This thesis is aiming on designing of project documentation within the extent of the building Act. This documentation describes the building of family house with external and internal wheelchair access and operational arrangements related to these needs. One of the goals is also familiarization with the building Act as well as with Decree on general technical requirements for the construction. Wheelchair accessibility is wide and complicated subject, where are the requirements for the construction strictly given, therefore the Decree 398/2009 Sb. about the general technical requirements establishing the use of barrier-free buildings has become the starting basis. The building must comply with technical and architectural demands to allow the disabled persons normal usage of the construction.

Submitted by Marcio Emanuel Paixão Santos (marcio.santos@ucsal.br) on 2017-02-20T17:08:00Z No. of bitstreams: 1 ROSSINI,F-2015.pdf: 8246040 bytes, checksum: a103a4fffbe272e866c9c97517ed3967 (MD5) / Rejected by Maria Emília Carvalho Ribeiro (maria.ribeiro@ucsal.br), reason: Correções on 2017-02-22T18:23:56Z (GMT) / Submitted by Marcio Emanuel Paixão Santos (marcio.santos@ucsal.br) on 2017-02-22T21:53:40Z No. of bitstreams: 1 ROSSINI,F-2015.pdf: 8246040 bytes, checksum: a103a4fffbe272e866c9c97517ed3967 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Emília Carvalho Ribeiro (maria.ribeiro@ucsal.br) on 2017-03-02T20:37:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ROSSINI,F-2015.pdf: 8246040 bytes, checksum: a103a4fffbe272e866c9c97517ed3967 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-02T20:37:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ROSSINI,F-2015.pdf: 8246040 bytes, checksum: a103a4fffbe272e866c9c97517ed3967 (MD5) Previous issue date: 2015-09-28 / O presente estudo tem como objetivo geral apresentar e discutir todos os procedimentos legais que são necessários para a regularização mineral e ambiental de empresas de mineração de pequeno/médio porte que extraem agregados para a construção civil - especificamente brita. A pesquisa se propõe a fazer uma abordagem geral da mineração no Brasil e no Estado da Bahia, levando-se em conta principalmente todo o contexto ambiental e legal no qual a atividade de mineração se insere. Para tanto foi feito um estudo de caso de uma pedreira da empresa Aratu Mineração e Construção Ltda (Pedreira Aratu) que extrai e comercializa brita na Região Metropolitana de Salvador (BA). Através deste estudo se procura compreender como é feito o planejamento e o gerenciamento ambiental de uma empresa de mineração de agregados. Procura-se responder se os procedimentos administrativos exigidos pela legislação são eficazes para a mitigação dos impactos ambientais causados pela mineração e/ou são instrumentos eficientes para a gestão ambiental da área impactada. Este trabalho tem sua contribuição na medida em que informa à sociedade de que os recursos minerais são bens finitos ou não renováveis e que somente estarão disponíveis para esta e futuras gerações se forem utilizados de forma racional e com o mínimo de agressão possível ao meio ambiente. O método de trabalho utilizado se deu a partir de toda a fundamentação teórica exigida pela legislação (mineral e ambiental) para a atividade, complementada por estudos e dados de campo coletados in loco, tais como: levantamento e avaliação dos impactos ambientais identificados na área da pedreira; análises laboratoriais de amostras de água; e dados sismográficos. Ao final, com base na interpretação dos resultados obtidos, recomenda-se uma série de procedimentos que se fazem necessários para uma melhor gestão ambiental do empreendimento/atividade como um todo, além de sugerir uma readequação e/ou aprimoramento das ações já em curso na Pedreira Aratu. Entre outros, é enfatizada a importância da implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA), plano de emergência ambiental, complementação do programa de gerenciamento de resíduos sólidos, demarcação de novas áreas de estéril/bota-fora, redimensionamento das bancadas, clausura de equipamentos da britagem, perfuração total com água, aprimoramento do treinamento e capacitação técnica dos trabalhadores. / This study has the general objective to present and discuss all legal procedures that are required for mineral and environmental compliance for small / medium-sized mining companies that extract aggregates for the construction industry - specifically gravel. The research aims to make a general approach to mining in Brazil and in the state of Bahia, taking into account especially all environmental and legal context in which the mining activity is inserted. To this end it was made a case study of a company's quarry Aratu Mining and Construction Ltd. (Quarry Aratu) that extracts and sells gravel in the metropolitan area of Salvador (BA). Through this study seeks to understand how is the planning and environmental management of an aggregate mining company. Wanted answer whether the administrative procedures required by the law are effective for mitigation of the environmental impacts of mining and / or are efficient instruments for environmental management of the impacted area. This work has its contribution in that it tells the company that mineral resources are finite and non-renewable assets and that will only be available for this and future generations if used rationally and with minimal aggression possible to the environment. The working method used was given from all the theoretical background required by the legislation (mineral and environmental) for activity, complemented by studies and field data collected on-site, such as survey and assessment of environmental impacts identified in the area of quarry; Laboratory tests Water samples; and seismographic data. At the end, based on the interpretation of results, we recommend a series of procedures that are necessary for better environmental management of the project / activity as a whole, as well as suggest a readjustment and / or improvement of the actions already underway in Quarry Aratu. Among others, it is emphasized the importance of implementing an Environmental Management System (EMS), environmental emergency plan, completion of the solid waste management program, demarcation of new areas of sterile / send-off, resizing the stands, cloistered crushing equipment, full drilling with water, improvement of training and technical training of workers.

