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Prevalencia y factores asociados al síndrome de Burnout en médicos asistentes del hospital René Toche Groppo septiembre-noviembre de 2015Cotito Izquierdo, Jorge January 2016 (has links)
Objetivo: Determinar la prevalencia del Síndrome de Burnout e identificar los factores asociados al desarrollo del Síndrome de Burnout en los médicos asistentes del hospital René Toche Groppo de Chincha de la Red asistencial Ica durante el período septiembre – noviembre del año 2015.
Material y método: Se realizó un estudio descriptivo analítico de tipo observacional, diseño transversal y de fuente de información prospectiva. La población estuvo constituida por todos los médicos asistentes de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión. En total se estudiaron 37 casos.
Resultados: La prevalencia de Síndrome de Burnout en el hospital René Toche Groppo es de un 21,62%. La mayoría de la población (78,4%) fueron varones. Más del 50% de la población era mayor de 40 años y llevaba prestando más de 15 años de servicio. El 59% de individuos contaba con un trabajo extra, la distribución de los casos fue similar en cada servicio, mientras que en las variables estado civil y condición laboral predominaron estar casado (59,5%) y ser nombrado (43,2%). Se encontró que dentro de este estudio los factores asociados a síndrome de Burnout son sexo, edad, estado civil, años de servicio y trabajo extra.
Conclusiones: La prevalencia de síndrome de Burnout en el hospital René Toche Groppo es elevada y cuenta con varios factores asociados.El perfil más frecuente para un médico asistente con Burnout es aquel de sexo femenino, soltera, joven y con pocos años de trabajo que además no cuenta con un trabajo fuera de la institución en estudio.
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Imaginarios sobre el rol de la técnico de nivel medio en atención de párvulos, en el establecimiento particular y en el subvencionadoMorales González, María Francisca 04 November 2013 (has links)
Magíster en Educación, con mención en
Currículum y Comunidad Educativa / Esta investigación se enfocó en el rol que asume y percibe la Técnico en
Atención de Párvulos o Asistente de Párvulos, en su desempeño profesional.
De este modo se describe el rol de la Técnico de nivel medio en Atención de
Párvulos, que se establece en las políticas educativas vigentes y las
instituciones gubernamentales. Luego, se identificaron similitudes y diferencias
de percepción y autopercepción, del rol que ejercen las técnicos en las
instituciones educativas gubernamentales y privadas. Finalmente, se propone
un conjunto de competencias asociadas al rol de la Técnico de nivel medio en
Atención de Párvulos, en virtud del rol que le atribuye la política y la fusión de la
descripción e identificación de diferencias y similitudes autopercibidas.
Este estudio adquiere relevancia al permitir aproximarnos a la cosmovisión
de las Técnicos en Atención de Párvulos en relación a su formación técnica,
entender la dinámica de su trabajo con los párvulos y aclarar los factores que
pueden estar determinando sus respuestas y prácticas educativas, sociales y
profesionales
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Investigación y desarrollo de un asistente abdomino-intestinal mediante métodos sistémicosEsnal Angulo, Iñaki 24 January 2018 (has links)
La presente tesis recoge la investigación llevada a cabo sobre la modelización y diseño de un producto desde una perspectiva holística e integradora -como es la sistémica- aportando un espacio secuenciado de trabajo que sirve de ayuda al diseñador para acometer el óptimo desarrollo de la actividad del diseño, en lo que al producto se refiere. Mediante el estudio de un caso se dispone el desarrollo de la investigación sobre la implementación de dicho marco metodológico, tanto en las cuestiones de índole abstracta y conceptual como en las concretas y de detalle, permitiendo de esta manera la sistematización de los procesos de diseño. El caso de estudio propuesto es el de un dispositivo de asistencia terapéutica para la ayuda de la disminución del estreñimiento idiopático. El cometido de este dispositivo es abordar la fisiopatología funcional que presenta esta afección aportando una solución de carácter funcional-mecánica en la paliación de la sintomatología y, con ello, incrementar la calidad de vida de los usuarios, además de reducir la probabilidad de sufrir complicaciones de mayor severidad.
