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Factores Sociodemográficos y su Relación con los Conocimientos y Actitudes Sexuales de los Adolescentes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, Tacna 2012Vanegas Quispe, Lizbeth Yanina 09 May 2013 (has links)
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los factores sociodemográficos con los conocimientos y actitudes sexuales de los adolescentes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, Tacna 2012; mediante un estudio de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal aplicado a una muestra de 239 adolescentes. A quienes se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario de factores sociodemográficos y conocimientos y la escala de Likert modificada, se utilizó la técnica de entrevista; para procesamientos de datos, SPSS versión 18. Para establecer la relación de variables se utilizó la prueba de Chi-cuadrado con un 95% de confiabilidad y significancia p< 0,05. Los resultados obtenidos indicaron que los adolescentes presentaron un nivel de conocimiento alto (39,7%) y mostraron una actitud favorable (51%); concluyéndose que existe relación entre los factores sociodemográficos con los conocimientos y actitudes sexuales de los adolescentes. (p<0,05)
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Relación Entre el Sobrepeso-Obesidad y la Actividad Física en Escolares de 9 a 11 Años de la I.E. Mariscal Cáceres Tacna – 2012Callomamani Quispe, Lucenia Grimalda 09 May 2013 (has links)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el sobrepeso-obesidad y la actividad física en escolares de 9 a 11 años de la I.E. Mariscal Cáceres–2012. El método que se utilizó fue descriptivo, cortetransversal, correlacional, con una población conformada por 356 escolares de 9 a 11 años. Para su ejecución se utilizó como instrumento de la Mgr. Enf. Fresia Catacora López que contenía preguntas sobre actividad física y evaluación del índice de masa corporal en la población, la técnica fue la encuesta, para lo cual se obtuvo que el 54,3% tiene un índice de masa corporal normal, 25,2% sobrepeso, 18,1% obesos, 2,4% delgados, y el 97,6% realizan educación física, el 41,73% nunca realizan actividades vigorosas, el 86,61% nunca realiza actividades moderadas, el 66,1% se exponen a ver televisión o películas de video; concluyendo que existe relación significativa entre las actividades físicas vigorosas y moderadas, así como ver televisión o películas de video; jugar en la computadora, videojuegos, nintendo, starcraf, gundbound y audition con el sobrepeso obesidad.
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Identificación de los factores que contribuyen y limitan la efectividad del Plan Multisectorial de Lucha Contra la Anemia en el Centro de Salud Mariscal Nieto. Provincia de Mariscal Nieto, Región de Moquegua en el año 2019 – 2020Davila Manchego, Mary Luz 17 September 2022 (has links)
¿Qué factores contribuyen o limitan la efectividad del “Plan Multisectorial de
Lucha Contra la Anemia” (PCM 2018a: 1) en el Centro de Salud Mariscal Nieto, en
el distrito Moquegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua? es la pregunta
principal de la investigación; la misma se enmarca en la Investigación en Gerencia
Social, “enfocada en examinar los procesos y las intervenciones en las políticas o
programas sociales que se ejecutan con el fin de lograr el bien común” (Tovar 2019: 6).
Para ello, se emplea la estrategia metodológica “cualitativa”, la cual, se utiliza “cuando
se intenta profundizar en el problema de conocimiento […] que permitió comprender con
mayor precisión una situación específica” (Tovar 2019: 125-126). Se entrevistó a madres
y padres de familia, profesionales de salud, dirigente social, cuidadora de Cuna Mas,
alcalde y funcionario Provincial de Mariscal Nieto; además se ha realizado la revisión
documental del Registro de Control CRED, normativas, documentos de gestión, y
estudios de investigación. La investigación se ha realizado durante 2019 y 2020, siendo
en el último año en el que se tomaron las entrevistas, encontrándose que los tamizajes
de anemia y suplementación de hierro, favorecen la detección temprana y tratamiento
oportuno de la anemia, siempre que se cuenten con el compromiso activo de los padres
de familia, ya que se constituyen en los responsables de la protección y el cuidado de
sus hijos de 0 a 3 años. Asimismo, se halló que las visitas domiciliarias son importantes
para lograr el objetivo del Plan; sin embargo, tiene limitaciones en el Centro de Salud
Mariscal Nieto, debido a un déficit de personal. Sobre el compromiso de padres y
madres de familia, se encontró que las últimas se comprometen y participan en las
estrategias de prevención y curación de anemia en sus hijos, en contraste a los padres.
Asimismo, se ha encontrado que sí existen iniciativas de coordinación entre instituciones
y dirigentes, por ejemplo, el Programa de Visitas Domiciliarias “Niños de Hierro”
promovido por la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto; empero se hace necesario
que la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto cree y/o defina indicadores para evaluar
y monitorear su iniciativa.
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RAFAEL CONTRERAS JUESAS: CARTELISTA, COMUNICADOR GRÁFICO, PINTOR, INVESTIGADOR, ESCRITOR Y PEDAGOGO. VIDA, OBRA Y CATÁLOGO ANALÍTICOArce Martínez, José Miguel 03 March 2014 (has links)
Se ha analizado en profundidad cada una de las facetas de Rafael Contreras Juesas
desarrolladas tanto en el ámbito personal como profesional, mostrando
cronológicamente la trayectoria laboral y académica; estudiando su personalidad y
estilo; a nivel multidisciplinar se ha plasmado su creación artística -gráfica y pictórica-
generada por el artista a lo largo de su vida, muy especialmente la cartelística,
secundada por los textos más representativos de su indeleble etapa docente. Se ha
compilado, previa búsqueda documental, su completa producción plástica y cartelística,
analizándola iconológica e iconográficamente; recabando a su vez, como valiosa
aportación adicional, la opinión que de él tienen los diseñadores gráficos de prestigio
internacional: Javier Mariscal, Alberto Corazón, Enric Satué y Pepe Gimeno.
En la biografía se conjuga lo práctico con lo teórico, la primera en cuanto se refiere a la
elaboración: las técnicas, procesos, principios y materiales empleados por el autor,
cobrando especial interés en su creación los procesos de bocetado, por lo sumamente
didáctico; la segunda, a través de sus planteamientos semiológicos que favorecen la
comprensión de sus representaciones gráficas.
En primera instancia se estudian sus precedentes familiares y su formación académica
con el fin de contextualizar al personaje en sus respectivas influencias. A posteriori se
concatenan cada una de sus ocupaciones profesionales e investigadoras, desglosadas
pormenorizadamente, e incluyendo su obra en el transcurso de las mismas, de manera
integral (coherente y unificada) y global (con intención totalitaria).
Se ha puesto especial ahínco en registrar y fechar profusamente cada uno de los
momentos clave, así como describir detalladamente los acontecimientos de relieve.
Se incide especialmente en el apartado cartelístico -al tratarse del denominador común a
través del cual el autor de quien tratamos se da a conocer, al igual que como profesor-
analizando la creatividad en el brainstorming y su expresivo lenguaje gráfico.
Se ha buscado, recopilado, clasificado y numerado todo el material diverso índole y
procedencia; organizando éste, acorde a las respectivas temáticas disciplinarias que lo
integran, unificando coherentemente en sus apartados conceptos comunes y contenidos
afines a los mismos. / Arce Martínez, JM. (2014). RAFAEL CONTRERAS JUESAS: CARTELISTA, COMUNICADOR GRÁFICO, PINTOR, INVESTIGADOR, ESCRITOR Y PEDAGOGO. VIDA, OBRA Y CATÁLOGO ANALÍTICO [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/36064 / TESIS
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