O narcisismo tem sido considerado um dos diferenciais da geração atual, caracterizada pela valorização da realização individual privada e por um exibicionismo acentuado. Nesse contexto, embora certas doses de narcisismo estejam presentes em todos os seres humanos, é o perigo de excesso que conduz às interpretações negativas acerca do conceito. Quando se avaliam especificamente estudantes universitários, os ditos \"futuros líderes\", traços narcisistas em excesso podem estar associados a dificuldades de aprendizagem. Estudantes que buscam gratificações imediatas, como é o caso de indivíduos narcisistas, não se envolvem plenamente em suas atividades acadêmicas. Aqueles que não procuram aconselhamento e não interagem de forma construtiva com professores, também um aspecto característico da personalidade narcisista, podem ter seu desempenho acadêmico afetado negativamente. Ainda, alunos que superestimam seu desempenho, outra característica presente em indivíduos narcisistas, vivem em uma crença irreal de que se saem melhor do que os demais em atividades distintas, o que pode ser prejudicial no longo prazo, além de resultar em um esforço constante para que tal expectativa se torne real. Do mesmo modo, estudantes excessivamente narcisistas, ao apresentarem dificuldades em lidar com o fracasso, podem se envolver em comportamentos antiéticos em busca de melhor desempenho, o que se torna ainda mais prejudicial quando se tratam de alunos de contabilidade, haja vista que estes, seja no ambiente acadêmico ou no profissional, lidam diretamente com as mais diversas possibilidades de fraude. Tendo por base esse arcabouço teórico, o propósito principal desta pesquisa foi identificar se traços não patológicos de personalidade narcisista em estudantes de graduação do curso de Ciências Contábeis estariam relacionados ao desempenho e à percepção deles acerca da desonestidade. A amostra do estudo foi composta por 153 respondentes pelo método survey. Os achados possibilitaram verificar que quanto maior a pontuação do indivíduo no Inventário de Personalidade Narcisista maior a probabilidade de ele classificar seu desempenho acadêmico (autoavaliado) como superior. No que tange ao desempenho real dos estudantes, observa-se que o narcisismo não exerce influência sobre ele, inferindo-se que indivíduos que apresentam maiores níveis de traços de personalidade narcisista tendem a avaliar seu desempenho como superior; no entanto, o desempenho real não segue a mesma tendência. Observou-se, ainda, que a variável narcisismo não exerce influência sobre a percepção do estudante acerca de atitudes consideradas desonestas no âmbito acadêmico. Constata-se, desse modo, que o fato de determinados estudantes apresentarem tendências narcisistas não significa necessariamente que eles seriam mais propensos a pensar que realizar algum tipo de fraude no ambiente acadêmico é aceitável. Por fim, a variável narcisismo não foi considerada estatisticamente significativa quando da investigação de uma possível associação entre ela e a percepção do estudante acerca de atitudes consideradas desonestas no contexto profissional. O que se verificou foi que discentes mais tolerantes com atitudes desonestas no ambiente acadêmico são também mais tolerantes com este tipo de atitude no contexto profissional. Tal achado possibilita inferências no sentido de que a tomada de decisões antiéticas no passado seria uma forte preditora de fraudes futuras, de forma que existe uma correlação entre o comportamento desonesto na faculdade e o subsequente comportamento antiético no local de trabalho. / Narcissism has been considered one of the differentials of the current generation, characterized by the valorization of private individual achievement and marked by great exhibitionism. In this context, although certain doses of narcissism are present in all human beings, the danger of excess leads to negative interpretations about the concept. When university students, so-called \"future leaders\", are specifically evaluated, excessive narcissistic traits may be associated with learning difficulties. Students, who seek immediate gratification, such as narcissistic individuals, are not fully involved in their academic activities. Those who do not seek counseling and do not interact constructively with teachers, which is also a characteristic feature of the narcissistic personality, may have their academic performance negatively affected. Furthermore, students who overestimate their performance, another characteristic present in narcissistic individuals, live in an unrealistic belief that they do better than others in distinct activities, which can be detrimental in the long term, in addition to result in a constant effort so that such expectation becomes real. Likewise, overly narcissistic students, when facing difficulties in dealing with failure, may engage in unethical behavior in searching better performance. This fact becomes even more detrimental, regarding Accounting Sciences course students, since they deal directly with the most diverse possibilities of fraud in academic or professional environment. On the basis of this theoretical framework, the main purpose of this research was to identify if non-pathological traits of narcissistic personality in undergraduate students of the Accounting Sciences course would be related to their performance and their perception about dishonesty. The study sample consisted of one hundred fifty-three respondents by survey method. Results allowed checking that the higher the individual\'s score on the Narcissistic Personality Inventory, the greater the probability he rates his academic performance as higher. Regarding students\' actual performance, it is observed that narcissism does not influence on them, which can be concluded that individuals with higher