Proposta de um modelo teórico para a construção e compatibilização de Linguagens Documentárias cujo referente é a Terminologia da área do conhecimento a ser representado por um Sistema de Informação. Para atingir este objetivo procuramos: definição de um modelo de comunicação entre o acervo de um Sistema de Informação e o seu usuário, isto é, um modelo de comunicação documentária onde a LD é elemento essencial; definir o que é uma LD, como elas são constituídas e quais as principais LDs utilizadas pelos Sistemas de Informação para realizar a representação documentária, analisar especificamente a representação documentária, verificando que esta questão tem se tornado prioritária na medida em que o universo de informações a ser representado tem se ampliado consideravelmente devido ao desenvolvimento científico e tecnológico e que a LD por si só não consegue realizar a contento esta função necessitando recorrer a Terminologia da área do conhecimento como instrumento normalizador; explicitar através de um estudo de caso os problemas de não utilização de um referente terminológico. O modelo teórico proposto define o lugar da terminologia, e sua função de normalização do significado, no processo de representação documentária para a transferência da informação, como um referente de uma LD. Concluímos que um Sistema de Informação somente poderá realizar a transferência da informação do seu acervo para o seu usuário na medida em que a LD utilizada para representar e recuperar a informação, seja construída a partir do referencial terminológico da área do conhecimento a que pertence o acervo independente do suporte físico de seus documentos. Assim, podemos evitar a diversidade de representações para a mesma informação, o que torna a Terminologia também um instrumento essencial quando necessitamos compatibilizar LDs. / The theoretical model proposed in the research intends to present the Terminology of de knowledge’s field to be represented by the Information System, like a referential for the production and compatibility of the Documentary Languages (LDs). The process developed in the work is based on the following procedures: establishment of communication model between the collection of the Information System and the user, wich means a documentary communication model in wich LD is an essential element; definition of the LD, what it is, how they are built and wich main LDs are usede by the Information System to make a Documentary Representation; analysing the Documentaru Representation specifically, observing that this point is becoming priority as the information universe to be represented has increased considerably because of technological and scientific development and as LD itself is not able to carry out this function it has to count on knowledge’s field’s terminology as an instrument tha standardizes; presenting the problems of lack of use of a terminological referential in a sample. The theoretical model here proposed defines the terminology’s local and its function of meaning’s standardization, in the process of Documentary Representation to transfer the Information System, as a referential of LD. The conclusion is that the Information System can only transfer the information from its collection to its user if LD used as a code in the process os Documentary Communication, or the LD used to represent and retrievel the information, is based on the terminological referential of the collection’s knowledge’s field, not considering the physical support of its documents. So it’s possible to avoid diversity of representation for the same information, which makes Terminology also an essential instrument when needings to make LDs compatible.

Orientadora: Mariângela Spotti Lopes Fujita / Resumo: Considerando a representação e organização do conhecimento por meio do processo de indexação e as diretrizes e normas estabelecidas pela política de indexação, esta pesquisa apresenta uma discussão sobre o uso das linguagens documentárias tendo como alvo as bibliotecas escolares. A complexidade que envolve as bibliotecas escolares tem gerado dúvidas recorrentes que, por sua vez, afetam os interesses dos bibliotecários que buscam efetivar as linguagens documentárias de forma sistematizada e eficiente para todo público usuário. Dessa forma, essa pesquisa teve como proposição avaliar o uso da linguagem documentária no tratamento temático em biblioteca escolar. Teve como objetivo geral contribuir com estudos acerca do uso de linguagens documentárias em ambiente escolar e como objetivos específicos realizar um estudo teórico sobre uso de linguagem documentária no contexto da biblioteca escolar da rede SIBESC em Garça, SP; Realizar observação com pesquisa participante do uso de linguagem documentária em biblioteca escolar na perspectiva do indexador e por fim avaliar o uso comparado de linguagem documentária em biblioteca escolar. Para tanto realizou revisão de literatura nacional e internacional sobre a temática do uso de linguagem documentária, politica de indexação bem como estudos sobre as bibliotecas escolares. A metodologia utilizada avaliou por meio da observação com pesquisa participante e técnica introspectiva do protocolo verbal o uso da linguagem documentária na institui... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Considering the representation and organization of knowledge through the indexing process and the guidelines and standards set by the indexing policy, this research presents a discussion on the use of documentary languages targeting school libraries. The complexity involved in school libraries has generated recurring doubts that, in turn, affect the interests of librarians who seek to carry out the documentary languages in a systematic and efficient way to all public users. Thus, this research was to propose to evaluate the use of the documentary language in thematic treatment in the school library. We aimed to contribute to studies on the use of documentary languages in the school environment and specific objectives conduct a theoretical study on the use of indexing language in the context of school library SIBESC network Heron, SP; Perform observation with participatory research the use of documentary language school library on the index perspective and finally evaluate the compared use of documentary language school library. For both held national and international literature review on the topic of using indexing language, indexing policy and studies of school libraries. The methodology assessed through observation with participatory research and introspective technique of verbal protocol using the documentary language in the institution as well as its comparison with the terminology of the National Library on the index perspective. Results and discussion highlights the us... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Ao identificar novas necessidades, que possibilitem seu desenvolvimento, a sociedade altera sua concepção do conhecimento, o que induz a formulação de diferentes formas de tratamento dos documentos e de seu conteúdo. Estabelecemos então, como objeto de pesquisa, os processos da enunciação de codificação e da enunciação de decodificação da informação documentária. Supomos que tais processos são construídos com a função de representar e recuperar o conhecimento registrado em qualquer tipologia de documento, pois a necessidade de codificação e decodificação está sintonizada com as necessidades informacionais da sociedade. Demonstramos como a classificação do conhecimento científico, ao longo dos séculos, tem se refletido na organização deste conhecimento e na elaboração da informação documentária, nas instituições responsáveis pela sua preservação e disseminação. Sustentamos a suposição assimilada, demonstrando o seu valor explicativo, analisando-se a tensão dialética que se estabelece entre os sistemas de classificação e os sistemas de recuperação, e que determina o processo semiótico denominado representação documentária, e possibilita a enunciação de codificação e a enunciação de decodificação da informação documentária. Concluímos propondo um novo modelo de Linguagem Documentária que leva em conta a dinâmica da enunciação de codificação e da enunciação de decodificação da informação documentária. / When identifying new necessities, that make possible its development, the society modifies its conception of knowledge, which induces the creation of different forms of treatment of documents and its contents. We have selected as object of our research, to study the processes by which codification and decoding the documentary information are connected. We believe that such processes are constructed with the function of representing, and retrieval the knowledge registered in any type of document, therefore the codification needs and decoding are connected with the information needs of a society. We demonstrated that the classification of the scientific knowledge, throughout centuries, was reflected in the organization of society’s knowledge, and the elaboration of the documentary information, was delegated to institutions for its preservation and dissemination. We support this idea by demonstrating its clarifying value, analyzing it dialectic tension that established entries to the systems of classification and the retrieval systems, and that it determines the semiotic process called documentary representation, and makes possible the connection of codification and of decoding of the documentary information. We concluded our work by proposing a new model of Documentary Language that takes into account the dynamics of the enunciation of codification and of the enunciation of decoding of the documentary information

