The dissertation investigates the impact of institutional environment on economics, considering the impact of international trade and geography factors as well. Aforementioned factors are called “deep determinants” of economic development, as they influence proximate determinants of economic growth – investments, human capital, and technology. The main object of research is the impact of institutional environment on countries’ economics. The primary aim is to reason the impact of institutional environment on economics by means of analysis of theoretical and empirical studies and to evaluate and compare this impact between countries where institutional environment is different. The major tasks: to explain the function of institutions and its impact on economics; to summarize the results of empirical studies on the impact of institutions on economics, to highlight the main debatable questions, to reveal the main shortcomings of the applied methodology; to create a model for the evaluation of the impact of institutional environment on economics and to test it in groups of countries where institutional environment is different. The dissertation consists of three parts including Introduction, 3 chapters, Conclusions, References and 16 Annexes. The introduction reveals the investigated problem, importance of the thesis and the object of research and describes the purpose and tasks of the paper, research methodology, scientific novelty, the practical significance of the results and... [to full text] / Disertacijoje nagrinėjamas institucinės aplinkos poveikis ekonomikai, taip pat atsižvelgiant į tarptautinės prekybos ir geografinius veiksnius. Paminėti veiksniai mokslinėje literatūroje įvardijami kaip „gilieji“ ekonomikos augimo ir plėtros veiksniai, lemiantys tiesioginius augimo veiksnius: investicijas, žmogiškąjį kapitalą, technologijas. Pagrindinis tyrimo objektas yra institucinės aplinkos poveikis šalių ekonomikai. Pagrindinis disertacijos tikslas – remiantis teoriniais teiginiais bei empiriniais tyrimais pagrįsti institucinės aplinkos poveikį šalių ekonomikai, atlikti poveikio vertinimą ir palyginimą skirtingos institucinės aplinkos šalių grupėse. Pagrindiniai darbo uždaviniai: atskleisti institucijų funkcijas ir pasireiškiantį poveikį ekonomikai; susisteminti empirinių institucijų poveikio ekonomikai tyrimų rezultatus, išskirti pagrindinius diskusinius klausimus, atskleisti taikytų tyrimo metodikų trūkumus; sudaryti institucinės aplinkos poveikio ekonomikai vertinimo modelį ir jį patikrinti skirtingos institucinės aplinkos šalių grupėse. Disertaciją sudaro įvadas, trys skyriai, rezultatų apibendrinimas, naudotos literatūros ir autorės publikacijų disertacijos tema sąrašai ir 16 priedų. Įvadiniame skyriuje aptariama tiriamoji problema, darbo aktualumas, tyrimų objektas, formuluojamas darbo tikslas bei uždaviniai, aprašoma tyrimų metodika, darbo mokslinis naujumas, darbo rezultatų praktinė reikšmė, ginamieji teiginiai. Įvado pabaigoje pristatomos disertacijos tema... [toliau žr. visą tekstą]

Magijos samprata moksliniame diskurse neišvengiamai atskleidžia ne tik mokslininko ar tiriamos visuomenės sampratas, bet ir išryškina perskyras. Taip atsiranda poreikis plėsti sampratos ribas, telkiantis ne tik į praktinę magijos pusę, bet ir į bendrus maginės pasaulėžiūros aspektus. Šiuo tyrimu, remiantis Lietuvos studentų magijos ir religijos sampratomis, maginėmis-religinėmis praktikomis, antgamtinio pasaulio suvokiniais, patirtimis, siekiama atskleisti magijos supratimo įvairovę. Išanalizavus studentų magijos ir religijos sampratas, studentams būdingas magines-religines praktikas, atskleidžiamos studentams būdingiausios magijos ir religijos sampratos, maginių-religinių praktikų ypatumai. Disertacijoje tiriamos ne tik studentų magijos ir religijos sampratos, maginės-religinės praktikos, bet ir antgamtinio pasaulio patirtys ir suvokiniai, kuriuose magija atsiskleidžia kaip bendražmogiškos pasaulėžiūros dalis. Tokiame kontekste išryškėja magijos suvokimo dualizmas – atsispindi du skirtingi jos matymo būdai. Viena vertus, magija atsiskleidžia kaip į tikslą orientuotų praktikų, veiksmų visuma. Kita vertus, studentų maginėse-religinėse praktikose