levels of narcissistic personality traits tend to evaluate their performance as superior; however, the actual performance does not follow the same trend. It was also observed that the narcissism variable does not influence the student\'s perception about attitudes considered dishonest in the academic environment. Thus, it is found that the fact that certain students exhibit narcissistic tendencies does not necessarily mean that they would be more likely to think that conducting some kind of fraud in the academic environment is acceptable. Finally, the narcissism variable was not considered statistically significant, when investigating its possible association with the student\'s perception about attitudes considered dishonest in the professional context. It was verified that more tolerant students with dishonest attitudes in the academic environment are also more tolerant with this type of attitude in the professional context. Such finding enables inferences in the sense that unethical decision making in the past would be a strong predictor of future fraud, so that there is a correlation between dishonest behavior in college and subsequent unethical behavior in the workplace.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:57:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-06-15 / This work has the objective to identify the degree of adherence of curriculum matrices of bachelor's classroom courses in accounting for Higher Education Institutions (HEI) of the State of Ceará to the model proposed by the Federal Accounting Council (CFC) and the relationship between adherence rates to CFC mother with State performance in reliance Exam. The research is classified as qualitative and quantitative, descriptive and documentary. The sample consists of 23 HEIs offering the course Bachelor of Science in Accounting in classroom mode of Ceará State and who provided their curriculum matrices on their websites. The results show that: the matrix proposed by CFC meets the explicit content in the CNE / CES 10/2004; and the IES Ceará have an average adherence 67.2%, while the public IES the average percentage of 73.08% adherence, and private HEIs an average of 76.19% of grip. As for academic organization, the universities have more grip, 83.33%, followed by universities with 76.07%, and colleges, with 75.07%, have the lowest average percentage of adherence to the matrix proposed by the CFC. The disciplines of greater adherence, present in over 70% of matrices analyzed, consist of 100% of the proposed shaft of theoretical and practical training, 73.33% of basic training shaft, 57.14% of the training axis professional, and no discipline proposed in the axis of optional courses. Of subjects present in less than 50% of curriculum matrices, 53.85% belong to the axis of optional subjects, 36.46% a training shaft, 7.69% to basic training shaft, and no formation belongs to the axis theoretical and practical. The percentage of passing the examination of the State of Ceará sufficiency, have closer ties of adherence percentage in vocational training Spindle Point, and 71.43% of the content covered in the examination of sufficiency belong to the training axis. We conclude that educational institutions of the State of Ceará are generally aligned with the proposed curriculum of the Federal Accounting Council, with less grip on the training shaft, where there was greater approximation between the averages of approval and the grip percentage. / Este trabalho tem por objetivo geral identificar o grau de aderência das matrizes curriculares dos cursos presenciais de bacharelado em ciências contábeis das Instituições de Ensino Superior (IES) do Estado do Ceará ao modelo proposto pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC) e a relação entre os índices de aderência à Matriz CFC com o desempenho do Estado no Exame de suficiência. A pesquisa é classificada como qualitativa e quantitativa, descritiva e documental. A amostra é composta por 23 IES que oferecem o curso de bacharelado em Ciências Contábeis na modalidade presencial do Estado do Ceará e que disponibilizaram suas matrizes curriculares em seus sites. Os resultados revelam que: a matriz proposta pelo CFC atende aos conteúdos explícitos na Resolução CNE/CES 10/2004; e as IES do Ceará apresentam uma aderência média de 67,2%, tendo as IES pública o percentual médio de aderência de 73,08%, e as IES privadas uma média de 76,19% de aderência. Quanto a organização acadêmica, os centros universitários apresentam maior aderência, 83,33%, seguido pelas universidades com 76,07%, e as faculdades, com 75,07%, apresentam o menor percentual médio de aderência à matriz proposta pelo CFC. As disciplinas de maior aderência, presentes em mais de 70% das matrizes analisadas, compõem-se de 100% da proposta do eixo de formação teórico-prático, 73,33% do eixo de formação básica, 57,14% do eixo de formação profissional, e nenhuma disciplina proposta no eixo de disciplinas optativas. Das disciplinas presentes em menos de 50% das matrizes curriculares, 53,85% pertencem ao eixo de disciplinas optativas, 36,46% ao eixo de formação profissional, 7,69% ao eixo de formação básica, e nenhuma pertence ao eixo de formação teórico-prático. Os percentuais de aprovação no exame de suficiência do Estado do Ceará, possuem maior aproximação dos percentuais de aderência, no ponto do eixo de formação profissional, e 71,43% dos conteúdos abordados no exame de suficiência pertencem ao eixo de formação profissional. Conclui-se que as instituições de ensino do Estado do Ceará de modo geral estão alinhadas com a proposta de matriz curricular do Conselho Federal de Contabilidade, com menor aderência no eixo de formação profissional, onde se verificou maior aproximação entre as médias de aprovação e o percentual de aderência.

