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Fundamentos para uma sociologia crítica da formação humana: um estudo sobre o papel das redes associacionistasSimão de Freitas, Alexandre January 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005 / Universidade Federal de Pernambuco / Fundamentos para uma sociologia crítica da formação. Um estudo sobre as redes
associacionistas da educação pretende explicitar os novos desafios para a formação
humana, tendo em vista os vetores que informam a construção política do imaginário
democrático das sociedades contemporâneas. Um projeto formativo sempre carrega
uma interpretação do homem e da sociedade. Argumenta-se, então, que o esgotamento
dos ideais que sustentaram, historicamente, o programa da modernidade não apenas
transformou as estratégias reguladoras no setor educacional, mas também implicou um
trabalho de reconfiguração da educação do cidadão. Nesse contexto, as reformas
educacionais desencadeadas no Brasil, na década de 1990, encontraram-se diante da
necessidade de reconstruir a noção de formação como objeto cultural. Por essa razão,
propôs-se a discussão de um referencial teórico alternativo para analisar a formação
humana na atualidade: o paradigma da dádiva. Inicialmente, esse sistema teórico
possibilitou ultrapassar os dilemas das principais teorias democráticas, as quais têm
enfrentado a dificuldade de articular as questões da justiça com os princípios da
solidariedade. Em seguida, as idéias de Marcel Mauss, referência central desse
trabalho, permitiram demonstrar que a educação ensina na generosidade recíproca ,
ou seja, a educação é uma dádiva. A defesa dessa tese implicou relacionar o modo de
circulação da educação, como bem simbólico, nas redes formais de ensino e nas
chamadas redes associacionistas . Essa situação provocou o aparecimento de um
novo objeto de estudo para as ciências sociais: as redes associacionistas de educação.
Um objeto híbrido que exigiu o uso de novos dispositivos para sua investigação
derivados do paradigma das redes. Desse modo, foi possível investigar as políticas
públicas de educação, situando a análise para além do aparato institucional do Estado,
focalizando a análise na sua dimensão infra-política. Com base nessas premissas
interrogou-se o papel que joga a educação, como bem simbólico, na formação dos
adolescentes e jovens das periferias urbanas. Os resultados obtidos permitiram concluir
que as redes associacionistas ao não desvincularem a transmissão dos saberes dos
vínculos relacionais que geram o espaço público, possibilitam a emergência de um tipo
particular de identidade: a do indivíduo como sujeito capaz de compartilhar umvínculo associativo que apesar de ancorado nas relações concretas de pertencimento
tem em vista os ideais de cidadania e solidariedade social. Perpassa, portanto, em todo
o trabalho a compreensão de que a reflexão sobre a dádiva, no âmbito educativo,
contribui não apenas com recursos críticos contra os reducionismos utilitaristas, mas
aponta especialmente um caminho para se visualizar a formação humana como meio e
fim da criação de formas mais avançadas de civilidade
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Comunicação e trabalho: a ressignificação dos vínculos sociais e dos sentidos do trabalho na contemporaneidade / Comunicação e trabalho: a ressignificação dos vínculos sociais e dos sentidos do trabalho na contemporaneidadeFerreira Junior, Pedro Roberto 07 October 2010 (has links)
O presente estudo procura sistematizar literatura, dados e informações sobre o processo da comunicação no contexto da sociedade contemporânea em mutação e relacioná-lo com as indicações que apontam as mudanças no sentido do trabalho na organização da vida atual. Assume-se aqui a hipótese de que o processo comunicacional contemporâneo reflete hoje mudanças de valores que se dão na crescente retomada da centralidade da vida humana, ao mesmo tempo em que deslocam e rearticulam os sentidos de compreensão do trabalho. / This study aims at reviewing the literature, data and information on communication process in the context of contemporary society in transformation and relates it to indications that point towards changes in the meaning of work in the organization of current life. It is assumed here the hypothesis that contemporary communication process reflects modifications in values that happen in the human life centrality increase, while moves and readjusts the meanings of work understanding.
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A INFLUÊNCIA DA RELIGIÃO NA CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS SOCIAIS DE ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA NOTURNA / RAMOS, Maria Aparecida Gomes. Religious Influence in the Construction of Social Bonds among Adolescents, Young Adults, and Adults Studying in the Evening. Dissertation (Master s Course on Religious Science) Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2006.Ramos, Maria Aparecida Gomes 24 February 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-02-24 / This dissertation deals with the relationship between church and social reality,
especially, in what social bonds among migrating students studying in the evening.