atsispindintys antgamtinio pasaulio suvokiniai, antgamtinio pasaulio patirtys atskleidžia magiją kaip prisidedančią prie žmogaus pasaulėžiūros formavimosi. / The concept of magic in a scientific discourse inevitably reveals not only the concepts of a scientist or a society that is being researched but also highlights disjunctions between them. This causes a need to widen the boundaries of the concept focusing both on the practical side of magic and the common aspects of a magic worldview. The object of the research is to reveal a variety of understanding magic based on concepts of magic and religion, magico-religious practices, and Otherworld experiences and conceptions of Lithuanian students. The analysis of students‘ concepts of magic and religion and magico-religious practices revealed the most common concepts and features of magico-religious practices in the group researched. The dissertation explores not only students‘ concepts of magic and religion and magico-religious practices but also Otherworld experiences and conceptions, which reflect magic as a part of the common human worldview. In such context dualism in perception of magic comes to light; two different ways of perceiving magic are reflected. On the one hand magic reveals itself as the whole of actions oriented towards an aim. On the other hand students‘ Otherworld experiences and conceptions that reflect themselves in student’s magico-religious practices reveal magic as a contributory element in a person’s worldview formation.

The concept of magic in a scientific discourse inevitably reveals not only the concepts of a scientist or a society that is being researched but also highlights disjunctions between them. This causes a need to widen the boundaries of the concept focusing both on the practical side of magic and the common aspects of a magic worldview. The object of the research is to reveal a variety of understanding magic based on concepts of magic and religion, magico-religious practices, and Otherworld experiences and conceptions of Lithuanian students. The analysis of students‘ concepts of magic and religion and magico-religious practices revealed the most common concepts and features of magico-religious practices in the group researched. The dissertation explores not only students‘ concepts of magic and religion and magico-religious practices but also Otherworld experiences and conceptions, which reflect magic as a part of the common human worldview. In such context dualism in perception of magic comes to light; two different ways of perceiving magic are reflected. On the one hand magic reveals itself as the whole of actions oriented towards an aim. On the other hand students‘ Otherworld experiences and conceptions that reflect themselves in student’s magico-religious practices reveal magic as a contributory element in a person’s worldview formation. / Magijos samprata moksliniame diskurse neišvengiamai atskleidžia ne tik mokslininko ar tiriamos visuomenės sampratas, bet ir išryškina perskyras. Taip atsiranda poreikis plėsti sampratos ribas, telkiantis ne tik į praktinę magijos pusę, bet ir į bendrus maginės pasaulėžiūros aspektus. Šiuo tyrimu, remiantis Lietuvos studentų magijos ir religijos sampratomis, maginėmis-religinėmis praktikomis, antgamtinio pasaulio suvokiniais, patirtimis, siekiama atskleisti magijos supratimo įvairovę. Išanalizavus studentų magijos ir religijos sampratas, studentams būdingas magines-religines praktikas, atskleidžiamos studentams būdingiausios magijos ir religijos sampratos, maginių-religinių praktikų ypatumai. Disertacijoje tiriamos ne tik studentų magijos ir religijos sampratos, maginės-religinės praktikos, bet ir antgamtinio pasaulio patirtys ir suvokiniai, kuriuose magija atsiskleidžia kaip bendražmogiškos pasaulėžiūros dalis. Tokiame kontekste išryškėja magijos suvokimo dualizmas – atsispindi du skirtingi jos matymo būdai. Viena vertus, magija atsiskleidžia kaip į tikslą orientuotų praktikų, veiksmų visuma. Kita vertus, studentų maginėse-religinėse praktikose atsispindintys antgamtinio pasaulio suvokiniai, antgamtinio pasaulio patirtys atskleidžia magiją kaip prisidedančią prie žmogaus pasaulėžiūros formavimosi.

