Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-02-04T08:57:07Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Ana Paula Neiva Sousa - 2015.pdf: 2157749 bytes, checksum: e2c1e9eee20b6f2cdfcb66f1587e535c (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-02-04T08:59:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Ana Paula Neiva Sousa - 2015.pdf: 2157749 bytes, checksum: e2c1e9eee20b6f2cdfcb66f1587e535c (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-04T08:59:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Ana Paula Neiva Sousa - 2015.pdf: 2157749 bytes, checksum: e2c1e9eee20b6f2cdfcb66f1587e535c (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2015-08-24 / This essay aims to examine the prevailing organizational dimensions in multicampus model of the Federal University of Pampa and its 10 campuses demonstrating that the The dissertation aims to analyze the prevailing organizational dimensions in multicampi model of the Federal University of Pampa and its 10 campuses, where the differentiating element of physical and territorial dispersion is articulated in shaping organizational dimensions of this model, unlike located in a single County. To scope of the proposal, a qualitative research was conducted by studying integrated single case, whose purpose was the multicampi model of university organization. The analysis was organizational level; the data collected techniques guided in the literature; official documents and statistical data. For data analysis, we used the documentary analysis and interpretation model, combining theoretical propositions with guiding questions of the study. They set up criteria guided the conceptual theoretical basis and weighted with similar research studies. In the analysis of the work breakdown structure, it stood out as characteristic of the studied model, structuring the university, and the campus as the operating core of the organization, different from the traditional model, structured in academic units. In the aspect of the organizational complexity of multicampi model analyzed by the campus number, UNIPAMPA is among the most complex in the country, consisting of 10 campuses, while the average of federal universities is up to 05 campuses. The spatial dispersion characteristic is present, with significant distances between campuses and the rectory; 142 to 448 km. The vertical differentiation of the structure through the university hierarchy indicated by the composition of the dome positions: rector, vice rector, pro-rectors and directors campuses, and academic and administrative coordinators campus. The differentiation of the horizontal structure, there standardization for all UNIPAMPA campuses. The integration mechanisms acting to conform the organic character of multicampi model proved to be fragile. Decentralization of power in top decision-making bodies is characterized by the representation of college campuses, not academic units, as traditional models. It was found that there are organizational dimensions of multicampi model that distinguish it from traditional models, still behind features of structured models as indications of the 1968 university reform, evidence of the need for further study of the predominant model and little explored in studies of Brazilian university administration . / A dissertação tem como objetivo, analisar as dimensões organizacionais predominantes no modelo multicampi da Universidade Federal do Pampa e seus 10 campi universitários, onde o elemento diferenciador da dispersão físico-territorial se articula numa conformação de dimensões organizacionais desse modelo, diferente das localizadas em um único município. Para alcance da proposta, realizou-se uma pesquisa qualitativa através do estudo de caso único integrado, cujo objeto foi o modelo multicampi de organização universitária. O nível de análise foi organizacional; as técnicas de coleta de dados pautaram-se no levantamento bibliográfico; documentos oficiais e dados estatísticos. Para análise dos dados, empregou-se a análise documental e um modelo de interpretação, articulando proposições teóricas com questões orientadoras do estudo. Estabeleceram-se critérios pautados na fundamentação teórica conceitual e na ponderação com estudos de pesquisas similares. Na análise da estrutura de divisão do trabalho, sobressaiu como característica do modelo estudado, estruturação da universidade, tendo o campus como núcleo operacional da organização, diferente do modelo tradicional, estruturado em unidades acadêmicas. No aspecto da complexidade organizacional do modelo multicampi analisado pelo número de campus, a UNIPAMPA está entre as mais complexas do País, composta por 10 campi, enquanto a média das universidades federais é de até 05 campi. A dispersão espacial é característica presente, com distâncias significativas entre os campi e a reitoria (142 até 448 km). A diferenciação vertical da estrutura através da hierarquia universitária indicou composição da cúpula pelos cargos: reitor, vice-reitor, pró-reitores e diretores de campi, e coordenadores acadêmicos e administrativos de campus. Quanto à diferenciação horizontal da estrutura, existe normatização para todos os campi da UNIPAMPA. Os mecanismos de integração atuantes para conformar o caráter orgânico do modelo multicampi mostraram-se frágeis. A descentralização do poder nos órgãos de deliberação superior caracterizou-se pela representatividade dos campi universitários, não de unidades acadêmicas, conforme modelos tradicionais. Constatou-se que existem dimensões organizacionais do modelo multicampi que o distinguem de modelos tradicionais, que ainda trás características de modelos estruturados conforme indicações da reforma universitária de 1968, indício da necessidade de mais estudos do modelo predominante e pouco explorado nos estudos sobre administração universitária brasileira.