This field research was performed along with EAJA students Adolescent, Young-
Adult, and Adult Schooling from a public school in the municipality of Goiânia. Both
religion and culture were identified as having an important role in human life, being
present in our school and society day-by-day, mainly in the evening courses, which
are mostly composed of workers, usually migrating people, who went later to school
than expected. For this group religion is one of fundamental elements for the creation
of social bonds, relationships kept by most of them, due to the loss of roots and
exclusion faced by them. What is left to these marginal people is the belief they carry
with wherever they go. Religious service participation allows them a bond in their
trajectory. Thus, this shows that believing in one God has become their reason for
living in a big city. / Esta dissertação aborda o tema da relação igreja e realidade social, especialmente
no que diz respeito aos vínculos sociais dos estudantes migrantes, matriculados na
escola noturna. A pesquisa de campo foi realizada com os alunos da Educação de
Adolescentes, Jovens e Adultos (Eaja) de uma escola da Rede Municipal de
Goiânia. Identificou-se que a religião, enquanto cultura, tem ocupado um papel
importante na vida do ser humano, ela está presente no cotidiano da sociedade e da
escola, principalmente no ensino noturno, onde se encontram os alunos
trabalhadores, migrantes em sua maioria e tardiamente escolarizados. Para este
grupo, a religião é um dos elementos formadores de vínculos social, que os alunos
ainda a mantêm, mesmo diante de tantas exclusões e desenraizamentos pelos quais
passaram. Sobrou, para estes marginalizados, uma crença que carregam na
memória para onde vão. A participação religiosa nas igrejas permite uma grande
mediação nessa trajetória. Mostra-se assim que a crença em um Deus torna-se a
razão de viver desse grupo, no enfrentamento do cotidiano da cidade.
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Alegria tem bem a cara do Onda: um estudo enunciativo da participação em grupo de jovensStein, Jorama de Quadros 25 May 2010 (has links)
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Previous issue date: 25 / Banco Santander / Banespa / Este trabalho focaliza a participação de jovens em um grupo religioso de orientação católica, o ONDA, pertencente a uma pastoral de paróquia da região do Vale do Rio dos Sinos. Através da forma como vinte jovens participantes constroem o referente ONDA, em oficinas e entrevistas, a pesquisa investiga que representações os jovens constroem do trabalho realizado no grupo e quais as possíveis repercussões desse trabalho em relação à estruturação da vida em sociedade. Consideramos, enfim, bastante relevante buscar compreender como o sujeito constrói sua subjetividade a partir do reconhecimento de si na relação com o outro. A teoria da enunciação de Benveniste, apresentada como um quadro teórico pertinente para transcender a análise intralinguística e permitir o estudo da intersubjetividade como condição para a constituição da subjetividade, fundamenta a pesquisa. Considerações feitas no campo dos estudos psicanalíticos a respeito da adolescência auxiliam-nos a compreender os atravessamentos que perpassam a consti / This study focuses on the participation of young people in a religious group of Catholic orientation, called ONDA, which belongs to a parish pastoral in the region of the Vale do Rio dos Sinos. Based on the way twenty young participants build the referent ONDA, at workshops and interviews, this research analyzes the role of this activity in the process of appropriation of a place in the symbolic space by these young people. Benveniste’s enunciation theory, presented as a meaningful theoretical frame in order to transcend the intra-linguistic analysis and allow the study of intersubjectivity as a condition for the construction of subjectivity, bases this research. Discussions realized in the field of psychoanalytic studies on adolescence helped us understand factors that are part of the constitution of young people as a subject of/in language. Results of this study reveal that these young people find support in the relation with their peers and with the leader and, also, that being part of a group favors the s
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Comunicação e trabalho: a ressignificação dos vínculos sociais e dos sentidos do trabalho na contemporaneidade / Comunicação e trabalho: a ressignificação dos vínculos sociais e dos sentidos do trabalho na contemporaneidadePedro Roberto Ferreira Junior 07 October 2010 (has links)
O presente estudo procura sistematizar literatura, dados e informações sobre o processo da comunicação no contexto da sociedade contemporânea em mutação e relacioná-lo com as indicações que apontam as mudanças no sentido do trabalho na organização da vida atual. Assume-se aqui a hipótese de que o processo comunicacional contemporâneo reflete hoje mudanças de valores que se dão na crescente retomada da centralidade da vida humana, ao mesmo tempo em que deslocam e rearticulam os sentidos de compreensão do trabalho. / This study aims at reviewing the literature, data and information on communication process in the context of contemporary society in transformation and relates it to indications that point towards changes in the meaning of work in the organization of current life. It is assumed here the hypothesis that contemporary communication process reflects modifications in values that happen in the human life centrality increase, while moves and readjusts the meanings of work understanding.