Orientador: José Augusto Chaves Guimarães / Co-orientador: Hope Alene Olson / Banca: Daniel Martínez Ávila / Banca: Fabio Assis Pinho / Banca: João Batista Ernesto de Moraes / Banca: Miriam Figueiredo Vieira da Cunha / Resumo: A representação de assunto pressupõe um poder que, valendo-se de processos e instrumentos convencionados, leva à construção de produtos por meio dos quais o usuário terá acesso à informação desejada − os denominados substitutos documentais. No entanto, há o risco de os substitutos documentais serem construídos com biases em dois contextos: em um contexto negativo, quando deixam de incluir diversas características, desprivilegiam grupos e temas (OLSON, 2002b) ou contêm inclinações, desvios ou preconceitos. Já em um contexto positivo, percebem-se direcionamentos ou vieses que visam garantir especificidade a determinadas comunidades usuárias. Neste cenário polissêmico, surge uma questão importante: como as biases se compõem, se constroem e se comportam teoricamente na representação de assunto? Face a uma constatada lacuna na literatura de Biblioteconomia e Ciência da Informação de estudos sobre esses temas, propomos uma discussão crítica no campo da organização da informação que possa situar, definir e caracterizar o fenômeno bias na representação de assunto. Para tanto, essa pesquisa exploratória e de caráter qualitativo adota uma metodologia mista e documental baseada na releitura que Frohmann (1994) faz da Análise de Discurso Foucaultiana e numa postura epistêmica pós-estruturalista, pois não estamos em busca de verdades universais, mas de uma outra maneira de entender a representação de assunto e os substitutos documentais construídos pelos bibliotecários. Elegemos o método Desconstrução (OLSON, 1996, 2001a, 2002b) para descentralizar a oposição binária "neutralidade versus interesses especiais", isto é, de um lado temos a crença do bibliotecário em evitar a interferência de seus valores morais na busca de uma suposta imparcialidade; e do outro, a necessidade ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Subject representation presupposes a power supported by conventional processes and tools for the construction of products − the document surrogates, which will enable the user to have access to the desired information. However, document surrogates may be constructed with bias in two contexts: in a negative context, they may introduce bias by leaving out diverse features, disenfranchising groups and topics (OLSON, 2002b) or by conveying inclinations, detours or prejudices. In a positive context, slanting or tendency aimed to ensure specificity to a particular community of users can be perceived. Relevant questions arise from this polissemic scenario: how are biases composed and constructed and how do they act in subject representation from a theoretical point of view? Considering that the literature in Library and Information Science lacks studies on these issues, we propose a critical discussion in the field of information organization in order to situate, define, and characterize bias in subject representation. This dissertation is exploratory and documentary and adopts a mixed methodology based on Foucauldian Discourse Analysis (FROHMANN, 1994) and poststructuralist epistemology, as we are not searching for universal truths, but for another way to understand subject representation and the document surrogates constructed by librarians. Deconstruction (OLSON, 1996, 2001a, 2002b) was the method used to descentralize the binary opposition "neutrality versus special interests". Thus, we have on one hand the librarian's belief to avoid interference from his moral values while pursuing a supposed impartiality and, on the other hand, his need to make value judgments to better represent specific discursive communities. Binaries were descentralized using the Functional Requirements ... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Resumo: Apresenta estudo teórico e metodológico da Linguagem documentária e de sua interface com a terminologia. Explicita as etapas necessárias para o desenvolvimento da pesquisa terminológica temática. Considera a aplicabilidade da metodologia de protocolo verbal "pensar alto" como instrumento, que pode ser usado no processo de confirmação de termos de uma área especializada. Considera para esse estudo o levantamento de termos, diretamente, coletados na teoria científica e técnica. Utiliza para o trabalho terminológico os textos científicos e técnicos que tratam do subdomínio: Processo de inteligência competitiva,, publicados em artigos de periódicos e de eventos entre os anos de 1999 e 2002. Formula, por meio de estudo de caso com três sujeitos: o indexador de um sistema de informação, o pesquisador e o profissional do subdomínio, uma proposta de metodologia para a construção de linguagem documentária, no que tange aos processos de identificação e confirmação de termos, que atue como instrumento de mediação entre o sistema de informação e o usuário. / Abstract: It presents a theoretical and methodological study on documentary language and its interface with terminology. Exposes the stages that are necessary for developing a thematic terminological research. It considers the applicability of the verbal protocol"think aloud" methodology as instrument that can be used in the prodess of confirmationof terms of a specialized area. This study considered terms collected directly in the scientific and technicalliterature. The terminological work used scientific and technical texts (papers) on the sub domain of competitive intelligence process, published in journals and proceedings among the years of 1999-2002. Using a case study methodology with three individuals: the information system indexer, the researcher and the professional of thesub domain, it proposes a methodology for the documentary language construction, focussing the process ofidentification and confirmation of terms, in order to serve as a mediation instrument between the information system and the user. / Orientador: João Batista Ernesto de Moraes / Coorientador: Mariângela Spotti Lopes Fujita / Banca: Marilda Lopes Ginez de Lara / Banca: Maria Lígia Pomim Valentim / Mestre