Orientador : Prof. Dr. Vicente Pacheco / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 27/06/2017 / Inclui referências : f. 82-85 / Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo investigar as relações da intensidade de uso do Sistema de Controle Gerencial (SCG) e o desempenho organizacional nas fundações de apoio brasileiras, utilizando-se o modelo de subsistemas que integram o sistema de controle gerencial proposto por Flamholtz (1996). Escolheu-se as fundações de apoio como população alvo devido a representatividade destas para o setor de ciência e tecnologia brasileiro. Vale considerar que apesar de não possuírem finalidade lucrativa, para sua sobrevivência é necessária uma gestão efetiva dos recursos que permitam isso. Nesse sentido, o desenvolvimento de pesquisas que envolvam os aspectos gerenciais destas organizações é uma maneira de compreender esse contexto e contribuir para sua continuidade. A coleta de dados foi realizada nos meses de maio e junho de 2017 por meio de questionário, obtendo-se 22 casos válidos para tratamento estatístico. Observou-se que a média de utilização do SCG nas fundações de apoio pertencentes à amostra foi de 65% e o desempenho organizacional médio foi de 62%. A hipótese básica da pesquisa foi confirmada com o teste não paramétrico de correlação de Spearman, que apresentou coeficiente de 0,460 indicando a existência de associação positiva moderada entre os constructos SCG e desempenho organizacional. A hipótese secundária foi testada pelo Kruskal Wallis, o qual apresentou Qui-quadrado de 3,937 não permitindo confirmar a hipótese de que as diferenças entre as médias de desempenho são estatisticamente significante entre as fundações classificadas nos diferentes níveis do SCG. Como limitação da pesquisa, pode-se apontar o baixo índice de retorno dos questionários, o que não permite inferir os resultados à população. Como sugestões para pesquisas futuras, sugere-se a aplicação do modelo em outras OTS, a fim de verificar se a relação das variáveis se comportará de forma semelhante. Palavras chave: Controles gerenciais. Organizações do Terceiro Setor. Desempenho. / Abstract: The aim of this research was to investigate the relations of the Management Control System (MCS) usage intensity and the organizational performance on Brazilians Support Foundations. Therefore, we used the subsystem model which integrates the Management Control System proposed by Famholtz (1996). The choice of support foundations as target population was made considering the representativeness of these organizations to Brazilians science and technology sector. It worth mentioning that although the support foundations do not have profit-making purposes, they need effective resources management to survive. Thereby, the development of researches about managerial aspects of this type of organizations is a way to comprehend this context and to contribute to the organizations permanency. The data collect was realized during may and jun 2017, through questionnaire application. It resulted in 22 valid cases forwarded to statistical treatment. We observed that the MCS usage average in the support foundations of the sample was 65%, and that the organization performance average was 62%. The primary hypothesis of the research was confirmed with the Spearman's non-parametric correlation test, which presented coefficient of 0,460, showing the existence of a moderate positive association between MCS and organization performance constructs. The secondary hypothesis was tested by Kruskal Wallis, which presented chi-square of 3,937. This result does not allowed us to confirm the hypothesis, which indicated that the differences between performance averages are statistically significant to the foundations classified in different levels of MCS. As a search limitation we can indicate the low index of questionnaires answers, which forbid us to infer the results to the population. To future researches, we suggest the application of the model in others OTS, for the purpose of verifying if the variables relation behaves similarly. Key words: Management Control; Third Sector Organizations; Perfomance.

Submitted by Joseilton Rocha (jsrocha@ufba.br) on 2012-12-11T21:47:12Z No. of bitstreams: 1 Disserta%C3%A7%C3%A3o%20M%C3%A1rcio%20Sampaio.pdf: 1182707 bytes, checksum: fc399d4029c1191d0b1310ec67363def (MD5) / Made available in DSpace on 2012-12-11T21:47:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Disserta%C3%A7%C3%A3o%20M%C3%A1rcio%20Sampaio.pdf: 1182707 bytes, checksum: fc399d4029c1191d0b1310ec67363def (MD5) / CNPQ / As alterações ocorridas no cenário social e ambiental têm proporcionado uma nova concepção acerca do desenvolvimento econômico discutido durante muito tempo apenas sob o viés econômico. O aumento da consciência da sociedade com a simultânea incorporação dos aspectos socioambientais nas organizações, diante da relevância desta temática, fez com o que o olhar dos pesquisadores se deslocasse para a inclusão destas questões na Educação Superior e, especificamente, nos cursos de Ciências Contábeis, bem como na maneira da inserção dos conteúdos de natureza socioambiental. Assim, o objetivo desta pesquisa foi analisar se o envolvimento formal dos discentes do Curso de Ciências Contábeis com conteúdos sociais e ambientais contribui significativamente para a percepção dos conceitos e conteúdos desta natureza. Para que este objetivo fosse cumprido foi realizada uma pesquisa descritiva e quantitativa com 518 discentes ingressantes e concluintes dos Cursos de Ciências Contábeis nas Instituições de Ensino Superior no município de Salvador - Bahia. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário dividido em quatro blocos com questões estruturadas. Os resultados indicaram que não há diferença significativa entre os discentes classificados como possuidores de maior e menor nível de envolvimento com as questões socioambientais relacionadas com o ensino da Contabilidade. Já com relação à influência das variáveis “gênero”, “idade” e “tipo de IES” sobre a percepção dos conteúdos socioambientais relacionados com a contabilidade foi possível identificar a diferença estatisticamente significativa, corroborando assim com evidências empíricas de outras pesquisas relacionadas com esta temática. Os achados da pesquisa apontam que os discentes demonstram interesse na incorporação dos aspectos sociais e ambientais nos cursos de Ciências Contábeis, bem como indicam que estes discentes compreendem os benefícios da inserção destes aspectos na construção da estratégia organizacional. Assim, esta pesquisa contribuiu para uma melhor compreensão sobre o nível de percepção dos discentes a partir da inserção dos conteúdos socioambientais de forma relacionada com o ensino da contabilidade.