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Associações preferenciais e o papel da fêmea nas relações intersexuais em cobaias (Cavia porcellus) / Preferential associations and the role of females in intersexual relationships in guinea pigs (Cavia porcellus)Olivio, Paula Verzola 30 September 2016 (has links)
As interações entre os membros de um grupo social possuem um importante efeito sobre os padrões de competição, cooperação e acasalamento dos indivíduos, interferindo, assim, na aptidão dos mesmos. Os indivíduos podem se relacionar de maneira preferencial, estabelecendo vínculos sociais. A manutenção destes vínculos pode aumentar longevidade e também o sucesso reprodutivo. Historicamente, houve uma tendência em se investigar a formação de associações intersexuais e, consequentemente a seleção de parceiros, através do ponto de vista do macho, restando à fêmea um papel passivo neste processo. O objetivo deste trabalho foi investigar a formação de associações intra e intersexuais em cobaias (Cavia porcellus) vivendo em colônia e verificar se em ambiente controlado, onde a interferência dos machos entre si e sobre as fêmeas era limitada, as fêmeas demonstram preferência por um macho específico, dando indícios de sua participação na formação das associações intersexuais. Para isto, a estrutura social das cobaias na colônia foi definida por meio do cálculo do índice de associação entre os indivíduos e de parâmetros de redes sociais (força e centralidade). Em seguida, a preferência das fêmeas foi testada em um cercado experimental com três compartimentos, no qual dois abrigavam machos restritos a seu ambiente pelo uso de coleira e guia, e um deles permanecia vazio. As fêmeas possuíam acesso livre a todos os compartimentos por duas horas. A análise da preferência das fêmeas se deu pela comparação do tempo que permaneceram em cada um dos compartimentos (Testes de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis, nível de significância: 5%). As cobaias formaram associações preferenciais intra e intersexuais, sendo as associações entre as fêmeas mais fortes do que aquelas entre machos ou entre fêmeas e machos quando a colônia era composta por um número maior de indivíduos. Nas relações intersexuais, as fêmeas apresentaram relações mais fortes com dois dos machos em relação aos outros da colônia. Os resultados do teste de escolha refletiram as associações na colônia: não houve diferença estatística no tempo de permanência das fêmeas com os machos que possuem relações mais fortes com as fêmeas. Um dos machos não foi preferido em nenhum dos testes e de modo geral, as fêmeas passaram mais tempo no compartimento vazio do que acompanhadas dos machos. Os resultados encontrados sobre estrutura social, com a formação de associações preferenciais e teste de escolha indicam que as fêmeas apresentam preferência por machos específicos, dando indícios de sua participação na formação das associações intersexuais, e possivelmente, na seleção de parceiros. / Interactions among members of a social group have an important consequence in competition, cooperation and mating patterns, interfering in their fitness. Animals can associate preferentially and stablish social bonds. Bond maintenance can increase lifespan and reproductive success. Historically, there is a tendency in investigating male-female relationships and, consequently, mate selection, through male view, placing females in a passive position in this process. This research aimed to investigate the formation of intra and intersexual relationships in guinea pigs (Cavia porcellus) living in colony and verify if, in a controlled environment, where male interference were limited, females would prefer a specific male, indicating an active position in intersexual relationships. The guinea pig social structure was defined using the simple ratio association index and the social network analysis. Female preference was tested in a three partitions fenced , the central was empty and the laterals had a male restricted to it by guinea-pig collar. Females were free to move around all during 2 hours. Female preference analysis was made by comparisons between female time in each partition (Mann Whitney and Kruskal-Wallis, significance: 5%). Results showed that in colony females make intra and inter preferential associations, strongest among females-than among male-male or female-male in a higher number of individuals in the colony. In female-male associations, females had stronger relationship with two males from their colony. Results of preference tests reflect association preferences in colony: there were no difference in female time with the two prefered males of the colony. The third male was never chosen, and females prefered to spend more time in the empty partition. Results about social structure with association preferences, and in preference tests show the active role of females in intersexual associations and, possibly, in mate selection.