Orientador: João Batista Ernesto de Moraes / Banca: José augusto Chaves Guimarães / Banca: Leila Felinto Pinto de Almeida / Resumo: Partindo do questionamento acerca do tipo de informação inerente ao texto narrativo ficcional, a investigação buscou subsídios para análise documental. Foi necessário fomentar um questionamento sobre o aboutness e sua relação com a mímese e a idéia de informação como coisa de Michael Buckland. Chegando assim a evidência temática. Em seguida, conceituou-se o gênero crônica e sua forma como universo documental para a Ciência da Informação. Analisando as crônicas de Plínio Marcos, produzidas entre 1964 e 1980, observou-se a mobilidade da estrutura canônica da narrativa, a saber, manipulação, competência, performance e sanção. A complexidade da estrutura revelou a dificuldade no desenvolvimento de uma metodologia de análise. Como conjetura, aplicou-se o percurso gerativo de sentido, depois de dividir a crônica em episódios. O resultado foi a possibilidade de analisar as crônicas a partir da fragmentação de sua superestrutura e realizar um percurso de temas para encontrar a tematicidade intrínseca do documento narrativo ficcional. / Abstract: Starting from the question about the kind of intrinsical information in the fictional narrative, this research looked for data for documental analysis. It was necessary to develop a question regarding to aboutness and its relation to the mimese and the ideia of information-as-thing by Michael Buckland. Reaching by this way an evidence to a aboutness. After that, chronicle genere was classified and its form as a documental universe for the Information Science. Analysing Plínio Marcos' chronicle, that were produced from 1964 to 1980, it was noticed the mobility of the structure canonisa of the narrative, such as manipulation, competence, performance and sanction. The complexity of the structure showed the difficulty in the development of an analysis'methodology. As a conjecture, it was applied the sense developing way, after dividing a chronicle in episodes. The result was the possibility to analyse the chronicle from the fragmetation of its superstructure and create a way of themes to find the aboutness in the fictional narrative document. / Mestre

Orientador: Mariângela Spotti Lopes Fujita / Banca: Maria de Fátima Gonçalves Moreira Tálamo / Banca: João Batista Ernesto de Moraes / Banca: Marta Lígia Pomim Valentim / Banca: Vera Regina Casari Boccato / Resumo: Investiga a integração da Terminografia para a construção de tesauros na busca de procedimentos terminográficos que podem ser aplicados em conjunto com procedimentos metodológicos existentes de análise de assunto, para o aprimoramento da representação de conceitos na construção de tesauros. Realiza um estudo teórico-metodológico da construção de tesauro, com enfoque na identificação de conceitos em áreas de especialidade para a organização e recuperação temática da informação. Apresenta como objetivo geral enunciar um modelo metodológico para a construção de tesauro com a integração de procedimentos terminográficos. Como objetivos específicos: analisar e sintetizar referenciais teórico-metodológicos sobre construção de tesauros; identificar os principais aspectos teórico-metodológicos da Terminologia/Terminografia contribuintes para a construção de tesauros; e apresentar proposta de um modelo metodológico terminográfico para a construção de tesauros. A metodologia da pesquisa qualifica-se por sua natureza bibliográfica, descritiva e exploratória, concentrando-se na abordagem temática do vocabulário de áreas de especialidade. Enfatiza como um resultado do trabalho aplicado o "Tesauro Terminográfico Preliminar em Gestão da Informação", disponível na web. Conclui que o aprimoramento de etapas da construção de tesauro, aliado a contribuições de procedimentos terminográficos, produz uma representação de conceitos, por meio de termos, tendo em vista a obtenção de um vocabulário consistente, que compõe a base para a organização e recuperação temática da informação, e compatível com a demanda de áreas de especialidade. / Abstract: It investigates the terminographic integration for the thesauri construction in the search of terminographic procedures that may be used together with existing methodological procedures of subject analysis, for the improvement of the concepts representation in the thesauri construction. It is a theoretical-methodological study of the thesauri construction, focusing in the concepts identification in specialized area for the representation and thematic information retrieval. The general purpose of this research is to conceive a methodological model for the thesauri construction with the terminographic procedures integration. The specific purposes are to analyze and synthesize