organization, which has potentially work associated germs. This experience, held in COPAVA (Agricultural Production Cooperative - Grandma Aparecida), in Pirituba settlement, region of Itapeva, São Paulo, is the result of a concept of cooperation in the MST, built in the 90s, which had as its main reference the organization of peasant workers in Cuba. In this experiment, the land and the factors of production are collectivized, and the work is essentially collectivized and self managed. However, it is realized permeated by capital system contradictions. In the third chapter, are pointed various dimensions of the associated work. It follows therefore that no matter how revolutionary it is an organization of workers whose work is built on a new basis, they will always be permeated by the contradictions of the capital system as a mode of production. In this sense, our reflection shows the need to exercise and improve every day the revolutionary ability to do something different, even as germs, cumulative for the organization of a new, future human community.

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