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Experiências de comunicação para o desenvolvimento: tecendo orientações para emergente política de comunicação do estado da Bahia

Aragão, Carla Azevedo de January 2011 (has links)
Submitted by Carla Aragão (aragao.carla@gmail.com) on 2018-06-08T12:28:01Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO EXPERIÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO CARLA ARAGAO 2011.pdf: 5078165 bytes, checksum: 7b8d03a6a239427ade07f77c9e24132f (MD5) / Approved for entry into archive by Uillis de Assis Santos (uillis.assis@ufba.br) on 2018-06-08T14:02:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO EXPERIÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO CARLA ARAGAO 2011.pdf: 5078165 bytes, checksum: 7b8d03a6a239427ade07f77c9e24132f (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-08T14:02:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO EXPERIÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO CARLA ARAGAO 2011.pdf: 5078165 bytes, checksum: 7b8d03a6a239427ade07f77c9e24132f (MD5) / A presente dissertação-projeto reflete sobre a interface comunicação/desenvolvimento a partir do projeto “Agentes de Comunicação para o Desenvolvimento (ACD)”, implementado pela organização não-governamental baiana Cipó – Comunicação Interativa, e da residência social realizada junto a Associação Latino-americana de Educação Radiofônica (ALER). Com base nessa dupla imersão e no diálogo com alguns autores/atores - Paulo Freire, José Marques de Melo, Luis Ramiro Beltrán, Celso Furtado, Juan Díaz Bordenave, Cicilia Peruzzo, César Bolaño, Ignacy Sachs, Alfonso Gumucio-Dagron, Nestor García Canclini, entre outros - buscou-se gerar dois níveis de intervenção: no nível organizacional, identificar e analisar as práticas de comunicação para o desenvolvimento implementadas pela Cipó em comunidades populares de Salvador (BA), com a participação de jovens, através do projeto ACD. Ao sistematizar esse trabalho, revelou alguns resultados alcançados. Com base nesta experiência e na observação do trabalho da ALER em três países (Venezuela, Colômbia e Equador), que resultou também no vídeo-debate Uma América Latina de Muitas Vozes (Anexo A), produziu o segundo nível de intervenção ao tecer orientações para a emergente Política de Comunicação do Estado da Bahia.
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Uma análise sobre a política de comunicação da EMBRAPA aplicada à transferência de tecnologia para a Agricultura Familiar

Timm, Carla Alessandra 05 August 2015 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, 2015. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2015-11-06T13:45:08Z No. of bitstreams: 1 2015_CarlaAlessandraTimm.pdf: 1142150 bytes, checksum: 6234f53f3ce4e3333b9672674d3b45b7 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2015-11-12T13:49:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_CarlaAlessandraTimm.pdf: 1142150 bytes, checksum: 6234f53f3ce4e3333b9672674d3b45b7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-12T13:49:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_CarlaAlessandraTimm.pdf: 1142150 bytes, checksum: 6234f53f3ce4e3333b9672674d3b45b7 (MD5) / Este trabalho investiga a política adotada pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) no que se refere à comunicação para a transferência de tecnologia voltada para a agricultura familiar, um segmento que passou a ocupar um importante espaço na agenda governamental, e que responde hoje no Brasil por sete em cada 10 empregos no campo e por cerca de 40% da produção agrícola. Para verificar o que é proposto pela instituição e o que os atores que fazem parte desse processo pensam e como se manifestam com relação a esse tema, foram realizadas uma análise documental e uma pesquisa de campo, em que foram entrevistados gestores da Embrapa, extensionistas rurais e agricultores familiares, nos estados do Rio Grande do Sul e Goiás. Como abordagem teórico-metodológica, foi utilizado o método dialético, o que permitiu uma interpretação total e dinâmica da realidade estudada. São abordados conceitos que dialogam com o tema da pesquisa, com destaque para o da comunicação para o desenvolvimento, tendo em vista seu papel estratégico no processo de mudança social, atuando como facilitadora de trocas e aproximações entre os atores. Ao longo da investigação foi identificado que existem movimentos da empresa no sentido de se comunicar com a agricultura familiar, mas não há um consenso institucional sobre o processo, os conceitos e as possibilidades de ação com o segmento, dificultando o estabelecimento de uma política articulada de atuação. ___________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work is a research about the policy implemented by the Brazilian Agricultural Research Corporation (Embrapa) concerning communication to technology transfer used in family farm, a field that has moved to a central focus in the governmental agenda, and that today, in Brazil, is responsible for seven out of each ten employment opportunities in rural communities and by around 40% of the agricultural production. In order to examine the items proposed by the Corporation and the considerations and roles that the actors in this process perform on this subject, a documental analysis and a field research were carried out, in which Embrapa managers, rural extension workers and family farmers, in the states of Rio Grande do Sul and Goiás, were interviewed. Under a theoretical and methodological approach, the dialectical method was used, which allowed a complete and dynamic interpretation of the studied reality. Concepts dealing with the research subject, stressing the one of communication for the development, considering the key role it performs in the process of social change, supportting and making easier the exchanges and approximation between the actors, are analysed. During the investigation it was identified that there are some activities in the Brazilian research Corporation so that to set a communication with the family farming sector, although there is not an institutional agreement about the process, concepts, and possibilities of actions with this segment, making difficult the implementation of an expressive and voiced policy to act in this process.
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COMUNICAR PARA MUDAR: Estudo das metodologias de desenvolvimento de comunidade e da comunicação para o desenvolvimento e para a mudança social