Submitted by Edileide Reis (leyde-landy@hotmail.com) on 2013-04-30T13:48:05Z No. of bitstreams: 1 Manoel Araujo.pdf: 738692 bytes, checksum: 29868fa12933022464eb6b79ad276388 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-06-11T19:13:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Manoel Araujo.pdf: 738692 bytes, checksum: 29868fa12933022464eb6b79ad276388 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-11T19:13:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Manoel Araujo.pdf: 738692 bytes, checksum: 29868fa12933022464eb6b79ad276388 (MD5) Previous issue date: 2009 / Este trabalho tem como objetivo estudar o curso de Ciências Contábeis da UESB comparando a estrutura curricular de 1999 com a de 2007. Os estudos aqui apresentados primam pela construção de três pressupostos: o que se pode ter de concepção de currículo, de forma genérica; elaboração de estrutura lógica de conhecimento capaz de apontar um currículo para as Ciências Contábeis; e, por fim, trabalhar de forma a comparar as últimas duas estruturas curriculares do curso utilizando de pesquisa empírica junto a docentes, graduandos e funcionário envolvidos no curso estudado. O entrelaçamento entre as Ciências da Educação e a Contabilidade acontece nesse estudo por meio do aspecto da avaliação do curso e do estudo de ordem curricular. A Contabilidade surge no panorama das ciências como aquela que se debruça sobre o patrimônio com o fito de estudá-lo e, assim, fornecer as informações que os usuários necessitam para poderem tomar decisões coerentes junto às entidades de natureza econômico-administrativas. As Ciências da Educação se fazem presentes no estudo com o seu campo específico de currículo. Os estudos curriculares têm a função de organizar idéias de forma a construir uma estrutura de temáticas que precisam estar alinhadas de forma a capacitar o graduando do conhecimento necessário para a melhoria da sua empregabilidade, (influências de ordem econômica na educação) da sua apreensão da realidade científica em suas mudanças constantes. Por fim, são apresentadas propostas para o curso de Ciências Contábeis. Os resultados a que se chegou estão ligados ao fato de que a estrutura curricular de 2007 vem inovando com disciplinas mais vinculadas à realidade social e econômica vigente. Por quase unanimidade entre as pessoas consultadas ficou claro que o currículo de 2007 atende melhor aos anseios da comunidade acadêmico-contábil. / Salvador

Submitted by Christian Mascarenhas Andrade (christian@fenixconsultoria.com) on 2016-02-29T17:42:06Z No. of bitstreams: 1 Versão Defesa Final 04012016 ABNT.pdf: 819326 bytes, checksum: 89d5c2cc38afc84e3f8b3b4d3fd3c6b4 (MD5) / Rejected by Marivalda Araujo (masilva@ufba.br), reason: Prezado, a sua submissão esta incompleta, falta: ficha catalográfica na dissertação; ata de defesa; abstract e completar os campos da banca examinadora. Peço que delete esta versão e insira a versão completa, qualquer duvida entre em contato. on 2016-03-22T16:53:35Z (GMT) / Submitted by Christian Mascarenhas Andrade (christian@fenixconsultoria.com) on 2016-04-04T22:43:06Z No. of bitstreams: 2 Versão Defesa Final 04042016 ABNT.pdf: 841550 bytes, checksum: 0408edbe5bd6d066310409126817f5b6 (MD5) Ata de Defesa Christian assinada17112015 (1).pdf: 943876 bytes, checksum: 17c39e2f0bca4bb3f329541d4281165e (MD5) / Approved for entry into archive by Marivalda Araujo (masilva@ufba.br) on 2016-04-05T14:54:51Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Versão Defesa Final 04042016 ABNT.pdf: 841550 bytes, checksum: 0408edbe5bd6d066310409126817f5b6 (MD5) Ata de Defesa Christian assinada17112015 (1).pdf: 943876 bytes, checksum: 17c39e2f0bca4bb3f329541d4281165e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-05T14:54:51Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Versão Defesa Final 04042016 ABNT.pdf: 841550 bytes, checksum: 0408edbe5bd6d066310409126817f5b6 (MD5) Ata de Defesa Christian assinada17112015 (1).pdf: 943876 bytes, checksum: 17c39e2f0bca4bb3f329541d4281165e (MD5) / Essa dissertação teve como objetivo o estudo do impacto da Governança Corporativa(GC) na estrutura de capital dentro do contexto da Velocidade de Ajuste das Estrutura de Capital, a VAEC. Foi usada a equação de ajustes parciais proposta por (Fama e French, 2002; Jalilvand e Harris, 1984) para medir a alavancagem e o modelo proposto por (Mukherjee e Wang, 2013) para medir a VAEC. Foi verificado que empresas ao aumentam sua GC visando fontes de financiamento internacionais, têm VAEC superior aos seus pares que não buscam esse tipo de financiamento. A amostra final contou com 557 empresas, sendo que 22 emitiam ADRs e 530 empresas não faziam uso desse tipo de financiamento. Para validar a hipótese foi utilizado o procedimento de matching, com 18 empresas no grupo de controle. O banco de dados utilizado foi o do Economática, entre os anos de 2009 e 2014. O estudo confirmou, com 99% de significância, que as empresas selecionadas na amostra que emitem ADR´s possuem VAEC 86 pontos superiores (em uma escala de 0-100) quando comparadas com seus pares que não utilizam esse tipo de financiamento internacional. Assim o estudo confirmou que existe relação entre a emissão de ADRs e a GC e essa com a VAEC. / ABSTRACT: . This dissertation aimed to study the impact of Corporate Governance (CG) and the capital structure within the setting speed of the context of speed of adjustment, the SOA. This study used the partial adjustment model proposed by ( Fama and French , 2002; Jalilvand and Harris , 1984) to measure and leverage and the model proposed by ( Mukherjee and Wang , 2013) to measure the SOA. It was verified that companies that increase their GC seeking international funding sources have SOA superior to their peers that do not seek such funding . The final sample included 557 companies , of which 22 were issuing ADRs and 530 companies did not use this type of financing. To validate the hypothesis , we used the matching procedure with 18 companies in the control sample. The database used was the Economática , between the years 2009 and 2014. The study confirmed, with 99 % of significance, that the companies selected in the sample that issue ADRs have SOA 86 points higher (on a scale of 0 -100) compared with their peers who do not use this kind of international funding. Thus, the study confirmed that there is a relationship between the issuance of ADRs, throw GC, and the SOA.