Por todo ello, se estableció como objetivo principal, el diseño de un dispositivo de asistencia abdomino-intestinal de ayuda a la disminución del estreñimiento mediante la aplicación de la metodología sistémica. Se propone, por tanto, la concepción de un escenario multifactorial de estudio capaz de contemplar el producto como un sistema multivariable y además, permitir llevar a cabo el abordaje del desarrollo y la consecución de todas las etapas y fases necesarias que propone el diseño concurrente hasta la consecución del producto final.
La metodología empleada en la investigación posee un carácter de orden teórico y cualitativo en las etapas descriptivas y exploratorias de extracción del conocimiento y de la modelización conceptual de la temática; y un carácter cuantitativo y experimental en las etapas de aplicación longitudinal y análisis del sistema producto. La aplicación cualitativa de las distintas técnicas y herramientas sistémicas, especialmente el modelo sistémico de producto de Hernandis (2000), fue utilizado en la construcción del escenario de estudio, con la identificación de los agentes intervinientes, así como en la aportación de la secuencia de estructuración lógica de los procesos de diseño. Se concluye que la integración de los diversos métodos utilizados, desde el planteamiento sistémico inicial con la construcción del escenario hasta la resolución última del diseño de detalle, presentan una gran afinidad y complementariedad entre ellos, así como una elevada idoneidad en el abordaje de cada uno de los diferentes enfoques planteados. Para cada etapa o proceso de diseño, donde se requiere del estudio particular de los aspectos relacionados, existe un método acólito que permite y facilita su abordaje. La implementación de estas técnicas al proceso de diseño pone de manifiesto la flexibilidad e inclusividad que la metodología sistémica presenta en todos sus ámbitos de acción, incluido el diseño de productos. Adicionalmente, se puede decir que la exhaustiva aplicación de todos los métodos empleados secuencialmente aporta un elevado grado de innovación y trazabilidad tanto en la modelización del sistema como en el diseño del producto. Otro punto destacable es la utilización de técnicas estadísticas aplicadas al diseño como herramientas epistemológicas de investigación, las cuales han resultado ser de suma relevancia en la aportación de la objetividad y rigurosidad a una disciplina, como la del diseño industrial, que tradicionalmente apela a un carácter de mayor subjetividad e inspiración personal y no al empirismo y la demostración del método científico. / This thesis collects the research carried out on the modeling and design of a product from a holistic and integrating perspective -as it is the systemic- providing a sequenced work space that helps the designer to undertake the optimal development of the activity of the design, as far as the product is concerned. By means of the study of a case the development of the investigation on the implementation of said methodological frame is arranged, as much in the questions of abstract and conceptual nature as in the concrete ones and of detail, allowing this way the systematization of the processes of design. The case study proposed is that of a therapeutic assistance device for the help of the decrease of idiopathic constipation. The purpose of this device is to address the functional pathophysiology of this condition by providing a functional-mechanical solution in the palliation of symptoms and, thereby, increase the quality of life of users, in addition to reducing the likelihood of suffering complications of greater severity.
For all these reasons, the main objective was to design an abdominal-intestinal assistance device to help reduce constipation by applying the systemic methodology. Therefore, it is proposed the conception of a multifactorial study scenario capable of contemplating the product as a multivariable system and, in addition, allow to carry out the development approach and the achievement of all the necessary stages and phases that the concurrent design proposes up to the achievement of the final product.