Esta dissertação estuda a assemblage infantil, através do seu processo de criação e recriação durante a atividade de construção, procurando entender seu significado enquanto experiência lúdica e linguagem expressiva que produz conhecimento. Parte da hipótese que entender a relação entre a percepção e a expressão envolvida nessa atividade é crucial para a compreensão do processo de aprendizagem da linguagem visual pela criança. Partindo das concepções teóricas de Rhoda Kellogg sobre o desenho infantil, Jean Piaget e D.W.Winnicott sobre o brincar da criança, Walter Benjamin e Gaston Bachelard sobre narrativas e imaginação na infância e o Paradigma Indiciário de Carlo Ginzburg, essa dissertação reflete sobre a natureza da criação artística na infância. A pesquisa foi desenvolvida com quatro grupos de crianças, entre 4 e 7 anos, em Oficinas de Construção em escolas da cidade de São Paulo, durante 2007 e 2008, ancoradas em 15 anos de experiência de trabalho, na forma de pesquisa-ação. Os resultados indicam que a assemblage é uma linguagem expressiva muito significativa para a infância, tornando possível o desenvolvimento de ricas narrativas que equilibram o conhecimento subjetivo e o objetivo de maneira harmônica e profunda, e que amplia a experiência social e cultural da criança. Também aponta que o Paradigma Indiciário de Ginzburg tem gênese na infância e que é possível identificar as suas características na atividade lúdica e expressiva de construção de assemblages. As assemblages infantis são produto de narrativas lúdicas construídas sobre indícios materiais e imateriais que refletem as conexões entre percepção, expressão, imaginação, memória e elementos inconscientes. / This dissertation studies children assemblages through their process of creation and recreation during constructive activities, seeking for understanding their meaning as a playful and expressive language that produces knowledge. Our hypothesis is that the comprehension of the relation between perception and expression, involved in this activity, is crucial to the understanding of childrens learning process of visual language. Drawing from the theoretical conceptions of Rhoda Kellogg about childrens drawing, Jean Piaget and D.W. Winnicott on children play, Walter Benjamin and Gaston Bachelard on narratives and imagination in childhood and Carlo Ginzburgs Evidential Paradigm, this dissertation reflects upon the nature of artistic creation in childhood. This research was conducted with two groups of children aged 4 to 7 in assemblage construction classes in São Paulo schools, during 2007 and 2008, embedded in 15 years of previous experience, in the format of research in action. We have found that assemblage is a very powerfull, meaningfull and expressive language for children, enabling then to develop rich narratives that balance subjective and objective knowledge in an harmonic and profound way, and enlarges their social and cultural encounters. It also indicates that Ginzburg Evidential Paradigm has a genesis in childhood and that it is possible to identify its features in playful and expressive activities of assemblage. Children assemblages are the product of playful narratives constructed upon material and imaterial evidence, thus reflecting connections among perception, expression, imagination, memory and unconscious elements.