Orientador : Prof. Dr. Lauro Brito de Almeida / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 03/03/2017 / Inclui referências : f. 91-97 / Área de concentração : Contabilidade e finanças / Resumo: A implantação de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no contexto organizacional torna-se cada vez mais comum, visto que as entidades estão adotando esses recursos como ferramentas essenciais de estratégia competitiva. No entanto, pode ocorrer dos objetivos nessa implementação não serem alcançados por motivo de resistência dos usuários quanto ao uso dessas ferramentas. Diante desse aspecto, o objetivo deste estudo é investigar as relações de influência entre os fatores de um modelo estendido da TAM - Modelo de Aceitação da Tecnologia (Davis, 1989) e a intenção comportamental de professores de uma instituição de ensino superior privada para a aceitação e uso de TIC no ambiente de trabalho. O modelo utilizado agrega além das variáveis do TAM original, outras 5 variáveis externas, e apresenta 12 hipóteses a serem testadas para verificar as relações entre os fatores. Os dados foram coletados por meio de questionário disponibilizado na plataforma google docs e aplicado aos professores da instituição via e-mail. A amostra contou com a participação de 147 docentes de diversos cursos da instituição, e os dados foram tratados por meio de estatísticas descritivas para o perfil demográfico, análise fatorial confirmatória e equações estruturais para o teste das hipóteses. Os resultados das análises mostraram que as relações propostas pelo modelo original da TAM foram todas confirmadas. Por outro lado, para o modelo estendido, uma das variáveis externas não apresentou validade, levando à eliminação das relações propostas por duas hipóteses referentes a esse construto. Também foi realizada uma análise multigrupo visando verificar se as variáveis demográficas gênero, idade, escolaridade e tempo de trabalho na instituição possuem efeito moderador significante sobre as relações dos construtos. Os resultados mostraram que as variáveis gênero e idade e tempo de trabalho não apresentaram efeito moderador significante em nenhuma das relações, enquanto que a variável escolaridade apresentou esse efeito em três delas. Palavras-chave: Tecnologia da Informação e Comunicação, Contabilidade Gerencial, Modelo de Aceitação de Tecnologia, Intenção Comportamental. / Abstract: The deployment of information and communication technologies (ICT) in the organizational context becomes increasingly common, since the entities are embracing these resources as essential tools of competitive strategy. However, there may be objective in that implementation will not be achieved by reason of resistance from users regarding the use of these tools. Before this, the objective of this study is to investigate the relations of influence between the factors of an extended model of TAM - Model of acceptance of technology (Davis, 1989) and the behavioral intention of teachers at a higher education institution in private to the acceptance and use of ICT's in the work environment. The model used aggregates in addition to the variables of the original size, other 5 external variables, and features 12 hypotheses to be tested to verify the relationship between the factors. The data were collected by means of a questionnaire available on the platform google docs and applied to professors via email. The sample included the participation of 147 teachers from several courses of the institution, and the data were treated by means of descriptive statistics for the demographic profile, confirmatory factor analysis and structural equation for the test of hypotheses. The results of the analyzes showed that the relations proposed by the original model of TAM were all confirmed. On the other hand, for the extended model, one of the external variables showed no validity, leading to the elimination of the relationships proposed by two hypotheses concerning this construct. Also an analysis was performed multigrupo to check if the demographic variables gender, age, education and Time working in the institution have moderating effect difference on the relations of the constructs. The results showed that the variables gender and age and working time had no moderating effect difference at any of the relations, while the variable educational level showed this effect in three of them. Keywords: Information and Communication Technology, Managerial Accounting, model of technology acceptance, behavioral intention.