The methodology used in the research has a theoretical and qualitative character in the descriptive and exploratory stages of knowledge extraction and conceptual modeling of the subject; and a quantitative and experimental character in the stages of longitudinal application and analysis of the product system. The qualitative application of the different systemic techniques and tools, especially the systemic product model of Hernandis (2000), was used in the construction of the study scenario, with the identification of the intervening agents, as well as in the contribution of the sequence of logical structuring of design processes. It is concluded that the integration of the different methods used, from the initial systemic approach with the construction of the scenario to the final resolution of the detailed design, have a great affinity and complementarity between them, as well as a high suitability in the approach of each one. of the different approaches proposed. For each stage or design process, where the particular study of the related aspects is required, there is an acolyte method that allows and facilitates its approach. The implementation of these techniques to the design process shows the flexibility and inclusiveness that the systemic methodology presents in all its areas of action, including product design. Additionally, it can be said that the exhaustive application of all the methods used sequentially provides a high degree of innovation and traceability both in the modeling of the system and in the design of the product. Another noteworthy point is the use of statistical techniques applied to design as research epistemological tools, which have proved to be extremely important in the contribution of objectivity and rigor to a discipline, such as industrial design, which traditionally appeals to a of greater subjectivity and personal inspiration and not to empiricism and the demonstration of the scientific method. / La present tesi recull la recerca duta a terme sobre la modelització i disseny d'un producte des d'una perspectiva holística i integradora com és la sistèmica- aportant un espai seqüenciat de treball que serveix d'ajuda al dissenyador per emprendre l'òptim desenvolupament de l'activitat del disseny, en el que al producte es refereix. Mitjançant l'estudi d'un cas es disposa el desenvolupament de la investigació sobre la implementació d'aquest marc metodològic, tant en les qüestions d'índole abstracta i conceptual com en les concretes i de detall, permetent d'aquesta manera la sistematització dels processos de disseny. El cas d'estudi proposat és el d'un dispositiu d'assistència terapèutica per a l'ajuda de la disminució del restrenyiment idiopàtic. La comesa d'aquest dispositiu és abordar la fisiopatologia funcional que presenta aquesta afecció aportant una solució de caràcter funcional-mecànica en la pal·liació de la simptomatologia i, amb això, incrementar la qualitat de vida dels usuaris, a més de reduir la probabilitat de patir complicacions de major severitat.
Per tot això, es va establir com a objectiu principal, el disseny d'un dispositiu d'assistència abdomino-intestinal d'ajuda a la disminució del restrenyiment mitjançant l'aplicació de la metodologia sistèmica. Es proposa, per tant, la concepció d'un escenari multifactorial d'estudi capaç de contemplar el producte com un sistema multivariable ia més, permetre dur a terme l'abordatge del desenvolupament i la consecució de totes les etapes i fases necessàries que proposa el disseny concurrent fins la consecució del producte final.
La metodologia emprada en la investigació té un caràcter d'ordre teòric i qualitatiu en les etapes descriptives i exploratòries d'extracció del coneixement i de la modelització conceptual de la temàtica; i un caràcter quantitatiu i experimental en les etapes d'aplicació longitudinal i anàlisi del sistema producte. L'aplicació qualitativa de les diferents tècniques i eines sistèmiques, especialment el model sistèmic de producte de Hernandis (2000), va ser utilitzat en la construcció de l'escenari d'estudi, amb la identificació dels agents intervinents, així com en l'aportació de la seqüència de estructuració lògica dels processos de disseny. Es conclou que la integració dels diversos mètodes utilitzats, des del plantejament sistèmic inicial amb la construcció de l'escenari fins a la resolució última del disseny de detall, presenten una gran afinitat i complementarietat entre ells, així com una elevada idoneïtat en l'abordatge de cadascun dels diferents enfocaments plantejats. Per a cada etapa o procés de disseny, on es requereix de l'estudi particular dels aspectes relacionats, hi ha un mètode acòlit que permet i facilita la seva abordatge. La implementació d'aquestes tècniques al procés de disseny posa de manifest la flexibilitat i inclusivitat que la metodologia sistèmica presenta en tots els seus àmbits d'acció, inclòs el disseny de productes. Addicionalment, es pot dir que l'exhaustiva aplicació de tots els mètodes emprats seqüencialment aporta un elevat grau d'innovació i traçabilitat tant en la modelització del sistema com en el disseny del producte. Un altre punt destacable és la utilització de tècniques estadístiques aplicades al disseny com a eines epistemològiques de recerca, les quals han resultat ser de gran rellevància en l'aportació de l'objectivitat i rigorositat a una disciplina, com la del disseny industrial, que tradicionalment apel·la a un caràcter de major subjectivitat i inspiració personal i no a l'empirisme i la demostració del mètode científic. / Esnal Angulo, I. (2017). Investigación y desarrollo de un asistente abdomino-intestinal mediante métodos sistémicos [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/95409 / TESIS