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DOROSNIL ALVES MOREIRA.pdf: 12831575 bytes, checksum: 22d109407bc5645b024aeb584231fdd8 (MD5) Previous issue date: 2005-12-13 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research sought to describe and analyse how the Universidade Federal de Rondônia (UNIR) took form as a multicampi university institution between 1982 and 2002. For this purpose we perused the stiff authority relationship between the university institution and its vicinities. Upon contemplating the interests of groups present therein I sought to record the public policies, reforms and enterprises within UNIR and its respective entailment in the cities and in respect of the subjects involved therewith. Having chosen a qualitative approach, the research techniques included surveys, forms and documents pursuant to the process of interiorization of this university. The subjects inherent in the survey were former dwellers, academic community members, visiting professors, graduates, former professors and leading members of the cities of the Estate of Rondônia. The theoretical reference that grounded our analyses encompassed scholars involved with social, university, public policies, educational and social economic issues, in the critic, future and social emancipation sphere, amongst which we may quote Chizzotti, Dowbor, Wanderley, Freire, Ianni and Morais. The ensuing results evidence a process of interiorization of this university as a set of public policies applied to the constitution of a multicampi institution, arising from the aggregation of articulations of politics and local practices that found in the social realm mechanisms for production and reproduction of knowledge sources of conformation and contention. Such mechanisms were stirred up and propelled by means of the articulation of disperse potentialities, in and out of the institution, that, organized through the university institution, made it possible to endure and overcome the deadlocks and challenges aiming at meeting the thorough social needs and the local and regional development. Clearing the constituting elements of the multicampi institution revealed temporal limits to individual interests collectively manifested and the likelihood of articulation of individual interests for an including future grounded on ethic precepts. An example of subsidence and illustration of challenges and confrontations seen at UNIR (1982-2002) this research spoke for subjects of this process, recovering documents and presenting a multicampi university on course of constitution, pointing out its historical roots and projects of consolidation / O objetivo desta pesquisa foi descrever e analisar como a Universidade Federal de Rondônia (UNIR) constitui-se como uma instituição universitária multicampi no período de 1982 a 2002. Para tanto, analisamos as relações de poder tensionadas entre a instituição universitária e as localidades envolvidas. Ao refletir sobre os interesses de grupos presentes nesse contexto pretendeu-se registrar as políticas públicas, as reformas e iniciativas no âmbito da UNIR e suas respectivas implicações nas cidades em relação aos sujeitos envolvidos. Tendo optado por uma abordagem qualitativa, as técnicas de pesquisa incluíram entrevistas, questionários e documentos referentes ao processo de interiorização dessa universidade. Os sujeitos da pesquisa foram antigos moradores, membros da comunidade acadêmica, professores visitantes, ex-alunos, ex-professores e lideranças das cidades do Estado de Rondônia envolvidas. O referencial teórico que fundamentou nossa análise abrangeu estudiosos da questão social, da universidade, das políticas públicas, da educação e da economia social, na perspectiva crítica, de futuro e de emancipação social, dentre os quais podemos citar Chizzotti, Dowbor, Wanderley, Freire, Ianni e Morais. Os resultados obtidos apontam para um processo de interiorização dessa universidade como conjunto de políticas públicas aplicadas na construção de uma instituição multicampi, decorrente da agregação e articulação de políticas e práticas locais que encontrou no entorno social os mecanismos de produção e reprodução do conhecimento geradores de conformação e contestação. Esses mecanismos foram acionados e dinamizados através da articulação das potencialidades dispersas, localizadas no ambiente interno e externo da instituição, que, organizadas através da instituição universitária, possibilitaram enfrentar e superar os impasses e desafios para o atendimento às necessidades sociais abrangentes e ao desenvolvimento local e regional. O esclarecimento dos elementos constitutivos da instituição multicampi revelou limites à temporariedade dos interesses individuais manifestados como coletivo e as possibilidades da articulação dos interesses individuais na perspectiva de um futuro includente fundamentado em pressupostos éticos. Como exemplo de superação e ilustração dos desafios e enfrentamentos vivenciados na UNIR (1982-2002) essa pesquisa deu voz a sujeitos desse processo, recuperando documentos e apresentando uma universidade multicampi em construção, destacando as raízes históricas e projetos em processo de consolidação