Orientador : Prof. Dr. Romualdo Douglas Colauto / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 16/02/2017 / Inclui referências : f. 80-90 / Resumo: O objetivo deste estudo consiste em analisar a relação entre o nível de gerenciamento de resultados e riscos de créditos atribuídos pelas Agências de Ratings e Bloomberg® para companhias que negociam na BM&FBovespa. As pesquisas sobre o tema partem do pressuposto de que as empresas gerenciam seus resultados em função das motivações recebidas, sejam essas vinculadas ao mercado de capitais, às questões contratuais ou regulatórias. Considerando que as notas de ratings emitidas pelas agências de risco correspondem a capacidade que a entidade tem em cumprir suas obrigações dentro dos prazos contratuais; e que o risco de crédito emitido pela Bloomberg® reflete a probabilidade de inadimplência das entidades, por vezes, as empresas são motivadas a gerenciar seus resultados com o propósito de influenciar a percepção dos agentes quanto ao risco das entidades e consequentemente manter ou elevar suas classificações de rating de modo a minimizar os riscos relacionados à inadimplência. Para realização da pesquisa foram obtidas duas amostras. A amostra Rating é composta por 59 empresas brasileiras de capital aberto, enquanto que a amostra Risco de Crédito foi constituída por 224 empresas. O painel desbalanceado compreendeu os anos de 2010 a 2015. As classificações de rating selecionadas para este estudo são nomeadas pela base de dados do Bloomberg como ratings de emissão de longo prazo da Standard and Poor's; ratings internacionais de crédito de emissor de longo prazo da Fitch Ratings; rating emissor e rating de longo prazo da Moody's. Em relação ao risco de crédito, selecionaram-se as estimativas realizadas pela Bloomberg® no período t-1, tendo em vista que estas retratam a probabilidade de inadimplência das entidades no período t, ou seja, atuam como projeções do risco de crédito das entidades. Os accruals discricionários estimados por meio do modelo Kothari, Leone e Wasley (2005) foram utilizados para mensuração do gerenciamento de resultados. A relação entre os níveis de gerenciamento de resultados e as classificações de rating foi operacionalizada pelo Modelo Logit Binário, uma vez que se atribuiu 1 para as empresas classificadas no grau de investimento e 0 para aquelas do grau especulativo. Os resultados indicaram uma relação significativa entre as notas de rating e os accruals discricionários. No entanto, o sinal não atendeu a relação esperada de que as empresas gerenciam seus resultados para elevar as notas de rating. Para associar gerenciamento de resultados e o risco de crédito utilizou-se a modelagem de Dados em Painel com efeitos fixos, conforme indicaram os testes de diagnóstico de painel. Os resultados evidenciaram que os accruals discricionários estão negativamente e significativamente relacionados ao risco de crédito, não rejeitando a hipótese de que as empresas gerenciam os resultados contábeis para reduzir a probabilidade de inadimplência. Diante desses resultados é possível inferir que as empresas gerenciam seus resultados, de forma a influenciar na percepção dos agentes de mercados. Palavras-chave: Rating de Crédito. Risco de Crédito. Probabilidade de Inadimplência. Gerenciamento de Resultados. / Abstract: The aim of this research is to analyze the relation between the level of earnings management and the credit risk assigned by rating agencies and Bloomberg to firms that trade in BM&FBovespa. The researches about this theme make an assumption that the firms manage their earnings based on their motivations, linked to the capital market, contracts or regulatory issues. Considering that rating notes issued by risk agencies correspond to the firm's ability to meet its obligations within the contractual deadlines; and that credit risk issued by Bloomberg reflect the firm's probability of default, sometimes, the firms are motivated to management their earnings with the propose of influencing the agents' perception of the risk of the entities and consequently keeping or raising their credit rating classifications, so to reduce the risks related to probability of default. In order to carry out this research, two samples were used: the Rating sample is composed by 59 Brazilian publicly traded companies, and the credit risk sample is composed by 224 firms. The unbalanced panel comprised the years of 2010 to 2015. The ratings classifications selected for this study are named by Bloomberg database as long term emission ratings of Standard and Poor's; long term international credit ratings issued by Fitch Ratings; issued rating and Moody's long term rating. Regarding credit risk, the estimates performed by Bloomberg in period t-1 were selected, once they depict the firms' default probability in period t, in the other words, act as projections of the credit risk of the firms. The discretionary accruals estimated by Kothari, Leone and Wasley's (2005) model were used to measure the earnings management. The relation between the levels of earnings management and rating classifications was operated by Logit Binary Model, once it was attributed 1 to firms classified at investment grade and 0 to firms with speculative grade. The results indicated a significant relation between the rating notes and discretionary accruals. However, the signal did not attend the expected relation that the firms manage their earnings to raising the rating notes. To associate earnings management and credit risk was used a panel data modeling with fixed effects as indicated by the diagnostic of panel data. The results demonstrated that discretionary accruals are negatively and significantly related to the credit risk, do not refuting the hypothesis that firms management their earnings to reduce the default probability. Given these results it is possible to infer that firms manage their earnings in order to influence the perception of market agents. Keywords: Credit Rating. Credit Risk. Probability of Default. Earnings Management.