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From the Ritz to the rubble? : the asistente of Seville, urban government and disaster, 1621-1700Ford, Oliver January 2017 (has links)
Seventeenth-century Seville, one of early modern Spain's most populous cities and the mercantile hub of its imperial trade, endured repeated and severe flooding of the Guadalquivir River, events that have been largely overlooked by historians. Additionally, Seville's boom-then-bust history and the allure of the 'decline of Spain' thesis have ensured that the second half of the seventeenth century for both the urban and the national context remains similarly neglected. This thesis, by conducting research into the city's flooding from 1621 to 1700 presents an alternative narrative of continuity, at the same time as asserting the value to be gained from a historical study of the environment and disasters. I argue that urban responses - political and cultural - to disaster provide fundamental evidence of the impact of wider historical processes and structures. The asistente - the royal governor - of Seville likewise lacks sustained or detailed study. These men, as the king's appointees, had a vital role in the performance of the government of the Habsburg monarchy. The city's equivalent of the corregidor in other Spanish cities and towns, and previously understood as a legal and administrative official, the asistente was, I argue, responded to a broader set of political attitudes, which prioritised conservation and discouraged novelty. I also stress the hands-on and practical aspects to the post, which demanded a working appreciation of urban space. By connecting a study of royal government in one of the most significant of early modern Spanish cities to an environmental history of flooding, I address important gaps in the scholarship and suggest new avenues of research into the history of environmental disaster. Spanish 'decline' might be reinterpreted as a failure to deal with specific local environmental issues, and environmental disaster acknowledged as an issue of central political importance.
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Implementación de un asistente virtual de modas con el uso de una cámara Kinect v2 y procesamiento de imágenes / Implementation of a fashion virtual assistant with the use of a Kinect v2 camera and image processingVizcarra Casas, Christopher Alonso, Medina Quevedo, Gabriel Alejandro 31 March 2020 (has links)
Este artículo trata sobre la problemática y el desarrollo de un asistente virtual de moda propuesto mediante el uso de una cámara Kinect v2 y procesamiento de imágenes, para tiendas minoristas de moda. Surge principalmente como una respuesta a la incapacidad de proporcionar experiencias únicas durante el proceso de compra mediante el uso de diversos dispositivos. Debido a esto, se analizaron soluciones de asistente virtual similares orientadas a proporcionar recomendaciones de vestimenta para poder proporcionar un software que podría dar una sugerencia más personalizada para los usuarios basándose en sus características físicas. La validación del modelo se realizará a través de la experiencia de un grupo de usuarios en el momento del uso del asistente virtual y expertos en el área de evaluación de moda. / This article is about the problematic and development of a fashion virtual assistant proposed by using a Kinect v2 camera and image processing, for fashion retail stores. It comes up mainly as a response to the inability of providing unique experiences during the shopping process through the use of diverse devices. Because of this, similar virtual assistant solutions oriented to provide clothing recommendations were analysed to be able to provide a software that could give a more personalized suggestion for the users basing in their physical characteristics. The model validation will be done through the experience of a group of users at the moment of use of the virtual assistant and experts in the fashion assessment area. / Trabajo de investigación
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Sistema de gestión de atención al alumno para el Aula Virtual de la UPC usando ChatBots / Student's attention management system using chatbots for the UPC virtual classroomDe La Cruz Zapata, Evelyn Edith, Funes Tasayco, Lisseth Elvira 20 July 2021 (has links)
El proyecto tiene como propósito implementar una solución que permita resolver las consultas académicas, de uso y técnicas del Aula Virtual de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) para integrar y mejorar los procesos de atención del alumno.
El campo de acción, está centrado en el proceso de “Servicio al Alumno” con su subproceso, soporte académico, el cual se encarga de atender las consultas académicas y el subproceso de soporte técnico que se encarga de resolver los incidentes y/o requerimientos técnicos del aula virtual. En la actualidad, estos procesos cuentan con diversos canales, pero se ha identificado que últimamente no cubren en su totalidad los requerimientos de disponibilidad y volumen del alumnado.