Conteçote, Marcelo Luis 15 April 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T12:30:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcelo Luis Contecote.pdf: 3647542 bytes, checksum: 78fcbdc18967a343bb79d5fad3a6e91e (MD5) Previous issue date: 2008-04-15 / A study concerning communication methodologies for community development proposals. Based on bibliographic research, the work objective make evident the guises explicit and implicit from communication presents on the methodologies of development of community published in Brazil. About to as, we realized a deep literature review on the subject of the concepts of community, development, poverty and participation, methodologies of community development, communication for development and communication for social change. At the end, the research make evident that the conceptions of development and participation are basic elements, from what many projects of community development and communication for development/social change are erected. A model of development necessarily takes to a model of participation, and vice-versa, what, in community welfare projects acts as catalyst elements for the instances of the work. Both proposals presents many common aspects and initiatives for reciprocal contributions.(AU) / Estudo sobre as metodologias de comunicação nas propostas de desenvolvimento comunitário. Com base em pesquisa bibliográfica o trabalho objetivou evidenciar os aspectos explícitos e implícitos da comunicação presentes nas metodologias de desenvolvimento de comunidade publicadas no Brasil. Para tal, foi realizada ampla revisão da literatura sobre os conceitos de comunidade, desenvolvimento, pobreza e participação, metodologias de desenvolvimento de comunidade, comunicação para o desenvolvimento e comunicação para a mudança social. Ao final, a pesquisa evidenciou que os conceitos de desenvolvimento e de participação invariavelmente constituem o fundamento a partir dos quais se erigem tanto projetos de desenvolvimento comunitário como de comunicação para o desenvolvimento/mudança social. Um modelo de desenvolvimento necessariamente leva a um modelo de participação, e viceversa, que, em projetos de melhoria das condições de vida comunitária se constituem como elementos catalisadores das demais instâncias do trabalho. Ambas propostas apresentam muitos pontos em comum e diversos espaços para contribuições recíprocas.(AU)
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Comunicação para o desenvolvimento: apoio a projetos de ajuda humanitária em sociedades pós-conflito e em conflito latente - o caso em Angola

Pugnaloni, Clara Maria 09 June 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-25T20:20:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Clara Maria Pugnaloni.pdf: 5876751 bytes, checksum: e3e631ba701ce20b18d0cf486b3eb515 (MD5) Previous issue date: 2011-06-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The study here presented follows the qualitative social research patterns in order to know the adoption of Communication for Development in two distinct moments for the realization of Humanitarian Help projects. In their initial phase, the Emergency one, when the first actions for the reorganization of the country are held by the International Organizations. And, in the Development phase, when the political and socioeconomic order and the fundamental rights become a priority. The objective was to get to know the actions for communication adopted by the International Organization (IO) and by selected the Non-Governmental Organizations (NGOs), in the Humanitarian Help projects which they develop. The aim of the thesis was to point the main actions for communications that might facilitate the implementation of the projects and the obtaining of the desired results. And, in this way, to collaborate with the rights holders, so that they are transformed in social actors, the way it is taught by the praxis of Paulo Freire pedagogy. As a final contribution, I developed a theoretical-operational reference in Communication for Development, possible to be adopted in future projects / O estudo ora apresentado adota os padrões da pesquisa social qualitativa para conhecer a adoção da Comunicação para o Desenvolvimento em dois momentos distintos na realização de projetos de Ajuda Humanitária. Na fase inicial, a da Emergência, quando as primeiras ações para reorganização do país são empreendidas pelas Organizações Internacionais. E, na fase de Desenvolvimento, quando instaurar a ordem política e socioeconômica e os direitos fundamentais passa a ser o prioritário. O objetivo foi dar a conhecer as ações de comunicação adotadas pela Organização Internacional (OI) e pelas Organizações não Governamentais (ONGs) selecionadas, nos projetos de Ajuda Humanitária que desenvolvem. O foco da tese foi o de elencar as principais ações de comunicação que possam facilitar a implantação dos projetos e a obtenção dos resultados pretendidos. E, dessa forma, colaborar para que os beneficiários se transformem em atores sociais, como prega à práxis da pedagogia de Paulo Freire. Como contribuição final, elaborei um referencial teórico-operacional em Comunicação para o Desenvolvimento possível de adoção em futuros projetos
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Comunicação para o desenvolvimento: apoio a projetos de ajuda humanitária em sociedades pós-conflito e em conflito latente - o caso em Angola