Orientadora : Profª Drª Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 2012 / Inclui referências : fls. 105-110 / Área de concentração : Contabilidade e finanças / Resumo: O presente estudo foi desenvolvido com a finalidade de identificar os fatores econômicos que foram considerados no uso do orçamento de capital para subsidiar as decisões de investimento de investidores brasileiros no Paraguai. A escolha do país se justifica por ser o Brasil o segundo país que mais realiza Investimento Direto no Exterior no Paraguai, representando 15,3% do total do IDE do país, assim como verifica-se um aumento dos investimentos brasileiros diretos em participação de capital nos últimos anos, onde este investimento representou um aumento de 299,15% nos últimos quatro anos no Paraguai. Este país vem realizando um processo de atração de investimentos e encontra-se impulsionado pelo governo por meio de sua Legislação e a regimes tributários especiais como o Regime Maquila, que oferece diversos benefícios para empresas industriais que se instalem no Paraguai. Recorreuse à teoria para, numa perspectiva interpretativista de análise, compreender os fatores levados em consideração pelos gestores das empresas para a realização de um investimento no país, assim como identificar quais são as práticas referentes ao orçamento de capital realizados para o investimento. Para efeito da realização desse estudo, foram realizadas entrevistas com os gestores das empresas que realizaram investimentos no Paraguai, no ramo industrial, questionando quais foram as técnicas de análise que envolvam Orçamento de Capital e para efeito de fatores econômicos, foram analisados sob duas perspectivas: os aspectos institucionais, de acordo com Dunning (1988, 1997, 2001), e os aspectos motivacionais, de acordo com Brewer (1993). A pesquisa utilizará como estratégia de pesquisa uma entrevista semi-estruturada, onde existe a combinação de perguntas abertas e fechadas, onde o informante tem a possibilidade de discorrer sobre o tema proposto, a interrogação foi realizada às pessoas do escopo da pesquisa, investidores brasileiros que possuem investimento industrial no Paraguai. As entrevistas foram realizadas por telefone ou videoconferência de acordo com a disponibilidade do investidor. Em relação ao posicionamento ontológico, a pesquisa utilizou o paradigma da subjetividade, que busca entender a realidade percebida de acordo com os participantes da pesquisa. Para análise, a pesquisa utilizou a metodologia de Discurso do Sujeito Coletivo o que possibilitou construir metodologicamente a expressão do pensamento coletivo. Foram entrevistados gestores de dez indústrias brasileiras instaladas no Paraguai das quais cinco pertenciam ao regime Maquila e as outras cinco ao regime normal de tributação. A análise foram identificadas doze Ideias Centrais nos discursos dos gestores. Estas Ideias Centrais foram relacionadas aos modelos de internacionalização produtiva propostos por Dunning (1988, 1997, 2001) e Brewer (1993). Percebeu-se que, de acordo com Dunning (1988, 1997, 2001), as vantagens mencionadas nos discursos pertencem às vantagens de Localização pois foram mencionadas vantagens que são inerentes ao Paraguai, país receptor do IDE. As mesmas Ideias Centrais mencionadas pelos entrevistados foram categorizadas pelo modelo proposto por Brewer (1993) que propôs a classificação do IDE conforme quatro principais razões para investir de acordo com o projeto desejado. As análises demonstraram que as Ideias Centrais dos discursos encontram-se divididas em três motivações para o IDE, que são o Market-seeking Project, Efficiency-seeking projects e Resource-seeking projects. Destaca-se a importância que as empresas dos países fronteiriços possam aproveitar as vantagens competitivas que os países possam oferecer, fomentando assim o econômico crescimento regional, fundamental para a competitividade em nível global. Em relação às práticas de Orçamento de Capital, ainda é realizada de forma empírica pelas indústrias brasileiras instaladas no Paraguai. Palavras-Chave: Investimento Direto no Exterior. Fatores econômicos. Orçamento de Capital. / Abstract: The present study was conducted to identify economic factors that were considered in the use of the capital budget to subsidize the investment decisions of investors Brazilians in Paraguay. The choice of country is justified because Brazil is the second country that performs Direct Investment Abroad in Paraguay, representing 15.3% of total FDI in the country, as there is an increase in Brazilian direct investments in share capital in recent years, where this investment represented an increase of 299.15% over the last four years in Paraguay. This country has been carrying out a process of attracting investment and is driven by the government through its legislation and special tax regimes as the Maquila Regime, which offers several benefits for industrial companies that are setting up in Paraguay. We resorted to the theory, an interpretive perspective of analysis, understanding the factors taken into consideration by managers of companies for an investment in the country, as well as identify which are the practices relating to realized capital budget for investment. For the purpose of conducting this study, interviews were conducted with managers of firms investing in Paraguay, in the industrial, questioning what were the analytical techniques involving Capital Budget and effect of economic factors were analyzed from two perspectives: institutional aspects, according to Dunning (1988, 1997, 2001), and motivational aspects, according to Brewer (1993). The research uses as a research strategy a semi-structured, where there is a combination of open and closed questions where the respondent has the possibility to discuss the theme, the interrogation was done to the people of the scope of the search, Brazilian investors have industrial investment in Paraguay. The interviews were conducted by telephone or video conference according to the availability of the investor. Regarding the ontological position, the research used the paradigm of subjectivity, which seeks to understand the perceived reality in accordance with the research participants. For analysis, the research used the methodology of the Collective Subject Discourse which enabled methodologically construct the expression of collective thought. We interviewed managers of ten Brazilian industries installed in Paraguay five of which belonged to the Maquila regime and the other five to the normal tax. The analysis identified twelve central ideas in the speeches of the managers. These ideas were central to the related models of productive internationalization proposed by Dunning (1988, 1997, 2001) and Brewer (1993). It was noticed that, according to Dunning (1988, 1997, 2001), the advantages mentioned in the speeches belong to the advantages of location were mentioned as advantages that are inherent in Paraguay recipient country of FDI. The same central ideas mentioned by respondents were categorized by the model proposed by Brewer (1993) proposed that the classification of FDI as the four main reasons to invest according to the desired design. The analyzes showed that the central ideas of the speeches are divided into three motivations for FDI, which are Marketseeking Project, Efficiency-seeking projects and resource-seeking projects. Highlights the importance that companies of neighboring countries can seize the competitive advantages that countries can offer, thus fostering economic regional growth, crucial for competitiveness globally. In relation to the practices of the Capital Budget, is still performed empirically by Brazilian industries installed in Paraguay. Keywords: Direct Investment Abroad. Economic factors. Capital Budget.