Darbas skirtas sukurti pasaulio modelio modulio dalį, susijusią su resursų kūrimu. Darbo metu atlikta šios dalies poreikių analizė bei sukurtas realizacijos projektas. Remiantis šiuo projektu buvo sukurta pasaulio modulio dalis atsakinga už pasaulio modelio resursus, gebanti resursus klasifikuoti, bei atlikti resursų kūrimo, trynimo, panaudojimo veiksmus. / The purpose of work is to create part of world model module which is associated with resource creation. In the course of this work requirements for this part of module were analyzed and an implementation project was made. Using this project a part of world model was created, which is responsible for resources of world modelį, that is able to classify the resources as well as perform resource creation, deletion, using actions.

Darbas skirtas sukurti žaidimo variklio pasaulio modelį palaikantį modulį. Darbo metu buvo atlikta žaidimo pasaulio modelio poreikių analizė ir suprojektuotas pasaulio modelį palaikantis modulis. Pagal šį projektą buvo sukurtas pasaulio modelį palaikantis įrankis bei jo efektyvumą kontroliuojantis pagalbinis įrankis. Sukurtas įrankis leidžia realizuoti ne vieną kosminio žingsninio strateginio žaidimo pasaulio modelį, turintį kiek įmanoma mažiau apribojimų. / The purpose of this work is to create a module that supports the world concept, for the game engine. In the course of this work requirements for different world models were analyzed and the appropriate module design project was created. Using this project, a module for supporting different world concepts and a tool that increases its efficiency were created. Developed tool allows you to create more than one space turn-based strategy game world model, with minimal restrictions.

Šio magistro darbo objektas – užsienio naujienos Lietuvos žiniasklaidoje ir jų atrankos kriterijų taikymo ypatybės skirtingose masinės informacijos sklaidos priemonėse. Darbo tikslas – atskleisti užsienio naujienų atrankos kriterijų pokyčius, įtakotus tobulėjančių technologijų, bei išsiaiškinti dominuojantį užsienio naujienų atrankos kriterijų, taikomą šiandieninėje Lietuvos žiniasklaidoje. Darbo tikslo siekiama išsikeliant šiuos darbo uždavinius: apibrėžti naujienų gamybos procesą, atsižvelgiant į žurnalisto darbo aspektus, pasaulio žiniasklaidos agentūrų vaidmenį šiame procese, žiniasklaidos rinkos įtaką naujienų gamybai; aptarti ir išanalizuoti užsienio naujienų atrankos kriterijus; apžvelgti šiuolaikinės žiniasklaidos, kurią įtakoja naujausios technologijos, specifiką ir galiausiai atskleisti užsienio naujienų atrankos kriterijų pokyčius. Mokslinės literatūros analizės pagalba buvo išanalizuota su naujienų gamybos procesu ir užsienio naujienų atrankos kriterijais susijusi literatūra, kuri suteikė atskaitos tašką tirti užsienio naujienų atrankos kriterijų taikymą Lietuvos žiniasklaidos priemonėse. Šiam žvalgomajam tyrimui pasirinktas kokybinės ir kiekybinės turinio analizių derinys. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad tiriamuoju laikotarpiu (2010 m. vas. 16d. – kov. 11d.) dominuojantis kriterijus užsienio naujienų atrankoje yra naujienos dramatiškumas, tačiau valstybės svarbumas taip pat tebeturi didelę įtaką atrankai. Tuo tarpu padaugėjo naujienų, atitinkančių artumo veiksnį... [toliau žr. visą tekstą] / The main objective of mass media is to provide information to citizens about the newest happenings within a country and around the world. However contemporary mass media seems to be seeking data that would cause sensation and be dramatic. While it should firstly be informative. In addition, media imperialism was prevailing in media for quite a long time, though nowadays the picture seems to be changing as more and more news from the peripheral countries appear in the means of mass media. Thus this research attempts to determine what is the situation with foreign news selection criteria in contemporary media. The object of this Master Thesis is foreign news in the Lithuanian mass media and the peculiarities of their selection criteria in different means of mass media. The objective is to reveal the changes in foreign news selection criteria that are influenced by the improving information technologies and to figure out the criterion, which is dominant in modern Lithuanian mass media. The objective is pursued by raising the following tasks: to define the process of news production, considering the aspects of journalist’s work, the role of international news agencies in the process and the influence of the media market on the news production; to discuss and analyze foreign news selection criteria; to review the specifics of modern mass media, which is influenced by the newest technologies and, finally, to reveal the changes of foreign news selection criteria. Theoretical... [to full text]