El principal sustento para el desarrollo del presente proyecto radica en resolver la barrera de inmediatez en estos procesos dejando de lado los canales convencionales (oficinas con horarios de atención limitados, o buzones de correo) por el uso de un nuevo canal de atención personalizado, más eficiente y con un alto porcentaje de disponibilidad que se adicione e integre a los canales y procesos actuales, utilizando los avances en inteligencia artificial y empleando como plataforma de despliegue el aplicativo del Aula Virtual de la UPC.
Se espera que la implementación de un nuevo canal de atención virtual impacte positivamente en el nivel de atención y en la percepción general del área por parte del alumnado, y también impulse a que nuevos alumnos apliquen para seguir estudios en la universidad. / The purpose of the project is to implement a solution that allows solving the academic, use and technical queries of the Virtual Classroom of the Peruvian University of Applied Sciences (UPC) to integrate and improve the processes of student care.
The field of action is centered on the process of "Student Service" with its academic support sub-process, which is in charge of attending to academic inquiries and the technical support sub-process that is responsible for resolving incidents and / or technical requirements of the virtual classroom. Currently, these processes have various channels, but it has been identified that lately they do not fully cover the availability and volume requirements of the students.
The main support for the development of this project lies in solving the barrier of immediacy in these processes, leaving aside conventional channels (offices with limited opening hours, or mailboxes) for the use of a new personalized service channel, more efficient and with a high percentage of availability that is added and integrated into current channels and processes, using advances in artificial intelligence and using the UPC Virtual Classroom application as a deployment platform.
The implementation of a new virtual service channel is expected to positively impact the level of care and the general perception of the area by students, and also encourage new students to apply to continue studies at the university. / Tesis
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Asistente virtual para el seguimiento de cobranza en una empresa de envases metálicos usando lenguaje naturalLopez Vitor, Yonni Yovani, Rojas Hilario, Roger Camilo 22 September 2021 (has links)
El presente proyecto tiene como propósito la implementación de un asistente virtual con procesamiento de lenguaje natural para el seguimiento de cobranzas de los clientes en empresas de envases metálicos. Se busca desarrollar el seguimiento de las deudas que los clientes puedan adquirir y de esta manera reducir su potencial riesgo de incumplimiento de pago al no efectuarse un control y monitoreo de la cobranza.
La importancia del modelo propuesto, frente a los modelos convencionales existentes, es proponer un nuevo control y seguimiento de la recaudación, con el fin de integrar al cliente, generando una experiencia agradable con la empresa.
Las nuevas tecnologías contribuyen a que la relación entre clientes y proveedores en el campo industrial y comercial sean favorables, considerando que los Chatbots nos permiten ahorrar tiempo y trabajo humano. Además, esta tecnología ha abierto una nueva puerta para la comunicación sobre todo cuando se refiere a la atención al cliente.
El aporte de este proyecto es la propuesta de un modelo de cobranza diferente al ya existente. De esta manera ayuda a mejorar el seguimiento de cobro mediante un Asistente Virtual basado en un Chatbot. Esto permite impulsar y potenciar iniciativas que propicien un mayor aprovechamiento en la interacción entre el cliente y la empresa. / The purpose of this project is the implementation of a virtual assistant with Natural Language Processing for the follow-up of customer collections in metal packaging companies. The aim is to develop the follow-up of debts that customers may acquire and thus reduce the potential risk of non-payment in the absence of collection control and monitoring.
The importance of the proposed model, compared to the existing conventional models, is to propose a new control and follow-up of the collection, in order to integrate the client, generating a pleasant experience with the company.
New technologies contribute to a favorable relationship between customers and suppliers in the industrial and commercial field, considering that Chatbots allow us to save time and human labor. In addition, this technology has opened a new door for communication, especially when it comes to customer service.
The contribution of this project is the proposal of a collection model different from the existing one. In this way, it helps to improve the collection follow-up through a Virtual Assistant based on a Chatbot. This allows to promote and enhance initiatives that promote greater use in the interaction between the customer and the company. / Tesis
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