Submitted by Geandra Rodrigues (geandrar@gmail.com) on 2018-10-09T18:13:52Z No. of bitstreams: 1 renatopereiraaraujo.pdf: 1346425 bytes, checksum: 5310ce9768b471a66b1c714604906a6b (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-10-16T12:52:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 renatopereiraaraujo.pdf: 1346425 bytes, checksum: 5310ce9768b471a66b1c714604906a6b (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-16T12:52:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 renatopereiraaraujo.pdf: 1346425 bytes, checksum: 5310ce9768b471a66b1c714604906a6b (MD5) Previous issue date: 2018-09-04 / A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). O caso de gestão estudado estabeleceu uma reflexão sobre as relações intercampi na Universidade Federal de Juiz de Fora, verificando os impactos que a centralização administrativa no campus sede causam ao campus de Governador Valadares. A partir dessa situação na gestão da UFJF, surgiu a seguinte pergunta do presente estudo: Oferecer maior descentralização administrativa ao campus Governador Valadares da UFJF irá tornar os serviços mais ágeis, potencializando assim as relações administrativas? Para responder a esta questão, a presente pesquisa foi realizada com o objetivo geral de analisar as relações administrativas intercampi da Universidade Federal de Juiz de Fora, comparando-as com outras instituições federais de ensino superior, e propor melhorias ao processo de gestão. Já os objetivos específicos são: descrever o processo de implantação do campus de Governador Valadares da UFJF, identificando os principais desafios da gestão administrativa intercampi; analisar o modelo de gestão administrativa intercampi de outras instituições universitárias federais; analisar as normativas sobre descentralização de acessos aos sistemas de gestão financeira e de pessoal da administração pública federal; e, por fim, propor um Plano de Ação Educacional com o intuito de aprimorar as relações administrativas intercampi e, consequentemente, a qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica. Os resultados da pesquisa demonstraram que o modelo de gestão intercampi da Universidade Federal de Juiz de Fora não é muito diferente de outras instituições, mas que existem outros modelos de gestão administrativa que poderão trazer respostas mais ágeis para as demandas cotidianas da instituição. A pesquisa bibliográfica foi baseada nos autores Bresser-Pereira (2008), Moritz et al (2011), Beltrão (2002), Meireles (1998) e Sacramento (2015). / This dissertation was developed within the scope of the Professional Master in Management and Evaluation of Education (PPGP) of the Center for Public Policies and Education Evaluation of the Federal University of Juiz de Fora (CAEd / UFJF). The management case studied established a reflection on the intercampi relations at the Federal University of Juiz de Fora, verifying the impacts that administrative centralization on the central campus cause to the Governador Valadares campus. From this situation in the management of the UFJF, the following question emerged from the present study: Does providing more administrative decentralization to the Governador Valadares campus of the UFJF will make services more agile, thus enhancing administrative relations? To answer this question, the present research was carried out with the general objective of analyzing the intercampi administrative relations of the Federal University of Juiz de Fora, comparing them with other federal university institutions, and proposing improvements to the management process. The specific objectives are: to describe the process of implantation of the Campus of Governador Valadares of the UFJF, identifying the main challenges of the administrative management intercampi; analyze the model of administrative management intercampi of other federal university institutions; analyze the regulations on decentralization of access to the financial management and human resources systems of the federal public administration; and, finally, to propose an Educational Action Plan with the purpose of improving the intercampi administrative relations and, consequently, the quality of the services provided to the academic community. The results of the research showed that the inter-campus management model of the Federal University of Juiz de Fora is not very different from other institutions, but there are other models of administrative management that may provide more agile responses to the daily demands of the institution. The bibliographic research was based on the authors Bresser-Pereira (2008), Moritz et al (2011), Beltrão (2002), Meireles (1998) and Sacramento (2015).