Tyrimo problema – makroekonominiu požiūriu besivystančių šalių atsilikimas daugelyje sričių. Kaip šias šalis integruoti į pasaulinę prekybos sistemą? Tyrimo objektas – besivystan��ių šalių žemės ūkio ir maisto produktų eksportas ir jo skatinimo politika. Tyrimo tikslas – išanalizuoti Pasaulio Prekybos Organizacijos įtaką besivystančių šalių žemės ūkio produktų ir maisto produktų eksportui. Tyrimo uždaviniai: 1) išnagrinėti žemės ūkio ir maisto produktų eksporto politikos teorinius aspektus, įvertinant klasikines užsienio prekybos formas; 2) apžvelgti Pasaulio prekybos organizacijos funkcijas, principus, struktūrą, raidos ypatumus; 3) įvertinti PPO derybų raundų žemės ūkio politikos klausimais naudą besivystančioms šalims; 4) išnagrinėti ES politikos įtaką Nikaragvos ir Moldovos šalių žemės ūkio ir maisto produktų eksportui; 5) išanalizuoti besivystančių šalių, Nikaragvos ir Moldovos, žemės ūkio ir maisto produktų eksportą. Tyrimų metodika. Tiriant PPO įtaką besivystančių šalių žemės ūkio ir maisto produktų eksportui ir jo skatinimo politikai atskirais metais, prognozuojant šių šalių vystymosi perspektyvas bei formuluojant darbo išvadas buvo remiamasi loginiu, mokslinės literatūros analizės, aprašomuoju, lyginimo, duomenų analizės, istoriniu, laiko eilučių analizės, grafinio duomenų vaizdavimo metodais. / The problem of the analysis – developing countries in terms of macroeconomic indicators are lagging behind many areas. How to integrate them into the world trade system? The object of the analysis - the export of the agricultural and food products of the developing countries The aim of the analysis - WTO's influence on the agricultural and food products of the developing countries The tasks: 1) to analyse theoretical aspects of agricultural and food products policy, evaluating the forms of foreign classical trade; 2) to review WTO's functions, background, structure and key issues of its development; 3) to evaluate the benefits of WTO negotiations on the agricultural policy issues for developing countries; 4) to analyse the influence of the EU on the export of agricultural and food products from Nicaragua and Moldova; 5) to analyse the export of agricultural and food products from developing countries cases of Nicaragua and Moldova. The methods for the analysis. While investigating the influence of WTO to the export of agricultural and food products of developing countries, making assumptions for the future and formulating the outcomes of the work the logical, literature scientific analysis, descriptive, comparative, data analysis, historical, time series analysis and presentation of graphical data methods were used.

Šiame darbe yra analizuojamos Tarptautinės sveikatos priežiūros taisyklės, aptariant jų istoriją, pagrindinius principus bei įtaką šiuolaikiniu globalizacijos periodu. Tarptautinės sveikatos taisyklės yra neatsiejama dalis, siekiant išvengti tarptautinio infekcinių ligų plitimo tarptautiniu mastu, netrukdant tarptautinei prekybai bei susisiekimui. Norint išlikti visaverte partnere tarptautinėje erdvėje vystant ekonominę, socialinę padėtį, privalu taisykles įgyvendinti. Lietuva, būdama Pasaulio sveikatos organizacijos, Europos Sąjungos narė, ratifikavo taisykles bei įsipareigojo jas įgyvendinti Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarime iki 2012 metų. Pagrindiniai uždaviniai – suderinti atitinkamus teisės aktus su Taisyklių reikalavimais, užtikrinti tinkamą pasirengimą ir reagavimą į ekstremalias visuomenės sveikatai situacijas, keliančias tarptautinį susirūpinimą, taip pat efektyviai ir laiku koordinuoti tokias situacijas, sustiprinti administracinius gebėjimus, kurių reikia reaguojant į ekstremalias visuomenės sveikatai situacijas, keliančias tarptautinį susirūpinimą. Teisinė bazė yra rengiama pakeičiant/priderinant jau egzistuojančias bei kuriant naujas teisės normas. Lietuvos Respublikos Vyriausybė įsipareigoja teisinę bazę galutinai parengti 2009 metais. / This work is an analysis of the International Health Regulations, discussing their history, basic principles and the impact of globalization in the contemporary period. International Health Regulations are an integral part, to prevent the international spread of infectious diseases internationally, impeding international trade and travel. To remain full–fledged partner in international space development in economic, social situation, the regulations must be implemented. Lithuania as the member of World Health Organization and European Union has ratified the regulations, and undertook implement by the resolution of the Goverment Republic of Lithuania until 2012. The main tasks of harmonizing the legislation with the regulations, are to ensure adequate preparedness and response to emergency public health situations which pose an international concern, as well as an efficient and timely coordination of such situations, to reinforce the administrative capacity needed to respond to emergency public health situations which pose an international concern. The legal framework is being prepared modyfing / adjusting existing and the developing new legal norms. The Government of the Republic of Lithuania commited to finalise legal framework in 2009.