Esta dissertação estuda a assemblage infantil, através do seu processo de criação e recriação durante a atividade de construção, procurando entender seu significado enquanto experiência lúdica e linguagem expressiva que produz conhecimento. Parte da hipótese que entender a relação entre a percepção e a expressão envolvida nessa atividade é crucial para a compreensão do processo de aprendizagem da linguagem visual pela criança. Partindo das concepções teóricas de Rhoda Kellogg sobre o desenho infantil, Jean Piaget e D.W.Winnicott sobre o brincar da criança, Walter Benjamin e Gaston Bachelard sobre narrativas e imaginação na infância e o Paradigma Indiciário de Carlo Ginzburg, essa dissertação reflete sobre a natureza da criação artística na infância. A pesquisa foi desenvolvida com quatro grupos de crianças, entre 4 e 7 anos, em Oficinas de Construção em escolas da cidade de São Paulo, durante 2007 e 2008, ancoradas em 15 anos de experiência de trabalho, na forma de pesquisa-ação. Os resultados indicam que a assemblage é uma linguagem expressiva muito significativa para a infância, tornando possível o desenvolvimento de ricas narrativas que equilibram o conhecimento subjetivo e o objetivo de maneira harmônica e profunda, e que amplia a experiência social e cultural da criança. Também aponta que o Paradigma Indiciário de Ginzburg tem gênese na infância e que é possível identificar as suas características na atividade lúdica e expressiva de construção de assemblages. As assemblages infantis são produto de narrativas lúdicas construídas sobre indícios materiais e imateriais que refletem as conexões entre percepção, expressão, imaginação, memória e elementos inconscientes. / This dissertation studies children assemblages through their process of creation and recreation during constructive activities, seeking for understanding their meaning as a playful and expressive language that produces knowledge. Our hypothesis is that the comprehension of the relation between perception and expression, involved in this activity, is crucial to the understanding of childrens learning process of visual language. Drawing from the theoretical conceptions of Rhoda Kellogg about childrens drawing, Jean Piaget and D.W. Winnicott on children play, Walter Benjamin and Gaston Bachelard on narratives and imagination in childhood and Carlo Ginzburgs Evidential Paradigm, this dissertation reflects upon the nature of artistic creation in childhood. This research was conducted with two groups of children aged 4 to 7 in assemblage construction classes in São Paulo schools, during 2007 and 2008, embedded in 15 years of previous experience, in the format of research in action. We have found that assemblage is a very powerfull, meaningfull and expressive language for children, enabling then to develop rich narratives that balance subjective and objective knowledge in an harmonic and profound way, and enlarges their social and cultural encounters. It also indicates that Ginzburg Evidential Paradigm has a genesis in childhood and that it is possible to identify its features in playful and expressive activities of assemblage. Children assemblages are the product of playful narratives constructed upon material and imaterial evidence, thus reflecting connections among perception, expression, imagination, memory and unconscious elements.

This diploma thesis deals with logistics concepts in the company ROMEX Inc. Theoretic part contains basic concepts of the issue. The current state and process orders are in the analytical part. The final part is devoted to suggestions for improvement and conditions of their implementation so as to lead a comprehensive development of the company, better order processing, and cost and time savings

The master thesis consists of three chapters, introduction, conclusion, list of references and applications to the work. The first chapter outlines the theoretical aspects of the redevelopment of industrial areas, discusses the Russian and foreign experience in the implementation of projects for the redevelopment of industrial zones, and also identifies actual practical problems faced by development companies in the implementation of such projects. The second chapter presents the methodological support mechanisms for the implementation of projects for the redevelopment of industrial areas, the process of implementing projects in the United States and Germany, and a comparative analysis. On the basis of the materials studied, recommendations have been formulated for improving the redevelopment processes in Russia, aimed at enhancing the process of incorporating industrial areas into the city’s investment and construction activities. The third chapter proposed a project for the implementation of the redevelopment of industrial areas on the example of the industrial site of OJSC Jewelers of the Urals, Ekaterinburg. A feasibility study and calculation of the effectiveness of the proposed project implementation are given. The results include recommendations aimed at improving the redevelopment of industrial zones in Russia, the developed project of redevelopment of an industrial site. / Магистерская диссертация состоит из трех глав, введения, заключения, списка литературы и приложений к работе. В первой главе изложены теоретические аспекты редевелопмента промышленных территорий, рассмотрен российский и зарубежный опыт реализации проектов редевелопмента промышленных зон, так же выявлены актуальные практические проблемы, с которыми сталкиваются девелоперские компании при реализации таких проектов. Во второй главе приведено методическое обеспечение механизмов реализации проектов редевелопмента промышленных территорий, рассмотрен процесс реализации проектов в США и Германии, проведен сравнительный анализ. На основе изученных материалов сформулированы рекомендации по совершенствованию процессов редевелопмента в России, направленные на активизацию процесса включения промышленных территорий в инвестиционно- строительную деятельность города. В третьей главе предложен проект по реализации редевелопмента промышленных территорий на примере промышленной площадки ОАО «Ювелиры Урала», г. Екатеринбург. Дано технико-экономическое обоснование и расчет эффективности реализации предложенного проекта. Результаты включают в себя рекомендации, направленные на совершенствование процессов редевелопмента промышленных зон в России, разработанный проект редевелопмента промышленной площадки.