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Associações preferenciais e o papel da fêmea nas relações intersexuais em cobaias (Cavia porcellus) / Preferential associations and the role of females in intersexual relationships in guinea pigs (Cavia porcellus)Paula Verzola Olivio 30 September 2016 (has links)
As interações entre os membros de um grupo social possuem um importante efeito sobre os padrões de competição, cooperação e acasalamento dos indivíduos, interferindo, assim, na aptidão dos mesmos. Os indivíduos podem se relacionar de maneira preferencial, estabelecendo vínculos sociais. A manutenção destes vínculos pode aumentar longevidade e também o sucesso reprodutivo. Historicamente, houve uma tendência em se investigar a formação de associações intersexuais e, consequentemente a seleção de parceiros, através do ponto de vista do macho, restando à fêmea um papel passivo neste processo. O objetivo deste trabalho foi investigar a formação de associações intra e intersexuais em cobaias (Cavia porcellus) vivendo em colônia e verificar se em ambiente controlado, onde a interferência dos machos entre si e sobre as fêmeas era limitada, as fêmeas demonstram preferência por um macho específico, dando indícios de sua participação na formação das associações intersexuais. Para isto, a estrutura social das cobaias na colônia foi definida por meio do cálculo do índice de associação entre os indivíduos e de parâmetros de redes sociais (força e centralidade). Em seguida, a preferência das fêmeas foi testada em um cercado experimental com três compartimentos, no qual dois abrigavam machos restritos a seu ambiente pelo uso de coleira e guia, e um deles permanecia vazio. As fêmeas possuíam acesso livre a todos os compartimentos por duas horas. A análise da preferência das fêmeas se deu pela comparação do tempo que permaneceram em cada um dos compartimentos (Testes de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis, nível de significância: 5%). As cobaias formaram associações preferenciais intra e intersexuais, sendo as associações entre as fêmeas mais fortes do que aquelas entre machos ou entre fêmeas e machos quando a colônia era composta por um número maior de indivíduos. Nas relações intersexuais, as fêmeas apresentaram relações mais fortes com dois dos machos em relação aos outros da colônia. Os resultados do teste de escolha refletiram as associações na colônia: não houve diferença estatística no tempo de permanência das fêmeas com os machos que possuem relações mais fortes com as fêmeas. Um dos machos não foi preferido em nenhum dos testes e de modo geral, as fêmeas passaram mais tempo no compartimento vazio do que acompanhadas dos machos. Os resultados encontrados sobre estrutura social, com a formação de associações preferenciais e teste de escolha indicam que as fêmeas apresentam preferência por machos específicos, dando indícios de sua participação na formação das associações intersexuais, e possivelmente, na seleção de parceiros. / Interactions among members of a social group have an important consequence in competition, cooperation and mating patterns, interfering in their fitness. Animals can associate preferentially and stablish social bonds. Bond maintenance can increase lifespan and reproductive success. Historically, there is a tendency in investigating male-female relationships and, consequently, mate selection, through male view, placing females in a passive position in this process. This research aimed to investigate the formation of intra and intersexual relationships in guinea pigs (Cavia porcellus) living in colony and verify if, in a controlled environment, where male interference were limited, females would prefer a specific male, indicating an active position in intersexual relationships. The guinea pig social structure was defined using the simple ratio association index and the social network analysis. Female preference was tested in a three partitions fenced , the central was empty and the laterals had a male restricted to it by guinea-pig collar. Females were free to move around all during 2 hours. Female preference analysis was made by comparisons between female time in each partition (Mann Whitney and Kruskal-Wallis, significance: 5%). Results showed that in colony females make intra and inter preferential associations, strongest among females-than among male-male or female-male in a higher number of individuals in the colony. In female-male associations, females had stronger relationship with two males from their colony. Results of preference tests reflect association preferences in colony: there were no difference in female time with the two prefered males of the colony. The third male was never chosen, and females prefered to spend more time in the empty partition. Results about social structure with association preferences, and in preference tests show the active role of females in intersexual associations and, possibly, in mate selection.
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