Ugdymo proceso kaita, apimanti pakitusį ugdymo turinį, naują požiūrį į besimokantįjį, žinių sistemą, kintantis šeimos požiūris į mokyklą, informacijos gausa, reikalauja ir naujų turinio perteikimo būdų, tad kiekvienas mokytojas siekia, kad jo pamokos būtų įdomios, padėtų mokiniams įsisąmoninti mokomąją medžiagą, ugdytų kūrybiškumą ir norą daugiau sužinoti. Šiuos siekius gali padėti įgyvendinti IKT (informacinės komunikacinės technologijos ir IMM (inovatyvūs mokymo metodai). Šiame darbe laikysime, kad informacinės komunikacinės technologijos - tai (skaitmeninių) būdų ir priemonių visuma, kuriomis ugdymo tikslais kuriama, renkama, saugoma, transformuojama ir skleidžiama informacija. Teorinėje dalyje pristatoma informacinių technologijų evoliucija ir revoliucija, apžvelgiamas atskirų užsienio šalių IKT naudojimas praktikoje. Taip pat aiškinamasi apie IKT naudojimą pradinėse klasėse per IKT taikymo rekomendacijas; mokytojo funkcijas, vaidmenis ir metodų įvairovę; vertinant mokinių pasiekimus ir palaikant ryšius su tėvais. Analizuojama IKT taikymas pasaulio pažinimo kurse per kompiuterines mokymo priemones lietuvių kalba ir jų naudojimo galimybes bei per tarptautinių IKT išteklių elektroninę struktūrą. Šiuo darbu buvo siekiama išsiaiškinti, ar inovatyvūs mokymo(si) metodai – šiuolaikinius pedagogikos lūkesčius atitinkantys veiksmingi ugdymo metodai? Buvo iškeltas darbo tikslas – apžvelgus IKT ir IMM naudojimo pasaulinę patirtį ir išsiaiškinus Lietuvos situaciją šiuo klausimu... [toliau žr. visą tekstą] / Changes in the process of education, relied on the changed educational content, new approach towards learner, systems of knowledge, changing families‘ overview to school, the profusion of information requires new methods of content imparts. So every teacher seeks’ his lessons to be more interesting, helpful in realizing educational material as well as helping in development of learners creativity and willingness of news. These aims might be accomplished by using ICT (informational communication technologies) or IEM (innovative educational methods). In the frames of this work informational communication technologies are integer of ways and measures with witch information is collected, stored, transformed and spread as the aim of educational process. Theoretical part of the work present evolution and revolution of information technologies, examples of various use of ICT in foreign counties. It also reveals main ways of ICT use in elementary school: in evaluation of learners knowledge and getting into contact with parents. ICT use possibilities in lessons of natural science by using Lithuanian language and it’s use possibilities and international ICT base. This work was aimed to reveal whether innovation educational methods correspond with the expectations of modern pedagogy. The goal of the work after analysis of ICT and IEM (it’s international examples and Lithuanian experience in this field) – promote research, that would allow us to evaluate given educational methods and... [to full text]