Pugnaloni, Clara Maria 09 June 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-26T14:53:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Clara Maria Pugnaloni.pdf: 5876751 bytes, checksum: e3e631ba701ce20b18d0cf486b3eb515 (MD5) Previous issue date: 2011-06-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The study here presented follows the qualitative social research patterns in order to know the adoption of Communication for Development in two distinct moments for the realization of Humanitarian Help projects. In their initial phase, the Emergency one, when the first actions for the reorganization of the country are held by the International Organizations. And, in the Development phase, when the political and socioeconomic order and the fundamental rights become a priority. The objective was to get to know the actions for communication adopted by the International Organization (IO) and by selected the Non-Governmental Organizations (NGOs), in the Humanitarian Help projects which they develop. The aim of the thesis was to point the main actions for communications that might facilitate the implementation of the projects and the obtaining of the desired results. And, in this way, to collaborate with the rights holders, so that they are transformed in social actors, the way it is taught by the praxis of Paulo Freire pedagogy. As a final contribution, I developed a theoretical-operational reference in Communication for Development, possible to be adopted in future projects / O estudo ora apresentado adota os padrões da pesquisa social qualitativa para conhecer a adoção da Comunicação para o Desenvolvimento em dois momentos distintos na realização de projetos de Ajuda Humanitária. Na fase inicial, a da Emergência, quando as primeiras ações para reorganização do país são empreendidas pelas Organizações Internacionais. E, na fase de Desenvolvimento, quando instaurar a ordem política e socioeconômica e os direitos fundamentais passa a ser o prioritário. O objetivo foi dar a conhecer as ações de comunicação adotadas pela Organização Internacional (OI) e pelas Organizações não Governamentais (ONGs) selecionadas, nos projetos de Ajuda Humanitária que desenvolvem. O foco da tese foi o de elencar as principais ações de comunicação que possam facilitar a implantação dos projetos e a obtenção dos resultados pretendidos. E, dessa forma, colaborar para que os beneficiários se transformem em atores sociais, como prega à práxis da pedagogia de Paulo Freire. Como contribuição final, elaborei um referencial teórico-operacional em Comunicação para o Desenvolvimento possível de adoção em futuros projetos
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Comunicação para o desenvolvimento: o papel das rádios comunitárias na educação para o desenvolvimento local em Moçambique

Jane, Tomás José 05 April 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T12:31:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_Tomas_Jane_final_1_.pdf: 2090486 bytes, checksum: fb9ef4729841fedf92aaaf77930d37a1 (MD5) Previous issue date: 2006-04-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The work “Communication for development: the roll of the community radios and televisions in the education for development of the communities of Mozambique” is meant to observe, analyze and describe the importance and the contribution of community radios and televisions in the consciencialization of the Mozambican populations for the accomplishment of actions towards local development. The studied period comprehend the last 15 years (1991 - 2005) of existence of the first media law, approved by the parliament. The research was centered in the actions taken both by the government and by civil society in general, and the meaning that the community radios and televisions have for the local population, based on theoretical and practical knowledge acquired during the present study. Community radio and television are education instruments and understanding of the community's people. They have an important part in the citizens' life, mobilizing them to involve on taken actions in the combat process of the absolute poverty that the population lives in their community. They are community goods contributing to the sustainable development of the own communities. / Trata-se de um estudo sobre as rádios e televisões comunitárias em Moçambique. São investigadas as ações implementadas tanto pelo governo como pela sociedade civil, bem como o significado que essas emissoras têm para as populações locais. O objetivo é analisar a importância e a contribuição das rádios e televisões comunitárias para a conscientização das populações moçambicanas e para a realização com vistas ao desenvolvimento local. A metodologia privilegiou a pesquisa bibliográfica e documental, além de entrevistas semi-estruturadas junto a coordenadores das emissoras, entre outros. Foram estudadas 8 emissoras sediadas nas províncias de Zambézia, Sofala, Inhambane, Maputo e Maputo Cidade, de 2004 a 2005, além de ter sido feito um breve resgate do percurso histórico da comunicação em Moçambique nos últimos 15 anos, desde a promulgação da primeira Lei de Imprensa aprovada pela Assembléia da República. Conclui-se que as rádios e a televisões comunitárias são instrumentos de educação e conscientização das pessoas das comunidades investigadas. Elas desempenham um papel importante na vida dos cidadãos, mobilizando-os a se envolverem nas ações de combate à pobreza absoluta que se vive no seu país. São bens comunitários contribuindo para o desenvolvimento sustentável das próprias comunidades

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