Orientador : Prof. Dr. Lauro Brito de Almeida / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 2014 / Inclui referências / Área de concentração : Contabilidade e finanças / Resumo: Ao longo das últimas décadas presenciamos o desenvolvimento de artefatos de contabilidade gerencial, tanto por praticantes como acadêmicos. As diferentes técnicas de contabilidade gerencial foram desenvolvidas com o objetivo de melhorar a gestão das organizações. No entanto, a despeito da oferta e dos fatores que influenciam a demanda por essas novas técnicas gerenciais, estudos concluíem que a absorção destas pelas empresas pode ser considerada baixa. Nesse sentido, umas das abordagens notoriamente utilizadas para tentar explicar a variação da adoção de diferentes práticas de contabilidade gerencial é a Teoria Contingencial. Esta abordagem preconiza que não há uma estrutura única para todas as organizações em todas as circunstâncias, que no decorrer do tempo a estrutura organizacional se modifica adaptando-se as contingencias, da mesma forma as práticas gerenciais evoluem a fim de dar suporte a estrutura organizacional. A evolução das práticas gerenciais foi estabelecida pela International Federation of Accountants (IFAC) em 1998. O presente estudo, portanto, possui como finalidade analisar se há relação entre a adoção das práticas de contabilidade gerencial - conforme definido pela IFAC 1998 - pelas indústrias paranaenses e as características empresariais (externas e organizacionais). A população deste estudo compreende as empresas paranaenses cadastradas em 2012 na FIEP- Federação das Indústrias do Estado do Paraná. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário previamente formulado, aplicado aos controllers ou equivalentes. Para análise dos dados utilizou-se técnicas estatísticas de análise multivariada, mais especificamente, análise de clusters e Kruskal-Wallis. Os resultados apresentados fornecem uma indicação de que as práticas de contabilidade gerencial tradicionais ainda são mais utilizadas do que as técnicas mais sofisticadas, no entanto, os resultados indicam uma leve mudança no cenário gerencial, apesar de que as práticas consideradas tradicionais prevaleçam, as empresas que utilizam práticas sofisticadas representam um numero considerável da amostra (39%). Em relação as cinco hipóteses apresentadas na dissertação, os resultados apontam que para a amostra da presente pesquisa, apenas a estratégia organizacional adotada, liderança em custos ou diferenciação, influenciam na adoção de práticas gereciais mais sofisticadas, e diferentemente de outros estudos, a incerteza ambiental, a estrutura organizacional, o porte e o poder dos clientes não determinam a adoção de práticas gerenciais consideradas mais sofisticadas. Palavras-chave: Práticas gerenciais; Teoria contingencial; Industrias paranenses. / Abstract: Over the past few decades we have witnessed the development of management accounting articles, both by practitioners and academics. The various techniques of management accounting have been developed with the aim of improving the management of organizations. However, despite the offer and the factors that influence the demand for these new management techniques, researches have concluded that absorption by these companies can be considered low. In this regard, one of the approaches notoriously used to try to explain the variation of adopting different practices of management accounting is the Contingency Theory. This approach calls for there is no single structure for all organizations in all circumstances; that over time the organizational structure changes in order to be adapted to contingencies, in the same way, management practices move in order to support the organizational structure. The evolution of management practices was established by the International Federation of Accountants (IFAC) in 1998. The present study, therefore, has as purpose to analyze whether there is a relationship between the adoption of management accounting practices - as defined by IFAC 1998 - by Paraná industries and business characteristics (external and organizational). The study population included Paraná companies registered in 2012 in FIEP - Federation of Industries of the State of Paraná. The data collection instrument used was a pre-formulated questionnaire applied to controllers or equivalent. For data analysis, more specifically, we used statistical techniques of multivariate cluster analysis and Kruskal - Wallis. The present results provide an indication that the traditional management accounting practices are even more used than the more sophisticated techniques, however, the results indicate a slight change in managerial scenario, although considered traditional practices excel, companies which use sophisticated practices represent a considerable number of the sample (39%). Regarding five hypotheses presented in the dissertation, the results indicate that for the sample of this survey, only the organizational strategy adopted, cost leadership or differentiation, influence the adoption of more sophisticated management practices , unlike other studies , environmental uncertainty, organizational structure, the size and power of the customers do not determine the adoption of more sophisticated management practices considered. Keywords: Management practices; Contingency theory; Paranenses industries.