theoretical-methodological framework on thesauri construction, identify the main theoretical-methodological aspects of Terminology/Terminography which contribute to the thesauri construction, and present a proposal of a terminographic methodological model for the thesaurus construction. The research methodology is bibliographical, descriptive and exploratory, focusing on the thematic approach of vocabulary of speciality areas. It emphasizes as a result of this work, the "Preliminary Terminographic Thesauri in Information Management", available in the web. It concludes that the improvement of thesauri construction stages, with the contributions of terminographic procedures, produce a concepts representation, by means of terms, having in mind the acquisition of a consistent vocabulary, which forms the basis for the organization and thematic information retrieval, and compatible with the demand of specialized areas. / Doutor

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-07-30Bitstream added on 2014-06-13T20:15:35Z : No. of bitstreams: 1 reis_dm_me_mar.pdf: 579572 bytes, checksum: f541749b083a9a13faa4337b091b39e6 (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / A indexação consiste em uma forma de descrição que busca determinar conceitos expressos em um documento e representá-los de acordo com uma linguagem documental. Existem fatores que influenciam neste processo, podendo contribuir para uma seleção mais completa dos termos que representarão o documento dentro de um sistema de informação, que são o conhecimento prévio sobre o assunto do documento e o domínio em que este profissional está inserido. Outro fator importante a ser considerado é a estrutura textual dos documentos que são indexados. Cada tipo de documento apresenta uma estrutura própria, porém, quando o documento em foco é o livro, a análise da estrutura textual pode ser realizada de forma a facilitar a catalogação de assuntos, pois o profissional que realiza este processo pode buscar os termos nos locais mais apropriados. Assim, buscou-se compreender e investigar o indexador enquanto leitor profissional mediante a observação de suas experiências adquiridas com a profissão, dentro do domínio específico de bibliotecas universitárias, e o uso que faz da estrutura textual durante a catalogação de assunto. Para tanto foi usada uma técnica introspectiva de coleta de dados, o Protocolo Verbal, que consiste na exteriorização de pensamentos durante a gravação de algum processo, no caso, a análise de assunto, procedimento que leva a categorização dos assuntos. Com os resultados obtidos por meio de pesquisa bibliográfica e coleta de dados durante a catalogação de assunto foi possível observar quais partes da estrutura textual dos livros científicos são mais consultadas pelos bibliotecários nas universidades analisadas, contribuindo para a elaboração de um “Modelo de ensino de leitura documentária para... / Indexing is a form of description that looks to define concepts expressed in a document and to represent them according to a documental language. Some factors influence this process and can contribute to a more complete selection of terms that represent the document within an information system, which is previous knowledge about the subject of the document and the area where the professional is inserted. Another important factor to consider is the textual structure of documents that are indexed. Each document type has its own structure, but when the document in focus is the book, the textual structure analysis can be performed in order to facilitate the subject cataloging, because the professional who performs this procedure can get the terms in more appropriate spots. Thus, we seek to understand and investigate the indexer as a professional reader through the observation of their professional experiences acquired through the specific domain of university libraries, and the use of textual structure for the subject cataloging. To achieve this, an introspective technique for data collection, the Verbal Protocol, which is the manifestation of thoughts during the recording of any proceedings in this case, subject analysis, a procedure that leads to determination of issues will be applied. With the results obtained through literature research and data collection during subject cataloging, it was possible to observe which parts of the textual structure of scientific books are most frequently consulted by librarians at the analyzed universities and contributed to plan the “Modelo de ensino de leitura documentária para... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2004-06-01Bitstream added on 2014-06-13T19:55:02Z : No. of bitstreams: 1 cervantes_bmn_me_mar_prot.pdf: 897030 bytes, checksum: 98f18b2d263aacfe2e1936b7dd6df72f (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / Apresenta estudo teórico e metodológico da Linguagem documentária e de sua interface com a terminologia. Explicita as etapas necessárias para o desenvolvimento da pesquisa terminológica temática. Considera a aplicabilidade da metodologia de protocolo verbal pensar alto como instrumento, que pode ser usado no processo de confirmação de termos de uma área especializada. Considera para esse estudo o levantamento de termos, diretamente, coletados na teoria científica e técnica. Utiliza para o trabalho terminológico os textos científicos e técnicos que tratam do subdomínio: Processo de inteligência competitiva,, publicados em artigos de periódicos e de eventos entre os anos de 1999 e 2002. Formula, por meio de estudo de caso com três sujeitos: o indexador de um sistema de informação, o pesquisador e o profissional do subdomínio, uma proposta de metodologia para a construção de linguagem documentária, no que tange aos processos de identificação e confirmação de termos, que atue como instrumento de mediação entre o sistema de informação e o usuário. / It presents a theoretical and methodological study on documentary language and its interface with terminology. Exposes the stages that are necessary for developing a thematic terminological research. It considers the applicability of the verbal protocolthink aloud methodology as instrument that can be used in the prodess of confirmationof terms of a specialized area. This study considered terms collected directly in the scientific and technicalliterature. The terminological work used scientific and technical texts (papers) on the sub domain of competitive intelligence process, published in journals and proceedings among the years of 1999-2002. Using a case study methodology with three individuals: the information system indexer, the researcher and the professional of thesub domain, it proposes a methodology for the documentary language construction, focussing the process ofidentification and confirmation of terms, in order to serve as a mediation instrument between the information system and the user.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-09-25Bitstream added on 2014-06-13T20:43:41Z : No. of bitstreams: 1 cervantes_bmn_dr_mar.pdf: 771731 bytes, checksum: e1199688bf675a26db2c9fbd1fc8ad17 (MD5) / Uel / Investiga a integração da Terminografia para a construção de tesauros na busca de procedimentos terminográficos que podem ser aplicados em conjunto com procedimentos metodológicos existentes de análise de assunto, para o aprimoramento da representação de conceitos na construção de tesauros. Realiza um estudo teórico-metodológico da construção de tesauro, com enfoque na identificação de conceitos em áreas de especialidade para a organização e recuperação temática da informação. Apresenta como objetivo geral enunciar um modelo metodológico para a construção de tesauro com a integração de procedimentos terminográficos. Como objetivos específicos: analisar e sintetizar referenciais teórico-metodológicos sobre construção de tesauros; identificar os principais aspectos teórico-metodológicos da Terminologia/Terminografia contribuintes para a construção de tesauros; e apresentar proposta de um modelo metodológico terminográfico para a construção de tesauros. A metodologia da pesquisa qualifica-se por sua natureza bibliográfica, descritiva e exploratória, concentrando-se na abordagem temática do vocabulário de áreas de especialidade. Enfatiza como um resultado do trabalho aplicado o “Tesauro Terminográfico Preliminar em Gestão da Informação”, disponível na web. Conclui que o aprimoramento de etapas da construção de tesauro, aliado a contribuições de procedimentos terminográficos, produz uma representação de conceitos, por meio de termos, tendo em vista a obtenção de um vocabulário consistente, que compõe a base para a organização e recuperação temática da informação, e compatível com a demanda de áreas de especialidade. / It investigates the terminographic integration for the thesauri construction in the search of terminographic procedures that may be used together with existing methodological procedures of subject analysis, for the improvement of the concepts representation in the thesauri construction. It is a theoretical-methodological study of the thesauri construction, focusing in the concepts identification in specialized area for the representation and thematic information retrieval. The general purpose of this research is to conceive a methodological model for the thesauri construction with the terminographic procedures integration. The specific purposes are to analyze and synthesize theoretical-methodological framework on thesauri construction, identify the main theoretical-methodological aspects of Terminology/Terminography which contribute to the thesauri construction, and present a proposal of a terminographic methodological model for the thesaurus construction. The research methodology is bibliographical, descriptive and exploratory, focusing on the thematic approach of vocabulary of speciality areas. It emphasizes as a result of this work, the “Preliminary Terminographic Thesauri in Information Management”, available in the web. It concludes that the improvement of thesauri construction stages, with the contributions of terminographic procedures, produce a concepts representation, by means of terms, having in mind the acquisition of a consistent vocabulary, which forms the basis for the organization and thematic information retrieval, and compatible with the demand of specialized areas.